Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo TUẦN 32 Thứ hai, ngày19 tháng 4 năm 2010 Tiết 2+3: Tập đọc Hå GƯƠM I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1’ 19’ 5’ 10 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời các câu hỏi trong SGK. 2.Bài mới:. a.GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Gv g¹ch từ khó đọc trong bài: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum x. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. * Nghỉ giữa tiết Luyện tập: 1. Ơn các vần ươm, ươp. Giáo viên nêu u cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần ươm? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhắc tựa. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm - 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. Học sinh lần lượt đọc các câu theo u cầu của giáo viên. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Gươm. Học sinh đọc câu mẫu SGK. Gi¸o ¸n líp 1 1 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo 35’ 4’ ươp ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi1 học sinh đọc đoạn 1và trả lời các câu hỏi: o Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? o Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như thế nào ? Gọi học sinh đọc đoạn 2. o Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm. Gọi học sinh đọc cả bài văn. Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh Giáo viên nêu u cầu của bài tập. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ tìm câu văn tả cảnh Nhận xét chung . 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Các nhóm thi đua tìm 2 em.  Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.  Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như chiếc gương hình bầu dục, khổng lồ, sáng long lanh. Học sinh quan sát tranh SGK. 2 em đọc cả bài. Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn của giáo viên. Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà. Thứ ba, ngày 20 tháng 4 năm 2010 Tiết .1: Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng. - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1, 2, 3, 4. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng tốn 1. -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3. Nhận xét KTBC. 2.Bài mới : HS làm BT 3 Gi¸o ¸n líp 1 2 Trờng Tiểu học Diễn Trờng Nguyễn Thị Bích Đào 1 29 5 Gii thiu trc tip, ghi ta. Hng dn hc sinh luyn tp: Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Giỏo viờn cho hc sinh t lm ri cha bi. Hi hc sinh núi v cỏch t tớnh. Bi 2: Gi nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh lm VBTv cha bi trờn bng lp. Cho cỏc em nờu cỏch cng tr nhm cỏc s trũn chc v s cú hai ch s vi s cú mt ch s. Bi 3: Gi nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hin o di v tớnh di ca cỏc on thng, nờu kt qu o c. Bi 4: Gi nờu yờu cu ca bi: Hc sinh thi ua theo 2 nhúm (tip sc) 4.Cng c, dn dũ: Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. Hc sinh nhc ta. Hc sinh nờu cỏch t tớnh v tớnh trờn bng con. Hc sinh nờu cỏch cng, tr nhm v cha bi trờn bng lp. 23 + 2 + 1 = 26 ,40 + 20 + 1 = 61 Cỏch 1: o ri cng cỏc s o di cỏc on thng AB v BC: 6 cm + 3 cm = 9 cm Cỏch 2: Dựng thc o trc tip di AC AC = 9 cm Hc sinh ni cỏc cõu ch hot ng ng vi s gi ghi trờn ng h (hot ng 2 nhúm) thi ua tip sc. + Bn An ng dy lỳc 6 gi sỏng ng h ch 6 gi sỏng. + Bn An ti hoa lỳc 5 gi chiu ng h ch 5 gi chiu. + Bn An ngi hc lỳc 8 gi sỏng ng h ch 8 gi sỏng. Tuyờn dng nhúm thng cuc. Thc hnh nh. Tit 2: Luyn Toỏn Luyn: LUYN TP I.Mc tiờu: -Cng c cho HS v xem v trớ ỳng trờn ng h. Về phép cộng, trừ, giải toán có lời văn. -Xỏc nh c v trớ ca cỏc kim ng vi gi ỳng trờn mt ng h. II. dựng dy hc : GV+HS: Mt ng h III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Gii thiu bi- ghi : Giáo án lớp 1 3 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo 2.Hướng dẫn HS làm BT: GV hướng dẫn HS thức hiện lần lượt các bài tập ở VBT. Bài 1: Nh×n giê trªn ®ång hå ®äc giê ®óng GV gọi HS đọc u cầu của bài tập GV hướng dẫn HS quan sát các đồng hồ sau đó đọc các giờ trªn ®ång hå Bài 2: Vẽ thêm kim dài , kim ngắn để đồng hồ chỉ: GV gọi HS nêu u cầu của bài GV vẽ các mặt đồng hồ lên bảng và u cầu HS lên vẽ GV nhận xét chữa bài Bµi 3. §o¹n th¼ng AB dµi 15 cm, c¾t bít ®i ®o¹n th¼ng BC dµi 5 cm . Hái ®o¹n th¼ng AC cßn l¹i bao nhiªu x¨ng ti mÐt ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HDHS trªn s¬ ®å - HDHS lµm bµi vë lun 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học HS về nhà ơn bài HS đọc u cầu của bài tập HS làm vào vở bài tập 1 giờ, 3 giờ, 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ HS nêu u cầu của bài HS lên bảng vẽ kim dài, kim ngắn.Cả lớp làm vào vở BT: 6 giờ sáng, 12 giờ trưa, 4giờ chiều, 7 giờ tối, 12 giờ đêm, 8 giờ HS đọc ®Ị bài - AB dµi : 15cm - C¾t bít ®i ®o¹n BC : 5 cm Cßn l¹i : cm ? - HS lµm bµi §é dµi ®¹on AC lµ 15 -5 = 10 ( cm ) §¸p sè : 10 cm  Tiết 3: Chính tả (tập chép) Hå GƯƠM I.Mục tiêu: -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: "Cầu Thuê Húc màu son cổ kính.": 20 chữ trong khoảng 8- 10phút. - Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài thơ cần chép và các bài tập 2, 3. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1’ 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. Học sinh nhắc lại. Gi¸o ¸n líp 1 4 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo 19’ 10 5’ 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép Cả lớp viết vào bảng con: lấp ló, xum x, cổ kính, …. Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em cách viết - Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh sốt và sữa lỗi + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến  Thu bài chấm 1 số em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu u cầu của bài trong vở BT Gọi học sinh làm bảng Nhận xét, tun dương nhóm thắng cuộc. 5.Nhận xét, dặn dò: u cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. 2 học sinh đọc - Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: lấp ló, xum x, cổ kính, … Học sinh chép bài chính tả vào vở chính tả. Học sinh sốt lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. Điền vần ươm hoặc ươp.Điền chữ khoặcc Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống Giải Cướp cờ, lượm lúa, qua cầu, gõ kẻng. Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Th ứ tư, ngày 21 tháng 4 năm 20 10 Tiết 1+2: Tập đọc LUỸ TRE I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Gi¸o ¸n líp 1 5 Trêng TiÓu häc DiÔn Trêng NguyÔn ThÞ BÝch §µo 1’ 19’ 5’ 10’ 35’ Gọi 2 học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. 2.Bài mới: a.GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Giáo viên gạch chân các từ ngữ : Luỹ tre, gọng vó, bóng râm. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ hai). Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thơ) Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. * Nghỉ giữa tiết Luyện tập: Ôn vần iêng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần iêng ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ? Bài tập 3: Điền vần iêng hoặc yêng ? Gọi học sinh đọc 2 câu chưa hoàn thành trong bài Cho học sinh thi tìm và điền vào chỗ trống vần iêng hoặc yêng để thành các câu hoàn chỉnh. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1.Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? 2.Đọc những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa. Lắng nghe. Vài em đọc các từ trên bảng. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ Đọc nối tiếp 2 em. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Tiếng. Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm. Iêng: bay liệng, của riêng, chiêng trống, Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yểng (chim yểng) 2 em đọc lại bài thơ. Luỹ tre xanh rì rào. Ngọn tre cong gọng vó. Gi¸o ¸n líp 1 6 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo 5’ Thực hành luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp về các loại cây. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp về các loại cây mà vẽ trong SGK. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Tre bần thần nhớ gió. Chợt về đầy tiếng chim. Hỏi: Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên. Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em. Thực hành ở nhà.  Tiết 3: Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, - So sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính. - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1, 2, 3. II.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1’ 29’ 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu u cầu của bài. Gọi học sinh nêu cách thực hiện. Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Bài 2: Gọi nêu u cầu của bài: Cho học sinh đọc đề, giáo viên hướng dẫn tóm tắt và giải. Bài 3: Gọi nêu u cầu của bài: Qua hình vẽ (coi như TT bài tốn). Gọi học sinh phát biểu và đọc đề bài tốn. Bài tốn hỏi gì? Sau đó cho học sinh trình bày bài giải vào vở. HS làm BT4 Học sinh nhắc tựa. Tính kết quả của vế trái, vế phải rồi dùng dấu để so sánh. Giải: Thanh gỗ còn lại dài là: 97 – 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm Cả hai giỏ cam có tất cả bao nhiêu quả? Gộp số cam của cả hai giỏ lại. Phép cộng. Giải: Số quả cam cã tất cả là: 48 + 31 = 79 (quả) Đáp số: 79 quả cam Gi¸o ¸n líp 1 7 Trờng Tiểu học Diễn Trờng Nguyễn Thị Bích Đào 5 Bi 4: Gi nờu yờu cu ca bi: Hc sinh thi ua theo 2 nhúm (tip sc) 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. 1 hỡnh vuụng v 1 hỡnh tam giỏc. 2 hỡnh tam giỏc: Nhc tờn bi. Thc hnh nh. Th nm, ngy 22 thỏng4 nm 2010 Tit 1: Toỏn Kiểm TRA I.Mc tiờu : - Tập trung vào đánh giá : - Ccọng trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) Xem giờ đúng ; giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ. II. bi: Bi 1: Tớnh nhm 40 + 8 = 30 + 5 = 23 + 6 56 - 10 = 60 + 1 = 85 - 50 = 74 - 3 = 56 - 56 = Bi 2: t tớnh ri tớnh 32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6 Bi 3: in du > < = 57 - 7 57 - 4 34 + 4 34 - 4 70 - 50 50 - 30 65 - 15 55 - 15 Bi 4: Lp 1A cú 37 hc sinh , sõu ú cú 3 hc sinh chuyn sang lp khỏc.Hi lp 1A cũn bao nhiờu hc sinh? IV.Cỏch ỏnh giỏ: Bi 1: ( 1 im)Mi phộp tớnh ỳng cho 0,25 Bi 2: (4 im)Mi phộp tớnh ỳng cho 1 Bi 3: ( 2im) Mi phộp tớnh ỳng cho 0,5 Bi 4: ( 3im) Giáo án lớp 1 8 Trêng TiÓu häc DiÔn Trêng NguyÔn ThÞ BÝch §µo Tiết 2: Luyện Toán LUYỆN CỘNG TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 100 I.Mục tiêu: -Luyện tập cộng trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100. -So sánh số có 2 chữ số, giải toán có lời văn. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: GV kiểm tra vở BT của HS B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài- ghi đề: 2.Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1: Đặt tính rồi tính GV gọi HS nêu yêu cầu của bài GV yêu cầu HS làm bảng con 54 + 12 76 - 23 87 - 32 63 + 27 GV gọi HS yếu nêu miệng cách tính GV nhận xét chữa bài Bài 2: Điền dấu ><= vào ô trống GV gọi HS nêu yêu cầu của bài GV yêu cầu HS lên bảng làm Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu Bài 3: Mẹ có 54 quả cam, mẹ biếu bà 20 quả.Hổi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam? GV gọi HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn biết mẹ còn bao nhiêu quả cam ta làm phép tính gì? GV yêu cầu HS làm vào vở GV quan sát giúp đỡ HS yếu GV thu chấm nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà ôn bài HS nêu yêu cầu của bài HS làm bảng con 66 12 54 + 53 23 76 − 55 32 87 − 90 27 63 + HS nêu yêu cầu của bài a.45 + 3  50 b. 54 - 2  54 + 2 45 + 30  35 + 40 54 - 20  52 - 40 45 + 34  34 + 45 54 - 24  45 - 24 HS đọc bài toán Mẹ có 54 quả cam, mẹ biếu 20 quả cam Mẹ còn lại bao nhiêu quả cam? Phép trừ Bài giải: Số quả cam mẹ còn lại là: 54 - 20 = 34( quả cam) Đáp số: 34 quả cam  Gi¸o ¸n líp 1 9 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo Tiết 3: Chính tả (Nghe viết) LUỸ TRE I.Mục tiêu: -Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 - 10 phút. -Điền đúng chữ l hay chữ n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng. - Bài tập (2) a hoặc b. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung khổ thơ cần chép và bài tập 2a. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1’ 20’ 10’ 4’ 1.KTBC : Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ ngữ sau: tường rêu, cổ kính 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Luỹ tre”. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: - GV ®äc bµi , Gäi HS ®äc bµi - HS viÕt tõ hay viÕt sai Giáo viên đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết viết hay chưa. Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, để học sinh sốt và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.  Thu bài chấm 1 số em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu u cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt (bài tập 2a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập giống nhau của các bài tập. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhận xét, tun dương nhóm thắng cuộc. 5.Nhận xét, dặn dò: HDHSVN Cả lớp viết bảng con: tường rêu, cổ kính Học sinh nhắc lại. Học sinh nghe và ®äc bµi - HS viÕt b¶ng con Học sinh tiến hành chép chính tả theo giáo viên đọc. Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? Các em làm bài vào VBT và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh Giải Bài tập 2a: Trâu no cỏ. Chùm quả lê. Học sinh nêu lại bài viết  Gi¸o ¸n líp 1 10 [...]... h¬n cđa Lan lµ 97 – 85 = 12 ( cm ) §¸p sè : 12 cm Bµi 5 HDHS lµm bµi vë lun 2 Cđng cè : HDVN 18 Gi¸o ¸n líp 1 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng TiÕt 1 : Tiết 2 + 3: Ngun ThÞ BÝch §µo Thứ b¶y, ngày 24 tháng 4 năm 2 010 GDTT Sinh ho¹t sao  -BDHSNK + P§HSY Luyện Tiếng Việt «n LUYỆN I.Mục tiêu: - Lun ®äc ,viÕt c¸c bµi ®· häc trong tn -Luyện viết chữ hoa O, Ơ, Ơ, P cỡ 2, 5 li III.Các hoạt động... TẬP CÁC SỐ ®Õn 10 I.Mục tiêu : Gi¸o ¸n líp 1 15 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo - Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1, 2( cột 1, 2, 4), 3, 4, 5 II.Đồ dùng dạy học: -Thước có vạch kẻ cm III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 5’ 1. KTBC: Trả BKT lần trước Đánh giá việc làm bài kiểm tra của học sinh 2. Bài mới : 1 Giới thiệu... 9, Câu b 2 < 5, 5 > 2, 6>4 4>3 6>3 5’ 0 < 1, 1 > 0, 3>8 8 < 10 3 < 10 8 >6 6 =6 5 >1 1>0 5>0 Bài 3: Học sinh nêu u cầu của bài: Khoanh vào số lớn nhất: 9 Cho học thực hành VBT và chữa bài trên 6 3 4 bảng lớp Khoanh vào số bé nhất: 3 5 7 8 Bài 4: Học sinh nêu u cầu của bài: Cho học sinh viết vào bảng con theo hai Dãy A: Các số từ bé đến lớn là: 5, 7, 9, 10 dãy Dãy B: Các số từ lớn đến bé là: 10 , 9, 7,... động GV Hoạt động HS 5’ 1. KTBC : 12 Gi¸o ¸n líp 1 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Gọi học sinh kể lại câu chuyện “Dê con nghe lời mẹ” Học sinh thứ 2 kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện Nhận xét bài cũ 2. Bài mới : 1 1. Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa 30’  Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện... ph¹m vi 10 0 - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II C¸c ho¹t ®éng : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Híng dÉn HS lµm bµi Bµi 1 §Ỉt tÝnh råi tÝnh - HS lµm bµi b¶ng con 87 – 45 ; 93 – 61 ; 41 + 28 - HS ch÷a bµi 81 + 8 ; 57 + 40 ; 68 – 7 97 – 63 ; 80 - 60 ; 80 – 30 GVHDHS lµm bµi Bµi 2 TÝnh nhÈm: 9 + 40 = 85 – 5 = 30 + 45 = - HS lµm bµi vµo vë 50 + 30 = 90 – 30 = 98 – 20 = - HS ch÷a bµi 70 + 5 = 68 – 2 = 88... gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại tồn bộ câu chuyện) Học sinh khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Tun dương các bạn kể tốt Gi¸o ¸n líp 1 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Tiết 1 + 2: Ngun ThÞ BÝch §µo Thứ sáu, ngày 23 tháng 4 năm 2 010 Tập đọc SAU CƠN MƯA I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài - Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhơn nhơ, sáng rực,... Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 Gi¸o ¸n líp 1 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng thi giữa các nhóm 5’ Đọc cả bài * Nghỉ giữa tiết Luyện tập: 10 ’ Ơn các vần ây, y: 1 Tìm tiếng trong bài có vần ây ? 2 Tìm tiếng ngồi bài có vần ây, y ? Ngun ThÞ BÝch §µo bạn để thi đọc đoạn 1 Lớp theo dõi và nhận xét 2 em Mây Đọc các từ trong bài: xây nhà, khuấy bột Các nhóm thi đua tìm... bài, giáo viên nhận xét Tiết 2: 35’ 4.Tìm hiểu bài và luyện nói Hỏi bài mới học 2 em đọc lại bài Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả câu hỏi: 1. Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào? + Những đố râm bụt ? Thêm đỏ chót + Bầu trời? Xanh bóng như vừa được giội rửa + Mấy đám mây bơng ? 2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa Sáng rực lên Học sinh đọc: Gà mẹ mừng rỡ … trong rào ? vườn Gọi 2. .. HDVN - Gi¸o ¸n líp 1 11 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Tiết 1 + 2: Ngun ThÞ BÝch §µo Luyện Tiếng Việt Luyện ®äc, viÕt Bµi Hå G¬m I.Mục tiêu: - Cđng cè cho HS vỊ ®äc viÕt bµi Hå G¬m - VËn dơng lµm bµi tËp tiÕng viƯt II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1 Lun ®äc - Lun ®äc c©u - Lun ®äc ®o¹n - Lun ®äc c¶ bµi 2 Lun viÕt - GV ®äc bµi - GV thu chÊm 1 sè bµi 3 HDHS lµm bµi tËp - Gäi HS nªu... : 1 Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa 29 ’ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu u cầu của bài rồi thực hành Giáo viên u cầu học sinh đọc rồi viết theo nội dung bài tập 1 (viết số theo tia số) Bài 2: Học sinh nêu u cầu của bài: Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc Hoạt động HS Lắng nghe và chữa bài theo hướng dẫn của giáo viên Nhắc tựa Học sinh viết vào . là . 97 85 = 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm Giáo án lớp 1 18 Trờng Tiểu học Diễn Trờng Nguyễn Thị Bích Đào Th bảy , ngy 24 thỏng 4 nm 2 010 Tiết 1 : GDTT Sinh hoạt sao Tit. 2 + 3: BDHSNK. 66 12 54 + 53 23 76 − 55 32 87 − 90 27 63 + HS nêu yêu cầu của bài a.45 + 3  50 b. 54 - 2  54 + 2 45 + 30  35 + 40 54 - 20  52 - 40 45 + 34  34 + 45 54 - 24  45 - 24 HS đọc bài toán Mẹ. ý ngha cõu chuyn. Tuyờn dng cỏc bn k tt. Giáo án lớp 1 13 Trêng TiĨu häc DiƠn Trêng Ngun ThÞ BÝch §µo Thứ sáu, ngày 23 tháng 4 năm 2 010 Tiết 1 + 2: Tập đọc SAU CƠN MƯA I.Mục tiêu: - Đọc