Tiết 27 - Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1- Vẽ hình). I/ mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách chọn, bày mẫu và cách vẽ theo mẫu. - Học sinh rèn luyện kĩ năng vẽ theo mẫu, ôn lại kiến thức đã học về cách vẽ, các đặc điểm của mẫu. - Bài vẽ hình giống với vật mẫu, có tỉ lệ tương đối hợp lí, bố cục đẹp, trình bày rõ ràng. - Qua bài, học sinh có ý thức hơn trong việc quan sát thé giới xung quanh. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Bài vẽ minh họa mẫu gồm 2 vật. - 2 vật mẫu ( 1 vật to, 1 vật nhỏ: tích- bát). - Học sinh có đủ giấy vẽ, bảng vẽ, chì, tẩy … 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy - học: HĐ Thời gian Hoạt động của giáo viên Minh họa Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (10’) Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận xét: - Giới thiệu bài học. Cho học sinh đặt mẫu - Đưa ra minh hoạ cách đặt mẫu. Điều chỉnh cho hợp lý ( nếu cần). - Nêu vấn đề: Nhìn các mẫu này, em có thể nhận xét gì về vật mẫu. - Gợi ý: Tìm những nội dung có tính bao quát trước ví dụ: Khung hình. + Vật gồm những phần nào? + Các phần có hình dáng ra sao? - Yêu cầu chỉ ra đặc điểm chi tiết. - Gợi ý h/s quan sát 2 mẫu, so sánh Học sinh tự đặt mẫu Cái tích và cái bát Giáo viên điều chỉnh (nếu cần) - Đặt mẫu. - Quan sát mẫu - Nêu được nhận xét theo hướng dẫn của giáo viên: + Khung hình chung. + Khung hình riêng. + Bố cục mẫu. Đặc điểm mẫu. Nêu đặc điểm các phần của mẫu: Thân, nắp, cổ… - So sánh tỉ lệ các phần. (So sánh tỉ lệ 1 vài bộ phận.) - Chú ý phần khối trụ về vị trí, đặc điểm 2 vật mẫu. - Phân tích kĩ đặc điểm cạnh, hình khối của vật trong không gian. - Cho xem số bài vẽ đẹp. Bài vẽ có đậm nhạt với các cạnh //, và hình cầu trong không gian) - Quan sát chỉ dẫn ở bảng. Hoạt động 2 (5’) Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Gợi ý: Nêu cách vẽ bài vẽ theo mẫu có 2 vật em đã học (tiết 20). - Nhấn mạnh: Luật xa gần chi phối hình mẫu. áp dụng Luật xa gần trong việc vẽ vật có cấu trúc hình trụ, khối hộp. - Gợi ý nội dung bằng minh hoạ. Vẽ bảng minh hoạ 4 bước - Quan sát minh hoạ. - Tóm tắt các bước vẽ: +B1: quan sát +B2: vẽ khung hình. +B3: vẽ phác hình +B4: vẽ chi tiết. - Học sinh đọc bài. Hoạt động 3 (25’) Hướng dẫn học sinh thực hành. - Quan sát, giúp học sinh dựng hình đúng phương pháp. Nhắc nhở học sinh không kẻ khung hình, hình. Mẫu vật - Làm bài thực hành: Vẽ theo mẫu có 2 vật: Cái tích và cái bát ( Vẽ hình – Giấy A4) - Yêu cầu: Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh vẽ đậm. Hoạt động 4 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Yêu cầu: Tóm tắt cách vẽ. - Chọn 3 bài, cho học sinh nhận xét về: Bố cục. Tỉ lệ. Đường nét. - Kết luận: cho điểm đánh giá bài (G, Kh, Đ) Bài vẽ của học sinh - Tóm tắt cách vẽ đã học. - Nêu ý kiến về bố cục, hình (đường nét) - Nêu ra được 1 số điểm chưa hợp lí cần sửa ở các bài vẽ trên lớp. * Dặn dò - BTVN: - Về nhà: Đặt mẫu tương tự ở lớp. Quan sát, tìm hiểu về đậm nhạt. Tập gạch nét đậm nhạt. - Chuẩn bị đủ ĐDHT ( tuần 28). Chú ý mỗi tổ đem tổ đem theo vật mẫu. . . . . . . . . . Tiết 27 - Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1- Vẽ hình). I/ mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách chọn, bày mẫu và cách vẽ theo mẫu. - Học sinh rèn luyện kĩ năng vẽ theo mẫu, ôn. xung quanh. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Bài vẽ minh họa mẫu gồm 2 vật. - 2 vật mẫu ( 1 vật to, 1 vật nhỏ: tích- bát). - Học sinh có đủ giấy vẽ, bảng vẽ, chì, tẩy … 2. Phương pháp: Trực. ý: Nêu cách vẽ bài vẽ theo mẫu có 2 vật em đã học (tiết 20). - Nhấn mạnh: Luật xa gần chi phối hình mẫu. áp dụng Luật xa gần trong việc vẽ vật có cấu trúc hình trụ, khối hộp. - Gợi ý nội