Tuần 33 : Ngày soạn : 2/5/09 Ngày giảng : T2/4/5/09 Tiết 1 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tập đọc - kể chuyện : Cóc kiện trời I. Tập đọc 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc đúng các từ ngữ : Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, . - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian - Hiểu ND chuyện. Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới. II. Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đợc câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện. 2. Rèn kỹ năng nghe. - Tranh minh họa truyện SGK. Đạo đức : Dành cho địa phơng Chăm sóc vờn cây, hoa ở sân trờng - HS hiểu đợc sự cần thiết phải chăm sóc cây, hoa ở sân trờng. - HS biết cách chăm sóc, bảo vệ cây ở sân trờng. - Cuốc, xô, chậu TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu toàn bài, hớng dẫn luyện đọc. - HS : Ra sân, chuẩn bị cuốc, xô, chậu 8phút 2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện phát âm từ khó. - GV : Giới thiệu công việc của tiết học, phân công nhiệm vụ cho các nhóm. 7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ. - HS : Thực hiện nhiệm vụ đợc phân công. 8phút 4 - HS : Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc - GV : Quan sát nhắc nhở HS cùng HS chăm sóc vờn hoa, cây. 7phút 5 - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài. - HS :Vào lớp, kể lại các công việc cần làm để chăm sóc cây, hoa. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 2 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tập đọc - kể chuyện : Cóc kiện trời Soạn ở tiết 1 Toán : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số. - Phiếu bài tập TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - HS : Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài. - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (168, 169) SGK. 8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài. - HS : Thực hành làm bài tập. 7phút 3 - HS : Luyện đọc lại bài. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài. 8phút 4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn HS kể chuyện. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. 7phút 5 - HS : Từng cặp HS tập kể, vài HS thi kể trớc lớp. - GV : Nhận xét chữa bài tập. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 3 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : Toán : Kiểm tra Kiểm tra kết quả học tập của HS về : - Đọc, viết số có đến năm chữ số. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số, sắp xếp 4 số có năm chữ số Kỹ thuật : Lắp ghép mô hình tự chọn - HS biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng B. Đồ dùng : C. HĐDH : theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép công, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân chia số coa năm chữ số cho (với) số có 1 chữ số. - Giải bài toán có đến hai phép tính. - Đề kiểm tra kỹ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình. - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 8phút 1 - GV : Chép đề bài lên bảng - HD HS làm bài. - HS : Tự chọn một mô hình lắp ghép 7phút 2 - HS: Làm bài vào giấy KT - GV : Hớng dẫn HS chọn một mô hình lắp ghép. 8phút 3 - GV: Quan sát HS làm bài. - HS : Quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK. 7phút 4 - HS: Tiếp tục làm bài. - GV : Hớng dẫn HS chọn và kiểm tra các chi tiết. 7phút 5 - GV: Thu bài - Nhận xét - HS : Tiến hành lắp các bộ phận của mô hình tự chọn. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 4 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Đạo đức : Dành cho địa phơng Chăm sóc vờn cây, hoa ở sân trờng - HS hiểu đợc sự cần thiết phải chăm sóc cây, hoa ở sân trờng. - HS biết cách chăm sóc, bảo vệ cây ở sân trờng. - Cuốc, xô, chậu Tập đọc : Vơng quốc vắng nụ cời (Tiếp theo) - Đọc trôi chảy lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, bất ngờ, hào hứng. Đọc phân biệt lời nhân vật (nhà vua, cậu bé). - Hiểu nội dung phần tiếp của truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cời nh một phép mầu nhiệm làm cho cuộc sống của v- ơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. Câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cời với cuộc sống của chúng ta. - Tranh minh hoạ bài đọc sgk TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - GV : Giới thiệu công việc của tiết học, phân công nhiệm vụ cho các nhóm. - HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. 8phút 2 - HS : Thực hiện nhiệm vụ đợc phân công. - GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài. 7phút 3 - GV : Quan sát nhắc nhở HS cùng HS chăm sóc vờn hoa, cây. - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài 8phút 4 - HS :Tiếp tục chăm sóc cây, hoa. - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi => ý nghĩa bài 7phút 5 - GV : Cho HS vào lớp, nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ vờn cây, hoa ở sân trờng. - HS: Luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Ngày soạn : 3/5/09 Ngày giảng : T3/5/5/09 Tiết 1 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Toán : Ôn tập các số đến 100.000 Giúp HS củng cố về : - Đọc,viết các số trong phạm vi 100.000 . - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại . - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc . - Bảng phụ Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời, trong các từ đó có từ Hán Việt. - Biết thêm một số tục ngữ khuyên con ngời luôn lạc quan, bền gan, không nản chí trong những hoàn cảnh khó khăn. - Bảng phụ TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (169) SGK. - HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, làm bài. 8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Nhận xét chữa bài tập 1, hớng dẫn làm bài tập 2, 3. 7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài. - HS : Suy nghĩ làm bài. 8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. - GV : Yêu cầu HS phát biểu, GV chữa bài. 7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Làm bài tập 4, chữa bài. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 2 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tự nhiên & xã hội : Các đới khí hậu Sau bài học HS có khả năng. - Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất. - Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. - Chỉ trên quả địa câu vị trí các đới khí hậu. - Các hình SGK. - Quả địa cầu. Toán : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn. - Phiếu bài tập. TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - HS : Quan sát hình 1 trong SGK và trả lời các câu hỏi trong phiếu. - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (169) SGK. 8phút 2 - GV : Gọi một số HS trả lời câu hỏi trớc lớp, GV nhận xét kết luận. - HS : Thực hành làm bài tập. 7phút 3 - HS : Thực hành theo nhóm : Chỉ vị trí các đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài. 8phút 4 - GV : Quan sát hớng dẫn HS chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. 7phút 5 - HS : Chơi trò chơi : Tìm vị trí các đới khí hậu. - GV : Nhận xét chữa bài tập. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 3 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài Thể dục : Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Trò chơi : Chuyển đồ vật Thể dục : Môn thể thao tự chọn ( đá cầu) . Trò chơi : " Dẫn bóng" A. Mục tiêu : B. Chuẩn bị : C. HĐDH : - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng . - Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động . - Sân trờng, VS sạch sẽ . - Bóng, dây nhảy - Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi: dẫn bóng. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi t- ơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn. - Sân trờng, vệ sinh, an toàn. - Dây, kẻ sân chơi trò chơi, cầu. TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 8phút 1 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp. - Tập bài thể dục phát triển chung 8phút 2 - HS : Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. - GV: HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi 8phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS tập luyện. -HS: Thi tâng cầu bằng đùi 10phút 4 - HS : Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật. -GV: Cho HS chơi trò chơi : "Dẫn bóng" 6phút 5 - HS đứng thành vòng tròn, cúi ngời thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. Tiết 4 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Chính tả : (Nghe - viết) Cóc kiện trời Rèn kĩ năng viết chính tả - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện trời. - Viết đúng tên 5 nớc láng giềng Đông Nam á. - Điền đúng vào chỗ trống các âm lẫn s/ x; o/ô - Bảng phụ Khoa học : Quan hệ thức ăn trong tự nhiên Sau bài học, hs có thể: - Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên. - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. - Các hình trong SGK TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó. - GV : Yêu cầu HS quan sát hình 1 : Kể tên những gì đợc vẽ trong hình, ý nghĩa các chiều mũi tên có trong sơ đồ. 8phút 2 - GV: HD học sinh viết bài, đọc bài cho HS viết - HS : Trả lời các câu hỏi của GV. 7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Hớng dẫn HS tìm hiểu mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật qua một số câu hỏi 8phút 4 - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả - HS : Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật. 7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Yêu cầu các nhóm cử đại diện trình bày, GV kết luận. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 5 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tăng cờng : Luyện đọc Rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho HS : Đọc đúng và hiểu nội dung bài Quà của đồng nội. - Nội dung bài luyện đọc Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Rèn kĩ năng nói: Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Hiểu cốt truyện, trao đổi đợc với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện. - Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. - Bảng phụ TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - HS : Luyện đọc bài Quà của đồng nội - GV : Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài tập, hớng dẫn HS kể chuyện. 8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc. - HS : Tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện mình sẽ kể. 7phút 3 - HS : Tiếp tục luyện đọc. - GV : Yêu cầu từng cặp HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. 8phút 4 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi cuối bài. - HS : Thi kể trớc lớp. 7phút 5 - HS : Luyện đọc lại bài. - GV : Cùng HS nhận xét bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Ngày soạn : 4/5/09 Ngày giảng : T4/6/5/09 Tiết 1 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tập đọc : Mặt trời xanh của tôi 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Chú ý các từ ngữ: Lắng nghe, lên rừng, lá che, lá xoè, lá ngời ngời - Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu. - Qua hình ảnh mặt trời xanh và những vần thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy đợc tình yêu quê hơng của tác giả. 3. Học thuộc lòng bài thơ. - Tranh minh họa bài thơ. Lịch sử : Tổng kết Học xong bài này, Hs biết: - Hệ thống đợc quá trình phát triển của lịch sử nớc ta từ buổi đầu dựng nớc đến giữa thế kỉ XIX. - Nhớ đợc các sự kiện, hiện tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta thời Hùng Vơng đến buổi đầu thời Nguyễn. - Tự hào về truyền thống dựng n- ớc và giữ nớc của dân tộc. - Su tầm truyện kể về nhân vật lịch sử . TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu, h- ớng dẫn HS luyện đọc. - HS : Điền nội dung các thời kỳ, triều đại vào băng thời gian GV đa ra. 8phút 2 - HS : Luyện đọc bài trớc lớp. - GV : Yêu cầu HS trình bày, Gv nhận xét kết luận. 7phút 3 - GV : Hớng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ, tìm hiểu bài. - HS : Dựa theo danh sách các nhân vật lịch sử trong phiếu HS ghi tóm tắt về công lao các nhân vật lịch sử 8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài, nêu ý nghĩa bài. - GV : Yêu cầu HS trình bày, GV kết luận; đa ra một số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá. 7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - HS : Điền thêm thời gian hoặc sự kiện lịch sử gắn liền với các địa danh 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 2 : Hát nhạc : Giáo viên bộ môn dạy ________________________________ Tiết 3 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Toán : Ôn tập các số đến 100.000 (tiếp theo) Giúp HS : - Củng cố về so sánh các số trong phạm 100 000 - Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định. - Phiếu bài tập Tập đọc : Con chim chiền chiện - Đọc lu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tơi, tràn đầy tình yêu cuộc sống. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay l- ợn, hát ca giữa không gian cao rộng, trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no hạnh phúc, gieo trong lòng ngời đọc cảm giác thêm yêu cuộc sống. - HTL bài thơ. - Tranh minh hoạ bài đọc. TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (170) SGK. - HS : Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong bài. 8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài. 7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài. - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài 8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi => ý nghĩa bài 7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 4 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tập viết : Ôn chữ hoa : Y Củng cố cách viết , chữ viết hoa Y thông qua bài tập ứng dụng . -Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ . - Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già , già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ . - Mẫu chữ viết hoa Y . Toán : Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp theo) Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia các phân số và giải bài toán có lời văn. - Phiếu bài tập TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 8phút 1 - HS : Quan sát nhận xét chữ mẫu - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (170) SGK. 7phút 2 - GV : Hớng dẫn HS cách viết chữ hoa, từ ứng dụng, HS viết bảng con. - HS : Thực hành làm bài tập. 8phút 3 - HS : Thực hành viết bài vào vở. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài. 7phút 4 - GV : Quan sát HS viết bài. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. 7phút 5 - HS : Thu vở cho GV chấm, nhận xét. - GV : Nhận xét chữa bài tập. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 5 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A. Mục tiêu : B. Đồ dùng : C. HĐDH : Tăng cờng : Luyện toán Giúp HS củng cố về cộng, trừ, nhân chia các số trong phạm vi 100.000; giải bài toán có lời văn. - Phiếu bài tập Tập làm văn : Miêu tả con vật (Kiểm tra viết) - Hs thực hành viết bài văn miêu tả con vật sau giai đoạn học về văn miêu tả con vật - bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên. - Tranh, ảnh một số con vật sgk TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS [...]... các đại dơng - GV : Quan sát hớng dẫn HS vẽ 7phút 5 - GV : Yêu cầu HS trng bày sản phẩm của nhóm trớc lớp, Gv nhận xét đánh giá - HS : Trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá bài vẽ 3Phút Dặn dò Tiết 5 : - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà Sinh hoạt tuần 33 I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần: 1.Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, có ý thức đạo đức tốt, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, không... học tập, học bài và làm bài đầy đủ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài đi họpc đều, đúng giờ hơn.Song bên cạnh đó vẫn còn một số em trong lớp còn nói chuyện riêng gây mất trật tự trong giờ học 3.Các hoạt động khác: - Vệ sinh trờng lớp sạch sẽ - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ - Thể dục : Tham gia thể dục đầy đủ II- Phơng hớng tuần tới : - Duy trì và thực hiện tốt các... GV : Nhận xét chữa bài tập 8phút 7phút 5 viết, lớp nhận xét 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà Tiết 2 : Môn Trình độ 3 Toán : Trình độ 4 Chính tả : (Nhớ - viết) Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 Ngắm trăng Không đề A Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100.000 - Giải bài toán có lời văn bằng các cách khác nhau - Nhớ - viết... mẫu th chuyển tiền 8phút 3 - GV : Hớng dẫn HS xem tranh : Cùng giã gạo của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao - HS : Một số HS đọc trớc lớp th chuyển tiền đã điền đủ nội dung 7phút 4 - HS : Xem tranh và trả lời các câu hỏi của GV - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập 2 7phút 5 - GV : Nhận xét, đánh giá - HS : Viết vào mẫu th chuyển tiền, đọc nội dung th 3Phút Dặn dò Tiết 4 : - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà Trình... ở nhà Ngày soạn : 5/5/09 Ngày giảng : T5/7/5/09 Tiết 1 : Trình độ 3 Luyện từ và câu : Môn Nhân hoá Tên bài Toán : Trình độ 4 Ôn tập về đại lợng Giúp học sinh: - Củng cố các đơn vị đo khối lợng và bảng các đơn vị đo khối lợng - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng và giải các bài toán có liên quan B Đồ dùng : Ôn luyện về nhân hoá 1 Nhận biêt hiện tợng nhân hoá, trong các đoạn thơ, đoạn văn,... độ 4 Môn Toán : Khoa học : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 (tiếp theo) Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Giúp Hs : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) - Củng cố về tìm số hạng cha biết trong phép tính cộng và tìm thừa số cha biết trong phép nhân - Luyện giải bài toán liên quan... sạch sẽ - Thể dục : Tham gia thể dục đầy đủ II- Phơng hớng tuần tới : - Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp học tập - Duy trì tỉ lệ chuyên cần đầy đủ - Giữ vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ - Tham gia tốt các hoạt động của trờng, lớp - Ôn tập chuẩn bị thi cuối học kỳ II Tiết 5 : Hát nhạc : Soạn chung Ôn các nốt nhạc , tập biểu diễn bài hát A Mục tiêu: - HS nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí nốt... ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon Giúp học sinh: - Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các bài toán có liên quan - Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm - Phiếu bài tập Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS 7phút 1 - HS : Đọc cả bài Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây! - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực... - Trên sân trờng , VS sạch sẽ - Bóng Hoạt động của GV - HS - Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích - Sân trờng, vệ sinh, an toàn - Dây Hoạt động của GV - HS 8phút 1 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Tập bài thể dục phát triển chung - Chạy chậm 1 vòng sân 8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 ngời - HS : Ôn tâng cầu... câu hỏi trong phiếu 8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập - GV : Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa bò và cỏ 7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài - HS : Các nhóm treo sản phẩm và trình bày trớc lớp 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Yêu cầu HS quan sát sơ đồ chuỗi thức ăn ở hình 2 và trả lời các câu hỏi của GV 7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập - HS : Một số HS lên trả lời các . nhóm trớc lớp, Gv nhận xét đánh giá. - HS : Trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá bài vẽ. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà. Tiết 5 : Sinh hoạt tuần 33 I-Nhận xét đánh giá các. 4 số có năm chữ số Kỹ thuật : Lắp ghép mô hình tự chọn - HS biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng B Tuần 33 : Ngày soạn : 2/5/09 Ngày giảng : T2/4/5/09 Tiết 1 : Trình độ 3 Trình độ 4 Môn Tên bài A.