Giải nhanh bài toán hóa học - Phương pháp bảo toàn electron doc

36 686 0
Giải nhanh bài toán hóa học - Phương pháp bảo toàn electron doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chuyên đề: Phương pháp bảo toàn electron  Nội dung phương pháp  Phạm vi áp dụng  Ưu điểm và phương pháp giải  Các dạng bài toán và bài tập minh họa Nội dung I. Nội dung phương pháp: Tổng số mol electron các chất khử cho phải bằng tổng số mol electron các chất oxi hóa nhận: n n e(cho) e(nh n) ∑ = ∑ Ë II. Phạm vi áp dụng: Chỉ áp dụng cho các quá trình OXH - K : Ưu điểm và phương pháp giải III. Ưu điểm và phương pháp giải: 1. Ưu điểm: • Cho kết quả rất nhanh, tính toán rất nhẹ nhàng (phù hợp thi trắc nghiệm). • Khắc sâu bản chất nhường e và thu e của các quá trình hóa học. • Cho phép giải nhanh chóng nhiều bài toán trong đó có nhiều chất OXH và chất khử (đặc biệt là những bài toán có rất nhiều ptpư, việc viết các ptpư và cân bằng rất mất thời gian, thậm chí nhiều bài toán không thể viết được ptpư do chưa biết phản ứng có hoàn toàn hay không). : Ưu điểm và phương pháp giải III. Ưu điểm và phương pháp giải (tt): 2. Phương pháp giải: • Mấu chốt quan trọng nhất là chỉ cần biết trạng thái đầu và trạng thái cuối cùng của các chất phản ứng và sản phẩm (không cần quan tâm tới ptpư cũng như các sản phẩm trung gian. • Để xác định chính xác TTđầu và TTcuối nên lập sơ đồ hình tam giác. (Chú ý tới các đỉnh của tam giác). • Xác định chính xác các chất khử (cho e) và các chất OXH (nhận e) từ đầu quá trình đến cuối quá trình sau đó dựa vào dữ kiện bài toán tìm và rồi áp dụng ĐLBTe. n echo ∑ n enh n ∑ Ë Các dạng bài toán và bài tập minh họa IV. Các dạng bài toán và bài tập minh họa: Dạng 1: 1 chất khử + 1 chất OXH: n n e(1ch tkh cho) e(1ch t OXH nh n) ∑ = ∑ Ê ö Ê Ë Ví dụ 1: Cho khí CO nóng qua ống sứ đựng m(g) Fe 2 O 3 một thời gian được 6,72g h 2 X. Hòa tan hoàn toàn X vào dung dịch HNO 3 dư thấy tạo thành 0,448 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Giá trị của m là: A. 5,56 B. 6,64 C. 7,2 D. 8,8 Dạng 1 Bài giải Tư duy bài toán theo sơ đồ: 2 2 4 LBTe 0,06 0,03 0,03 CO(p ) CO (t o th nh) +5 2 0,02 0,06 ch t kh : C 2e C n n 0,03 ch t OXH: N +3e N + + +   − →    ⇒ ⇒ = =    →    § ø ¹ µ Ê ö Ê 2 3 2 6,72 CO(p ) Fe O (b ) CO (t oth nh) X 0,03.28 0,03.44 m m 7Theo LBTKL : m m m m ( p 2 ) , nC + = + ⇒ = 64 748 64 7 48 6 44 7 4 48 647 48 ø ® ¹ µ § §¸ ¸ 3e+ X +4 +2 2 CO 2e CO+− suuuuuuu +3 3 2 m(g) Fe O 6,72 +3 +2 2 Fe + NO +H O +5 3 +HNO Dạng 1 Ví dụ 2: Trộn 0,54 bột Al với h 2 bột Fe 2 O 3 và CuO rồi tiến hành phản ứng nhiệt nhôm trong điều kiện không có không khí một thời gian, được h 2 rắn X. Hòa tan X trong dung dịch HNO 3 đặc, nóng dư thì thể tích NO 2 (sản phẩm khử duy nhất) thu đươc ở đktc là: A. 0,672 lít B. 0, 896 lít C. 1,12 lít D. 1,344lít Dạng 1 [...]... dung dch HNO3 (d), thoỏt ra 896ml NO (sn phm kh duy nht ktc) Giỏ tr ca m l: A 29,6 B 47,8 C 15,04 D 25,84 Dng 2 Bi gii S : 11,2(g)Fe -3 e 2O 2- +4e O2 su u uu X Fe+3 + NO+2 + H2O (mg) + HNO3 +3e +5 TTcuối TTđầu +3 chất khử : Fe 3e Fe 0,2 0,6 O2 + 4e 2O2 m -1 1,2 m -1 1,2 8 chất OXH: 32 +5 +2 N + 3e N 0,04 0,12 ĐLBTe : 0,6 = m 11,2 + 0,12 m = 15,04 ( Đáp án C) b Dng 2 Vớ d 4: Hũa tan m(g)... Hũa tan ht X trong dung dch H2SO4 , núng c 2,24 lớt SO2 (ktc) Giỏ tr ca m l: A 9,52 B 9,62 C 9,42 Bi gii D 9,72 Dng 2 Bi gii S : m(g)Fe 2O 2- +4e O 2 su u uu +4 (12g) X Fe+3 + S O2 + H2O +6 +H2 S O4 +2e chất khử : Fe 3e Fe3+ m m 56 56 O2 + 4e 2O2 12-m 12-m 8 chất OXH: 32 +6 +4 S + 2e S 0,2 0,1 ĐLBTe : 3m 12 m = + 0,2 m = 9,52 ( Đáp án A) 56 8 Dng 2 Vớ d 3: Cho 11,2g Fe tỏc dng vi... thoỏt ra 0,56 lớt (ktc) NO (l sn phm kh duy nht) Giỏ tr ca m l: A 2,22 B 2,32 C 2,52 D 2,62 Dng 2 Bi gii T duy bi toỏn theo s (mg) Fe0 2O 2- su u uu O2 + + 4e uuu +2 (3g) X Fe3+ + NO + H2O +5 +HNO3 + 3e 3+ chất khử : Fe 3e Fe m 3m 56 56 O2 + 4e 2O2 3-m 3-m chất OXH: 32 8 +5 +2 3e N + 0,075 N 0,025 ĐLBTe : 3m 3 m = + 0,075 m = 2,52 ( Đáp án C) 56 8 Dng 2 Vớ d 2: (TS HQG HN 2000) . Chuyên đề: Phương pháp bảo toàn electron  Nội dung phương pháp  Phạm vi áp dụng  Ưu điểm và phương pháp giải  Các dạng bài toán và bài tập minh họa Nội dung I. Nội dung phương pháp: Tổng. viết được ptpư do chưa biết phản ứng có hoàn toàn hay không). : Ưu điểm và phương pháp giải III. Ưu điểm và phương pháp giải (tt): 2. Phương pháp giải: • Mấu chốt quan trọng nhất là chỉ cần. phép giải nhanh chóng nhiều bài toán trong đó có nhiều chất OXH và chất khử (đặc biệt là những bài toán có rất nhiều ptpư, việc viết các ptpư và cân bằng rất mất thời gian, thậm chí nhiều bài toán

Ngày đăng: 05/07/2014, 13:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Chuyên đề:

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan