Trường mầm non Ngô Thì Nhậm I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề 1. Mục tiêu, nội dung, hoạt động của chủ đề: Chủ đề: Những con vật đáng yêu Thời gian thực hiện: 7 tuần từ 1/3/2010 đến 16/4/2010 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Minh Hương Nguyễn Thống Nhất Lớp:D1 TT Lĩnh vực phát triển Mục tiêu Nội dung Hoạt động 1 Phát triển thể chất -Phát triển các cơ lớn khi trẻ tham gia các bài tập vận động như:Đi,chạy,bò… -Phát triển các cơ nhỏ và sự khéo léo của đôi bàn tay -Trẻ biết đi,chạy,bò 1 cách khéo léo khi tham gia các vận động:Nhảy xa,bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân,đi có mang vật trên đầu -Trẻ biết cách sử dụng khéo léo ngón tay trong các hoạt động tạo -Vận động cơ bản: Trẻ nhảy xa,bò bằng 2 bàn tay và 2 cẳng chân,đi có mang vật trên đầu -Các trò chơi vận động: Gà trong vườn rau,bắt bướm,mèo và chim sẻ,1 đoàn tàu -Các hoạt động:Làm bưu thiếp,xâu các con vật màu vàng,dán hình con gà,xếp 1 -Có 1 số thói quen tốt trong ăn uống,giữ vệ sinh cá nhân -Hình thành ở trẻ ý thức giữ gìn sức khỏe hình:Dán hình,tô màu,xếp hình… -Biết xếp hàng rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh bằng xà phòng và xúc miệng bằng nước muối -Dạy trẻ biết tác dụng của thức ăn đối với sự cao lớn,khỏe mạnh của cơ thể -Dạy trẻ ăn nhiều loại thức ăn -Mạc ấm khi thời tiết trở lạnh -Tránh những nơi ,trò chơi nguy hiểm hình ao cá,tô màu lật đật,tô màu con cá to-nhỏ,dán dây hình tròn. -Các vận động mô phỏng lời đồng dao:1 đoàn tàu,kéo cưa lừa xẻ,tập tầm vông…Vận động theo nhạc bài hát của chủ đề:Bé với ngày 8/3,những con vật đáng yêu -Trò chuyện với trẻ về thói quen ăn uống văn minh -Rèn thói quen vệ sinh cá nhân,rửa tay bằng xà phòng -Giới thiệu các nhóm thực phẩm và ích lợi của thức ăn đối với cơ thể trong cách bữa ăn hàng ngày của trẻ. -Nhắc nhở trẻ cởi bớt áo khi trời nóng,mặc áo lúc trời lạnh. -Bám sát,nhắc nhở trẻ tránh những trò chơi có thể gây nguy hiểm 2 2 Phát triển nhận thức -Hình thành và phát triển ở trẻ 1 số hiểu biết ban đầu về ngày ngày hội 8/3.Hình thành và phát triển ở trẻ hiểu biết cơ bản về những con vật xung quanh bé -Trẻ biết đặc trưng của ngày hội 8/3 -Trẻ biết tên gọi,đặc điểm,nhận biết đúng các con vật gần gũi xung quanh bé:Con gà,con chó,con mèo… -Trẻ nhận biết đúng,gọi tên đúng môi trường sống của các con vật có trong chủ điểm KHÁM PHÁ KHOA HỌC: -Các trải nghiệm,khám phá về đặc trưng của ngày hội 8/3 -Trò chuyện với trẻ về các con vật gần gũi xung quanh bé:Gà-vịt,chó-mèo,trâu- bò,ong-bướm,tôm-cua-cá,voi- hổ…. -Truyện:Thỏ ngoan,đôi bạn nhỏ 3 Phát triển ngôn ngữ -Trẻ hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh. -Trẻ có khả năng cảm nhận,hát,đọc thơ,kể chuyện cùng với cô -Trẻ biết diễn đạt theo ý hiểu:Nói to,rõ ý không nói ngọng -Trẻ phát triển khả năng giao tiếp bằng lời,thể hiện nguyện vọng của cá nhân với -Trẻ biết nói các yêu cầu của mình với người khác bằng những câu nói đơn giản -Trẻ biết cảm nhận cái hay,cái đẹp,biết hát,đọc thơ,kể chuyện cùng cô -Trẻ diễn đạt ý hiểu của mình bằng các câu nói rõ ràng,nói to,không nói ngọng -Đọc thơ:Tìm ổ,con voi -Kể chuyện:Thỏ ngoan,đôi bạn nhỏ -Trò chuyện về:Con gà-con vịt -Trò chuyện về:Con chó-con mèo -Trò chuyện về:Con trâu-con bò -Trò chuyện về:Con ong-con bướm -Trò chuyện về:Con tôm-con cua-con cá -Trò chuyện về:Con voi-con hổ 3 bạn,cô giáo,người thân trong gia đình 4 Phát triển tình cảm-xã hội -Phát triển ở trẻ tình cảm quan tâm đến người thân trong gia đình,các vật xung quanh mình -Phát triển ở trẻ tính mạnh dạn,tự tin,tự lực -Hình thành ở trẻ ý thức quan tâm,giữ gìn,bảo vệ môi trường,yêu các con vật trong tự nhiên -Trẻ biết quan tâm đến các thành viên trong gia đình,bạn bè,cô giáo,các con vật gần gũi với trẻ -Vui vẻ,cởi mở,mạnh dạn,tự tin trong sinh hoạt.Động viên trẻ bộc lộ những suy nghĩ và cảm xúc của mình qua cử chỉ,điệu bộ,lời nói -Trẻ học cách bảo quản,giữ gìn đồ dùng,dồ chơi,tiết kiệm điện nước,bỏ rác đúng nơi quy định -Cho trẻ xem băng hình về các con vật gần gũi xung quanh bé -Đọc thơ:Tìm ổ,con voi -Thể hiện tình cảm đối với bạn bè,cô giáo,các thành viên trong gia đình thể hiện qua các bài hát,câu truyện… -Nghe các câu truyện về các loài vật -Thu nhặt rác trong lớp,thu dọn đồ chơi khi chơi xong… 4 CHUẨN BỊ HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ: -Tranh ảnh về:Ngày hội 8/3,các loài vật gần gũi xung quanh bé -Trò chơi,bài hát,câu truyện: +Trò chơi:1 đoàn tàu,kéo cưa lừa xẻ,tập tầm vông +Bài hát:Bông hoa mừng cô,gà trống mèo con và cún con,con chim hót trên cành cây… +Truyện:Thỏ ngoan,đôi bạn nhỏ -Bút sáp,giấy báo,giấy vẽ,hồ dán -Băng hình về ngày hội 8/3,các loài vật gần gũi xung quanh bé GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ: Nghe hát:Bông hoa mừng cô Trò chuyện với trẻ: -Bài hát nói về cái gì? -Ngày mùng 8/3 là ngày gì? -Ngày mùng 8/3 bé sẽ làm gì để tặng bà,tặng mẹ,tặng các bạn nữ? Cô cùng trẻ xem tranh,xem băng hình về ngày 8/3 KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ: Khám phá chủ đề qua các hoạt động chính: -Tìm hiểu về ngày hhoij 8/3 qua tranh ảnh,băng hình -Tìm hiểu về các loài vật gần gũi với trẻ qua thăm quan,dạo chơi -Tìm hiểu về đặc điểm,tên gọi của các con vật qua quan sát,trải nghiệm -Khám phá các công việc mọi người thường làm trong ngày 8/3,chăm sóc các con vật qua trò chuyện,xem sách,tranh ảnh,băng hình,xem tivi… -Nghe thơ,đọc thơ,đọc truyện,kể chuyện về ngày 8/3,về những con vật đáng yêu xung quanh bé -Tô màu,trang trí tranh ảnh -Chơi:Bán hàng,xâu hạt,xây dựng 5 -Trò chuyện về ngày hhoij 8/3 -Trò chuyện về các con vật gần gũi xung quanh bé ĐÓNG CHỦ ĐỀ: -Trưng bày tranh,ảnh qua hoạt động tạo hình của trẻ -Biểu diễn văn nghệ:Nghe hát:Bông hoa mừng cô,gà trống mèo con và cún con,con chim hót trên cành cây VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ,tập tầm vông,chim bay,trời nắng trời mưa 6 Chương trình học chủ điểm những con vật đáng yêu Tuần Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 T1 -BTPTC: Gà gáy -VĐCB: Nhảy xa -TCVĐ:Gà trong vườn rau NBTN: Bé với ngày 8/3 GDÂN: Nghe:Bông hoa mừng cô VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ LQVH: Truyện:Thỏ ngoan L1 TH: Làm bưu thiếp T2 -BTPTC: Gà gáy -VĐCB: Nhảy xa -TCVĐ:Gà trong vườn rau NBTN: Con gà-con vịt GDÂN: Dạy hát:1 con vịt TC:Hãy bắt chước LQVH: Truyện:Thỏ ngoan L2 NBPB: Xâu các con vật màu vàng T3 -BTPTC: Con mèo -VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân -TCVĐ:Bắt bướm NBTN: Con mèo-con chó GDÂN: VĐTN:Tập tầm vông Nghe:Gà trống,mèo con và cún con LQVH: Thơ:Tìm ổ L1 TH: Dán hình con gà T4 -BTPTC: Con mèo -VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân -TCVĐ:Bắt bướm NBTN: Con trâu-con bò GDÂN: Dạy hát:Rửa mặt như mèo TC:Hãy lắng nghe LQVH: Thơ:Tìm ổ L2 Xếp hình ao cá T5 - BTPTC: Thỏ con -VĐCB:Đi có mang vật trên đầu -TCVĐ:Mèo và chim sẻ NBTN: Con ong-con bướm GDÂN: Nghe:Con chim hót trên cành cây VĐTN:Chim bay LQVH: Truyện:Đôi bạn nhỏ L1 TH: Tô màu lật đật T6 - BTPTC: Thỏ con -VĐCB:Đi có mang vật trên đầu -TCVĐ:Mèo và chim sẻ NBTN: Con tôm-cua-cá GDÂN: Dạy hát:Con cá vàng TC:Hãy bắt chước LQVH: Truyện:Đôi bạn nhỏ L2 TH: Tô màu con ca to-nhỏ T7 - BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Tung bóng bằng 2 tay -TCVĐ:1 đoàn tàu NBTN: Con voi-con hổ GDÂN: VĐTN:Trời nắng trời mưa Nghe:Chú voi con ở bản đôn LQVH: Thơ:Con voi TH: Dán dây hình tròn 7 Tuần 1: (Thời gian từ 1/3 đến 5/3/2010) Bé với ngày 8/3 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón và trả trẻ -TC: Thời tiết trong ngày -TC: Các loại hoa có trong lớp -TC: Gia đình bé có trồng cây gì? -TC: Trường mình có những cây hoa gì? -TC: Bé làm gì để trở thành con ngoan Thể dục sáng Tập theo nhạc -Hô hấp:Hít vào,thở ra -Tay:Đưa 2 tay ra phía trước -Chân:Bước sang ngang -Bụng:Quay sang 2 bên Hoạt động học -BTPTC: Gà gáy -VĐCB: Nhảy xa -TCVĐ:Gà trong vườn rau NBTN: Bé với ngày 8/3 GDÂN: Nghe:Bông hoa mừng cô VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ LQVH: Truyện:Thỏ ngoan L1 TH: Làm bưu thiếp Hoạt động ngoài trời - QS: Thời tiết - VĐ: 1 đoàn tàu - Chơi tự do - QS: Hồ nước - VĐ:Bong bóng xà phòng - Chơi tự do - QS: Cây xanh - VĐ:Bóng tròn to - Chơi tự do - QS:Hoa - VĐ:Lộn cầu vồng - Chơi tự do - Ôn thơ đã học - VĐ: Chi chi chành chành - Chơi tự do Hoạt động góc Góc tạo hình: Trẻ di màu các bông hoa tặng mẹ Góc gia đình: Bé tập nấu các món ăn bé thích Góc xây dựng: Bé xếp công viên,vườn hoa Góc âm nhạc: Hát các bài hát về động vật(TT) Hoạt động chiều VĐ: Lộn cầu vồng Rèn nếp rửa tay VĐ: Nu na nu nống Rèn nếp đi vệ sinh VĐ: Dung dăng dung dẻ Nghe băng đĩa nhạc VĐ: Tập tầm vông Chơi tự do Biểu diễn văn nghệ Chơi tự do 8 Thứ 2 ngày 1 tháng 3 năm 2010 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý GDTC: -BTPTC: Gà gáy -VĐCB: Nhảy xa -TCVĐ:Gà trong vườn rau -KT:Trẻ nhớ tên bài học,trẻ biết nhún gót bật lên phía trước -KN:Trẻ biết khuỵu gối nhún gót và tiếp đất nhẹ nhàng. Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa 2 chân và người khi tiếp đát -Thái độ:Trẻ hứng thú,vui vẻ khi tập luyện và chơi trò chơi Sàn tập rộng,sạch sẽ *Bước 1: Khởi động: Cô cùng trẻ làm thành đoàn tàu *Bước 2 : Trọng động: -BTPTC:Gà gáy +ĐT1:Gà gáy +ĐT2:Gà vỗ cánh +ĐT3:Gà mổ thóc -VĐCB:Nhảy xa +Cô giới thiệu tên bài tập sau đó tập mẫu lần 1 không giải thích +Cô làm mẫu lần 2 cho trẻ xem,vừa làm vừa giải thích:Cô đứng chụm 2 chân,2 tay cô thả xuôi.Cô khuỵu gối nhún gót và bật người lên phía trước,cô tiếp đất bằng 2 chân +Trẻ thực hiện:Cô sửa sai cho cá nhân trẻ sau đó cho trẻ tập theo nhóm 3-4 trẻ,cả lớp *Bước 3: TCVĐ:Gà trong vườn rau Cô nói tên trò chơi sau đó cô nói cách chơi và chơi cùng trẻ từ 2-3 lần. *Bước 4:Hồi tĩnh:Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng trong lớp. 9 Thứ 3 ngày 2 tháng 3 năm 2010 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý NBTN; Bé với ngày 8/3 -KT:Dạy trẻ nhận biết gọi tên ngày lễ,1 số hoạt động thường làm trong ngày hội 8/3.Trong ngày 8/3 người ta thường làm gì? -KN:Trẻ gọi được tên ngày 8/3,nhận biết được 1 số công việc được làm trong ngày 8/3 -Thái độ:Trẻ hào hứng,thích thú chờ đón ngày 8/3 Băng hình về ngày 8/3 *Bước 1:Cô cùng trẻ xem băng hình về ngày 8/3 *Bước 2 :Cô đàm thoại cùng trẻ; -Các con vừa xem trong đĩa có những ai? -Trong đĩa mọi người đang làm gì? -Đố các con biết sắp đến ngày gì? -Ngày 8/3 là ngày dành cho những ai? -Ngày 8/3 bé sẽ làm gì để tặng quà cho bà,cho mẹ,cho chị? =>GD trẻ:Phải yêu quý,nghe lời người lớn trong gia đình *Bước 3:Cô cho trẻ xem tranh về hoạt động trong ngày 8/3 *Bước 4: Cô cho trẻ ngồi thành từng nhóm tô màu các loại hoa đẻ tặng bà,tặng mẹ,tặng chị… 10 [...]... cô chơi cùng trẻ 2-3 lần 17 Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 2010 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chu n bị Hướng dẫn LQVH: Truyện: Thỏ ngoan L2 -KT:Trẻ nhớ được tên truyện và tên các nhân vật,hiểu được nội dung của câu chuyện -KN:Trẻ biết được tên truyện,tên các nhân vật và 1 số chi tiết của truyện -Thái độ:Thích nghe cô kể chuyện Yêu quý mọi người trong gia đình Tranh truyện Bài hát:Trời nắng trời mưa Lưu ý *Bước... lần *Bước 4:Cô nhận xét giờ học 11 Thứ 5 ngày 4 tháng 3 năm 2010 Hoạt động LQVH: Truyện:Thỏ ngoan L1 Mục đích yêu cầu Chu n bị Hướng dẫn -KT:Trẻ nhớ được tên truyện và tên các nhân vật -KN:Trẻ biết được tên truyện,tên các nhân vật và 1 số chi tiết của truyện -Thái độ:Thích nghe cô kể chuyện Yêu quý mọi người trong gia đình Tranh truyện Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ Vận động theo bài hát:Trời nắng trời mưa... hãy nhớ lại xem có câu chuyện nào kể về chú thỏ không? *Bước 2: Cô giới thiệu tên truyện và kể cho trẻ nghe: -Lần 1 :Kể không tranh -Lần 2 :Kể bằng tranh sau đó Cô đàm thoại cùng trẻ: -Trong truyện có những ai? -Trong truyện có bạn gì? -Bạn thỏ dã làm gì? -Bạn thỏ có ngoan không? -Các con có nên học tập theo bạn thỏ không? -Cô hỏi lại trẻ tên truyện? -Lần 3:Cô cùng trẻ kể lại chuyện => Giáo dục trẻ:... chơi Chu n bị Sàn tập rộng,sạch sẽ Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1: Khởi động: Cô cùng trẻ làm thành đoàn tàu *Bước 2 : Trọng động: -BTPTC:Con mèo +ĐT1:Hô hấp +ĐT2:Vẫy tay +ĐT3:Bụng:Ngồi xuống,đứng lên -VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân +Cô giới thiệu tên bài tập sau đó tập mẫu lần 1 không giải thích +Cô làm mẫu lần 2 cho trẻ xem,vừa làm vừa giải thích:Cô đứng ở trước vạch xuẩt phát khi có tín hiệu chu n... chơi Chu n bị Sàn tập rộng,sạch sẽ Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1: Khởi động: Cô cùng trẻ làm thành đoàn tàu *Bước 2 : Trọng động: -BTPTC:Con mèo +ĐT1:Hô hấp +ĐT2:Vẫy tay +ĐT3:Bụng:Ngồi xuống,đứng lên -VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân +Cô giới thiệu tên bài tập sau đó tập mẫu lần 1 không giải thích +Cô làm mẫu lần 2 cho trẻ xem,vừa làm vừa giải thích:Cô đứng ở trước vạch xuẩt phát khi có tín hiệu chu n... được Truyện: Đôi tên truyện và tên bạn nhỏ (L1) các nhân vật,nhớ được nội dung của truyện -KN:Trẻ biết được tên truyện,tên các nhân vật và 1 số chi tiết của truyện -Thái độ:Thích nghe cô kể chuyện Yêu quý các bạn Chu n bị Tranh truyện Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1 : Thể hiện tiếng kêu của gà,vịt *Bước 2 : Cô giới thiệu tên truyện và kể cho trẻ nghe: -Lần 1 :Kể không tranh -Lần 2 :Kể bằng tranh Cô đàm thoại... NBTN; Con gà-con vịt Mục đích yêu cầu -KT:Dạy trẻ tên gọi,màu sắc,đặc điểm đặc trưng của con gà,con vịt -KN:Trẻ phát âm đúng và phát triển kỹ năng quan sát -Thái độ:Trẻ yêu quý bảo vệ các loài động vật Chu n bị Băng hình về con gà.con vịt Tranh về con gà,con vịt Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ xem băng về con gà.con vịt *Bước 2 :Cô đàm thoại cùng trẻ; -Các con vừa xem trong đĩa có những con vật nào?... chước -KT:Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hát,nhớ tên bài hát -KN:Trẻ hát đúng lời,đúng nhạc,nhún nhảy theo nhạc,biết múa minh họa theo nội dung bài hát.Thích chơi trò chơi -Thái độ:Trẻ vui vẻ,hào hứng Chu n bị -Đàn ,nhạc Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô đàm thoại với trẻ: -Đố các con biết con gà kêu như thế nào? -Con vịt kêu như thế nào? -Con vịt bơi ở đâu? -Hôm nay cô sẽ dạy các con 1 bài hát rất hay về...Thứ 4 ngày 3 tháng 3 năm 2010 Hoạt động GDÂN: Nghe:Bông hoa mừng cô VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ Mục đích yêu cầu Chu n bị -KT:Trẻ nhận ra giai điệu bài -Đàn ,nhạc hát,thể hiện được 1 số động tác minh họa cho bài hát -KN: Trẻ biết tên bài hát,nhận ra giai điệu của bài hát,1 số trẻ thuộc và hát được theo bài hát Trẻ... truyện Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ Vận động theo bài hát:Trời nắng trời mưa và đàm thoại -Các con vừa hát bài hát gì? -Trong bài hát có nhắc đến cái gì? -Con thỏ có đôi tai như thế nào? Hôm nay cô có 1 câu chuyện rất hay kể về chú thỏ đấy,các con có muốn nghe không? *Bước 2: Cô giới thiệu tên truyện và kể cho trẻ nghe: -Lần 1 :Kể không tranh -Lần 2 :Kể bằng tranh sau đó cô hỏi trẻ tên truyện sau đó cô đám . thơ,kể chuyện cùng cô -Trẻ diễn đạt ý hiểu của mình bằng các câu nói rõ ràng,nói to,không nói ngọng -Đọc thơ:Tìm ổ,con voi -Kể chuyện:Thỏ ngoan,đôi bạn nhỏ -Trò chuyện về:Con gà-con vịt -Trò chuyện. gà-con vịt -Trò chuyện về:Con chó-con mèo -Trò chuyện về:Con trâu-con bò -Trò chuyện về:Con ong-con bướm -Trò chuyện về:Con tôm-con cua-con cá -Trò chuyện về:Con voi-con hổ 3 bạn,cô giáo,người. thường làm trong ngày 8/3,chăm sóc các con vật qua trò chuyện,xem sách,tranh ảnh,băng hình,xem tivi… -Nghe thơ,đọc thơ,đọc truyện,kể chuyện về ngày 8/3,về những con vật đáng yêu xung quanh