Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Tuần 1 Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2008 Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu biết vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh màu sắc trong tranh. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: +SGK + Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ + Một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - HS chuẩn bị : + Tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân + Vở tập vẽ lớp 4 + SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân + Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? + Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? - GV dựa vào câu trả lời của HS, bổ sung để HS hiểu rõ hơn về hoạ sĩ và tác phẩm của ông. * Hoạt động 2: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - GV treo tranh - đặt câu hỏi: + Bức tranh có vẽ hình ảnh gì? + Hình ảnh chính của bức tranh ? + Hình ảnh chính đợc vẽ nh thế nào? Hoạt động của HS - HS chia nhóm 4 thảo luận mục 1 trang 3 SGK - HS trả lời - HS quan sát tranh thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ chân dung một thiếu nữ. + Thiếu nữ mặc áo dài trắng. + Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong bức tranh. 1 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A + Bức tranh có những hình ảnh nào nữa? + Màu sắc của tranh nh thế nào? + Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì? + Em có thích bức tranh này không ? Vì sao? - GV bổ xung và hệ thống lại nội dung kiến thức: Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân là một bức tranh đẹp cả vễ nội dung lẫn hình thức thể hiện. Bức tranh đã miêu tả đợc vẻ đẹp của ngời thiếu nữ Việt Nam, giản dị, trong sáng Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là tác phẩm có sức lôi cuốn ngời xem. Bức tranh đợc vẽ bằng sơn dầu, một chất liệu mới vào thời đó, nhng mang vẻ đẹp giản dị, tinh tế, gần gũi với tâm hồn ngời Việt Nam * Hoạt động 3: Nhận xét , đánh giá - GV nhận xét chung tiết học . - GV khen gợi những nhóm, cá nhân tích cực, có nhiều ý kiến phát biểu xây dựng bài. * Củng cố- Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. + Bình hoa đặt trên bàn. + Màu sắc chủ đạo là màu trắng, xanh , hồng, hoà sắc nhẹ nhàng, trong sáng. + Tranh đợc vẽ bằng chất liệu sơn dầu. + HS trả lời theo cảm nhận của mình. - HS bình bầu tổ, nhóm xuất sắc nhất trong giờ học. - Về nhà HS su tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét về vẻ đẹp của tác phẩm. - Quan sát màu sắc trong thiên nhiên. Giao Hơng ngày tháng 8 năm 2009 Ký duyệt cuả BGH 2 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Tuần 2 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ trang trí Màu sắc trong trang trí I. Mục tiêu: - HS hiểu sơ lợc về vai trò và ý nghĩa màu sắc trong trang trí. - HS biết cách sử dụng màu trong các bầi trang trí - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí. II. Đồ dùng dạy - học: GV chuẩn bị: - Một số đồ vật đợc trang trí. - Một số bài trang trí cơ bản ( có bài đẹp, cha đẹp) - Một số hoạ tiết trang trí. - Giấy, màu vẽ. HS chuẩn bị : - SGK,vở tập vẽ 5 - Màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát màu sắc trong các bài trang trí + Bài trang trí đợc vẽ bằng những màu gì? + Mỗi màu đợc vẽ ở những hoạ tiết gì? Hoạt động của HS - HS quan sát tranh - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + HS kể tên các màu. + Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu. 3 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ giống nhau hay khác nhau? + Độ đậm nhạt trong bài trang trí nh thế nào? + Trong bài trang trí vẽ nhiều màu hay ít màu? + Cách vẽ màu trong bài trang trí nh thế nào? * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV hớng dẫn vẽ trên bảng + Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạt và sắc thái khác nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọn nét. - GV lu ý HS cách vẽ màu nh thế nào cho đẹp ở bài trang trí, cách pha màu,chọn màu, vẽ màu, độ đậm nhạt * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV nhắc nhở HS nhớ lại cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu cho bài trang trí đờng diềm. - Lu ý HS vẽ màu đều, gọn, không dùng quá nhiều màu. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài có u điểm, nhợc điểm rõ nét để nhận xét về: + Cách sắp xếp hình vẽ + Màu sắc, đậm nhạt, cách vẽ màu. - GV gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Củng cố- dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cơ bản về màu sắc. Chuẩn bị cho bài học sau : + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ khác nhau. + Độ đậm nhạt trong bài vẽ khác nhau, có màu đậm, đậm vừa (trung gian), nhạt(sáng) + Trong bài trang trí có bốn, năm màu. + Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà, rõ trọng tâm. - HS quan sát - HS đọc mục 2 ( trang 7 SGK). Cách vẽ màu, HS nắm đợc cách sử dụng các loại màu. - HS thực hành: Vẽ trang trí đờng diềm và vẽ màu. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích. - HS tập xếp loại các bài vẽ. - Bốn HS nhắc lại . - Quan sát trờng của em Tuần 3 4 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 3 : Vẽ tranh Đề tài trờng em I. Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trờng đểvẽ tranh. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài trờng em. - HS yêu mến và có ý thức bảo vệ ngôi tr- ờng của mình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị +Tranh, ảnh về nhà trờng + Hình gợi ý cách vẽ + Bài vẽ của HS lớp trớc - HS chuẩn bị + Tranh ảnh về nhà trờng. + Vở thực hành, SGK, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh gợi ý để HS nhớ lại các hình ảnh về trờng học: + Khung cảnh chung của trờng em? + Miêu tả cổng trờng, sân trờng, các dãy nhà, hàng cây + Kể về một số hoạt động ở trờng - GV lu ý HS : Khi vẽ tranh cần nhớ lại và chọn hình ảnh phù hợp với khả năng của mình. Hoạt động của HS - HS quan sát nhận xét: + HS miêu tả trờng học của mình: + Giờ học trên lớp Vui chơi ở sân trờng Lao động ở vờn trờng Các buổi sinh hoạt ngoại khoá 5 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV cho HS xem hình tham khảo SGK, bộ đồ dùng và gợi ý HS cách vẽ + Bớc 1: Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối. + Bớc 2: Vẽ chi tiết rõ nội dung hoạt động + Bớc 3 Vẽ màu theo ý thích. * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp, bổ xung cho các em còn lúng túng. + Cách vẽ phác hình + Cách sửa hình + Vẽ màu vào hình + Động viên khích lệ HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp. Xếp loại các bài vẽ. - GV nhận xét chung, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Qua bài vẽ tranh đề tài trờng em, em có cảm nghĩ gì? - Chuẩn bị cho bài học sau : - HS quan sát - HS thực hành: Vẽ tranh đề tài tr- ờng em. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, có u điểm, nhợc điểm rõ nét về: + Cách bố cục hình vẽ + Màu sắc, đậm nhạt và sáng tạo đặc biệt của tranh. - Thấy yêu mến trờng em hơn, qua đó có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi trờng của mình. - Quan sát khối hộp và khối cầu. Tuần 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ theo mẫu Khối hộp và khối cầu 6 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A I. Mục tiêu: - HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu, biết quan sát, so sánh nhận xét hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu khối hộp và khối cầu. - HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy và học: - GV chuẩn bị: +Mẫu khối hộp và khối cầu + Bài vẽ của HS lớp trớc - HS chuẩn bị: + SGK, vở tập vẽ, chì màu. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp, hớng dẫn HS quan sát, nhận xét + Vật mẫu có dạng hình khối gì? + Khối hộp có mấy mặt? +Các mặt khối hộp có giống nhau không? + Khối cầu có đặc điểm gì? + Bề mặt khối cầu có giống bề mặt khối hộp không? + So sánh tỉ lệ, độ đậm nhạt giữa hai vật mẫu? + Khung hình chung của hai vật mẫu? * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV hớng dẫn vẽ trên bảng và kết hợp với hình gợi ý cách vẽ + Bớc 1: Vẽ khung hình chung của hai vật mẫu cân đối vào trang giấy. Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu. Hoạt động của HS - HS quan sát mẫu, thảo luận nhóm đôi, nhận xét + Vật mẫu là khối họp và khối cầu. + Khối hộp có 6 mặt, 12 cạnh. + ở mỗi vị trí ngồi các mặt khối hộp khác nhau. + Khối cầu là một bề mặt cong khép kín. + HS trả lời theo vị trí quan sát. - HS quan sát 7 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A + Bớc 2: Vẽ phác khối hộp, khối cầu. Vẽ phác các mặt khối bằng nét thẳng Vẽ trục, vẽ phác hình cầu bằng nét thẳng. + Bớc 3: Hoàn chỉnh hình + Bớc 4 Vẽ đậm nhạt : đậm, đậm vừa, nhạt * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV đến từng bàn quan sát, hớng dẫn, bổ sung cho các em còn lúng túng. + Cách phác hình + Cách sửa hình + Cách vẽ đậm, nhạt + Động viên khích lệ HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp. - GV nhận xét chung tiết học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp. * Dặn dò - Chuẩn bị cho bài học sau : - HS thi vẽ nhanh theo nhóm - HS thực hành: Vẽ mẫu khối hộp và khối cầu. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, có u điểm, nhợc điểm rõ nét về: + Cách vẽ hình giống mẫu. + Cách vẽ đậm nhạt. - HS về nhà chuẩn bị đất nặn. 8 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Tuần 5 Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2008 Bi 5: Tp nn to dỏng NN CON VT QUEN THUC I- MC TIấU: - HS nhn bit c hỡnh dỏng, c im ca con vt trong cỏc hot ng. - HS bit cỏch nn v nn c con vt theo cm nhn riờng. - HS cú ý thc chm súc, bo v cỏc con vt. II-THIT B DY-HC: : - Su tm tranh nh v cỏc con vt - Bi nn ca HS nm trc - t nn v dựng cn thit nn. III- CC HOT NG DY-HC: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt - Gii thiu bi mi. HI: Hng dn HS quan sỏt nhn xột: - GV treo tranh nh 1 s con vt, t cõu hi: + Con vt trong tranh cú tờn gi l gỡ? + Con vt cú nhng b phn no? + Hỡnh dỏng khi chy nhy cú thay i khụng? + K thờm 1 s con vt m em bit? - GV cho xem bi nn ca HS nm trc. - GV gi ý HS chn con vt nn. H2: Hng dn HS cỏch nn: - GV y/c HS nờu cỏc bc tin nn con vt? - Cú bao nhiờu cỏch nn? - GV hng dn theo 2 cỏch: C1: Nn tng b phn v chi tit ca con vt ri ghộp dớnh. C2: Nho t thnh 1 thi ri nn H3: Hng dn HS thc hnh: - GV y/c HS chia nhúm. - GV bao quỏt lp,nhc nh cỏc nhúm chn con vt yờu thớch nn, - GV giỳp 1 s nhúm yu, ng viờn nhúm khỏ, gii - HS quan sỏt tranh,tr li cõu hi + Con th,con g,con mốo + u,thõn, chõn,mt,mi,ming + Cú s thay i. + Con trõu,con chú,con vt + HS quan sỏt,nhn xột. - HS tr li: + Chn v chun b t nn. + Nn cỏc b phn chớnh ca con vt (u,mỡnh ,chõn) + Nn cỏc chi tit (mt,mi, ) + Cú 2 cỏch nn. - HS quan sỏt v lng nghe. - HS chia nhúm. - HS lm bi theo nhúm. - HS chn mu v chn con vt yờu thớch nn - i din nhúm trỡnh by S/P - HS nhn xột, - HS lng nghe. 9 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A H4: Nhn xột ỏnh giỏ: - GV y/c cỏc nhúm trỡnh by sn phm. - GV gi 2 n 3 HS nhn xột. - GV nhn xột b sung. Dn dũ:- V nh tỡm v quan sỏt ho tit trang trớ i xng qua trc /. - HS lng nghe dn dũ. Giao Hơng ngày tháng 9 năm 2009 Ký duyệt của BGH 10 [...]... giác,H.vng + Hoạ tiết nằm trong khung hình nào? + Được vẽ giống nhau và vẽ bằng + Hoạ tiết đối xứng qua trục được vẽ nhau n.t.nào? - HS quan sát,nhận xét - HS lắng nghe 5 - GV cho xem 1 số bài vẽ của HS năm phút trước: - HS trả lời - GV kết luận: + Phác hình dáng chung,kẻ trục HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: + Vẽ phác nét chính của hoạ tiết - GV y/c HS nêu cách vẽ hoạ tiết + Vẽ chi tiết,sửa cho cân đối trang... (1,) b Gi¶ng bµi: Ho¹t ®éng 1:(4-5,) Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t - GV bµy mÉu - VËt mÉu cã d¹ng h×nh g× ? - Tõ chç em ngåi, em thÊy vÞ trÝ cđa 2 vËt mÉu nh - HS tr¶ lêi thÕ nµo ? - TØ lƯ vỊ chiỊu ngang vµ chiỊu cao cđa hai vËt ra sao ? - VËt mÉu nµo cã ®é ®Ëm h¬n ? Ho¹t ®éng 2:(4-5,) C¸ch vÏ - GV vÏ nhanh lªn b¶ng c¸c bíc tiÕn hµnh 1 bµi vÏ - HS quan s¸t, nªu l¹i c¸ch vÏ ®Ĩ híng dÉn HS - Lùa chän... chúc mừng, … -Quan sát và nghe HD -Quan sát nhận ra bài vẽ Gi¸o ¸n MÜ tht líp 5A hành HĐ 4: Nhận xét đánh giá 3.Củng cố dặn dò +Vẽ màu tươi sáng -GV vẽ lên bảng và HD -Cho HS quan sát một số bài của HS năm trước -Nêu yêu cầu thực hành mình ưu thích -Thực hành cá nhân -Trưng bày sản phẩm -Nhận xét đánh giá -Bình chọn sản phẩm đẹp -Gợi ý cách đánh giá -Nhận xét đánh giá -Nhận xét tiết học -Dặn HS: chuẩn... -HS vẽ được hình dáng gần giống mẫu; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh II: Chuẩn bò: Giáo viên: -Mẫu vẽ hai đồ vật -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ của HS năm trước -Một số tranh tónh vật của họa só Học sinh: -SGK -Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy học chủ yếu ND –TL 1Kiểm tra bài cũ Giáo viên -Chấm một số bài tiết trước và nhận xét -Kiểm tra... hình +Vẽ đậm nhạt -1HS nêu lại -Nhắc lại các bước thực -Quan sát nhận xét về các bài 30 Gi¸o ¸n MÜ tht líp 5A HĐ 3: Thực hành HĐ 4: Nhận xét đánh giá 3.Củng cố dặn dò hiện.Treo tranh một số bài vẽ của HS năm trước yêu cầu HS quan sát -Đặt vật mẫu vào chỗ thích hợp để HS quan sát và thực hành vẽ -Nêu yêu cầu thực hành -Gợi ý nhận xét vẽ trên bảng -Quan sát, ước lượng tỉ lệ và vẽ -Thực hành vẽ bài cá nhân... ®iỊu chØnh xÕp lo¹i, ®éng viªn chung c¶ - NhËn xÐt chung tiÕt häc 3 D¨n dß:(1,) - Su tÇm tranh ¶nh vỊ ngµy TÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n ë s¸ch b¸o Giao H¬ng ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Ký dut cđa BGH Tn 19 Thø năm ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 35 Gi¸o ¸n MÜ tht líp 5A Bµi 19:VÏ tranh ®Ị tµi ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n I Mơc tiªu: - HS biÕt c¸ch t×m vµ s¾p xÕp h×nh ¶nh chÝnh, phơ trong tranh - HS vÏ ®ỵc tranh vỊ . Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Tuần 1 Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2008 Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ I. Mục tiêu: -. Giao Hơng ngày tháng 9 năm 2009 Ký duyệt của BGH 10 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A Giáo án Mĩ thuật: Lớp 5A Giáo viên giảng dạy: đặng văn thịnh Tuần 6 Thứ t ngày 30 tháng 9 năm 2008 Bi 6: V trang. Quan sát khối hộp và khối cầu. Tuần 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ theo mẫu Khối hộp và khối cầu 6 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A I. Mục tiêu: - HS hiểu cấu trúc của khối hộp và