Bài 6 KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP A Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Nhận thức rõ hơn khái niệm về quang hợp ở cơ thể thực vật trên cơ sở hiểu biết về khái niệm quang hợp ở tế bào(sinh 10) Trình bày được vai trò của quang hợp Giải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợp Trình bày được khái niệm hai pha của quang hợp 2 Kỹ năng :Phân tích suy luận,hoạt động nhóm,quan sát sơ đồ 3 Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ cây trồng trên cơ sở hiểu được vai trò của quang hợp B Trọng tâm :Phần III bản chất hai pha của quang hợp C Chuẩn bị 1 GV: sgk,sgv,hình 6 sgk,câu hỏi vấn đáp,câu hỏi thảo luận 2 HS: sgk,phiếu học tập,thảo luận nhóm D Các hoạt động dạy và học 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Dựa vào kiến thức lớp 10 em hãy viết PTQH ?[gọi HS lên bảng] GV cung cấp PTTQvà giải thích Từ PTTQ em hãy rút ra định nghĩa QH Định nghĩa quang hợp? Vai trò của quang hợp? Những nhóm sinh vật nào có khả năng quang hợp? toàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất do đâu mà có? I Định nghĩa quang hợp Phương trình quang hợp 6 CO 2 + 6 H 2 O năng lượng ánh sáng C 6 H 12 O 6 +6 O 2 hệ sắc tố Phương trình tổng quát quang hợp nCO 2 + n H 2 A ( CH 2 O) n +2A +H2 O *định nghĩa QH: Quang hợp là quá trình hệ sắc tố cây xanh hấp thụ năng lượng ánh sáng và sử dụng năng lượng này để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ các chất vô cơ CO 2 và H 2 O II Vai trò của quang hợp 1 Tạo chất hữu cơ Quang hợp tạo ra hầu như toàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất Thực vật và một số vi sinh vật quang hợp Biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng nào? Quang hợp giữ trong sạch bầu khí quyển bằng cách nào? Hiệu ứng nhà kính là gì ? hậu quả ? Cho HS thảo luận nhóm phân tích sơ đồ quang hợp[hình 27.2 ] để thấy rõ bản chất hóa học của quá trình quang hợp là quá trình oxi hóa-khử diễn biến pha sáng? diễn biến pha tối? là những sinh vật quang tự dưỡng luôn đứng đầu chuỗi thức ăn,vai trò cung cấp thưc ăn cho các sinh vật khác-gọi là sinh vật sản xuất Còn động vật người lấy thức ăn từ sinh vật sản xuất-gọi là sinh vật tiêu thụ 2 Tích lũy năng lượng Biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học trong ATP 3 Quang hợp giữ trong sạch bầu khí quyển Hấp thụ CO 2 ,giải phóng O 2 ,cân bằng tỉ lệ CO 2 và O 2 trong khí quyển:CO 2 = 0.03%, O 2 =21%,từ đó bảo đảm sự sống bình thường trên trái đất III Bản chất hai pha của quang hợp 1 Pha sáng(cần ánh sáng) Diễn ra quá trình oxi hóa nước nhờ năng lượng ánh sáng để tạo ra ATP,NADPH và giải phóng O 2 2 Pha tối (Cần CO2 ) Diễn ra quá trình khử CO 2 nhờ ATP và NADPH để hình thành các hợp chất hữu cơ bắt đầu là glucôzơ ,phụ thuộc chặt chẽ vào nhiệt độ 4 Củng cố : câu 1,2,3,4/28 5 Hướng dẫn học :học bài theo câu hỏi 1,2,3,4 và bài 5/28.vẽ hình 6/28.Đọc bài đọc thêm/28 .Xem bài mới E Rút kinh nghiệm bài soạn giảng . Bài 6 KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP A Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Nhận thức rõ hơn khái niệm về quang hợp ở cơ thể thực vật trên cơ sở hiểu biết về khái niệm quang hợp ở tế bào (sinh 10) Trình. của quang hợp Giải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợp Trình bày được khái niệm hai pha của quang hợp 2 Kỹ năng :Phân tích suy luận,hoạt động nhóm,quan sát sơ đồ 3 Thái độ :Giáo. Vai trò của quang hợp? Những nhóm sinh vật nào có khả năng quang hợp? toàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất do đâu mà có? I Định nghĩa quang hợp Phương trình quang hợp 6 CO 2 +