Sinh học 7 - Tiết 7: Đặc điểm chung, vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh pdf

4 1.2K 0
Sinh học 7 - Tiết 7: Đặc điểm chung, vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tiết 7: Đặc điểm chung, vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh I- Mục tiêu bài học: - HS nêu được đặc điểm chung của ĐVNS, chỉ ra được vai trò tích cực của ĐVNS và những tác hại do ĐVNS gây ra. - Rèn kỹ năng quan sát thu thập thông tin, phát hiện kiến thức.Rèn kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân. II- Đồ dùng dạy học: GV: Tranh vẽ 1 số loài trùng. - Tư liệu về trùng gây bệnh ở người và động vật. HS: Kẻ bảng 1,2 vào vở, học bài và ôn tập bài trước. III- Hoạt động dạy và học: * hoạt động 1: Đặc điểm chung GV: yêu cầu hs quan sát 1 số trùng đã học. - Trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 1. - Gv kẻ sẵn bảng 1 để hs ghi kết - HS trao đổi nhóm, thống nhất, trả lời. - Đại diện các nhóm lên bảng ghi kết quả. GV ghi phần bổ sung của các nhóm. - Gv yêu cầu hs quan sát bảng 1 kiến thức chuẩn. Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm, trả lời: ? ĐVNS sống tự do có đặc điểm gì? ? ? ĐVNS sống ký sinh có đặc điểm gì? ? ĐVNS có đặc điểm gì chung? - yêu cầu hs rút ra kết luận quả, nhóm khác bổ sung. HS trao đổi nhóm, thống nhất trả lời: - Sống tự do: có bộ phận di chuyển và tự tìm thức ăn. - Sống ký sinh: 1 số bộ phận tiêu giảm. * Kết luận: Đặc điểm của ĐVNS: + Cơ thể là 1 tế bào đảm nhiệm mọi chức năng sống. + Dinh dưỡng chủ yếu bằng cách dị dưỡng. + Sinh sản: Vô tính và hữu tính. * Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò thực tiễn của ĐVNS GV yêu cầu hs nghin cứu sgk, quan sát hình 7(1,2) sgk T.27. - Hoàn thành bảng 2. - GV kẻ sẵn bảng 2 để hs chữa bài. - GV thông báo thêm 1 vài loài khác nhau gây bệnh ở người và động vật. - Cuối cùng cho hs quan sát bảng kiến thức chuẩn. - Cá nhân đọc thông tin sgk T.26,27 > ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm, thống nhất ý kiến, hoàn thành bảng 2. * Yêu cầu: + Nêu lợi ích từng mặt của ĐVNS đối với tự nhiên và con người. + Chỉ rõ tác hại đối với động vật và con người. + Nêu được con đại diện - HS theo dõi, tự sửa chữa. IV- Kiểm tra- đánh giá: GV cho hs làm bài tập.( sách thiết kế) . V- dặn dò: - học bài trả lời câu hỏi sgk. - Đọc mục "Em có biết" . Kẻ bảng 1 T.30 sgk vào vở. o0o . Tiết 7: Đặc điểm chung, vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh I- Mục tiêu bài học: - HS nêu được đặc điểm chung của ĐVNS, chỉ ra được vai trò tích cực của ĐVNS và những. vẽ 1 số loài trùng. - Tư liệu về trùng gây bệnh ở người và động vật. HS: Kẻ bảng 1,2 vào vở, học bài và ôn tập bài trước. III- Hoạt động dạy và học: * hoạt động 1: Đặc điểm chung GV: yêu. Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò thực tiễn của ĐVNS GV yêu cầu hs nghin cứu sgk, quan sát hình 7( 1,2) sgk T. 27. - Hoàn thành bảng 2. - GV kẻ sẵn bảng 2 để hs chữa bài. - GV thông báo thêm 1 vài

Ngày đăng: 04/07/2014, 21:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan