BÀI 6: THỰC HÀNH. ĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm. - Đặc điểm tình hình phân bố dân cư và thành phố lớn của châu Á. - Anh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến phân bố dân cư đô thị. b. Kĩ năng: Ptích bản đồ, xác định vị trí các quốc gia các thành phố lớn châu Á. c. Thái độ : Giáo dục lòng say mê học bộ môn. 2. THIẾT BỊ: a. Giáo viên: Giáo án + tập bản đồ + sgk + bản dồ dân cư đô thị CÁ. b. Học sinh :sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan 4. TIẾN TRÌNH : 4. 1. Ổn định lớp: Kdss (1) 4. 2. Ktbc: (10đ) (4). + NN của sự tập trung đông dân ở đới nóng? (7đ) - Nhiều đồng bằng rộng lớn màu mỡ. - Đồng bằng thu ận lợi cho sản xuất nông nghiệp cần nhiều nhân lực. + Hãy chọn ý đúng: (3) - Tỉ lệ tăng dân số châu Á đã giảm hiện nay do: a. di dân đến châu lục khác. @. thực hiện tốt chính sách dân số 4. 3. Bài mới; HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1 - Quan sát bản đồ dân cư châú Á. ** Phương pháp hoạt động nhóm. Trực quan - Giáo viên cho hoạt đông nhóm từng đại diện nhóm trình bày bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng. * Nhóm 1:MĐDS trung bình < 1 ng/km 2 ( P Bố, Dtích, ĐĐTN ? TL: # Giáo viên: +Pbố: Bắc Lbang Nga, Tây TQ, Ả rập, Áp ga nix tan, Pa kix tan. + Dtích lớn nhất Bài tập 1: +Khí hậu lạnh khô, địa hình cao đồ sộ, hiểm trở, sông ngòi thưa. * Nhóm 2: Từ 1 – 50 ng/km 2 (Pbô’………)? TL: # Giáo viên: + Phân bố: Nam LBNga, Phần lớn bán đảo trung An, ĐNA, Iran, + Diện tích khá. + Khí hậu ôn đới lục địa, Nhiệt đới khô, địa hình đồi núi và cao nguyên, sông ngòi thưa. * Nhóm 3: Từ 51 -100 ng/km 2 ( phân bố,……… )? TL: # Giáo viên: + phân bố: Ven ĐTH, TT Ấn Độ, một số đảo thuộc In đô, TQ. + diện tích nhỏ. + Khí hậu ôn hòa có mưa, dịa hình đồi núi thấp,lưu vực sông diện tích lớn. * Nhóm 4: Trên 100 ng/km 2 ( phân bố,… ) TL: - Dân cư phân bố không # Giáo viên: + phân bố : Ven biển Nhật Bản, Đông TQ, ven biển VN, nam Thái Lan, ven biển An Độ, + Diện tích rất nhỏ. + Khí hậu OĐHD, NĐGM, sông ngòi dày đặc nhiều nước, đồng bằng châu thổ tập trung nhiều đô thị + Nhận xét dân cư châu Á? TL: Chuyển ý. Hoạt động 2 ** Phương pháp hoạt động nhóm. ** Trực quan. Chia nhóm hoạt động trình bày bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng. - Quan sát lược đồ 6.1 MĐDS CÁ. * Nhóm 1: Đọc tên các thành phố lớn ở bảng 6.1, tìm vị trí của chúng trên bản đồ? TL: Nhật Bản – To ki ô HQ – Xơ un. TQ – Bkinh In đô – Gia đồng đều Bài tập 2 các ta. - Học sinh lên chỉ bản đồ . * Nhóm 2: Các thành phố lớn của CÁ thường tập ttrung ở khu vục nào? Tại sao? TL:Tập trung ven biển hai đại dương lớn, nơi có đồng bằng châu thổ màu mỡ, khí hậu nhiệt đới ôn hòa có gió mùa hoạt động thuận lợi sinh hoạt giao lưu, giao thông phát triển. Có điều kiện tốt cho sản xuất nông nghiệp , công nghiệp, nông nghiệp lúa nước. + Nêu hiểu biết của em về một số thành phố nói trên? TL: 4. 3. Củng cố và luỵên tập - Gọi Học sinh lên bảng điền vào lược đồ . - Xác định nơi phân bố dân cư <1 ng và >100ng/km 2 . 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Học bài. - Tự ôn tập những bài đã học. Chuẩn bị giờ tới ôn tập. . 6: THỰC HÀNH. ĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm. - Đặc điểm tình hình phân bố dân cư và thành phố lớn của châu Á. . của châu Á. - Anh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến phân bố dân cư đô thị. b. Kĩ năng: Ptích bản đồ, xác định vị trí các quốc gia các thành phố lớn châu Á. c. Thái độ : Giáo dục lòng say. + Nêu hiểu biết của em về một số thành phố nói trên? TL: 4. 3. Củng cố và luỵên tập - Gọi Học sinh lên bảng điền vào lược đồ . - Xác định nơi phân bố dân cư <1 ng và >100ng/km 2 .