Tuần 29 Ngày soạn:19/03/2010 Ngày giảng: Thứ hai/22/03/2010 Tiết 1 hđ tg lớp 1 lớp 2 Tập đọc: Đầm sen( Tiết 1) I. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát ,ngan ngát ,thanh khiết ,dẹt lại. - Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá ,hoa ,hơng sắc loài sen. - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK II.Đồ dùng: GV: Trực quan HS: Vở bài tập ,SGK III. Các hoạt động dạy học: Toán : Tiết : các số từ 111 đến 200 -Nhận biết các số từ 111 đến 200. -Biết cách đọc ,viết số từ 111 đến 200. - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. GV: Giáo án và đồ dùng trực quan HS: qt vbt bảng con 1 8 GV: - KTBC: 3 HS đọc bài - TLCH GVNX Ghi điểm -Giới thiệu bài Ghi bảng - GV đọc mẫu HD luyện đọc - HS phân tích tiếng ,từ khó - Giải nghĩa từ HS: Lớp trởng điều hành. - KT bài cũ: 2 bạn lên bảng làm bài Nhận xét bài làm của bạn. - HS làm bài 2 8 HS: Lớp trởng điều hành -Luyện đọc các từ ngữ khó và phân tích các từ: - xanh mát,cánh hoa ,xoè ra,ngan ngát ,thanh khiết . GV: KT việc tự học của HS GT bài ghi bảng - Viết các số từ 111 đến 200 - Đọc số từ 111 đến 200 111 một trăm mời một 112 Một trăm mời hai 115 Một trăm mời lăm 118 Một trăm mời lăm 120 Một trăm hai mơi 121 Một trăm hai mơi mốt 122 Một trăm hai mơi hai 127 Một trăm hai mơi bẩy 138 Một trăm ba mơi tám 3 8 GV: HD luyện đọc câu: chú ý ngắt nghỉ ở các câu . - GV chỉ từng câu: 3 4 HS đọc thành tiếng. - HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu - HD đoạn. HS: Lớp trởng điều hành : Bài 1: Viết theo mẫu 110 111 117 154 181 195 Một trăm mời Một trămmời một Một trăm mời bẩy Một trăm năm m Một trăm támmơi mốt Một trăm chín m bài 2: - HS làm bài vào vở 4 8 HS: Lớp trởng điều hành Luyện đọc cả bài: 3 HS đọc Cả lớp đọc đồng thanh bài lần 1 ? Tìm tiếng trong bài có vần en ( sen,ven,chen) ? Tìm đợc tiếng ngoài bài chứa tiếng có vần en,oen: ( HS tìm) GV: Kiểm tra việc tự học của hs - bài tập 2: số?( HS viết trên tia số a. 111,112,113,114,115,116,117,118,119, 120. b. 151,152,153,154,155,156,157,158,15 9,160,161,162,163,164,165,166,167,1 68,169,170. c. 191,192,193,194,195,196,197,198,19 9,200. - HS làm bài vào vở 5 8 GV: KT việc tự học của học sinh ? Tìm tiếng ngoài bài có vần en,oen. HS QST- tìm từ dới tranh ? Tìm tiếng có vần en,oen. trong từ ? Thi tìm tiếng ngoài bài có vần en,oen -xe ben,bén rễ ,đánh chén ,sài đẹn. -nông choèn ,nhoẻn miệng cời - Nhận xét tuyên dơng HS *Củng cố dặn dò:Về nhà học bài HS: - Bài 3: Điền dấu 123 <124 129 > 120 126 > 122 136 = 136 155 < 158 Gv nhận xét : Củng cố dặn dò: hd hs làm ở nhà . Tiết 2 hđ tg lớp 1 lớp 2 Tập đọc: Đầm sen( Tiết 2) I. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát ,ngan ngát ,thanh khiết ,dẹt lại. - Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá ,hoa ,hơng sắc loài sen. - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK II.Đồ dùng: GV: Trực quan HS: Vở bài tập ,SGK III. Các hoạt động dạy học: Tập viết. Tiết 29 : chữ hoa A ( Kiểu 2) 1. Kiến thức: Biết viết đúng chữ hoa A kiểu 2( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng; - Ao : 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ -Ao liền ruộng cả : 3 lần GV:Chữ mẫu Bảng phụ HS: Vtv bảng con . 1 8 HS: Lớp trởng điều hành - Gọi 2 Hs đọc toàn bài tiết 1 - Lớp quan sát - Tìm hiểu nội dung bài: HS đọc bài lớp đọc thầm GV: GTB ghi bảng Nêu mục đích yêu cầu giờ học - Hs quan sát và nhận xét chữ mẫu A ( Kiểu 2) - A cấu tạo kích thớc chiều cao của con chữ . - Hd viết bảng con. 2 8 GV: - Gọi HS trả lời ? Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào.( cánh hoa đỏ nhạt xoe ra ,phô đài sen và nhuỵ vàng) - Nhận xét HD học sinh đọc diễn cảm bài văn. - Lớp quan sát bạn đọc. HS: Lớp trởng điều hành - Viết bảng con chữ A A 3 8 HS: Lớp trởng điều hành Gọi tên các loài hoa - HS trả lời theo cặp - Thực hành nói tiếp về sen: ( Cây sen mọc trong đầm . Lá màu GV: Gv nhận xét sửa sai Hd viết tiếng Bạn hs quan sát và nhận xét cấu tạo tiếng - Chiều cao của các chữ - Cho hs viết bảng con xanh mát . cánh hoa màu đỏ nhạt ,đài và nhị màu vàng . Hơng sen thơm ngát ,thanh khiết nên sen thờng đợc đùng để ớp trà . - Hd viết câu ứng dụng . Ao liền ruộng cả Ao lin rung c 4 8 GV: KT việc tự học của học sinh - Cho HS luyện đọc cả bài - Hs đọc bài trong SGK - GV quan sát nhận xét ghi điểm. HS: Lớp trởng điều hành - Yêu cầu viết đúng viết đủ , viết đẹp - Ngồi đúng t thế . 5 8 HS: Lớp trởng điều hành - Cho HS luyện đọc cả bài - Hs đọc bài trong SGK - uốn nắn những em đọc yếu - đánh vần. -Củng cố dặn dò: Về nhà học bài CB bài GV: Quan sát giúp đỗ hs viết bài - Gv chấm và nhận xét 1 số bài viết của hs - Hd viết bài về nhà - Bình chọn bài viết đẹp - Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau . Tiết 3 hđ tg lớp 1 lớp 2 Toán: Tiết : 113: Phép cộng trong phạm vị 100( cộng không nhớ) I.Mục tiêu: - Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số ; Biét đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số . - vận dụng để giải toán. - Bài 4 giành cho Hs khá giỏi. II. Chuẩn bị: GV: Hệ thống các bài tập1,2 HS: SGK , VBT III. Các HĐ dạy học: Tập đọc . Tiết 82: Những quả đào ( Tiết 1) - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ,bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nhân vật. -Hiểu nội dung:Nhờ quả đào ông biết tính nết các cháu . Ông khen ngợi các cháu biết nhờng nhịn quả đào cho bạn khi bạn ốm . ( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5) - Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án, tranh sách giáo khoa. - Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập. 1 8 GV: - GTB- ghi bảng 1 học nêu lại - GT phép cộng trong phạm vi 100 35+ 24 -? HD thao tác trên que tính- Hs phân tích cấu tạo số: 35 = 30 + 5 ; 24 = 20 + 4 HS: Lớp trởng điều hành - Cho 3 học sinh đọc bài - Và trả lời câu hỏi1 ,2 , 3 . sgk Quan sát tranh gọi tên các nhân vật trong tranh - Thảo luận 2 8 HS: Lớp trởng điều hành . HS thao tác trên que tính- Hs phân tích cấu tạo số: - Lấy 35 QT gộp 3 bó và 5 QT rời . - Lấy 24QT gồm 2 bó và 4 QT rời. Đợc 29 QT GV: Kiểm tra việc tự học ở nhà của hs - GTB ghi bảng 2 hs nhắc lại - Giáo viên đọc mẫu- Hd luyện đọc + đọc chú giải - Hớng dẫn luyện đọc từng câu - TN: làm vờn ,hài lòng nhận xét,tiếc rẻ ,thốt lên. - HS đọc đoạn 2 trớc lớp 3 8 GV: - HD Đặt tính: + 35 24 59 * 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 *3 cộng 2 bằng 5 viết 5 * Vậy 35 cộng 24 bằng 59 HS: Lớp trởng điều hành - Bài có 3 đoạn - Đọc nối tiếp đoạn lần 1 - Đọc nối tiếp đoạn lần 1 đọc chú giải ,đọc đoạn trong nhóm,chú ý đọc nhấn giọng ở các từ gợi tả,gợi cảm. Đọc đúng các câu trong bài. 4 8 HS: Lớp trởng điều hành . HD làm bài tập1: Tính + 52 + 82 + 43 36 14 15 88 96 58 Bài 2: Tính + 35 + 41 + 60 12 34 38 47 75 98 GV: - Kiểm tra việc tự học của hs - Hớng dẫn đọc từng câu trớc lớp - Đọc ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu nhấn giọng đúng một số câu - Cho học sinh đọc chú gải sgk 5 8 GV: - Kiểm tra việc tự học của học sinh . Bài 3: HS đọc bài 2A: 35 cây 2B: 50 cây Cả 2 lớp: Cây? Bài giải Số cây cả 2 lớp trồng là: 35 + 50 = 85 ( Cây) Đáp số: 85 cây Giáo viên nhận xét hớng dẫn học sinh học ở nhà . - Chuẩn bị tốt bài sau . HS: Lớp trởng điều hành - Đọc đoạn ,lớp quan sát chú ý - Đọc nối tiếp đoạn - Cả lớp đọc đồng thanh bài một lần - HD học sinh đọc bài Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau . Tiết 4 hđ tg lớp 1 lớp 2 Tự nhiên xã hội . Tiết 29: Nhận biết cây cối ,con vật I. Mục tiêu: - Kể tên và chỉ đợc một số loại cây và con vật. - Nêu những đặc điểm giống và khác nhau giữa một số loài cây hoặc một số con vật. - Biết cây cối con vật là thành phần của môi trờng tự nhiên. - Tìm hiểu về một số loài cây quen thuộc và biết lợi ích của chúng. - Phân biệt đợc các con vật có ích và các con vật có hại đối với sức khoẻ con ngời. - yêu thích ,chăm sóc cây cối và các Tập đọc . Tiết83 : Những quả đào ( Tiết 2) - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ,bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nhân vật. -Hiểu nội dung:Nhờ quả đào ông biết tính nết các cháu . Ông khen ngợi các cháu biết nhờng nhịn quả đào cho bạn khi bạn ốm . ( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5) - Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án, tranh sách giáo khoa. - Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập. con vật nuôi trong nhà. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: SGK, các hình vẽ trong sách giáo khoa. - Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: 1 8 GV: KTBC: Nêu tác hại của muỗi đối với đời sống con ngời? HS trả lời -GTB ghi bảng: - HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh. - MT:HS ôn lại các con vật và cây cối. - NHận biết một số cây và con vật mới. HS: Lớp trởng điều hành - Cho 3 học sinh đọc bài +TLCH ?1. Ông giành những quả đào cho vợ và 3 đứa cháu. 2 8 HS: Lớp trởng điều hành - Quan sát tranh sgk và trả lời câu hỏi trả lời cho từng hình . ? 1. Chỉ và nói tên từng cây ,từng con mà nhóm đã su tầm đợc . - Mô tả chúng , tìm ra sự giống nhau ,khác nhau giữa các cây,con vật? GV: Kiểm tra việc đọc bài của HS Đoạn 1-: 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm. ?2.Mỗi cháu của ông đã làm gì với quả đào? ? 3 Cậu bé Xuân đã làm gì? 3 8 GV: Kiểm tra việc tự học của học sinh =>kl: Có nhiều dạng cây nh cây rau,cây hoa ,cây gỗ. Các loại câynày khác nhau về hình dạng ,kích thớc Nhng chúng đều có rễ ,thân,lá và hoa. -Có nhiều loại động vật khác nhau về hình dạng ,kích thớc Nhng chúng đều có đầu, mìnhvà cơ quan di chuyển. -HĐ2:êTrof chơi đố bạn cây gì,con gì? - MT:Nhớ lại những đặc điểm chính của các câyvà con vật đã học. - HS đợc thực hành kĩ năng đặt câu hỏi. HS: Lớp trởng điều hành Đọc đoạn 2,3 để TLCH. ? 4. ( Vì ông nói mai sau Xuân về sẽ làm vờn giỏi và thích trồng cây. ?5. Em thích nhân vật nảôtng câu truyện ? Vì sao? 4 8 HS: Lớp trởng điều hành Thảo luận nhóm, Tiến hành chơi trò chơi. + 1 HS đợc GV đeo cho tấm bìa có hình vẽ cây hoặc con vật mà chỉ có d- ới lớp biết. + HS đợc đặt câu hỏi ( Đ/S) để đoán xem đó là cây gì ,con gì. GV: - Kiểm tra việc tự học của hs - HD luyện đọc theo nhóm. - HD luyện đọc phân vai.( % nhân vật) - Các nhóm thi đọc phân vai. - GV nhận xét cách đọc phân vai theo giọng. 5 8 GV: - Gọi hs chơi thử . - Cho HS chơi theo nhóm để nhiều em đợc tập đặt câu hỏi. - HS nhận biết cây cối và con vật. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau . HS: Lớp trởng điều hành - Đọc phân vai theo nhóm. Thi đọc phân vai giữa các nhóm - HS đọc lớp quan sát - Bình chọn nhóm đọc hay - GV nhận xét tuyên dơng. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau . Ngày soạn: 20/03/2010 Ngày giảng: Thứ ba/23/03/2010 Thể dục: Bài 29: Chuyền cầu theo nhóm hai ngời - Trò chơi Kéo ca lừa xẻ I. Mục tiêu - Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai ngời ( Bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. - Bớc đầu biết cách chơi trò chơi cha có vần điệu.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức độ nhất định - Làm quen với trò chơi " kéo ca lừa xẻ. yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi ở mức ban đầu II. Địa điểm phơng tiện - Trên sân trờng, vệ sinh an toàn - CB 1 còi, ghế cho GV III. Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung ĐL Phơng pháp A. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài - Đứng vỗ tay và hát - Xoay các khớp cổ tay và ngón tay, cẳng tay, đầu gối - Giậm chân tại chỗ - Ôn bài thể dục B. Phần cơ bản - trò chơi Kéo ca lừa xẻ - Truyền cầu theo nhóm hai ngời C. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Ôn động tác vơn thở và điều hoà của bài TD phát triển chung - GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét tiết học và giao bài về nhà. 1' 2' 2' 2' 1lần 6-8' 8-10' 1' 2' 1' 1' * * * * * * * * * * - Chơi theo đội hình vòng tròn GV HD , cho 1 đôi lên làm mẫu, cách nắm tay và cách đứng CB. GV giải thích động tác chỉ dẫn cho HS làm mẫu . Sau đó giới thiệu cách ngồi kéo ca lừa xẻ * * * * * * * * - HS thực hiện từng đôi * * * * * * * * * * Tiết 2 hđ tg lớp 1 lớp 2 Toán . Tiết 114 : Luyện tập(t154) I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100; Biết tính nhẩm ,vận Chính tả : Tập chép Tiết 57 : Những quả đào - Chép chính xác bài chính tả,biết dụng để cộngcác số đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học: GV: Giáo án + SGK + VBT HS: Bảng con + SGK + VBT III. Câc hoạt động dạy học: trình bày đúng hình thức đoạn văn ngắn. - Làm đợc bài tập (2) a/b hoặc bài tập do phơng ngữ do GV soạn. * Giáo viên : - SGK + bảng phụ + VBT * Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng 1 8 GV: KTBC: KT vở bài tập của HS - 2 em lên bảng làm bài tập SGK + 45 + 12 23 5 68 17 - GT bài : Ghi bảng HD làm bài tập 1: Đặt tính rồi tính: - GV hớng dẫn HS làm bài trên bảng. HS: Lớp trởng điều hành KTBC: Viết bảng con: giếng sâu - Bài mới. HS đọc thầm và TLCH. ? Những chữ nào trong bài viết hoa? 2 8 HS: Lớp trởng điều hành -HS chữa bài 1: + 47 + 51 + 40 + 80 22 35 20 9 69 86 60 89 GV:KT việc tự học của HS - Hớng dẫn viết từ khó vào bảng - Học sinh nghe viết lần lợt: Những ,Đào ,Xuân ,Việt ,Vân. - Hớng dẫn nghe viết bài vào vở - Yêu cầu viết đúng các dấu câu của lời đối thoại . 3 8 GV: Kt việc tự học của học sinh - Lên bảng làm BT2: 30+6 gồm 3 chục 6 đơn vị. Vậy 36 + 6 = 36. - HD HS làm vào vở. 40 + 5 = 45 60 + 9 = 69 70 + 2 = 72 52 + 6 = 58 6 + 52 = 58 82 + 3 = 85 - HS làm bài. HS: Lớp trởng điều hành -Nhìn bảng chép bài vào vở. -Yêu cầu HS viết đúng,viết đủ ,viết đẹp chính xác 4 8 HS: - Lớp trởng điều hành - Đọc tóm tắt bài tập 3: Gái: 21 bạn trai: 14 ban Tất cả : ban? Bài giải. Tất cả có số bạn là: 21+14 = 35 ( Bạn) Đáp số: 35 bạn GV: - Quan sát giúp đỡ hs viết bài - Giáo viên đọc lại bài hs soát lỗi dùng chì gạch chân - Giáo viên nx sửa sai cho hs Hớng dẫn làm bài chính tả hs làm vào vở 5 8 GV: -HD Làm bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm. - HS lên bảng làm bài - Nhận xét Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau . HS: Lớp trởng điều hành - Hớng dẫn làm bài 2 điền vào ô trống: a. in hay inh ? + To nh cột đình +Kín nh bng + Kính trên nhờng dới. - HS làm bài vào vở - Nhận xét Củng cố dặn dò: - Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở nhà . Tiết 3 hđ tg lớp 1 lớp 2 Chính tả : (Tập chép) Tiết 7 : Hoa sen I. Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng Chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen. 28 chữ trong khoảng 12 đến 15 phút . - Điền đúng vần en,oen, g,gh vào chỗ trống. Làm đợc bài tập 2/3 ( SGK) - Kết hợp GDBVMTtrớc khi HS tập chép ( hoặc củng cố cuối tiết học) Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa. ( Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn). Do vậy ai cũng yêu thích hoa senvà muốn giữ gìn hoa sen đẹp mãi. II. Đồ dùng: * Giáo viên : - SGK + bảng phụ + VBT * Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: Toán : Tiết 137: Các số có ba chữ số - Nhận biết đợc các số có ba chữ số ,biết cách đọc viết chúng . - Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm ,số chục ,số đơn vị. - Bài 4 giành cho HS khá giỏi. GV: Hệ thống các bài tập HS: VBT.SGK 1 8 GV:KT việc tự học của HS - GT bài ghi bảng - GV đọc mẫu bài chép 1 lần - 2 HS đọc bài - Hớng dẫn viết từ khó vào bảng - Học sinh nghe viết lần lợt: - Hớng dẫn chép bài vào vở - Yêu cầu viết đúng các dấu câu của lời đối thoại . HS: Lớp trởng điều hành: KT bài tập của các bạn báo cáo. KT bài cũ: Đọc viết các số sau. 111,112,113,114,120 - Nhận xét 2 8 HS: Lớp trởng điều hành. - Viết bảng con: trắng,chen ,xanh mùi. - Nhìn bài trên bảng viết vào vở - Hớng dẫn chép bài vào vở - Yêu cầu viết đúng các dấu câu Quan sát nhận xét GV: Bài mới Ghi bảng 1 HS nhắc lại. - Quan sát HS thao tác: GT số có 2 chữ số: - GV ghi bảng nh SGK, HS quan sát. - GV hớng dẫn HS thao tác. 3 8 GV: - Quan sát giúp đỡ hs viết bài - Giáo viên đọc lại bài hs soát lỗi dùng chì gạch chân - Giáo viên nx sửa sai cho hs Hớng dẫn làm bài chính tả hs làm vào vở HS: Lớp trởng điều hành - HD làm BT1: Nối số với cách đọc : 110,105,310,132,123, - Bài tập 2: Viết các số sau: + Bốn trăm linh năm: 405 + Bốn trăm năm mơi: 450 + Ba trăm mời một : 311 4 8 HS: Lớp trởng điều hành a.Hớng dẫn làm bài 2 điền vào ô trống en- oen: + Bàn đèn + Ca xoèn xoẹt b. Điền chữ g hay gh: + Đờng gồ ghề + con nghé - Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở GV: KT việc tự học của (H) - Chữa bài HD làm bài tập 3: - HS đọc yêu cầu của bài: + Tám trăm hai mơi : 820 + Chín trăm mời một: 911 + Năm trăm sáu mơi : 560 + Bốn trăm hai mơi bảy: 427 + Hai trăm ba mơi mốt : 231 - HS làm bài nhà . - GV nhận xét chữa bài 5 8 GV: - Quan sát giúp đỡ hs viết bài - HD và chữa bài tập - Thu một số vở chấm - GV nhận xét. -Củng cố dặn dò: Về nhà học bài CB bài . HS: Lớp trởng điều hành - HS tiếp tục làm BT3: + Ba trăm hai mơi: 320 +Sáu trăm bảy mơi ba: 673 Bảy trăm linh năm : 705 - HS trả lời - GV nhận xét. - Củng cố dặn dò: - Về nhà học bài CB bài . Tiết 4 hđ tg lớp 1 lớp 2 Tập viết . Tiết 4: Tô chữ hoa L, M, N I- Mục tiêu: - Tô đợc các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng vần: oen ,en ong,oong Các từ ngữ: hoa sen,nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thờng,cỡ chữ theo vở tập viết 1/tập 2( Mỗi từ viết đợc ít nhất 1 lần. II- Đồ dùng GV: - Giáo án, Chữ viết mẫu. HS - Vở tập viết, bảng con, bút, p. III- Các hoạt động dạy học: Tự nhiên xã hội : Tiết 29 : Một số loài vật sống dới nớc - Nêu tên đợc một số cây,con vật sống trên cạn ,dới nớc đối với con ngời. - Biết nhận xét cơ quan di chuyển của các con vật sống dới nớc ( Bằng vây,đuôi,không có chân hoặc có chân yếu) GV: SGK, Tranh minh hoạ, VBT HS: SGK ,Bộ đồ dùng học tập 1 8 HS: Lớp trởng điều hành - Kiểm tra vở bài tập của các bạn - KTBC: Viết bảng con: chăm học ,khắp vờn GV: - Bài mới : GTB Ghi bảng HĐ1: Làm việc với SGK MT: Chỉ và nói tên các con vật trong hình vẽ: - HS trả lời. 2 8 GV: GTB- ghi bảng Nêu yêu cầu của bài Hd quan sát chữ mẫu - Nêu cấu tạo độ cao của con chữ - Hớng dẫn viết bảng con - Gv viết mẫu hs quan sát HS: Lớp trởng điều hành : - HS làm việc gọi đại diện các nhóm lên trình bày: Cua,cá vây,cá quả,trai ,tôm,cá mập. Các con vật này đợc làm thực phẩm cho ngời tiêu dùngvà hàng xuất khẩu. 3 8 HS: Lớp trởng điều hành - Cho viết bảng con L,M,N L M N -Hs viết bảng con GV: Kiểm tra việc tự học của học sinh HĐ2: Làm việc với tranh ảnh : MT: Phân loại các con vật theo nhóm: ( Nớc ngọt,nớc mặn) - Gọi tên các con vật đó. 4 8 GV: Kiểm tra việc tự học của học sinh Hớng dẫn viết bảng con: oen ,en ong,oong, hoa sen,nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong HS: Lớp trởng điều hành : - Kiểm tra việc tự học của HS: - Các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình. * KL: Có nhiều loại vật sống dới nớc mặn và nớc ngọt. VD: HS nêu oen en ong ụng hoa sen nhon ci 5 8 HS: Lớp trởng điều hành - Viết bài vào vở - Yêu cầu viết đúng đủ Hd hs trình bầy bài viết - Gv nhận xét giúp đỡ học sinh viết bài . Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị bài sau . GV: -HĐ3 : Trò chơi HS: Cả lớp thi kể các con vật sống dới nớc. -GV chia lớp thành 2 nhóm. - HS thi kể Nhận xét- tuyên dơng. GV nhận xét bài : Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị bài sau **************************************** Ngày soạn :21/03/2010 Ngày giảng: Thứ t/24/03/2010 Tiết 1 hđ tg lớp 1 lớp 2 Tập đọc: Mời vào ( Tiét 1) I. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ có vùng phơng ngữ dễ phát âm sai. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi câu ,dòng thơ ,khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách ,niềm nở đón mời những ngời bạn tốt đến chơi. - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. II.Đồ dùng: GV: Trực quan HS: Vở bài tập ,SGK III. Các hoạt động dạy học: Toán : Tiết 138 : So sánh các số có ba chữ số ( T148) - Biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá trị theo vị trí các chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số ,nhận biết thứ tự các số. ( Không quả 1000) GV: que tính và đồ dùng trực quan HS: qt vbt bảng con 1 8 GV: - KTBC: 2 HS đọc bài:Đầm sen - TLCH GVNX Ghi điểm -Giới thiệu bài Ghi bảng - GV đọc mẫu HD luyện đọc - HS phân tích tiếng ,từ khó - Giải nghĩa từ :kiễng chân,soạn sửa,buồm thuyền. HS: Lớp trởng điều hành - Đọc các số sau: 560, 427, 231, 320, 901, 725, 401, 402, 125, 129. - Gọi HS đọc bài. 2 8 HS: Lớp trởng điều hành - Luyện đọc các từ ngữ khó và phân tích các từ: - Đọc từng câu: 3-4 HS đọc thành tiếng. - Luyện đọc nối tiếp câu cho hết bài. GV: GTB Ghi bảng - Giới thiệu các số: 234< 235 - HD HS so sánh: 235> 234 - HD so sánh ở hàng trăm,hàng chục ,hàng ĐV. 3 8 GV: HS: [...]... trang còn lại-là: nhận xét sửa sai , hd hs làm ở nhà Gv 64 24 = 40(trang) Đáp số: 40 trang Có: 64 trang Đọc:24trang Còn: trang - Nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau Tiết 3 hđ tg Kể chuyện Tiết 4: lớp 1 Niềm vui bất ngờ I Mục tiêu: - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh - Hiểu nội dung của câu truyện : Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi và thiếu... trong tranh đang làm gì? ( Bạn đang tới cây) - Tới cây để làm gì? ( Tới cây để nhanh tơi tốt) 5 8 GV: Kiểm tra việc tự học của học sinh Nhận xét : ý nghĩa: :Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu quý bác Hồ - Nhận xét giờ học - Đánh giá tuyên dơng nhóm kể tốt nhất * Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau Âm nhạc ( chung) HS: -Lớp trởng điều hành - Từng cặp làm việc theo tranh ? Bạn trai đang làm... Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt I Mục tiêu Giúp HS: - Làm quen , tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - Biết cách quan sát mô tả hình ảnh ,màu sắc trên tranh - Nhận ra vẻ đẹp của tranh mình thích nhất II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học A Kiêm tra sự chuẩn bị của HS: 2' - Nhận xét B bài mới: 30' 1 Giới thiệu bài: nêu mục đích bài học -> ghi đầu bài 2 Nội dung bài * Giới thiệu tranh GV... Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh con gà để HS thấy : Gà là vật nuôi trong gia đình và rất gần gũi với con ngời Có gà trống, gà mái và gà con Mỗi con có một vẻ đẹp riêng Những con gà đã thể hiện trên nhiều tranh vẽ ? gà có những bộ phận nào? ? Lông gà có màu sắc gì? Đó là đặc điểm cơ bản để ta vẽ con gà * Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh Cho HS xem bài 23 và nhận xét ? Đề tài của tranh... thởng - Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) - HS khá giỏi biết kể lại cả câu truyện ( BT2) - Kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ GV: Tranh minh hoạ,SGk HS: SGK , VBT GV: GTB ghi bảng hs nhắc lại - Nêu mục đích yêu cầu Hd kể lại chuyện dựa theo tranh + QST và nêu tóm tắt nội dung tranh HS: Lớp trởng điều hành - Trao đổi và nói nội dung của mỗi tranh T1:Bác Hồ đến... 3 8 GV: - HD kể lần 1: Với ND truyện kể Kể lần 2: Kết hợp kể tranh - Cho HS QST+TL nội dung tranh -Cho HS kể lại tranh 1 -Hs tập kể các tranh còn lại tơng tự HS: Lớp trởng điều hành - Bài tập 2:HS làm miệng ? Tìm từ để chỉ các bộ phận của cây: - Thân cây bạc phếch( sần sùi ) - Cành lá sum xuê,um tùm - Hoa nở trắng tinh khiết,thơm thoang thoảng 4 8 HS: Lớp trởng điều hành - Thi đua kể lại toàn bộ... ghi bảng: - HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời lớp 2 Tập đọc Tiết 86 : Ai ngoan sẽ đợc thởng ( Tiết 2) - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện -Hiểu nội dung:Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ ( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5) - Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án, tranh sách giáo khoa - Học sinh:... những nơi nắng ,trời ma nào trong trại nhi đồng - MT:HS nhận biết các dấu hiệu chính về trời nắng,trời ma 2 8 HS: Lớp trởng điều hành - Quan sát tranh sgk và trả lời câu hỏi trả lời cho từng hình ? 1 Vừa nói vừa chỉ những tranh về trời nắng ? 2 Vừa nói vừa chỉ những tranh về trời ma GV: Kiểm tra việc đọc bài của HS Đoạn 1-: 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm ?2 Bác Hồ hỏi những em học sinh những gì.( Các cháu... ngoan Chỉ ai ngoan mới đợc ăn kẹo) 4 8 HS: Lớp trởng điều hành Thảo luận nhóm * KL: - Đi dới trời nắng phải đội mũ,nón để không bị ốm -Khiđi dới trời ma phải nhớ mặc áo ma,đội nón hoặc che ô để không bị ớt GV: - Kiểm tra việc tự học của hs - HS đọc bài đoạn 2-3 + TLCH ?4 Tại sao bạn Tộ không nhận kẹo Bác chia.( Vì bạn Tộ tự nhận thấy hôm nay mình cha ngoan,cha vâng lời cô.) ?5 Tại sao Bác khen Tộ ngoan.(... có đầu ,mình ,chân ,tay GV: SGK, Tranh minh hoạ, VBT HS: SGK ,Bộ đồ dùng học tập 1 8 HS: Lớp trởng điều hành - Kiểm tra vở bài tập của các bạn - KTBC: Viết bảng con:con cóc, cá loóc GV: - Bài mới : GTB Ghi bảng HĐ1: Làm việc với SGK MT: Ôn lại các kiến thức đã học về con vật và cây cối - HD HS quan sát tranh SGK ( T62) 2 8 GV: GTB- ghi bảng Nêu yêu cầu của bài Hd quan sát chữ mẫu - Nêu cấu tạo độ cao . hành - Hớng dẫn làm bài 3:Sửa lại cho đúng: Có: 64 trang Đọc:24trang Còn: trang Bài giải Số trang còn lại là: 64 24 = 40(trang) Đáp số: 40 trang - Nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ. 2:Nêu Y/C. - Hs quan sát trả lời. 3 8 GV: - HD kể lần 1: Với ND truyện kể Kể lần 2: Kết hợp kể tranh - Cho HS QST+TL nội dung tranh -Cho HS kể lại tranh 1. -Hs tập kể các tranh còn lại tơng. cặp học sinh đọc bài của mình gv nhận xét -Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? ( Bạn đang tới cây) - Tới cây để làm gì? ( Tới cây để nhanh tơi tốt) 5 8 GV: Kiểm tra việc tự học của học sinh Nhận