Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm SGD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT KIM THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 209 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: SBD:… Câu 1: Một đoạn của gen cấu trúc có trật tự nucleotit trên mạch gốc như sau: 3’TAX - AAG - ATT - TAT -AAA- AAX - XAT - XGG- GAG - GXX - GAA - XAT 5’ Nếu đột biến mất nucleeotit thứ 19 là X , thì số axit amin (aa) môi trường cung cấp để gen trên tổng hợp chuỗi polipeptit là A. 8 aa B. 6 aa C. 4 aa D. 11aa Câu 2: Xét 3 tế bào sinh dục trong một cá thể ruồi giấm đực có kiểu gen AB/ab DE/de. Gen A cách gen B 15cM, gen D cách gen E 20cM. Ba tế bào trên giảm phân tạo ra số loại tinh trùng tối đa có thể là: A. 16 B. 12 C. 4 D. 6 Câu 3: Ý nghĩa về mặt lý luận của định luật Hacđi - Vanbec là A. Từ cấu trúc di truyền của quần thể ta xác định được tần số tương đối của các alen. B. Giải thích được tính ổn định trong thời gian dài của các quần thể trong tự nhiên. C. Góp phần trong công tác chọn giống là tăng suất vật nuôi và cây trồng. D. Giải thích được sự tiến hóa nhỏ diễn ra ngay trong lòng quần thể. Câu 4: Trong một lần nguyên phân của một tế bào ở thể lưỡng bội, 2 nhiễm sắc thể của cặp số 3 và một nhiễm sắc thể của cặp số 6 không phân li, các nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Kết quả của quá trình này có thể tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể là: A. 2n + 2 + 1 và 2n – 2 hoặc 2n + 2 và 2n – 1 – 1. B. 2n +2 +1 và 2n –2 – 1 hoặc 2n + 2 – 1 và 2n – 2 + 1. C. 2n + 2 và 2n – 2 hoặc 2n + 2 + 1 và 2n – 2 – 1. D. 2n – 1+ 2 và 2n + 1–2 hoặc 2n +2 + 1 và 2n -2 - 1. Câu 5: Lai hai dòng ruồi giấm thuần chủng mang 2 cặp tính trạng đối lập thu được F 1 có kiểu hình 100% ruồi cái mắt đỏ, cánh dài; 100% ruồi đực mắt đỏ, cánh ngắn. Cho F 1 giao phối ngẫu nhiên với nhau thu được F 2 có tỉ lệ kiểu hình: 3/8 mắt đỏ, cánh ngắn; 3/8 mắt đỏ, cánh dài; 1/8 mắt nâu, cánh dài; 1/8 mắt nâu, cánh ngắn. (Biết rằng gen A - mắt đỏ, gen a - mắt nâu; gen B - cánh dài, gen b - cánh ngắn). Kiểu gen của ruồi F 1 là A. X A B X a b x X A B Y. B. BbX A X a x BbX A Y. C. AaX b X b x AaX B Y D. AaX B X b x AaX b Y. Câu 6: Phép lai nào sau đây có thể thu được ở thế hệ sau nhiều loại kiểu gen nhất? A. Aa BD/bd x Aa BD/bd B. AaBbX D X D x AaBbX D Y C. Aa X BD X bd x Aa X BD Y D. ABD/abd x ABD/abd Câu 7: Cho dữ kiện về các diễn biến trong quá trình dịch mã: 1- Sự hình thành liên kết peptit giữa axit amin mở đầu với axit amin thứ nhất. 2- Hạt bé của ribôxôm gắn với mARN tại mã mở đầu 3- tARN có anticodon là 3 ' UAX 5 ' rời khỏi ribôxôm. 4- Hạt lớn của ribôxôm gắn với hạt bé. 5- Phức hợp [Met-tARN] đi vào vị trí mã mở đầu. 6- Phức hợp [aa 2 -tARN] đi vào ribôxôm. 7- Mêtionin tách rời khỏi chuổi pôlipeptit 8- Hình thành liên kết peptit giữa aa 1 và aa 2 . 9- Phức hợp [aa 1 -tARN] đi vào ribôxôm. Trình tự nào sau đây là đúng? A. 2-5-1-4-6-3-7-8. B. 2-5-4-9-1-3-6-8-7. C. 2-4-5-1-3-6-7-8. D. 2-4-1-5-3-6-8-7. Câu 8: Trong phép lai của Men đen, ở F 2 thu được 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng. Cho cây hoa đỏ F 2 lai phân tích riêng rẽ sẽ thu được kết quả nào? A. 1/3 cá thể F 2 cho F a có kiểu hình hoa đỏ: 2/3 cá thể F 2 cho F a có kiểu hình phân tính 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng, 1/4 cá thể trắng F 2 cho F a cho kiểu hình toàn trắng. Trang 1/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm B. 1/3 cá thể F 2 cho F a đồng tính hoa đỏ: 2/3 cá thể F 2 cho F a phân tính 1 hoa đỏ: 1 hoa trắng. C. 2/3 cá thể F 2 cho F a đồng tính giống P : 1/3 cá thể F 2 cho F a phân tính 3 : 1. D. F 2 thu được tỉ lệ phân tính chung 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng. Câu 9: Nói về tương tác gen, câu nhận xét đúng là : A. Ở cơ thể sinh vật chỉ gặp hình thức tương tác giữa 2 cặp gen không alen với nhau, không có sự tương tác giữa 3 hay 4 cặp gen không alen với nhau. B. Một gen trong tế bào có thể tham gia qui định nhiều tính trạng khác nhau., hiện tượng này gọi là tương tác gen C. Chính các gen trong tế bào đã trực tiếp tác động qua lại với nhau tạo ra hiện tượng tương tác gen D. Các gen trong tế bào không trực tiếp tác động qua lại với nhau. Chỉ có các sản phẩm của các gen có thể tương tác với nhau để hình thành nên tính trạng Câu 10: Trường hợp nào sau đây có các gen không tạo thành cặp gen alen? (1). thể tam nhiễm (2). thể một nhiễm (3). thể khuyết nhiễm (4). thể đơn bội (5). mất đoạn NST (6). Gen chỉ có trên X ở giới dị giao (7). thể đồng hợp (8). thể tam bội (9). thể một nhiễm kép (10). thể tam nhiễm kép (11). gen ti thể, lục lạp -Tổ hợp các ý đúng là: A. 1,3,6,8,9,10 B. 1,2,3,5,6,10 C. 2,4,5,6,7,11 D. 2,4,5,6.9,11 Câu 11: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường. Gen D quy định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng. Gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y. Phép lai: ab AB X D X d x ab AB X D Y cho F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 4%. Tính theo lí thuyết, tần số hoán vị gen và tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh cụt măt đỏ bằng: A. 20% - 3,75% B. 32% - 6% C. 20% - 37,5% D. 36% - 6,75% Câu 12: Ở mèo gen D nằm trên phần không tương đồng của nhiễm sắc thể X quy định màu lông đen, gen lặn a quy định màu lông vàng hung, khi trong kiểu gen có cả D và d sẽ biểu hiện màu lông tam thể. Trong một quần thể mèo có 10% mèo đực lông đen và 40% mèo đực lông vàng hung, số còn lại là mèo cái. Tỉ lệ mèo có màu tam thể theo định luật Hácdi-Van béc là bao nhiêu? A. 2% B. 16% C. 8% D. 32% Câu 13: Một gen của sinh vật nhân sơ dài 5100A 0 đã tái sinh 3 lần. Các gen con sinh ra đều phiên mã 4 lần. Trên các bản mARN tạo thành đều có 5 ri bô xôm cùng dịch mã 5 lần. Xác định số axit amin môi trường nội bào cung cấp cho toàn bộ quá trình dịch mã nói trên A. 399200 B. 598800 C. 149700 D. 1596800 Câu 14: Trình tự nào sau đây là đúng trong kỹ thuật cấy gen? I. Cắt ADN của tế bào cho và cắt mở vòng plasmit. II. Tách ADN của tế bào cho và tách plasmit ra khỏi tế bào. III. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. IV. Nối đoạn ADN của tế bào cho vào ADN của plasmit. Tổ hợp trả lời đúng là: A. II, I, III, IV. B. I, III, IV, II. C. II, I, IV, III. D. I, II, III, IV. Câu 15: Cho cây dị hợp về 2 cặp gen, kiểu hình cây cao hoa đỏ tự thụ phấn, ở F 1 xuất hiện 4 kiểu hình trong đó cây cao, hoa đỏ chiếm tỷ lệ 66%. Phép lai nào dưới đây phù hợp với kết quả trên. Biết rằng tương phản với cây cao là cây thấp; tương phản với hoa đỏ là hoa trắng và mọi diễn biến trong giảm phân ở tế bào sinh hạt phấn và sinh noãn là giống nhau. A. P.AaBb x AaBb. B. AB AB P. x ab ab , f = 20%. C. Ab Ab P. x aB aB , f = 20%. D. AB AB P. x ab ab , f = 40%. Câu 16: Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có trình tự sắp xếp các gen như sau ABCDEFGHI và abcdefghi. Do rối loạn trong quá trình giảm phân đã tạo ra một giao tử có nhiễm sắc thể trên với trình tự sắp xếp các gen là ABCdefFGHI. Có thể kết luận, trong giảm phân đã xảy ra hiện tượng: A. trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST không tương đồng. B. nối đoạn NST bị đứt vào NST tương đồng. C. nối đoạn NST bị đứt vào NST không tương đồng. D. trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST tương đồng. Trang 2/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm Câu 17: Sự di truyền một bệnh ở người do 1 trong 2 alen quy định và được thể hiện qua sơ đồ phả hệ dưới đây. Các chữ cái cho biết các nhóm máu tương ứng của mỗi người. Biết rằng sự di truyền bệnh trên độc lập với di truyền các nhóm máu, quá trình giảm phân bình thường và không có đột biến xảy ra Xác suất để cặp vợ chồng (7) và (8) ở thế hệ (III) sinh con trai có nhóm máu A và không bị bệ Xác suất để cặp vợ chồng (7) và (8) ở thế hệ (III) sinh con trai có nhóm máu A và không bị bệnh trên: A. 5/36. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ II 7 và II 8 trong phả hệ này sinh ra đứa con trai mang máu O không bệnh? A. 5/36 B. 3/24 C. 5/72. D. 3/48 Câu 18: Ở cà độc dược có số lượng NST 2n = 24. Có các dạng đột biến lệch bội NST sau: 1. thể một nhiễm 2. thể ba nhiễm kép 3. thể không nhiễm 4. thể bốn nhiễm 5. thể ba nhiễm. Số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của cà độc dược là: A. 1 – 23; 2 - 26; 3 - 22; 4 – 26; 5 – 25. B. 1 – 23; 2 – 22; 3 – 24; 4 – 26; 5 – 25. C. 1 – 23; 2 – 26; 3 – 22; 4 – 25; 5 – 26. D. 1 – 24; 2 – 23; 3 – 22; 4 – 26; 5 – 25. Câu 19: Khi nói về bệnh phêninkêto niệu ở người, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Chỉ cần loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninalanin ra khỏi khẩu phần ăn của người bệnh thì người bệnh sẽ trở nên khỏe mạnh hoàn toàn. B. Có thể phát hiện ra bệnh phêninkêto niệu bằng cách làm tiêu bản tế bào và quan sát hình dạng nhiễm sắc thể dưới kính hiển vi. C. Bệnh phêninkêto niệu là bệnh do đột biến ở gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin trong cơ thể. D. Bệnh phêninkêto niệu là do lượng axit amin tirôzin dư thừa và ứ đọng trong máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh. Câu 20: Cho biết các côđon mã hóa các axit amin tương ứng như sau: GGG - Gly; XXX - Pro; GXU - Ala; XGA - Arg; UXG - Ser; AGX - Ser. Một đoạn mạch bổ sung với mạch gốc của một gen ở vi khuẩn có trình tự các nuclêôtit là 3’GGGAGXXGAXXX5’. Nếu đoạn mạch gốc của gen này mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit có 4 axit amin thì trình tự của 4 axit amin đó là A. Gly -Ser -Ala - Pro. B. Pro - Ser-Arg-Gly. C. Pro-Ser - Ala -Gly. D. Gly Ser- Arg -Pro. Câu 21: Hình tháp tuổi của quần thể cho biết: A. tỉ lệ các nhóm tuổi, tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử. B. tỉ lệ các nhóm tuổi, tương quan giữa mức sinh và mức tử. C. tỉ lệ các nhóm tuổi, khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể. D. tỉ lệ các nhóm tuổi, khả năng bảo vệ trứng và con của loài. Câu 22: Giả sử trong tế bào sinh dưỡng của người có khoảng 6,4.10 9 cặp nuclêôtit. Nếu chiều dài trung bình của các NST ở kì giữa nguyên phân là 6micromet, thì tỉ lệ chiều dài phân tử ADN khi chưa đóng xoắn so với chiều dài NST ở kì giữa là: A. 4800 lần B. 8000 lần C. 6400 lần D. 7884 lần Câu 23: Từ 4 loại nuclêôtit khác nhau( A, T, G, X ) có tất cả bao nhiêu bộ mã axit amin có chứa nuclêôtit loại X? A. 37 B. 27 C. 35 D. 61 Câu 24: Nguyên tắc của nhân bản vô tính là A. Chuyển nhân của tế bào xôma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi, rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới. B. Chuyển nhân của tế bào xôma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi, rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới. C. Chuyển nhân của tế bào xôma (2n) vào một tế bào trứng rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi, rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới. D. Chuyển nhân của tế bào tế bào trứng vào tế bào xôma rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi, rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới. Trang 3/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm Câu 25: Trong quá trình nhân đôi ADN, vì sao trên mỗi chạc tái bản có một mạch được tổng hợp liên tục còn mạch kia được tổng hợp gián đoạn? A. Vì enzim ADN polimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5’→3’. B. Vì enzim ADN polimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’. C. Vì enzim ADN polimeraza chỉ tác dụng lên một mạch. D. Vì enzim ADN polimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’. Câu 26: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F 1 toàn hoa đỏ. Tiếp tục cho F 1 lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ.Cho 1 cây F 1 tự thụ phấn được các hạt lai F 2 , Xác suất để có đúng 3 cây hoa đỏ trong 4 cây con được chọn là : A. 0,31146 B. 0,07786 C. 0,177978 D. 0,03664 Câu 27: Chuỗi ADN xoắn kép dạng vòng được tìm thấy ở đâu? A. Toàn bộ vi rút, tất cả vi khuẩn, ti thể và lạp thể B. Một số vi rút, tất cả vi khuẩn, ti thể và lạp thể C. Chỉ có ở vi khuẩn D. Chỉ có trong ti thể và lạp thể Câu 28: Theo Jacôp và Mônô, các thành phần cấu tạo của opêron Lac gồm: A. vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P). B. gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O). C. gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P). D. gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P). Câu 29: Khi nói về các bằng chứng tiến hoá, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Cơ quan thoái hoá cũng là cơ quan tương đồng vì chúng được bắt nguồn từ một cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm. B. Các loài động vật có xương sống có các đặc điểm ở giai đoạn trưởng thành rất khác nhau thì không thể có các giai đoạn phát triển phôi giống nhau. C. Những cơ quan ở các loài khác nhau được bắt nguồn từ một cơ quan ở loài tổ tiên, mặc dù hiện tại các cơ quan này có thể thực hiện các chức năng rất khác nhau được gọi là cơ quan tương tự. D. Những cơ quan thực hiện các chức năng như nhau nhưng không được bắt nguồn từ một nguồn gốc được gọi là cơ quan tương đồng. Câu 30: Cho các thông tin sau: 1.Số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng là (2n +1) 2.Con lai bất thụ 3.Chuối nhà 3n 4.Nho và dưa hấu không hạt 5. Lúa mì 6n 6. 13 dạng quả khác nhau ở cà độc dược. 7.Cặp NST tương đồng được tạo thành nhờ tác động của côn xisin. Những thông tin đúng về cơ thể dị đa bội A. 2,5,7 B. 1,3,5,7 C. 5,7 D. 2,3,4,5,6,7 Câu 31: Ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đỏ do alen A qui định là trội so với tính trạng mắt trắng do alen a quy định, tính trạng cánh dài do alen B qui định là trội so với tính trạng cánh ngắn do alen b qui định. Cho giao phối (P): côn trùng cái dị hợp về 2 cặp gen với côn trùng đực mắt trắng, cánh ngắn. F 1 cho tỉ lệ 20% cái mắt đỏ, cánh dài : 20% đực mắt đỏ, cánh dài : 20% cái mắt trắng, cánh ngắn : 20% đực mắt trắng, cánh ngắn :5% cái mắt đỏ, cánh ngắn : 5% đực mắt đỏ, cánh ngắn : 5% cái mắt trắng, cánh dài : 5% đực mắt trắng, cánh dài. Cho biết cá thể đực có cặp NST giới tính XY, cá thể cái là XX, trong quá trình lai không xảy ra đột biến. Kiểu gen của của mẹ và bố ở P là A. X Ab X aB x X ab Y B. X AB X ab x X AB Y. C. X A X a Bb x X a Ybb. D. X AB X ab x X ab Y. Câu 32: Xét một người: trong tế bào có bộ NST bình thường. Giả sử rằng trong giảm phân một đột biến chuyển đoạn không tương hỗ ( một chiều) tác động đến vai nhỏ của NST số 5 của người, đoạn này được chuyển đến đầu vai dài của NST số 13 trong bộ NST lưỡng bội. Sự chuyển nhượng này được coi là cân bằng. Về lí thuyết tỉ lệ giao tử có đột biến được coi là cân bằng trên tổng số giao tử sinh ra là: A. 75% B. 12,5% C. 50% D. 25% Câu 33: Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hoá nhỏ là A. Làm cho tần số tương đối của các alen trong mỗi gen biến đổi theo hướng thích nghi. B. Quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể định hướng quá trình tiến hoá C. Phân hoá khả năng sống sót và khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D. Phân hóa khả năng sống sót của các cá thể thích nghi nhất Câu 34: Quần thể giao phối có thành phần kiểu gen là 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa. Nếu xảy ra đột biến lặn với tần số 1% thì tần số tương đối của các alen A và a ở thế hệ sau lần lượt là : A. 0,634 và 0,376. B. 0,625 và 0,385. C. 0,792 và 0,208. D. 0,581 và 0,429. Câu 35: Một gen có 3 alen đã tạo ra trong quần thể 4 loại kiểu hình khác nhau. Cho rằng tần số các alen bằng nhau, sự giao phối là tự do và ngẫu nhiên, các alen trội tiêu biểu cho các chỉ tiêu kinh tế mong muốn thì tỉ lệ cá thể đưa vào sản xuất là bao nhiêu? Trang 4/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm A. 2/3 B. 1/2 C. 8/9 D. 4/9 Câu 36: Cho sơ đồ phả hệ sau: Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra đứa con gái không mắc bệnh trên là: A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6 Câu 37: Ở gà, lông đen trội hoàn toàn so với lông trắng. Cho các con gà lông đen lai với nhau, được thế hệ lai phân ly theo tỷ lệ: 15 đen: 1 trắng. Với kết quả trên ta có thể kết luận: A. Đó là kết quả của nhiều công thức lai. B. Đó là kết quả của quy luật tương tác gen kiểu át chế. C. Đó là kết quả của quy luật tương tác gen kiểu bổ sung. D. Đó là kết quả của quy luật tương tác gen kiểu cộng gộp. Câu 38: Kiểu hình của 3 quần thể thực vật thí nghiệm được nêu trên 3 biểu đồ dưới đây: Quy luật di truyền chi phối tính trạng chiều cao ở quần thể 1, 2, 3 theo trình tự đúng P, F 1 , F 2 là A. Tương tác cộp gộp: P – 2; F 1 – 3; F 2 – 1. B. Hoán vị gen: P – 3; F 1 – 1; F 2 – 2. C. Tương tác bổ trợ: P – 1; F 1 – 2; F 1 – 3. D. Phân li độc lập: P – 3; F 1 – 2; F 2 – 1. Câu 39: Cho các quần thể sau: 1. P = 16%AA + 48%Aa + 36%aa. 2. P = 25%AA + 50%aa + 25%Aa 3. P = 100%AA. 4. P = 50%AA + 50%aa. 5. P = 100%Aa. 6. P=100% aa. Các quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền là A. 1,3,4,5,6 B. 1,3,4,6. C. 1,3,6 D. 1,2,3,5 Câu 40: Khi truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao kề liền của chuỗi thức ăn, dòng năng lượng trong hệ sinh thái bị mất đi trung bình 90%, do 1. phần lớn năng lượng bức xạ khi vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường 2. một phần do sinh vật không sử dụng được, rơi rụng 3. một phần do sinh vật thải ra dưới dạng chất bài tiết 4. một phần bị tiêu hao dưới dạng hô hấp của sinh vật. Đáp án đúng là A. 1,2,3,4. B. 1,3,4. C. 1,2,3. D. 2,3,4. Câu 41: Phân tích thành phần nuclêôtit của 2 chủng virut, người ta thu được số liệu sau: Chủng 1: A = 15%; G = 35% ; X = 35% ; T = 15 % Chủng 2: A = 15%; G = 40 %; X = 30 %; U = 15 % Vật liệu di truyền của 2 chủng vi rut trên là gì? A. Cả chủng 1 và chủng 2 đều là ADN mạch kép B. Chủng 1 là ADN mạch đơn ; chủng 2 là ADN mạch kép C. Chủng 1 là ADN mạch kép; chủng 2 là ADN mạch đơn D. Chủng 1 là ADN mạch kép; chủng 2 là ARN mạch đơn Câu 42: Câu nào đúng nhất về vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài? A. Cách li địa lí chắc chắn dẫn tới cách li sinh sản. Trang 5/7 - Mã đề thi 209 ? Tỉ lệ kiểu gen Chiều caoQ.1 Tỉ lệ kiểu gen Chiều caoQ.2 Tỉ lệ kiểu gen Chiều caoQ.3 Nữ bình thường Nữ bệnh Nam bình thường Nam bệnh Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm B. Không có sự cách li địa lí thì không thể có sự hình thành loài mới C. Môi trường địa lí khác nhau là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến phân hoá thành phần kiểu gen của các quần thể cách li. D. Cách li địa lí chỉ góp phần duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể được tạo ra bởi các nhân tố tiến hoá. Câu 43: Ở một loài động vật, màu sắc lông do một gen có hai alen nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Kiểu gen AA quy định lông xám, kiểu gen Aa quy định lông vàng và kiểu gen aa quy định lông trắng. Cho các trường hợp sau: (1) Các cá thể lông xám có sức sống và khả năng sinh sản kém, các cá thể khác có sức sống và khả năng sinh sản bình thường. (2) Các cá thể lông vàng có sức sống và khả năng sinh sản kém, các cá thể khác có sức sống và khả năng sinh sản bình thường. (3) Các cá thể lông trắng có sức sống và khả năng sinh sản kém, các cá thể khác có sức sống và khả năng sinh sản bình thường. (4) Các cá thể lông trắng và các cá thể lông xám đều có sức sống và khả năng sinh sản kém như nhau, các cá thể lông vàng có sức sống và khả năng sinh sản bình thường. Giả sử một quần thể thuộc loài này có thành phần kiểu gen là 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = 1. Chọn lọc tự nhiên sẽ làm thay đổi tần số alen chậm hơn ở các quần thể nào: A. (1), (3). B. (1), (2). C. (2), (4). D. (3), (4). Câu 44: Ở người A-phân biệt được mùi vị; a- không phân biệt được mùi vị. Nếu trong 1 cộng đồng tần số alen a=0,4 thì xác suất của một cặp vợ chồng đều phân biệt được mùi vị có thể sinh ra 3 con trong đó 2 con trai không phân biệt được mùi vị và 1 con gái phân biệt được mùi vị là? A. 1,72% B. 1,97% C. 0,57% D. 52% Câu 45: Cho các nhân tố sau: (1) Đột biến. (2) Giao phối ngẫu nhiên. (3) Chọn lọc tự nhiên. (4) Các yếu tố ngẫu nhiên. Những nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể là: A. (1), (3), (4). B. (2), (3), (4). C. (1), (2), (4). D. (1), (2), (3). Câu 46: Hãy xắp xếp lại thứ tự theo kích thước quần thể (tính theo số lượng cá thể) nhỏ dần của các loài sau đây: sơn dương, chuột cống, bọ dừa, nhái bén, voi, thỏ. A. Voi, sơn dương, thỏ, nhái bén, chuột cống, bọ dừa. B. Voi, sơn dương, thỏ, chuột cống, bọ dừa, nhái bén. C. Bọ dừa, nhái bén, chuột cống, thỏ, sơn dương, voi. D. Voi, sơn dương, thỏ, chuột cống, nhái bén, bọ dừa. Câu 47: Đặc điểm của các loài sinh vật trong rừng mưa nhiệt đới: A. có ổ sinh thái hẹp và kích thước quần thể lớn B. có ổ sinh thái rộng và kích thước quần thể lớn C. có ổ sinh thái hẹp và kích thước quần thể nhỏ D. có ổ sinh thái rộng và kích thước quần thể nhỏ Câu 48: Trong tự nhiên, thể đa bội ít gặp ở động vật vì A. Thực vật có nhiều loài đơn tính mà đa bội dễ phát sinh ở cơ thể đơn tính. B. Động vật khó tạo thể đa bội vì có vật chất di truyền ổn định hơn. C. Cơ chế xác định giới tính ở động vật bị rối loạn gây cản trở trong quá trình sinh giao tử. D. Đa bội thể dễ phát sinh ở nguyên phân mà thực vật sinh sản vô tính nhiều hơn động vật. Câu 49: Ở 1 loài thực vật gen A quy định quả to trội hoàn toàn so với alen a quy định quả nhỏ , gen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả bầu dục , gen D quy định vị ngọt trội hoàn toàn so với alen d quy định vị chua. Các gen phân li độc lập.Cho giao phấn giữa hai cặp bố mẹ mang 3 tính trạng trên thu được thế hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 27: 9:9;9:3:3:3:1. Tỉ lệ kiểu hình quả nhỏ, tròn, vị chua là: A. 3,125% B. 1,5625% C. 4,6875% D. 6,25% Câu 50: Bản chất của lai tế bào là: A. Sự hòa hợp nhân của giao tử đực và giao tử cái. B. Sự hòa hợp nhân và tế bào chất của hai tế bào sinh dưỡng trần của hai loài thành một tế bào lai. C. Sự kết dính của hai tế bào sinh dưỡng trần của hai loài thành một tế bào có hai nhân. D. Sự hòa hợp nhân của trứng và tinh trùng. HẾT Trang 6/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm Trang 7/7 - Mã đề thi 209 . Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm SGD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT KIM THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 MÔN SINH HỌC Thời. HẾT Trang 6/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm Trang 7/7 - Mã đề thi 209 . giữa 2 crômatit của 2 NST tương đồng. Trang 2/7 - Mã đề thi 209 Trường THPT Kim Thành - HD - Đề thi thử Đại học lần I năm 2013 - môn Sinh - Đề gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm Câu 17: Sự