TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC GÓC - CẠNH - GÓC (G.C.G) A/ Mục tiêu: - HS nắm được trường hợp bằng nhau thư ba của tam giác. Vận dụng trường hợp này để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền- góc nhọn của hai tam giác vuông. - Biết cách vẽ một tam giác khi biết một cạnh và hai góc kề cạnh đó. B/ Chuẩn bị: - Compa, thước đo góc, thước thẳng. - HS ôn tập trường hợp c.c.c, c.g.c. C/ Tiến trình Dạy - Học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi baíng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Phát biểu trường hợp bằng nhau c-c-c; c-g-c của hai tam giác. Hãy minh hoạ các trường hợp bằng nhau đó qua hai tam giác cụ thể. A B C A’ B’ C’ Hoạt động 2:1. Vẽ tam giác biết một cạnh và hai gúc k - Bi toỏn : V ABC bit BC = 4cm, $ B = 60 0 ;C = 40 0 . - GV lu ý: Trong ABC, gúc B v C l hai gúc k vi cnh BC. - HS t c SGK. - Mt HS c to cỏc bc v hỡnh. - Hc sinh lờn bng v hỡnh, cỏc HS khỏc v hỡnh vo v. A B C 60 o 40 o x y I/ Veợ tam giaùc bióỳt mọỹt caỷnh vaỡ hai goùc kóử : SGK Giaới : - Veợ õoaỷn thúng BC = 4cm - Trón cuỡng mọỹt nổớa mp bồỡ BC, veợ caùc tia Bx vaỡ Cy sao cho : CBx = BCy = 40o - Hai tia trón cừt nhau taỷi A ta õổỷồc tam giaùc ABC Hot ng 3: 2. Trng hp bng nhau gúc - cnh - gúc. - GV: Yờu cu c lp lm V thờm ABC cú: BC = 4cm, ' B = 60 0 , ' C = 40 0 . Em hóy o v cho nhn xột v di cnh AB v AB. - Khi cú AB = AB, em cú nhn xột gỡ v hai tam giỏc ABC v ABC. - GV gii thiu tớnh cht tha nhn - GV yờu cu hc sinh lm ?1. Tỡm cỏc tam giỏc bng nhau mi hỡnh 94, 95, 96. - C lp v ABC vo v. Mt HS lờn bng v. - HS o trờn v ca mỡnh, mt HS khỏc lờn bng o. Rỳt ra nhn xột AB = AB. - ABC v ABC cú: BC = BC = 4cm B B ' = 60 0 CC ' = 40 0 AB = AB (do o c) ABC=ABC(c-g-c) II/ Trổồỡng hồỹp bũng nhau caỷnh - goùc - caỷnh : SGK A A' B C B' C' B = B' ; BC = B'C' ; C = C' thỗ : ABC v ABC Hot ng 3: 3. H qu. - GV: nhìn vào hình 96 em hãy cho biết hai tam giác vuông bằng nhau khi nào? Đó là nội dung của hệ quả 1. - Ta xét tiếp hệ quả 2. Gọi HS đọc hệ quả 2, vẽ hình, ghi GT và KL. - Hãy chứng minh ABC = A’B’C’? HS trả lời như SGK. A B C A’ B’ C’ ABC: Â=90 0 ; GT A’B’C’: Â’=90 0 BC=B’C’; B = B' KL ABC =  A’B’C’ II/ Hãû quaí : Hãû quaí 1 : SGK Hãû quaí 2 : SGK A B C A’ B’ C’ Chæïng minh : SGK Hoạt động 4: Củng cố - Phát biểu trường hợp bằng nhau g- c- g? - Bài tập 34/123 SGK. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà. - Học thuộc các trường hợp bằng nhau của tam giác, của tam giác vuông. - Bài tập 35, 36, 37/123 SGK. . TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA C A TAM GI C G C - C NH - G C (G. C. G) A/ M c tiêu: - HS nắm đư c trường hợp bằng nhau thư ba c a tam gi c. Vận dụng trường hợp này để chứng minh trường hợp. tập trường hợp c. c .c, c. g .c. C/ Tiến trình Dạy - H c: Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a h c sinh Ghi ba ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài c Phát biểu trường hợp bằng nhau c- c -c; c- g -c c a. trường hợp bằng nhau c nh huyền- g c nhọn c a hai tam gi c vuông. - Biết c ch vẽ một tam gi c khi biết một c nh và hai g c kề c nh đó. B/ Chuẩn bị: - Compa, thư c đo g c, thư c thẳng. - HS ôn