33 0 58 0 Trêng THCS L¹i Xu©n Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 §Ị 1 Líp : 6A kiĨm tra häc kú ii Hä vµ tªn: M«n: To¸n TiÕt: §iĨm Lêi phª cđa thÇy, c« gi¸o I / TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn chữ cái a, b, c,… đứng trước câu trả lời đúng 1. Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta một phân số: a. 7 4 b. 3 25.0 − c. 0 3 d. 5 8.0 2. Số nghòch đảo của 7 1 là : a. 7 1 − b. 7 c. 1 d. – 7 3. Cho biết – 6 . x = 18 vậy x bằng: a. 3 b. -3 c. 24 d. 12 4. Tính 4 1 8 5 +− bằng : a. 12 6 b. 8 3 c. 8 3− d. 16 7 5. Tính 5. 4 1 bằng : a. 20 5 b. 4 21 c. 20 1 d. 4 5 6. Tính 12: 4 3− bằng : a. 12 3− b. 48 3− c. 12 3 d. 48 3 7. Ot là tia phân giác của góc xOy nếu : a. xOt = yOt c. xOt + tOy = xOy và xOt = yOt b. xOt + tOy = xOy d. xOt + tOy = xOy và xOt ≠ yOt 8. Trên hình bên góc xMy có số đo bằng : a. 0 58 c. 0 90 b. 0 33 d. 0 89 9. Hình bên có mấy tam giác ? a. 3 c. 5 b. 4 d. 6 10. 6 5 của 30 là a. 36 b. 18 c. 25 d. – 25 11. KÕt qu¶ t×m mét sè, khi biÕt 2 3 cđa nã b»ng 7,2 lµ: a. 10,8. b. 3 2 c. 3,6 3 d. 14,2 3 12. Trên hình vẽ bên, số đo x bằng: a. 60 0 . b. 70 0 . c. 50 0 . d. 40 0 . y M x x 130 ° C A B O II. TỰ LUẬN Câu 1 (1,5 đ): Tính a) 8 3 7 4 8 3 −+ b) 5 4 23 5 . 5 46 9 1 1: 9 2 2 +− Câu 2 (1đ): Tìm x biết: ( ) 5 3 5 1 2 x+ = 4 3 Câu 3 (1,5 đ): Trường có 1008 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 14 5 tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng 5 2 số học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6. Câu 4 (2,5đ): Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết xOy = 30 0 , xOz = 0 120 a. Tính số đo góc yOz b. Vẽ tia phân giác Om của xOy, tia phân giác On của xOz. Tính số đo góc mOn Câu 5 (0,5 đ): Cho biểu thức: B = 2n 7 − − . Xác đònh giá trò của n để B là phân số? MA TRẬN Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1/ K/n p số. P số nghòch đảo 2 0,5 1 1 3 1,5 2/ Các phép toán về phân số 1 1 4 1 1 1 6 3 3/ Bài toán cơ bản về phân số 2 0,5 1 1,5 3 2 4/ Góc. Số đo góc. Tia phân giác của một góc. 1 0,25 2 0,5 1 2,5 4 3,25 5/ Đường tròn. Tam giác. 1 0,25 1 0,25 Tổng 4 1 4 1 1 1 4 1 4 6 17 10 ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (Mỗi ý đúng 0,5 đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Trả lời a b b c d b c d d c a c II. TỰ LUẬN: Câu 1: a) = 7 4 8 3 8 3 +       − (0,25 điểm) = 7 4 (0,25 điểm) b) = 5 4 23 5 . 5 46 9 10 : 9 20 +− (0,25 điểm) = 5 4 23 5 . 5 46 10 9 . 9 20 +− (0,25 điểm) = 5 4 22 +− (0,25 điểm) = 5 4 (0,25 điểm) Câu 2: 4 3 x 5 3 5 1 2 =       + => 5 11 4 3 x 5 3 −= (0,25 điểm) => 20 29 x 5 3 − = (0,25 điểm) => 5 3 : 20 29 x − = (0,25 điểm) => 6 11 x − = (0,25 điểm) Câu 3: Số học sinh khối 6 là : 3601008. 14 5 = (hs) (0,5 điểm) Số học sinh nữ khối 6 là : 144360. 5 2 = (hs) (0,5 điểm) Số học sinh nam khối 6 là : 360 – 144 = 216 (hs) (0,5 điểm) Câu 4: a. Chứng minh được tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz Tính được: yOz = xOz – xOy = 120 0 - 30 00 90= (0,5 điểm) b. Vì Om là tia phân giác xOy yOm = 0 0 15 2 30 2 == xoy (0,25 điểm) Vì on là tia phân giác của xOz Nên zOn = 0 0 60 2 120 2 == xoz (0,25 điểm) Mà nOy = zOy – zOn = 000 306090 =− (0,25 điểm) Vậy nOm = yOm + nOy = 000 453015 =+ (0,25 điểm) Câu 5: B là phân số <=> n – 2 ≠ 0 => n ≠ 2 (0,5 điểm) . 6 11 x − = (0,25 điểm) Câu 3: Số học sinh khối 6 là : 360 1008. 14 5 = (hs) (0,5 điểm) Số học sinh nữ khối 6 là : 144 360 . 5 2 = (hs) (0,5 điểm) Số học sinh nam khối 6 là : 360 – 144 = 2 16. d. 6 10. 6 5 của 30 là a. 36 b. 18 c. 25 d. – 25 11. KÕt qu¶ t×m mét sè, khi biÕt 2 3 cđa nã b»ng 7,2 lµ: a. 10,8. b. 3 2 c. 3 ,6 3 d. 14,2 3 12. Trên hình vẽ bên, số đo x bằng: a. 60 0 1008 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 14 5 tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng 5 2 số học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6. Câu 4 (2,5đ): Cho hai tia