PHÒNG GD BÙ ĐĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH PHÚ SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: …./KH-TV Phú Sơn, ngày25 tháng 11 năm 2009. KẾ HOẠCH (V/v tổ chức cuộc thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) C¨n cø theo kế hoach nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 về việc thực hiện tổ chức Cuộc thi “ Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Trường TH Phuù Sơn x©y dùng kÕ ho¹ch tæ chøc cuộc thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” n¨m häc 2009-2010, cô thÓ nh sau: I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Mục đích: - Tiếp tục hưởng ứng và thực hiện cuộc vận động toàn dân “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính Trị. - Thi kể chuyện về Bác nhằm sưu tầm những mẩu chuyện về đạo đức lối sống giản dị của Bác Hồ. Qua đó giáo dục thiếu nhi học tập và làm theo lời Bác. - Tạo thành đợt sinh hoạt chính trị rộng rãi trong Đoàn viên thanh niên, tìm hiểu cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng Hồ Chí Minh để từ đó học tập đạo đức, nhân cách và phương pháp làm việc của Bác. - Là hoạt động thiết thực chào mừng kỷ niệm 35 năm ngày Giải phóng hoàn toàn Miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2010); 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 19/5/2010); 62 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi thi đua ái quốc (11/6/1948 – 11/6/2010), hơn 40 năm thực hiện di chúc của Hồ Chí Minh ( 2/9/1969 – 2/9/2010) - Đưa phong trào kể chuyện và học tập làm theo gương Bác trở thành một hoạt động văn hóa trong nhà trường, trong hoạt động Đoàn 2. Yêu cầu: - Đảm bảo tính nghiêm túc và trang trọng, nâng cao chất lượng nội dung. - Công tác chuẩn bị phải chu đáo, tiết kiệm, hiệu quả. - Hình thức sinh động, nội dung gần gũi, mang tính vận dụng thực tế cao. - Triển khai sâu, rộng, đảm bảo thông tin tuyên truyền. II. Thời gian: Ngày 28 tháng 12 năm 2009 III. Thành phần tham gia: - Là Đội Viên, Nhi Đồng đang học tập tại trường TH Phú Sơn năm học 2009 - 2010. IV. Địa điểm: Trường TH Phú Sơn. V. Nội dung: "Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" - Hãy kể một câu chuyện về Bác, sau đó trình bày cảm nhận của mình về câu chuyện đó. Nói lên được những suy nghĩ và bài học thực tế rút ra từ câu chuyện ấy. - Thí sinh sẽ phải trả lời các câu hỏi phụ do BGK đặt ra. VI. Tổ chức, phương pháp: 1. Tổ chức. - Tham mưu với BGH thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo và Ban thư ký. - Mỗi lớp lựa chọn học sinh có khả năng diễn cảm, diễn đạt để tham gia cuộc thi. 2. Phương pháp - Hình thức thi cá nhân.(Nếu có nhân vật minh họa thì các nhân vật thể hiện không lời). VII. Nhiệm vụ của các bộ phận. 1. Đối với Đội: - Chuẩn bị tốt mọi cơ sở vật chất phục vụ cho Cuộc thi. - Sắp xếp thời gian phù hợp để tổ chức cuộc thi. 2. Đối với GVCN: - Lập danh sách các thí sinh tham gia cuộc thi và gửi về liên đội hoặc thư viện. - Các lớp tự sưu tầm các câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 3. Đối với thư viện: - Có trách nhiệm mở cữa cho học sinh mượn sách để tham khảo. - Phối hợp tốt với Đội tổ chức tốt cuộc thi. 4. Đối với thiết bị: - Phối hợp với các bộ phận, GVCN cho mượn những trang phục, dụng cụ khi tham gia kể chuyện cũng như khi tổ chức. 5. Đối với các thí sinh tham gia cuộc thi : - Đảm bảo đúng tác phong, chấp hành nghiêm chỉnh các quy định quy chế và tuân thủ đúng thể lệ cuộc thi. - Nội dung kể chuyện phải mang tính giáo dục cao, không kể sai nội dung câu chuyện… 6. Đối với bộ phận kế toán, thủ quỹ: - Có trách nhiệm lo kinh phí giải thưởng cho cuộc thi. Duyệt của BGH Người lập Võ Anh Tuấn . Số: …./KH-TV Phú Sơn, ngày25 tháng 11 năm 2009. K HO CH (V/v tổ chức cuộc thi k chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) C¨n cø theo k hoach nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 về việc thực hi n. trách nhiệm mở cữa cho học sinh mượn sách để tham khảo. - Phối hợp tốt với Đội tổ chức tốt cuộc thi. 4. Đối với thiết bị: - Phối hợp với các bộ phận, GVCN cho mượn những trang phục, dụng cụ khi. thi. - Nội dung k chuyện phải mang tính giáo dục cao, không k sai nội dung câu chuyện… 6. Đối với bộ phận k toán, thủ quỹ: - Có trách nhiệm lo kinh phí giải thưởng cho cuộc thi. Duyệt của