Tuần 21 - Tiết 40; 41 Giáo án TIN HỌC 6 Ngày soạn: 25/1/2007 Ngày dạy: 30/1/2007 Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I - MỤC TIÊU • Kiến thức: tìm hiểu cửa sổ làm việc cửa Word; các bảng chọn, một số nút lệnh, bước đầu tạo một văn bản chữ việt đơn giản. • Kỉ năng: HS áp dụng các qui tắc gõ đã học để tạo một văn bản chữ việt đơn giản • Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC • GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đóa mềm • HS: Bảng phụ nhóm. III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : (10 phút) GV: yêu cầu HS đọc mục đích, yêu cầu GV: nhấn mạnh các mục đích cần đạt được trong bài thực hành HS: đọc bài Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM 1. Mục đích, yêu cầu Hoạt động 2: KHỞI ĐỘNG WORD VÀ TÌM HIỂU CÁC THÀNH PHẦN TRÊN MÀN HÌNH CỦA WORD(25 phút) GV: Yêu cầu HS đọc mục a của phần 2. GV: yêu cầu HS thực hành theo nhóm cách khởi động Word GV: yêu cầu HS nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn GV: yêu cầu HS tìm hiểu các nút lệnh GV: hướng dẫn HS tìm hiểu một số chức năng trong bảng chọn File HS: đọc bài HS: thực hành theo hướng dẫn của GV 2. Nội dung a/ Khởi động word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của word Hoạt động 3: SOẠN THẢO MỘT VĂN BẢN ĐƠN GIẢN (30 phút) GV: yêu cầu HS gõ đoạn văn bản như trong SGK GV: yêu cầu HS gõ bằng 10 ngón tay và nếu gõ sai thì sửa lại lỗi cần sửa GV: Yêu cầu HS lưu văn bản với tên Bien dep – tên HS HS: thực hành theo hướng dẫn b/ Soạn thảo một văn bản đơn giản GV: Trần Thò Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương Giáo án TIN HỌC 6 Hoạt động 4: TÌM HIỂU CÁC DI CHUYỂN CON TRỎ SOẠN THẢO VÀ CÁC CÁCH HIỂN THỊ VĂN BẢN (15 phút) GV: yêu cầu HS tập di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản GV: hướng dẫn HS sử dụng các thanh cuốn để xem các thành phần khác nhau của văn bản khi đïc phóng to GV: hướng dẫn HS chọn các lệnh để hiển thò văn bản ở các chế độ khác nhau GV: yêu cầu HS thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo văn bản GV: hướng dẫn HS sử dụng các nút điều khiển GV: Yêu cầu HS đóng cửa sổ và thoát ra khỏi Word HS thực hành theo hướng dẫn c/ Tìm hiểu các di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thò văn bản Hoạt động 5: CỦNG CỐ (10 phút) GV: nhận xét bài thực hành của một số HS GV: yêu cầu HS xem lại các qui tắc gõ văn bản GV: yêu cầu HS về tập luyện thêm cách gõ văn bản HS: lắng nghe IV. DẶN DÒ • Về xem lại bài thực hành • Xem trước bài mới: CHỈNH SỬA VĂN BẢN GV: Trần Thò Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương . Tuần 21 - Tiết 40; 41 Giáo án TIN HỌC 6 Ngày soạn: 25/1/2007 Ngày dạy: 30/1/2007 Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I - MỤC TIÊU • Kiến thức: tìm hiểu cửa sổ làm việc cửa Word; các bảng chọn,. thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM 1. Mục đích, yêu cầu Hoạt động 2: KHỞI ĐỘNG WORD VÀ TÌM HIỂU CÁC THÀNH PHẦN TRÊN MÀN HÌNH CỦA WORD(25 phút) GV: Yêu cầu HS đọc mục a của phần 2. GV: yêu. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC • GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đóa mềm • HS: Bảng phụ nhóm. III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : (10 phút) GV: