Tuần 3 Tiết 5 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXÍT I/ MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóa học chung của axít 2- Kĩ năng : Vận dụng tính chất hóa học axit để giải bài tập , giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đòi sống và sản xuất 3- Thái độ tình cảm : Học sinh có lòng tin vào sự biến đổi các chất , yêu thích môn học qua nghiên cứu thí nghiệm II/ CHUẨN BỊ : 1- Dụng cụ : Ống nghiệm (10), ống hút (3) ,giá ống nghiệm (1) ,kẹp gỗ (5) ,giá thí nghiệm , đèn cồn , quẹt . 2- Hóa chất : axit sunpuric ,axit clohiđric ,kẽm, đồng, nhôm. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hóa học axít .  Hỏi : 1- Có hai lọ mất nhãn, mổi lọ đựng một hóa chất :  Nước  Trả lời và ghi bài : I- TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXIT: 1- Tác dụng với chất chỉ thị màu : Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ .  Axitclohiđric a/ Nếu dùng quỳ tím, lám thế nào nhận biết được hóa chất trong mổi lọ? b/ Kết luận về tính chất hóa học của axit?  Yêu cầu các nhóm llàm thí nghiệm 1: Dung dịch axit tác dụng với chất chỉ thị màu:  Hỏi : Nếu dùng kim loại kẽm có thể phân biệt hai hóa chất trên không? Vì sao?  Gọi 1 HS làm Thí nghiệm 2.  Hỏi: 1) Nêu hiện tượng quan sát đươc: 2) Giải thích hiện tượng (kim loại tan dần, dung dịch sôi , khí bay ra, ống nghiệm nóng lên). 3) Kết luận về tính chất hóa học của axit?  Các nhóm làm thí nghiệm 1  Bước 1:Đánh số thứ tự từng lọ hóa chất và cốc thủy tinh .  Bước 2: Nhúng quỳ tím vào hai cốc đựng hóa chất ( rồi đặt quỳ tím vào giấy trắng A4 có sẵn số tương ứng ).  Trả lời:  Một HS biểu diển TN : Cho kẽm vào 2 cốc trên (đựng nước và axitclohiđric)  Trả lời và ghi bài: 2- Tác dụng với kim loại : dd Axit + nhiều kim lọai muối + khí hiđrô HCl(dd) + 2Zn(r) ZnCl 2 (dd) + H2(k)  Một HS viết PTHH lên bảng, cả lớp viết PTHH vào vở. 4) Vi ế t CTHH s ả n ph ẩ m t ạ o thành từ các cặp chất phản ứng sau : (Lấy điểm KT miệng ) 1. HCl + K 2 O 3. H 2 SO 4 + Fe 2. HCl + Al 4. H 2 SO 4 + Fe  Hỏi 1- Hiện tượng gì xảy ra khi nhỏ dd HCl vào CuO? nhỏ dd H 2 SO 4 vào CuO? 2- Viết PTHH xảy ra 3- Hoàn thành các phản ứng sau: (Lấy điểm KT miệng) 1- HCl + K 2 O 2- HNO 3 + MgO 3- H 2 SO 4 + Al 2 O 3 4- H 3 PO 4 + CaO 5- HCl + Fe 2 O 3  Hỏi: Giải thích vì sao có thể dùng chanh xử lí  Trả lời và ghi bài : 3- Tác dụng với oxit bazơ : dd Axit + Oxit bazơ Muố i + Nước HCl(dd) + CuO(r) CuCl 2 (dd) + H 2 O H 2 SO 4 (dd) + CuO(r) CuSO 4 (dd) + H 2 O  Một HS viết PTHH lên bảng, cả lớp viết PTHH vào vở  Trả lời  Lắng nghe và ghi bài 4-Tác dụng với bazơ : Axit + Bazơ Muối + Nước chất nhờn của xà phòng ?  Thông báo :  Tương tự như với oxit bazơ . Axit tác dụng được với bazơ tạo muối và nước .  Phản ứng hóa học giữa axit với bazơ có tên gọi là phản ứng trung hòa .  Hỏi: Viết PTHH phản ứng xảy ra giữa các căp chất . (ghi điểm KT miệng) 1. H 2 SO 4 + Cu(OH) 2 2. HNO 3 + Ca(OH) 2 3. H 3 PO 4 + KOH 4. HCl + Al(OH) 3  Thông báo: Axit còn tác dụng với muối (học ở bài 9). HCl + NaOH NaCl + H 2 O  Một HS viết PTHH lên bảng . HS khác viết PTHH vào vở  Lắng nghe và ghi bài 5- Tác dụng với muối Hoạt động 2 : Tìm hiểu về axit mạnh và axit yếu .  Hỏi :  Đọc SGK trang 14 và Trả lời câu Hỏi – ghi bài 1) Thế nào là axit mạnh ? 2) Thế nào là axit yếu ? 3) Kể tên hoặc CTHH một số axit mạnh , axit yếu II –AXIT MẠNH – AXIT YẾU Axit mạnh : HCl , HNO 3 , H 2 SO 4 …. Axit yếu : H 2 S , H 2 SO 3 ,H 2 CO 3 … Hoạt động 3 : Học kĩ và lập sơ đồ tính chất hóa học axit (vở BT) Bài 1: 12g ( MgO và Ca) tác dụng hết với dd HCl thu 2,24 l khí ở đktc, phần trăm khối lượng của MgO và Ca trong hỗn hợp là: A. 33,3% và 66,7% B. 23,7% và 76,3% C. 66,7% và 33,3% D. 53,3% và 46,7% Bài 2: Khí O 2 bị lẫn tạp chất CO 2 ,SO 2 ,H 2 S có thể dùng chất nào sau đây để loại bỏ tạp chất?A.H 2 O B. dd H 2 SO 4 C.dd CuSO 4 D. ddCa( OH) 2 . Tuần 3 Tiết 5 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXÍT I/ MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóa học chung của axít 2- Kĩ năng : Vận dụng tính chất hóa học axit để giải bài. 2- Hóa chất : axit sunpuric ,axit clohiđric ,kẽm, đồng, nhôm. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hóa học axít .  Hỏi : 1- Có hai lọ mất nhãn, mổi lọ đựng một hóa. mất nhãn, mổi lọ đựng một hóa chất :  Nước  Trả lời và ghi bài : I- TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXIT: 1- Tác dụng với chất chỉ thị màu : Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ .  Axitclohiđric a/