Trường THCS Tơn Đức Thắng Ngày soạn : Ngày dạy: Người hướng dẫn:Phạm Thị Thu Người soạn:Ngơ Thị Hạnh §8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ   I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : -HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số, giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. - Bước đầu có kỹ năng để vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số. - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH : - Giáo viên : Bài soạn − SGK − SBT . - Học sinh : Học thuộc bài − Làm bài tập ởnhà. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn đònh tình hình lớp : 1’ Kiểm diện 2. Kiểm tra bài cũ : 8’ HS 1 : − Em hãy cho biết phép cộng số nguyên có những tính chất gì ? Nêu dạng tổng quát ? − Thực hiện phép tính : 3 2 5 3 5 3 3 2 + −− + và . Đáp số : cùng bằng 15 1 HS 2 : Thực hiện phép tính : a) 0 5 2 ); 4 3 2 1 3 1 ); 4 3 2 1 3 1 + −       + − ++       − + cb . Đáp số a ),b) cùng bằng 12 7 ,c) 5 2− GV:u cầu 2 HS nhận xét 2 bài làm GV nhận xét 3. Giảng bài mới : Trường THCS Tơn Đức Thắng TG Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1:CÁC TÍNH CHẤT 12 Phút GV : Qua bài tập trên và tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên. Em nào cho biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số HS : Nêu 3 tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với số 0 của phép cộng các phân số GV: treo bảng phụ ghi dạng tổng qt của 3 tính chất. GV : Lấy 3 ví dụ u cầu từng HS đứng làm tại chỗ GV : Yêu cầu HS lấy ví dụ. HS : Lấy ví dụ GV: Qua các ví dụ trên ta thấy: - Tổng của nhiều phân số cũng có tính chất giao hoán và tính chất kết hợp -Ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sao cho việc tính toán được thuận tiện. 1. Các tính chất : a) Tính giao hoán : b a d c d c b a +=+ (b ≠ 0 ; d ≠ 0) b) Tính chất kết hợp :         ++=+       + q p d c b a q p d c b a (b ≠ 0 ; d ≠ 0 ; q ≠ 0) c) Cộng với 0 : b a b a b a =+=+ 00 (b ≠ 0) Ví dụ: a) 6 1 2 1 3 2 3 2 2 1 = − +=+ − b) 3 1 3 2 2 1 +       + − = 2 1 3 1 3 2 2 1 =       ++ − c) 7 5 7 5 00 7 5 =+=+ HOẠT ĐỘNG 2: ÁP DỤNG 10 Phút GV : Nhờ vào tính chất cơ bản của phân số. Em hãy tính nhanh tổng các phân số sau : A = 7 5 5 3 4 1 7 2 4 3 ++ − ++ − GV : Gọi 1HS đứng tại chỗ trả lời,u cầu HS giải thích phần nào áp dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất cộng với 0 2. Áp dụng : Ví dụ : Tính tổng : A = 7 5 5 3 4 1 7 2 4 3 ++ − ++ − = 5 3 7 5 7 2 4 1 4 3 +++ − + − = 5 3 7 5 7 2 4 1 4 3 +       ++       − + − = (−1) + 1 + 5 3 Trường THCS Tơn Đức Thắng GV : Cho HS làm ? 2 Cả lớp làm vào vở GV : Gọi 2 HS lên bảng giải HS 1 : Làm bài B HS 2 : Làm bài C =0+ 5 3 = 5 3 ? 2 . Tính nhanh B = 23 8 9 4 17 15 23 15 17 2 ++ − ++ − B = 9 4 23 8 23 15 17 15 17 2 +       ++       − + − B = 9 4 9 4 23 23 17 17 =++ − C = 30 5 6 2 21 3 2 1 − + − ++ − C = 6 5 3 1 7 1 2 1 − + − ++ − C = 7 1 6 5 3 1 2 1 +       − + − + − C = 7 1 6 5 6 2 6 3 +       − + − + − C = 21 32 42 64 7 1 6 10 − = − =+ − HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ 12 Phút GV : Yêu cầu HS phát biểu lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. − Vài HS nhắc lại các tính chất cơ bản GV :u cầu HS đọc đề bài 48 SGK.Chia lớp thành 4 nhóm Nhóm1:ghép 4 1 và 2 1 ;Nhóm2:Ghép 3 2 và 6 5 ; Nhóm 3:Ghép 12 7 4 3 và ; Nhóm 4: Ghép 12 12 12 11 và .Mỗi nhóm cử đại diên lên ghép bằng miếng bìa Cho các nhóm nhận xét của nhau. GV : Nhận xét GV: Treo bảng phụ vẽ bài 50.Gọi lần lượt HS lên điền vào ơ trống GV: nhận xét từng kết quả của HS Bài 48/28 Bài 50/29 Trường THCS Tơn Đức Thắng GV : Cho HS làm bài 51 / 29. − Cả lớp làm ra nháp − Một HS lên bảng làm − Một vài HS nhận xét GV : Chốt lại bài học 5 3− + 2 1 = 10 1− + + + 4 1− + 6 5− = 12 13− = = = 20 17− + 3 1− = 60 71− Bài 51 / 29 : a) 0 2 1 3 1 6 1 = − ++ b) 00 6 1 6 1 =++ − c) 00 2 1 2 1 =++ − d) 00 3 1 3 1 =++ − e) 0 2 1 3 1 6 1 =+ − + − 4. Hướng dẫn Dặn dò học sinh chuẩn bò tiết học tiếp theo :2 phút -Học thuộc các tính chất vận dụng vào bài tập để tính nhanh. - Làm các bài tập 47 ; 49 ; 52 / 28 − 29 SGK ; bài 66 ; 88 / 13 SBT IV. RÚT KINH NGHIỆM : Trường THCS Tôn Đức Thắng . soạn:Ngơ Thị Hạnh 8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ   I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : -HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số, giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. - Bước đầu có. động của GV và HS Ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1:CÁC TÍNH CHẤT 12 Phút GV : Qua bài tập trên và tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên. Em nào cho biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số HS. dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số. - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO