PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG *********** GIÁO ÁN CHỦ ĐIỂM: BÉ VỚI HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Thời gian:từ ngày2 tháng đến ngày 13 tháng năm 2012 GIÁO VIÊN: ĐẶNG THỊ NGA LỚP: MG LỚN Năm học: 2011-2012 PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG *************** CHỦ ĐIỂM: BÉ VỚI HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Số tuần :2 tuần Thời gian :Từ ngày tháng đến ngày 13 tháng năm 2012 Tuần 1: chủ đề :NƯỚC Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2012 Tuần 2: chủ đề: MÙA HÈ Từ ngày tháng đến ngày 13 tháng năm 2012 Giáo viên thực hiện: ĐẶNG THỊ NGA Năm học: 2011-2012 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG ******* CHỦ ĐỀ: NƯỚC PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC Thời gian:Từ ngày 2/4 đến ngày 6/4/2012 Tuần:32 Lớp:MGL CHỦ ĐỀ: NƯỚC *MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN 1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Giúp trẻ phát triển tay, chân, rèn luyện cho rắn - Phối hợp tay chân để tung bóng qua dây tay 2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Trẻ có số hiểu biết vật nuôi đặc điểm vật ni - Biết ích lợi vật ni cách chăm sóc vật nuôi - Đếm dến 9, nhận biết chữ số 3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: - Trẻ nhận biết chữ I,t,c qua hoạt động học - Đọc thuộc thơ: Đàn gà - Rèn khả trả lời trọn câu, rõ ràng, trẻ nghe trả lời câu hỏi theo nội dung câu hỏi cô 4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: - Giúp trẻ phát triển khả phát họa nét vẽ thể cảm xúc thông qua hoạt động - Trẻ hát thể niềm vui, tình cảm qua hát 5/ TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Giúp trẻ hứng thú mạnh dạn, tham gia vui chơi hòa nhã với bạn - Biết thể tình cảm vật gần gũi ni gia đình - Biết thu dọn đồ chơi, xếp gọn gàng bảo quản đồ dùng  PHÒNG GD& ĐT ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG KẾ HOẠCH TUẦN : TUẦN 32 CHỦ ĐỀ NHÁNH :NƯỚC Từ ngày 2/4/2012 đến ngày 6/4/2012 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cô đón trẻ ân cần, vui vẻ, hướng trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Trò chuyện với trẻ ích lợi nước đời sống người *Hô hấp : Thổi nơ bay Thể dục *Tay vai: Tay đưa sang ngang, trước buổi * Chân: chân đưa phía trước, khuỵu gối sáng * Bụng : Tay chống hông, nghiêng người qua trái, qua phải * Bật: Bật tách chân, khép chân THỂ DỤC TOÁN TẠO HÌNH LQCC:Làm Ném đích So sánh chiều cao Vẽ ly mưa quen p, q Hoạt nằm ngang ly nước VĂN HỌC động Kể chuyện: “ học KPKH Cơ mây” Nước Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều Thứ -Quan sát trò chuyện tượng thiên nhiên -TCVĐ:bịt mắt bắt dê -TCTD:chơi với thiết bị trời -Quan sát trời mưa -TCVĐ: Mèo đuổi chuột -TCTD:Vẽ tự sân -Dạo quanh sân trường, trị chuyện thời tiết trẻ -TCVĐ:chó Sói xấu tính -TCTD:chơi với cát, nước • Ơn So sánh chiều cao ly nước • Ơn chữ p, q • HĐ góc:cháu chơi theo ý thích • Ơn học buổi sáng • Hoạt động nêu gương , cắm cờ • Vệ sinh ,trả trẻ quan sát trời mưa TCVĐ:cướp cờ -TCTD: trẻ chơi vẽ tự sân GDÂN Mây gió -Trao đổi vấn đề liên quan đến cách giữ gìn thể thời tiết thay đổi -TCVĐ:bịt mắt bắt dê -TCTD:nhặt làm đồ chơi Hoạt động góc Góc phân vai Nội dung Góc xây dựng Xây dựng hồ bơi Quầy hàng bán loại quạt máy, thơng gió… Góc Xem tranh ảnh, học tập chơi lô tô tượng thiên nhiên Yêu cầu Trẻ biết công việc người bán hàng đồ dùng cho mùa hè Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Cô giới thiệu vai chơi cháu chọn vai chơi bày đồ dùng phục vụ cho ngày hè Khi mua hàng phải nói tên hàng cần mua, mua xong phải trả tiền Trẻ biết Đồ dùng xây Cơ giới thiệu trị chơi, hồ bơi dựng như: cháu chọn vai có, nước, phao loại khối chơi,đến góc chơi để bơi… gỗ, ghế đá phân công xây dựng, hồ bơi Cô quan sát theo dõi cháu chơi Trẻ biết chơi lô Tranh lơ tơ Cơ giới trị chơi, trẻ tơ xem tranh chọn vai chơi, đến góc ảnh Về tượng thiên học tập chơi, chơi tượng thiên nhiên tranh tượng nhiên thiên nhiên Trẻ biết tô Bút, màu, Cơ giới thiệu trị chơi màu, vẽ, xé, đất nặn để trẻ vào góc chơi Cơ dán, cháu dùng hướng dẫn theo nhắc tượng thiên nhỡ trẻ nhiên Góc nghệ thuật Tơ màu vẽ nặn xé dán tượng thiên nhiên Góc thiên nhiên Tập cắm hoa Hoạt động chiều Vệ sinh ,ăn xế Hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề Ôn kiến thức học Hoạt động nêu gương Một số đồ dùng phục vụ cho mùa hè… Trẻ biết cắm Hoa, để hoa vào lọ, cắm cắm vào lọ thêm Trẻ tự vào góc chơi thể theo ý thích trẻ, theo dõi nhắc nhỡ trẻ Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : Nước Hoạt động học: THỂ DỤC Đề tài: NÉM ĐÍCH NẰM NGANG 1/ Mục đích yều cầu : - Cháu biết sử dụng kỹ học để ném trúng đích nằm ngang - Rèn luyện phát triển tay, tính ý tập trung - Giáo dục trẻ tính cẩn thận tập luyện 2/ Chuẩn bị : + Khơng gian tổ chức : Ngồi sân + Đồ dùng, phương tiện : Ghế thể dục Sân sẽ, phẳng 3/ Phương pháp : Trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động : - Khởi động: - Cho trẻ theo vòng tròn kết hợp kiểu chân thường, gót chân, mũi chân, chạy * Hoạt động trọng tâm : - Bài tập phát triển chung: + Động tác tay vai: Hai tay đưa trước, lên cao + Động tác chân: Ngồi khỵu gối + Động tác bụng lườn: Ngồi duổi chân, hai chân thay đưa thẳng lên cao + Động tác bật: Bật tiến trước - Vận động bản: Hôm trường MGBC Điện Phương thông báo tổ chức thi ném đích nằm ngang Vậy cháu tập luyện để dự thi nhé! Đội hình: - Hai hàng dọc Cơ làm mẫu * Phân tích: Tư chuẩn bị: Thân đứng thẳng, mắt nhìn thẳng phía trước hai chân đứng rộng vai tay cầm vật ném nghe hiệu lệnh cô ném mạnh trước Cô làm mẫu lần Mời trẻ lên làm mẫu cho lớp xem Trẻ thực hiện: Lần lượt cho hai trẻ hai ném đích nằm ngang đến hết lớp Cô quan sát theo dõi cháu tập luyện, sữa sai kịp thời cháu ném chưa Để động viên khuyến khích cháu tập luyện nhiều cô cho trẻ thi đua theo tổ Thi đua theo hai tổ Trò chơi: Tung cao Cô hướng dẫn luật chơi - Trẻ tham gia chơi Củng cố: Cô mời cháu lên ném đích nằm ngang cho lớp xem lần cuối * Hồi tĩnh : Cho trẻ lại nhẹ nhàng hít thở sâu * Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ vào lớp học Hoạt động học: KPKH Đề tài: NƯỚC 1/ Mục đích yều cầu : - Trẻ biết gọi tên biết tính chất nước - Phát triển ngôn ngữ số từ thiên nhiên - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : Một số tranh ảnh tượng thiên nhiên 3/ Phương pháp : Trực quan minh hoạ, thực hành trãi nghiệm 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động: Cho trẻ hát: Mây gió * Hoạt động trọng tâm: + Hoạt động Cô giáo hỏi trẻ vừa hát gì? Trẻ trả lời: Mây gió Vậy mây gió thường tạo gì? Trẻ trả lời Để có nước uống ngày, q trình bốc hơi, tạo thành mây, mây ngưng tụ tạo thành mưa Vậy nước thường có sơng, suối nước mưa Nước chất lỏng, không màu, không mùi, suốt Nước cần cho sống người, cối động vật * Hoạt động Trẻ só sánh: Cơ để cốc nước: Một cốc nước lả, cốc muối cốc nước đường Cho trẻ lên ném Phân biệt tính chất chúng Khi ném ly đựng muối thấy nào? Con ném ly nước hoà đường thấy có vị nào? Trẻ trả lời + Hoạt động Trị chơi : Hồ nước chanh Cô hướng dẫn luật chơi trẻ tham gia chơi Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nguồn nước * Kết thúc hoạt động : Cô cho trẻ hát : Mây gió Kết thúc tiết học Phịng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : Nước Hoạt động học: TOÁN Đề tài: SO SÁNH HAI LY NƯỚC 1/ Mục đích yêu cầu : Trẻ so sánh hai ly nước Rèn luyện kĩ so sánh, trẻ so sánh nhanh nhẹn chơi Phát triển cho trẻ số vốn từ cao thấp hơn… Giáo dục trẻ biết giữ gìn tiết kiệm nước 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : Một số đồ dùng cô trẻ 3/ Phương pháp : Thực hành trải nghiệm, trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động : Cô cho trẻ chơi trò : “ Trời mưa” * Hoạt động trọng tâm: + Hoạt động Cơ có hai ly nước nhìn quan sát xem hai ly nước ly cao hơn, ly thấp Để biết ly cao nhìn đo nhé! Cơ dùng thước có vạch sẳn đơn vị đo sau đo ly nước cao mặt phẳng, sau đo ly nước thấp đo ly nước thấp thừa đoạn + Hoạt động Cơ có hai chai nước lên so sánh cho cô bạn xem Trẻ xung phong lên đo so sánh hai chai nước + Hoạt động Luyện tập : Cho trẻ đo so sánh hai ly nước cô chuẩn bị sẳn Luyện tập nhiều lần + Hoạt động Trò chơi: “Về nhà” Cô hướng dẫn luật chơi, trẻ tham gia chơi * Kết thúc hoạt động : Cả lớp hát bài: Mây gió PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC Thời gian:Từ ngày 9/4 đến ngày 13/4/2012 Tuần:33 Lớp:MGL CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ *MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN 1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Giúp trẻ phát triển tay, chân, rèn luyện cho rắn - Phối hợp tay chân để tung bóng qua dây tay 2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Trẻ có số hiểu biết vật nuôi đặc điểm vật ni - Biết ích lợi vật ni cách chăm sóc vật nuôi - Đếm dến 9, nhận biết chữ số 3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: - Trẻ nhận biết chữ I,t,c qua hoạt động học - Đọc thuộc thơ: Đàn gà - Rèn khả trả lời trọn câu, rõ ràng, trẻ nghe trả lời câu hỏi theo nội dung câu hỏi cô 4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: - Giúp trẻ phát triển khả phát họa nét vẽ thể cảm xúc thông qua hoạt động - Trẻ hát thể niềm vui, tình cảm qua hát 5/ TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Giúp trẻ hứng thú mạnh dạn, tham gia vui chơi hòa nhã với bạn - Biết thể tình cảm vật gần gũi ni gia đình - Biết thu dọn đồ chơi, xếp gọn gàng bảo quản đồ dùng  PHÒNG GD& ĐT ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG KẾ HOẠCH TUẦN : TUẦN 33 CHỦ ĐỀ NHÁNH :MÙA HÈ Từ ngày 9/4/2012 đến ngày 13/4/2012 Hoạt động Đón trẻ Thể dục buổi sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động chiều Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cơ đón trẻ ân cần, vui vẻ, hướng trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Trò chuyện với trẻ ích lợi nước đời sống người *Hô hấp : Thổi nơ bay *Tay vai: Tay đưa phía trước, gập trước ngực * Chân: Đứng lên, ngồi xuống liên tục * Bụng : cúi gập người phía trước , tay chạm ngón chân * Bật: Bật chân sáo THỂ DỤC TỐN TẠO HÌNH Trị chơi GDÂN Ném đích Đếm xếp thứ tự Vẽ mặt trời nhóm chữ Cho tơi làm thẳng đứng, nhỏ dần từ 1-10 VĂN HỌC p,q mưa với nhảy lò cò Thơ: Nắng KPKH Trò chuyện với trẻ mùa hè -Quan sát -Quan sát trời -Dạo quanh sân quan sát -Trao đổi trò chuyện nắng trường, trò trời mưa vấn đề -TCVĐ: Mèo chuyện thời TCVĐ:cướ liên quan đến tượng thiên đuổi chuột tiết trẻ p cờ cách giữ gìn nhiên -TCTD:Vẽ tự -TCVĐ:chó Sói -TCTD: trẻ thể thời -TCVĐ:bịt sân xấu tính chơi vẽ tự tiết thay đổi mắt bắt dê -TCTD:chơi với sân -TCVĐ:bịt -TCTD:chơi cát, nước mắt bắt dê với thiết -TCTD:nhặt bị ngồi trời làm đồ chơi Ơn Đếm xếp thứ tự nhỏ dần từ 1-10 • Ơn chữ p, q • HĐ góc:cháu chơi theo ý thích • Ơn học buổi sáng • Hoạt động nêu gương , cắm cờ • Vệ sinh ,trả trẻ Nội dung Quầy hàng bán loại quạt máy, đồ dùng thơng gió… Xây dựng hồ bơi H động góc Góc phân vai u cầu Trẻ biết cơng việc người bán hàng đồ dùng cho mùa hè Góc Trẻ biết xây dựng hồ bơi có, nước, phao để bơi… Xem tranh ảnh, chơi lô tô tượng thiên nhiên Góc học tập Tơ màu vẽ nặn xé dán tượng thiên nhiên Tập cắm hoa Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Một số đồ dùng phục vụ cho mùa hè… Cô giới thiệu vai chơi cháu chọn vai chơi bày đồ dùng phục vụ cho ngày hè Khi mua hàng phải nói tên hàng cần mua, mua xong phải trả tiền Đồ dùng xây dựng như: loại khối gỗ, ghế đá Cơ giới thiệu trị chơi, cháu chọn vai chơi,đến góc chơi phân cơng xây dựng, hồ bơi Cơ quan sát theo dõi cháu chơi Cơ giới trị chơi, trẻ chọn vai chơi, đến góc học tập chơi, chơi tranh tượng thiên nhiên Trẻ biết chơi lô tô xem tranh ảnh Về tượng thiên nhiên Tranh lơ tơ tượng thiên nhiên Góc nghệ thuật Trẻ biết tô màu, vẽ, xé, dán, tượng thiên nhiên Bút, màu, đất nặn để cháu dùng Cơ giới thiệu trị chơi trẻ vào góc chơi Cơ hướng dẫn theo nhắc nhỡ trẻ Góc thiên nhiên Trẻ biết cắm hoa vào lọ, cắm thêm Hoa, để cắm vào lọ Trẻ tự vào góc chơi thể theo ý thích trẻ, theo dõi nhắc nhỡ trẻ Vệ sinh ,ăn xế chơi góc.Hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề Ôn kiến thức học Đọc thơ, kể chuyện chủ đề Hoạt động nêu gương Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : MÙA HÈ Hoạt động học: THỂ DỤC NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG, NHẢY LỊ CỊ 1/ Mục đích yều cầu : - Cháu biết ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò kỷ thuật - Rèn luyện phát triển tay, tính ý - Giáo dục trẻ tính cẩn thận tập luyện 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Ngoài sân + Đồ dùng, phương tiện : Vẽ vạch chuẩn, bóng Sân sẽ, phẳng 3/ Phương pháp : Trực quan minh hoạ, dùng tình cảm khích lệ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động : * Khởi động: Cho trẻ theo vòng tròn kết hợp kiểu chân thường, gót chân, mũi chân, chạy * Hoạt động trọng tâm : * Bài tập phát triển chung: + Động tác tay vai: hai tay đưa thẳng trước, lên cao + Động tác chân: Đứng co chân + Động tác bụng lườn: Đứng cúi người trước + Động tác bật: Bật tiến người trước Hôm trường MGBC Điện Phương thông báo tổ chức thi Ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lị cị Vậy cháu tập luyện để dự thi nhé! Đội hình: - Hai hàng dọc Cơ làm mẫu * Phân tích: Tư chuẩn bị: Một tay cầm bóng, có hiệu lệnh ném bóng trúng đích sau nhảy lị cị Cơ làm mẫu lần Mời trẻ lên làm mẫu cho lớp xem Trẻ thực hiện: Lần lượt cho hai trẻ hai hàng lên ném trúng đích nhảy lị cị Cơ quan sát theo dõi cháu tập luyện, sữa sai kịp thời cháu ném chưa Để động viên khuyến khích cháu tập luyện nhiều cô cho trẻ thi đua theo tổ Thi đua theo hai tổ Trò chơi: Tung cao Cô hướng dẫn luật chơi- Trẻ tham gia chơi * Củng cố: Cô mời cháu lên ném cho lớp xem lần cuối * Hồi tỉnh : Cho trẻ lại nhẹ nhàng hít thở sâu * Kết thúc hoạt động : Cô cho trẻ vào lớp học Hoạt động học: KPKH TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ MÙA HÈ 1/ Mục đích yều cầu : - Trẻ biết dấu hiệu đặc trưng, bật mùa hè: trời nắng, nóng, hay có mưa rào - Phát triển ngôn ngữ số từ mùa hè - Giáo dục dạy trẻ vệ sinh mùa hè: tắm gội, giữ thân thể quần áo sẽ, nắng phải đội nón, mũ 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : vẽ cảnh vật, người mùa hè 3/ Phương pháp : Trực quan minh hoạ, thực hành trãi nghiệm 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động: Cho trẻ chơi: Trời m.ưa * Hoạt động trọng tâm: + Hoạt động Cho trẻ xem tranh dùng câu đố: “ Mùa nóng Trời nắng chang chang Đi học làm Phải đội nón mũ” Cho trẻ đốn mùa gì? Cơ giáo hỏi trẻ tranh vẽ gì? Bầu trời có gì? Trời nào? Mọi người làm gì? + Hoạt động Cơ giáo trị chuyện, gợi hỏi để trẻ nói dấu hiệu đặc trưng mùa hè: + Thời tiết: nắng chang chang, oi bức, hay có mưa rào( mưa giơng …), gió mát… + Cây cối: Xanh tốt, sum sê, nhiều hoa + Trong vườn nhiều ong, bướm, ve sầu, chim… + Mọi người phải mặc quần áo mỏng + Hoạt động Trò chơi: “ Hãy tơ màu nhanh” Cơ hướng dẫn trị chơi trẻ tham gia chơi Các tìm hiểu tượng mùa hè đường phải đội nón, mũ, tắm gội để thân thể * Kết thúc hoạt động : - Cơ cho trẻ đọc thơ: Mây Phịng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : MÙA HÈ Hoạt động học: TOÁN ĐẾM XẾP THỨ TỰ NHỎ DẦN TỪ 1-10 1/ Mục đích yêu cầu : Trẻ biết đếm, so sánh, thêm bớt tạo số lượng phạm vi 10 Rèn luyện kĩ đếm tạo nhóm Phát triển cho trẻ số vốn từ “ tất có 10 mặt trời” “ tất có 10 mặt trăng” Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : Một số đồ dùng phạm vi 10 3/ Phương pháp : Thực hành trải nghiệm, trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động : Cô cho trẻ chơi trò : “ Bốn mùa” * Hoạt động trọng tâm: + Hoạt động Cô gắn 10 mặt trời lên bảng Trẻ đếm 1…10 tất có 10 mặt trời Bé lên gắn mặt trăng làm bạn với mặt trời cho số mặt trăng (gọi trẻ xếp tương ứng 1:1) Có mặt trời khơng có bạn (1) Số mặt trời nhiều hay số mặt trăng? Số mặt trăng nhiều hay số mặt trời? Các xem đếm Cơ đếm 10 tất có 10 mặt trời 1….9 tất có mặt trăng Muốn số mặt trăng số mặt trời phải làm nào? Thêm mặt trăng ( gọi trẻ lên thêm) Các xem cô đếm 1….10 tất có 10 mặt trăng Bây số mặt trời số mặt trăng với ( nhau) Đều (bằng 10) Trên bảng có nhiều Bé chọn hai có số lượng + Hoạt động Luyện tập : Trong hộp bé có nhiều bài, chọn có số lượng 10 Trẻ chọn Cô vỗ tay bé chọn đồ vật + Hoạt động Trị chơi : Tìm nhà Bé chọn đồ vật thích có số lượng chạy nhà có số lượng chấm trịn nhiêu Cô hướng dẫn luật chơi trẻ tham gia chơi * Kết thúc hoạt động : Cả hát : Mây gió Phịng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Hoạt động học: TẠO HÌNH VẼ MẶT TRỜI 1/ Mục đích yều cầu : Cháu biết cách sử dụng kĩ để vẽ mặt trời Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức: Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện: Tranh mẫu mặt trời Bút chì, bút màu đủ để cháu vẽ 3/ Phương pháp : Thực hành trãi nghiệm, trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động: Các ơi! Hôm cô dẫn xem triển lãm tranh có thích khơng nào? * Hoạt động trọng tâm : + Hoạt động Đến khu triển lãm Khu triển lãm có nhiều tranh đẹp Vậy nhìn xem tranh vẽ gì? Trẻ trả lời: Vẽ mặt trời Trẻ trả lời Để vẽ mặt trời vẽ trước? Mặt trời hình gì? Trẻ nêu cách vẽ theo ý định trẻ + Họat động Trẻ thực hiện: Vậy chổ ngồi để vẽ mặt trời Trẻ đến chổ ngồi lấy bút chì, giấy để vẽ mặt trời Trong lúc trẻ vẽ cô mở nhạc thiên nhiên Các đến khu triển lãm vẽ nhiều tranh đẹp + Hoạt động Con đến góc triển lãm treo tranh cháu vẽ xong để trưng bày sản phẩm Cô cho cháu thể dục chống mệt mõi Nhận xét tuyên dương: Trẻ chọn cháu thích nói vẽ đẹp tranh Cơ nhận xét tranh đẹp tun dương, nhắc nhỡ cháu vẽ chưa đẹp Giờ học sau phải ý * Kết thúc hoạt động : Đã đến kết thúc tiết học rồi, cháu hát bài: “Mây gió” Cả lớp hát Kết thúc tiết học Hoạt động học: VĂN HỌC THƠ: NẮNG 1/ Mục đích yều cầu : - Trẻ thuộc thơ hiểu nội dung thơ - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên - Phát số từ cụm từ mùa hè 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : Tranh vẽ nội dung thơ 3/ Phương pháp : Trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động : Trẻ chơi: “ Bốn mùa” * Hoạt động trọng tâm : + Hoạt động Hôm cô dạy thơ: “ nắng”nhé Các lắng nghe cô đọc bầi thơ + Hoạt động Cô đọc thơ “ Nắng” TTND:Các biết khơng năm có bốn mùa nắng mùa khác Đàm thoại: Nắng mùa hè nào? Nắng mùa thu nào? Nắng mùa đơng nào? Cịn nắng mùa xuân nào? + Hoạt động3 Dạy trẻ đọc thơ Dạy trẻ đọc thơ theo nhóm, lớp cá nhân Hoạt động Trò chơi: Về nhà Cô hướng dẫn luật chơi trể tham gia chơi * Kết thúc hoạt động : Trẻ chơi: Bốn mùa Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : MÙA HÈ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LÀM QUEN CHỮ CÁI ĐỀ TÀI: TRỊ CHƠI : NHĨM CHỮ P,Q I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Trẻ nhận biết phát âm chữ p, q -Trẻ nhận chữ p, q cụm từ trọn vẹn qua trò chơi -Trẻ tham gia sơi vào trị chơi II.CHUẨN BỊ: -Tranh chữ ,thẻ chữ p, q cô cháu -Đồ dùng phục vụ trò chơi III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Hoạt động mở đầu:Cho trẻ chơi TC“Trời tối trời sáng” Cả lớp tham gia vào TC cô 2.Hoạt động trọng tâm: Giới thiệu -Cô trẻ nhận biết lại chữ p, q -Cho trẻ đồng lại chữ p, q -Cho lớp phát âm ,nhóm ,tổ ,cá nhân -Cơ phân tích chữ p,q -Cơ mời trẻ lên phân tích chữ p, q.Sau phân tích lại cho trẻ nghe -Cô cho trẻ hát chuyển đội hình *So sánh chữ p, q +Cơ so sánh: Giống nhau, khác nhau: p, q *trò chơi: +Trò chơi 1:“Dán chữ cịn thiếu vào thơ” Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi.Trẻ tham gia vào trò chơi Cho đội thi đua bật qua vòng lên chọn chữ cịn thiếu dán vào thơ Cơ nhận xét- tuyên dương trò chơi +Trò chơi 2: “Quay số may mắn” Cô mời trẻ lên quay , kim vào số trẻ đọc to chữ lên Cơ nhận xét tun dương trò chơi +Trò chơi 3: Gạch nối chữ tranh với chữ cụm từ Chia trẻ làm đội lên thi đua gạch nối chữ tranh với chữ cụm từ Cô nhận xét- tuyên dương trị chơi +Trị chơi 4:Đố chữ phát âm Cơ đố trẻ qua phần phân tích chữ Cơ phân tích chữ trẻ tìm chữ giơ lên đọc to chữ lên +Trị chơi 5:truyền tin Chọn đội trẻ lên đứng cạnh cô ,khi cô nối nhỏ vào tai bạn đầu hàng,3 bạn phải chạy truyền tin lại cho bạn , bạn đứng cuối hàng lên trả lời lại câu hỏi cô , đội trả lời nhanh đội thắng 3.Kết thúc hoạt động : Cô nhận xét tuyên dương tiết học IV.ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY:Trẻ tham gia vào học sơi Phịng GD& ĐT Huyện Điện Bàn Trường MG Điện Dương *** KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Chủ đề nhánh : MÙA HÈ Hoạt động học: GDÂN CHO TÔI LÀM MƯA VỚI 1/ Mục đích yều cầu : Trẻ biết hát bài: “Cho làm mưa với” Hát giai điệu, trạng thái vui tươi Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên 2/ Chuẩn bị : + Không gian tổ chức : Trong lớp + Đồ dùng, phương tiện : Máy catsset, băng nhạc, mũ múa 3/ Phương pháp : Thực hành trãi nghiệm, trực quan minh hoạ 4/ Tiến hành tổ chức hoạt động : * Mở đầu hoạt động: Cho trẻ chơi: “ Trời mưa” * Hoạt động trọng tâm : + Hoạt động Các vừa chơi trò chơi gì? Hơm dạy hát bài: “ Cho làm mưa với” + Hoạt động Cô hát cho trẻ nghe trọn vẹn hát cho làm mưa với TTND: Bài hát ích lợi giọt mưa, mưa làm cho tốt tươi Đàm thoại: Vậy cho cô biết hát tên gì? Bài hát sáng tác? Bài hát nói gì? Cơ mời lớp hát Hát nhóm nam, nhóm nữ + Hoạt động Dạy trẻ hát: Dạy câu đến hết Dạy theo nhóm, tổ, lớp + Hoạt động Trị chơi: Tai tinh Cơ hướng dẫn trị chơi, cháu tham gia chơi Cô bắt hát: Cho làm mưa với Cả lớp hát * Kết thúc hoạt động : Cô cho trẻ chơi: Bốn mùa ... chơi, chơi tranh tượng thiên nhiên Trẻ biết chơi lô tô xem tranh ảnh Về tượng thiên nhiên Tranh lơ tơ tượng thiên nhiên Góc nghệ thuật Trẻ biết tô màu, vẽ, xé, dán, tượng thiên nhiên Bút, màu,... *************** CHỦ ĐIỂM: BÉ VỚI HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Số tuần :2 tuần Thời gian :Từ ngày tháng đến ngày 13 tháng năm 2012 Tuần 1: chủ đề :NƯỚC Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2012 Tuần 2: chủ đề:... dẫn theo nhắc tượng thiên nhỡ trẻ nhiên Góc nghệ thuật Tô màu vẽ nặn xé dán tượng thiên nhiên Góc thiên nhiên Tập cắm hoa Hoạt động chiều Vệ sinh ,ăn xế Hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề Ôn kiến