CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s – x , ÂM CUỐI t – c I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính tả bài “Hành trình của bầy ong”. 2. Kó năng: - Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu s – x hoặc âm cuối t – c dễ lẫn. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. II. Chuẩn bò: + GV: Phấn màu. + HS: SGK, Vở. III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30’ 15’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ viết. Phương pháp: Đàm thoại, bút đàm. - Hát - 2 học sinh lên bảng viết 1 số từ ngữ chúa các tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm cuối t/ c đã học. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh lần lượt đọc lại bài thơ rõ ràng – dấu câu – 10’ - Giáo viên cho học sinh đọc một lần bài thơ. + Bài có mấy khổ thơ? + Viết theo thể thơ nào? + Những chữ nào viết hoa? + Viết tên tác giả? • Giáo viên chấm bài chính tả.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập. Phương pháp: Thực hành. *Bài 2a: Yêu cầu đọc phát âm (10 dòng đầu). - Học sinh trả lời (2). - Lục bát. - Nêu cách trình bày thể thơ lục bát. - Nguyễn Đức Mậu. - Học sinh nhớ và viết bài. - Từng cặp học sinh bắt chéo, đổi tập soát lỗi chính tả. Hoạt động lớp, cá nhân. - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Tổ chức nhóm: Tìm những tiếng có phụ âm tr – 5’ 1’ bài. • Giáo viên nhận xét. *Bài 3: • Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu bài tập. • Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thi đua, trò chơi. - Giáo viên nhận xét. ch. - Ghi vào giấy – Đại diện nhóm lên bảng dán và đọc kết quả của nhóm mình. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc thầm. - Học sinh làm bài cá nhân – Điền vào ô trống hoàn chỉnh mẫu tin. - Học sinh sửa bài (nhanh – đúng). - Học sinh đọc lại mẫu tin. Hoạt động lớp. - Thi tìm từ láy có âm đầu s/ x. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà làm bài 2 vào vở. - Chuẩn bò: “Chuỗi ngọc lam”. - Nhận xét tiết học. . CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s – x , ÂM CUỐI t – c I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính tả bài “Hành trình của bầy ong”. 2. Kó năng: - Luyện viết đúng. mẫu tin. - Học sinh sửa bài (nhanh – đúng). - Học sinh đọc lại mẫu tin. Hoạt động lớp. - Thi tìm từ láy có âm đầu s/ x. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà làm bài 2 vào vở. - Chuẩn bò:. thơ lục bát. - Nguyễn Đức Mậu. - Học sinh nhớ và viết bài. - Từng cặp học sinh bắt chéo, đổi tập soát lỗi chính tả. Hoạt động lớp, cá nhân. - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Tổ chức nhóm: