Tuần 25 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010. Tiết 1 Toán 121. kiểm tra I . Mục tiêu : - Kiểm tra về : +Tỉ số phần trăm và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm . + Thu thập và xử lí thông tin đơn giản từ biểu đồ hình quạt . + Nhận dạng tính diện tích , tính thể tích một số hình đã học . II . Chuẩn bị : - Gv chuẩn bị đề kiểm tra . - Hs chuẩn bị giấy để làm bài . III . Lên lớp : A . Kiểm tra bài cũ : (3p') - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs . B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : (2p') - Gv nêu yêu cầu tiết học . 2 . Hd hs làm bài kiểm tra : ( 38 p') Phần 1: Mỗi bài tập dới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tính ). -Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 1. Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh của cả lớp. A. 18% B. 30% C. 40% D. 60% 2. Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu? A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 4. Diện tích của phần tô đậm trong hình chữ nhật là: A. 14cm 2 B. 20cm 2 C. 24cm 2 D. 34cm 2 5. Diện tích của phần tô đậm là: A. 6,28m 2 B. 12,56m 2 1 Đá bóng (60%) Chạy (12%) Đá cầu (13%) Bơi (15%) 4c m 1 2c m 5c m Ngun ThÞ Th¾m - Trêng tiĨu häc Minh Khai - Qn Lª Ch©n C. 21,98m 2 D. 50,24m 2 2. Gi¶i bµi to¸n: Mét phßng häc h×nh hép ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 10m, chiỊu réng 5,5m, chiỊu cao 3,8m. NÕu mçi ngêi lµm viƯc trong phßng ®ã ®Ịu cÇn cã 6m 3 kh«ng khÝ th× cã thĨ cã nhiỊu nhÊt bao nhiªu häc sinh häc trong phßng ®ã, biÕt r»ng líp häc chØ cã 1 gi¸o viªn vµ thĨ tÝch ®å ®¹c trong phßng chiÕm 2m 3 . Híng dÉn ®¸nh gi¸ PhÇn 1 (6 ®iĨm) Mçi lÇn khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ lêi ®óng cđa c¸c bµi 1, 2, 3 ®ỵc 1 ®iĨm; cđa c¸c bµi 4, 5 ®ỵc 1,5 ®iĨm. KÕt qu¶ lµ: 1. Khoanh vµo D. 2. Khoanh vµo D. 3. Khoanh vµo C. 4. Khoanh vµo A. 5. Khoanh vµo C. PhÇn 2 (4 ®iĨm) Bµi 1: (4 ®iĨm) - Nªu c©u lêi gi¶i vµ tÝnh ®óng thĨ tÝch cđa phßng häc ®ỵc 1 ®iĨm. - Nªu c©u lêi gi¶i vµ tÝnh ®óng thĨ tÝch kh«ng khÝ trong phßng häc ®ỵc 1 ®iĨm. - Nªu c©u lêi gi¶i vµ tÝnh ®óng sè ngêi cã thĨ cã nhiỊu nhÊt trong phßng häc ®ỵc 1 ®iĨm. - Nªu c©u lêi gi¶i vµ tÝnh ®óng sè häc sinh cã thĨ cã nhiỊu nhÊt trong phßng häc vµ nªu ®¸p sè ®óng ®ỵc 1 ®iĨm. 4. Cđng cè dỈn dß : (2p') - Gv nhËn xÐt tiÕt häc . - VỊ nhµ «n l¹i bµi . BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM: TiÕt 2 : Khoa häc ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG TIẾT 49 I. Mục tiêu: Ôn tập về: - Các kiến thức phần vật chất và nâng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm. 2 O 3 m 1 m Tn 25 - Những kỹ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. II. Chuẩn bò: - Dụng cụ thí nghiệm. - Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng tron sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. - Pin, bóng đèn, dây dẫn,… III. Các hoạt động dạy và học: Tg HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: Ôn tập: Vật chất và năng lượng”.  Hoạt động 1: Trò chơi:” Ai nhanh ,ai đúng” * MT: Củng cố cho HS kiến thức về tính chất của một số vật liệuvà sự biến đổi hóa học - GV cử 2 em làm trọng tài ,quan sát em nào đúng nhanh khi chọn đáp án. 1. Đồng có tính chất gì? 2. Thủy tinh có tính chất gì? 3. Nhôm có tính chất gì? 4. Thép được sử dụng để làm gì? 5. Sự biến đổi hóa học là gì? 6. Hỗn hợp nào dưới đây không phải là dung dòch ? - Hát -HS nêu bài học. - Hs chuẩn bò bảng con ghi chữ cái : a,b,c,d. 1. d 2. b 3. c 4. b 5. b 6. c 7. a. Nhiệt độ bình thường 3 Ngun ThÞ Th¾m - Trêng tiĨu häc Minh Khai - Qn Lª Ch©n 7 . Sự biến đổi hóa học của các chất dưới đây xảy ra trong điều kiện nào? Hoạt động 2: YC HS đọc nội dung ôn tập. 4. Củng cố : Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Nhận xét 5. Dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bò: Ôn tập: Vật chất và - năng lượng (tt). - Nhận xét tiết học . b. Nhiệt độ cao c. Nhiệt độ bình thường d. Nhiệt độ bình thường - 2HS nêu lại nội dung vừa ôn tập Học sinh lắng nghe Học sinh ghi nhớ Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010. TiÕt 1 To¸n 122. B¶ng ®¬n vÞ ®o thêi gian I. Mơc tiªu: Gióp HS: ¤n l¹i c¸c ®¬n vÞ thêi gian ®· häc vµ mèi quan hƯ gi÷a mét sè ®¬n vÞ ®o thêi gian th«ng dơng. Quan hƯ gi÷a thÕ kØ vµ n¨m, n¨m vµ th¸ng, n¨m vµ ngµy, sè ngµy trong c¸c th¸ng, ngµy vµ giê, giê vµ phót, phót vµ gi©y. II. §å dïng d¹y häc: -B¶ng ®¬n vÞ ®o thêi gian phãng to. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A) KiĨm tra bµi cò : (5p') - 2 hs ch÷a bµi tËp trªn b¶ng . - Gv nhËn xÐt - ghi ®iĨm . B . Bµi míi : 1 . Giíi thiƯu bµi : (2 p') 2 .¤n c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian : (15p') - 2 hs ch÷a bµi trªn b¶ng . a) C¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian -GV cho HS ph¸t biĨu nh¾c l¹i nh÷ng ®¬n vÞ ®o thêi -HS ph¸t biĨu nh¾c l¹i nh÷ng ®¬n vÞ ®o thêi 4 Tuần 25 gian đã học. gian đã học. -GV cho HS nêu quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian; chẳng hạn: Một thế kỉ có bao nhiêu năm, một năm có bao nhiêu tháng, một năm có bao nhiêu ngày? - Hs nêu 1 thế kỉ = 100 năm , 1 năm có 12 tháng ; 1 năm có 365 ngày hoặc 366 ngày . Chú ý: Riêng về số ngày trong một năm, GV cho HS nhớ lại kiến thức cũ và giải thích: Năm không nhuận có 365 ngày, còn năm nhuận có 366 ngày, cứ 4 năm liền thì có một năm nhuận, sau 3 năm không nhuận thì đến 1 năm nhuận. -GV cho biết: Năm 2000 là năm nhuận, vậy năm nhuận tiếp theo là năm nào? Các năm nhuận tiếp theo nữa là những năm nào? -HS trả lời, nhận xét đặc điểm của năm nhuận và đi đến kết luận số chỉ năm nhuận chia hết cho 4. -GV cho HS nhớ lại tên các tháng và số ngày của từng tháng. - Hs nêu tên các tháng và các ngày của từng tháng . -GV có thể nêu cách nhớ số ngày của từng tháng bằng cách dựa vào hai nắm tay hoặc một nắm tay (nh hình vẽ). Đầu xơng nhô lên là chỉ tháng có 31 ngày, còn chỗ hõm vào chỉ tháng có 30 ngày hoặc 28, 29 ngày (thiếu). -HS nhớ và nêu quan hệ của các đơn vị đo thời gian khác: Một ngày có bao nhiều giờ, một giờ có bao nhiêu phút, một phút có bao nhiêu giây? -Khi HS trả lời, GV ghi tóm tắt trên bảng, cuối cùng đ- ợc bảng nh trong SGK. (Có thể treo bảng phóng to trớc lớp) b) Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian GV cho HS đổi các số đo thời gian: - Đổi từ năm ra tháng: 5 năm = 12 tháng x 5 = 60 tháng Một năm rỡi = 1,5 năm = 12 tháng x 1,5 = 18 tháng - Đổi từ giờ ra phút: 3 giờ = 60 phút x 3 = 180 phút 3 2 giờ = 60 phút x 3 2 = 40 phút - Đổi từ phút ra giờ (nên nêu rõ cách làm): 0,5 giờ = 60 phút x 0,5 = 30 phút Cách làm: 180 phút = 3 giờ 216 phút = 3 giờ 36 phút 216 phút = 3,6 giờ 2. Luyện tập : (20p') Bài 1: Ôn tập về thế kỉ, nhắc lại các sự kiện lịch sử. - Hs làm bài và chữa bài . Chú ý: + Xe đạp khi mới đợc phát minh có bánh bằng gỗ, bàn đạp gắn với bánh trớc (bánh trớc to hơn). + Vệ tinh nhân tạo đầu tiên do ngời Nga phóng lên vũ trụ. Bài 2: Chú ý: 3 năm rỡi = 3,5 năm = 12 tháng x 3,5 = 42 tháng - Hs làm bài vào vở sau đó chữa bài . 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 180 60 30 216 60 336 2160 60 3,6360 0 Nguyễn Thị Thắm - Trờng tiểu học Minh Khai - Quận Lê Chân 4 3 giờ = 60 phút x 4 3 = 4 180 phút = 45 phút Bài 3: GV cho HS tự làm, sau đó cả lớp thống nhất kết quả. - GV nhận xét - chữa bài . - Hs tự làm bài vào vở sau đó thống nhất kết quả . 3. Củng cố dặn dò : (2p') - Gv nhận xét tiết học. - Về nhà học bài . BO SUNG RUT KINH NGHIEM: Tiết 2 Kĩ thuật LP XE BEN (Tit 2) I- MC TIấU: HS cn phi: - Chn ỳng v cỏc chi tit lp xe ben. - Lp c xe ben ỳng k thut, ỳng quy trỡnh. - Rốn tớnh cn thn khi thc hnh. II- CHUN B: - Mu xe ben ó lp sn. - B lp ghộp mụ hỡnh k thut. III- CC HOT NG DY HC: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I- n nh: II- Kim tra bi c: Lp xe ben (tit 1) - Gi HS c li ghi nh. - GV nhn xột. III- Bi mi: 1- Gi thiu bi: Hụm nay chỳng ta s tip tc thc hnh tip lp xe ben (tit 2). 2- Bi dy: Hot ng 3: Hng dn li thao tỏc k thut lp rỏp. - Yờu cu HS chn cỏc chi tit, sau ú kim tra tng loi v xp vo np hp. - GV theo dừi nhc nh. - Gi HS lờn thc hnh mu: - Hỏt vui. - 2 HS c. - HS theo dừi. - HS thc hnh nhúm 4. - 1 HS lờn bng. 6 Tuần 25 + Mi 1 HS c phn ghi nh. + Mi HS tin hnh lp tng b phn v sau ú lp rỏp xe ben. - GV cựng HS nhn xột, ỏnh giỏ sn phm ca bn. - GV cựng HS nhn xột, ỏnh giỏ sn phm ca bn, rỳt ra u khuyt c lp thc hnh tit sau. IV- Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc. - Dn HS v xem li cỏc thao tỏc lp xe ben. - Chun b tit sau: - C lp theo dừi, nhn xột. Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010. Tiết 1 Toán 123. Cộng số đo thời gian I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A) Kiểm tra bài cũ : (5p') - 2 hs chữa bài tập trên bảng . - Gv nhận xét - ghi điểm . B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : (2 p') 2 Thực hiện phép cộng số đo thời gian : (15p') - 2 hs chữa bài trên bảng . Ví dụ 1: -GV nêu bài toán trong ví dụ 1 (SGK), cho -HS nêu phép tính tơng ứng. - hs chú ý nghe và trả lời câu hỏi . 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ? - Hs nêu phép tính . -GV tổ chức cho HS tìm cách đặt tính và tính: - Cả lớp đặt tính và tính . 3 giờ 15 phút 2 giờ 35 phút 5 giờ 50 phút Vậy: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút. Ví dụ 2: -GV nêu bài toán, sau đó cho HS nêu phép tính tơng ứng. -HS nêu phép tính tơng ứng. -GV cho HS đặt tính và tính 22 giờ 58 phút 23 giờ 25 phút 45 giờ 83 phút HS nhận xét rồi đổi 83 giây = 1 phút 23 giây 45 phút 83 giây = 46 phút 23 giây Vậy: 22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây = 46 phút 23 giây -Yêu cầu hs nhận xét: -HS nhận xét: 7 + + Ngun ThÞ Th¾m - Trêng tiĨu häc Minh Khai - Qn Lª Ch©n Khi céng sè ®o thêi gian cÇn céng c¸c sè ®o theo tõng lo¹i ®¬n vÞ. -Trong trêng hỵp sè ®o theo ®¬n vÞ phót vµ gi©y lín h¬n 60 phót th× cÇn ®ỉi sang ®¬n vÞ hµng lín h¬n liỊn kỊ. 2. Lun tËp : (20p') Bµi 1: GV cho HS tù lµm bµi, sau ®ã thèng nhÊt kÕt qu¶. -HS tù lµm bµi, sau ®ã thèng nhÊt kÕt qu¶. -GV híng dÉn nh÷ng HS u vỊ c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh, chó ý phÇn ®ỉi ®¬n vÞ ®o thêi gian. Bµi 2 : GV cho HS ®äc bµi råi thèng nhÊt phÐp tÝnh t¬ng øng ®Ĩ gi¶i bµi to¸n. -HS ®äc bµi råi thèng nhÊt phÐp tÝnh t¬ng øng ®Ĩ gi¶i bµi to¸n. -Sau ®ã HS tù tÝnh vµ viÕt lêi gi¶i. Mét HS tr×nh bµy trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i: Thêi gian L©m ®i tõ nhµ ®Õn ViƯn B¶o tµng LÞch sư lµ: 35 phót + 2 giê 20 phót = 2 giê 55 phót §¸p sè: 2 giê 55 phót 4. Cđng cè dỈn dß : (2p') - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - VỊ nhµ lµm vë bµi tËp . BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM: TiÕt 2 Khoa häc ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG TIẾT 50 I. Mục tiêu: Ôn tập về: - Các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kó năng quan sát, thí nghiệm. - Những kó năng về bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. II. Chuẩn bò: - Dụng cụ thí nghiệm. - Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. - Pin, bóng đèn, dây dẫn,… III. Các hoạt động dạy và học: 8 Tn 25 Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Ôn tập: vật chất và năng lượng. - 3. Bài mới: Ôn tập: Vật chất và năng - lượng.  Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi. - Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức v/v sử dụng 1 số nguồn năng lïng. * Cách tiến hành: - Các phương tiện, máy móc đó được lấy năng lượng từ đâu để hoạt động.  Hoạt động 2: Trò chơi “ thi kể tên các dụng cụ, máy móc sử dụng điện. - - Mục tiêu: Củng cố cho học sinh Kiến thức về sử dụng điện. * Cách tiến hành - GV: Mỗi nhóm cử 5 -7 bạn xếp hàng 1 ngang GV tính thời gian. 4. Củng cố: - HS nêu lại nội dung bài học Nhận xét 5. Dặn dò: - Hát - HS quan sát và trả lời câu hỏi. a) Năng lïng cơ bắp của con người. b) Năng lïng chất đốt từ xăng. c) Năng luïng gió. d) Năng lượng chất đốt từ xăng. e) Năng lượng nước. g) Năng lượng chất đốt từ than đá. h) Năng lượng mặt trời. - HS chơi theo nhóm thi tiếp sức.Thứ tự HS trong nhóm lên viết tên 1 dụng cụ hoặc máy móc … hết thời gian nhóm nào viết được nhiều hơn là thắng cuộc. 9 Ngun ThÞ Th¾m - Trêng tiĨu häc Minh Khai - Qn Lª Ch©n Chuẩn bò bài sau: Cơ quan sinh sản của thực vật cỏ hoa. Học sinh lắng nghe Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010. TiÕt 1 To¸n 124. Trõ sè ®o thêi gian I . Mơc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp tÝnh hai sè ®o thêi gian. - VËn dơng gi¶i c¸c bµi to¸n ®¬n gi¶n. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A) KiĨm tra bµi cò : (5p') - 2 hs ch÷a bµi tËp trªn b¶ng . - Gv nhËn xÐt - ghi ®iĨm . B . Bµi míi : 1 . Giíi thiƯu bµi : (2 p') 2 Thùc hiƯn phÐp trõ sè ®o thêi gian : (15p') - 2 hs ch÷a bµi trªn b¶ng . VÝ dơ 1: -GV nªu bµi to¸n trong vÝ dơ 1 (trong SGK), -cho HS nªu phÐp tÝnh t¬ng øng: 15 giê 55 phót = 13 giê 10 phót = ? -GV tỉ chøc cho HS t×m c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh: -HS t×m c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh: 15 giê 55 phót 13 giê 10 phót 02 giê 45 phót VËy 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót = 2 giê 45 phót. VÝ dơ 2: GV cho HS ®äc bµi to¸n vµ nªu phÐp tÝnh t¬ng øng: 3 phót 20 gi©y - 2 phót 45 gi©y = ? -GV cho mét HS lªn b¶ng ®Ỉt tÝnh: -HS t×m c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh: 3 phót 20 gi©y 2 phót 45 gi©y - 1em lªn b¶ng lµm bµi . -HS nhËn xÐt 20 gi©y kh«ng trõ ®ỵc cho 45 gi©y, v× vËy cÇn lÊy 1 phót ®ỉi ra gi©y ta cã 3 phót 20 gi©y = 2 phót 80 gi©y. -HS t×m c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh: - 1 em lµm bµi trªn b¶ng , c¶ líp lµm vë nh¸p . 2 phót 80 gi©y 10 - - [...]... số dân cư châu Phi thuc -Trả lời câu hỏi ở mục 3 SGK chủng tộc nào ? 12 Tn 25 4*Hoạt động kinh tế *Hoạt động 2 ( làm việc cả lớp ) -Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì -Kinh tế chậm phát triển , chỉ khác so với các châu lục đã học ? tập trung vào trồng cây công nghiệp nhiệt đới và khai thác -Đời sống của nhân dân châu Phi khoáng sản để xuất khẩu còn có những khó khăn gì ? Vì -Khó khăn : thiếu ăn , thiếu... sau ®ã thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS tù tÝnh vµ viÕt lêi gi¶i Mét HS tr×nh bµy trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt -KÕt qu¶ lµ: 1 giê 30 phót BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM: Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1 : To¸n 125 Lun tËp I Mơc tiªu: Gióp HS: - RÌn lun kÜ n¨ng céng vµ trõ sè ®o thêi gian - VËn dơng gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiƠn II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A) KiĨm tra bµi...Tn 25 2 phót 45 gi©y 0 phót 35 gi©y -VËy 3 phót 20 gi©y - 2 phót 45 gi©y = 35 gi©y -Yªu cÇu hs nªu nhËn xÐt 2 Lun tËp.(20p') Bµi 1: GV cho HS tù lµm bµi, sau ®ã thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 2: GV cho HS lµm bµi... trình kiến trúc cổ ; là một trong những nước có nền kinh tế tương đối phát triển 13 Ngun ThÞ Th¾m - Trêng tiĨu häc Minh Khai - Qn Lª Ch©n ở châu Phi , nổi tiếng về du lòch , sản xuất bôg và khai thác khoáng sản 3-Củng cố 4-Nhận xét – Dặn dò : -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK -Chuẩn bò bài sau 14 . 4. -GV cho HS nhớ lại tên các tháng và số ngày của từng tháng. - Hs nêu tên các tháng và các ngày của từng tháng . -GV có thể nêu cách nhớ số ngày của từng tháng bằng cách dựa vào hai nắm tay. gian GV cho HS đổi các số đo thời gian: - Đổi từ năm ra tháng: 5 năm = 12 tháng x 5 = 60 tháng Một năm rỡi = 1,5 năm = 12 tháng x 1,5 = 18 tháng - Đổi từ giờ ra phút: 3 giờ = 60 phút x 3 = 180 phút 3 2 . minh có bánh bằng gỗ, bàn đạp gắn với bánh trớc (bánh trớc to hơn). + Vệ tinh nhân tạo đầu tiên do ngời Nga phóng lên vũ trụ. Bài 2: Chú ý: 3 năm rỡi = 3,5 năm = 12 tháng x 3,5 = 42 tháng - Hs