Giáo án nghề Tin học 11 Buỏi1. Ngày 27/10/2007. Phần I. Mở đầu tiết 1-2-3: làm quen với nghề tin học văn phòng ứng dụng của tin học trong đời sống sản xuất Phần II: Hệ điều hành windows: Những kiến thức cơ sở ========== i. mục đích yêu cầu: - Biết đợc vị trí, vai trò và triển vọng của nghề; - Biết đợc nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề; - Biết các biện pháp bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môI trờng trong nghề; - Hiểu đợc win là HDH dùng để giao tiếp với máy tính, có giao diện đồ họa - Làm chủ các thao tác với chuột, làm việc trong môI trờng windows - Cách sử dụng chuột, thực đơn, cửa sổ, thực hiện lệnh trong môi trờng win, phân biệt các đối t- ợng trong windows - Hiểu cách tổ chức thông tin trên đĩa ii. Nôi dung bài mới: Bài 1. Làm quen với nghề tin học văn phòng Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐVĐ: Trong chơng trình lớp 10 chúng ta đã đợc làm quen với bộ môn tin học này rồi. Chơng trìnhnghề tin học văn phòng này sẽ giúp các em nghiên cứu kỹ hơn, hiểu rõ hơn những thay đổi mà tin học mang đến cho công tác văn phòng . Trong bài học này phần trọng tâm của chúng ta là : Tìm hiểu về vai trò, vị trí của nghề tin học văn phong. Đây cũng là vấn đề tôi sễ đa ra để chúng ta cùng nhau thảo luận. Sau đây tôi sẽ chia lớp mình thành 4 nhóm, và mỗi nhóm có một nhóm trởng. Các nhóm sẽ thảo luận sau đó nhóm tr- ởng sẽ thay mặt nhóm đa ra ý kiến chung. GV nhận xét và đa ra kết luận. Kết luận: Vai trò, vị trí của nghề tin học văn phòng đã cải thiện đáng kể điều kiện điều kiện cho những ngời làm việc văn phòng, tăng hiệu suất lao động vf chất lợng công việc của họ, đáp ứng những yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Nó không chỉ giúp cho con ngời vợt qua những khoảng cách về địa lý, thoát khỏi một phần ràng buộc về thời gian và giảm bớt đáng kể chi phí hoạt động của văn phòng mà còn trở nên thú vị hơn, sáng tạo Nghe giảng. Các nhóm sẽ cùng nhau thảo luận. Nhóm 1:đa ra ý kiến Nhóm 2: :đa ra ý kiến Nhóm 3: :đa ra ý kiến Nhóm 4: :đa ra ý kiến Nghe giảng và chép bài: 1 Giáo án nghề Tin học 11 hơn và tất nhiên đem lại hiệu quả cao hơn nhiều so với trớc đây. Tin học văn phòng còn là công cụ không thể thiếu đợc trong các cơ quan, tổ chức mà còn rất hữu ích ngay cả với công việc của cá nhân và gia đình. ĐVĐ: Các em đã vừa tìm hiểu về vai trò, vị trí của nghề THVP. Sau đây tôi sẽ giới sẽ giới thiệu chơng trình và phơng pháp học tập nghề tin học văn phòng. Về chơng trình nghề THVP: Các em cần đạt đợc về: 1. Mục tiêu của chơng trình: - kiến thức: . Các khái niệm căn bản và các thao tác khi làm việc với HĐH WINDOWS ; . chức năng và các ứng dụng và các phần mềm word và excel; . những kiến thức cơ sở về mạng máy tính. - Kỹ năng: . HS sử dụng đợc máy tính, giao tiếp với máy thông qua hđh. . có thể soạn thảo, trình bày và in văn bản. . lập đợc các bảng tính và thực hiện đợc các thao tác phục vụ cho công tác văn phòng. . Sử dụng đợc một số thiết bị dùng chung trên mạng. . tìm hiểu đợc tt về nghề tin học văn phòng. - Thái độ: . HS yêu thích môn học, có ý thức vận dụng vào thực tiễn. . Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc kiên trì, khoa học. . Có ý thức tìm hiểu nghề. 2. Nội dung chơng trình Gồm 6 phần: (các em xem trong SGK) Về phơng pháp học tập: Chúng ta sẽ kết hợp học tập lý thuyết với thực hành. Sau khi các em đã học lý thuyết thì các em sẽ đợc thực hành. Nghe giảng. Ghi bài: Các em đọc SGK. 2 Giáo án nghề Tin học 11 trớc khi thực hành các em cần chuẩn bị kỹ bài thực hành để tận dụng thời gian sử dụng máy và tập chung tốt nhất để hoàn thành bài tập. Và phần cuối cùng tôi phải nhắc các em đó là : An toàn vệ sinh lao động. Mục tiêu: - Bảo vệ sức khoẻ ngời lao động - Nâng cao hiệu quả công việc - Tránh tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp. Hãy nêu một số nguyên tắc an toàn tối thiểu cần tuân thủ trong nghề tin học văn phòng? Gọi hs lên trả lời. gọi hs khác lên bổ sung. GV nhận xét và nêu các nguyên tắc. Nghe giảng: Học sinh trả lời. Nghe giảng. Ghi bài. Tiết 2-3 Bài 2. Những kiến thức cơ sở Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tìm hiểu khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành Windows Hoạt động 1. Hệ điều hành là gì? GV: Đặt câu hỏi : Hệ điều hành là gì? GV hệ thống lại khái niệm hệ điều hành. (SGK) Hoạt động 2 Thao tác với chuột: GV: Nêu một số các thao tác điều khiển chuột nh : Di chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột , kéo thảo chuột và thực hiện các thao tác mâu lên máy chiếu. Hoạt động 3 Môi trờng Windows. a) Cửa sổ, bảng chọn * Bảng chọn. Giao diện đồ hoạ trong windows gồm có nhiều thành phần khác nhau, thành phần quan trọng đó là cửa sổ. Giáo viên chiếu hình 2.1 (SGK) Học sinh: Trả lời câu hỏi HS quan sát GV thực hiện trên máy chiếu. Học sinh : Quan sát trên màn hình máy chiếu. 3 Giáo án nghề Tin học 11 GV đặt câu hỏi chỉ ra những thành phần chung của mọi cửa sổ trong Windows : Thanh tiêu đề, các nút : Thu nhỏ, điều chỉnh và đóng, thanh bảng chọn, thanh công cụ, các thanh cuộn. GV củng cố lại. * Bảng chọn : Cho HS quan sát hình 2.2 trên máy chiếu GV : cho học sinh quan sát hình 2.3 (máy chiếu) b) Bảng chọn Start và thanh công việc. Bảng chọn Start. GV nêu chức năng của nút Start . GV cho hs quan sát hình trên máy chiếu Học sinh tra lời câu hỏi. Học sinh : quan sát trên màn hình máy chiếu. HS: Quan sát trên màn hình máy chiếu. HS : quan sát trên màn hình máy chiếu 4 Giáo án nghề Tin học 11 * Thanh công việc. GV cho hs quan sát trên máy chiếu hình. c) Chuyên đổi cửa sổ. GV sẽ thao tác chuyển đổi cửa sổ bằng cách sử dụng máy chiếu kết hợp giảng các thao tác chuyển đổi: - Nháy vào biểu tợng chơng trình tơng ứng trên thanh công việc. -Nháy vào một vị trí bất kỳ trên cửa sổ muốn kích hoạt. - Nhấn giữ phím Alt và nhấn phím Tab nhiều lần cho tới khi chơng trình tơng ứng đợc đóng khung. HS : quan sát trên màn hình máy chiếu HS : quan sát trên màn hình máy chiếu và lắng nghe. III. Cng c 5 Giáo án nghề Tin học 11 Buỏi 2 Tiết 4-6. Ngày 02/11/2007 . Bài 3.Làm việc với tệp và th mục i. mục đích yêu cầu: - Làm chủ các thao tác với chuột, làm việc trong môI trờng windows - Cách sử dụng chuột, thực đơn, cửa sổ, thực hiện lệnh trong môi trờng win, phân biệt các đối t- ợng trong windows - Hiểu cách tổ chức thông tin trên đĩa - Nắm các thao tác với tệp và th mục ii. Nôi dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu tổ chức thông tin trong máy tính GV: Nêu ví dụ bằng cách đặt tình huống hỏi HS Có bao nhiêu môn học trong chơng trình PTTH? GV: với mỗi môn chúng ta biết là có SGK, SBT, Sách tham khảo, nâng cao, Nh vậy khối PTTH sẽ có rất nhiều đầu sách, phải không? Các em đã bao giờ mợn sách trên th viện cha? HS: tuỳ ý GV: Nếu mợn rồi các em có thể cho cô biết: Ngời trông coi th viện lấy đợc cuốn sách ta yêu cầu khoảng bao lâu? HS: tuỳ tr ờng hợp GV: họ có thể lấy cuốn sách đó một cách rất nhanh chóng. Họ đã làm nh thế nào? HS: phân loại sách ra từng khối, môn, thể loại GV: Nếu các cuốn sách để lung tung thì ngời th viện sẽ phải mất rất nhiều thời gian để tìm ra cuốn sách các em yêu cầu.Nh vậy họ sẽ phải phân loại rất cẩn thận. Thông tin trong máy tính cũng vậy, với khối lợng dữ liệu khổng lồ, khả năng tính toán siêu việt, nếu máy tính không đợc sắp xếp khoa học, thì các chơng trình sẽ hoạt động chồng chéo lên nhau dẫn đến sự hỗn loạn. Vậy thông tin trong máy tính đợc tổ chức nh thế nào? GV: treo hình vẽ chụp cách mở một th mục. (Hình 1) I. Tổ chức thông tin trong máy tính Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các th mục. Mỗi th mục lại chứa các tệp hoặc các th mục con. Th mục đợc tổ chức phân cấp, mức trên gọi là th mục gốc, do vậy cách tổ chức này còn đ- ợc gọi tổ chức cây. 6 Giáo án nghề Tin học 11 Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các th mục. Mỗi th mục lại chứa các tệp hoặc các th mục con. Th mục đợc tổ chức phân cấp, mức trên gọi là th mục gốc, do vậy cách tổ chức này còn đợc gọi tổ chức cây. (Giáo viên vừa chỉ hình, vừa nói) Trên hình này là dữ liệu trên một máy tính tính thông dụng bao gồm: My Computer trong có chứa ổ dữ liệu C; D; . GV: Ta cũng có thể so sánh hình ảnh của th mục nh các giá sách có chức năng chứa sách vở, nó có thể bao gồm nhiều ngăn riêng để xếp các loại sách khác nhau, trong mỗi ngăn lại có thể chia nhỏ các khu vực nhỏ hơn nữa. Hoạt động 2: Làm việc với tệp và th mục Để tiện lợi cho việc thực hiện các thao tác với tệp và th mục, từ nay ta gọi tệp và th mục với tên chung là đối tợng. Muốn gọi một HS lên bảng GV cần gọi tên HS đó, trong máy tính muốn tác động lên đối tợng nào ta chỉ cần chọn (đánh dấu) đối tợng đó. Tên và biểu tợng của các đối tợng đợc chọn sẽ đợc bôi đen. GV: Khi các em chơi điện tử, nghe nhạc, chat, để chọn một đối t ợng là một bộ phim, một ngời bạn đang chat, một ca khúc nào đó, các em thờng làm gì? HS: Thờng nháy chuột trực tiếp vào đối tợng đó. GV: Cách làm nh vậy gọi là chọn một đối t- ợng. GV: Muốn nghe nhiều bài hát cùng lúc các em thờng làm gì? HS: Thờng chọn cả GV: Chọn nh thế nào? HS: mô tả tuỳ theo khả năng. GV: Nêu lại cách chọn đối tợng nh SGK. GV: Sau khi nhìn thấy một biểu tợng nào đó, chúng ta muốn biết chúng chứa gì trong đó thì ta làm nh thế nào phần 2 Để xem những tài nguyên trên máy tính, có thể sử dụng My Computer hoặc Windows Explorer. Windows explorer là công cụ trợ giúp của windows, giúp chúng ta biết đợc toàn bộ máy II. Làm việc với tệp và th mục. 1. Chọn đối tợng - Để chọn một đối tợng: nháy chuột vào đối tợng đó. - Để loại bỏ kết quả chọn: Nháy chuột bên ngoài đối tợng đó. - Chọn nhiều đối tợng liên tiếp nhau: nháy vào đối tợng dầu tiên, nhấn giữ phím Shift đồng thời nháy vào đối t- ợng cuối cùng 2. Xem tổ chức các tệp và th mục trên đĩa. - Nháy đúp vào My Computer/ Folders 7 Giáo án nghề Tin học 11 tính có những gì, cho phép xem nội dung của máy tính nh hệ thống, thứ bậc hay cấu trúc cây. Có thể xem hoặc thực hiện với bất cứ th mục, file hay chơng trình và mọi thay đổi về cấu hình bạn muốn thực hiện trên môi trờng điều hành của bạn tại Explorer. GV: Hớng dẫn cách mở: C 1 : Nháy đúp biểu tợng My Computer Nháy nút Folders (th mục) trên thanh công cụ. C 2 : Nháy Start chọn Programs Chọn Windows explorer hoặc nháy chuột phải Start chọn Explorer Sau đó GV giới thiệu nh SGK. Kết hợp chỉ trên máy tính. Ví dụ: trên hình 1 có Muốn mở một tệp, th mục để xem nội dung bên trong ta nháy đúp biểu tợng hay tên chúng. Để mở tệp, có thể phải nháy đúp nhiều lần các th mục lồng nhau để mở th mục cuối cùng chứa tệp cần mở. (nếu là ngăn bên trái chỉ cần nháy trực tiếp vào tên th mục; tệp) Chú ý cho HS nút trên thanh công cụ để nhìn thấy các dạng khác nhau của têp; th mục với mức độ chi tiết khác nhau. Vừa giới thiệu vừa chỉ cho HS thao tác xem các thông tin trong 1 th mục bất kỳ. GV: Giới thiệu về dấu + - HS: Đôi khi chúng ta cần cài thêm một dữ liệu, muốn tạo riêng những bản nhạc mình a thích vào một chỗ nào đó chỉ mình chúng ta biết, chúng ta sẽ phải làm gì? HS: tuỳ theo GV: điều đầu tiên phải tạo đợc một th mục mới để chứa dữ liệu mới Trớc hết phải chọn vị trí mới cần tạo lập. Để tạo hồ sơ mới ta chọn Menu File chọn New chọn Folder. Cho tên th mục mới và bấm Enter GV: yêu cầu HS tạo th mục có tên THU VIEN, hoặc THU NGHIEM trong các th mục này lần lợt tạo các th mục con nh Khoi 10, khoi 11, khoi 12. Trong khối 10 lại tạo - Nháy Start/ Programs/ Windows explorer (hoặc nháy chuột phải Start chọn Explorer) 3. Xem nội dung th mục. 8 Giáo án nghề Tin học 11 các tệp nhỏ Van, Toan, Ly, Sau khi chúng ta đã tạo đợc một th mục mới, chúng ta thấy tên đó cha hợp ý mình hoặc không đúng chủ đề ban dầu đặt ra cần đổi tên để khi làm việc dễ hiểu, dễ thấy. Ai đã biết cách đổi tên th mục? Muốn đổi tên một tệp hoặc th mục ta chọn tệp hoặc th mục cần đổi. Sau đó vào Menu File chọn Rename. Tiếp theo ghi tên tệp hoặc kẹp mới và ấn phím Enter. GV vừa giảng vừa thao tác đổi tên tệp bất kỳ, sau đó cho HS đổi tên lần lợt các tệp Van, Toán, Lý, vừa tạo thành Mon Van, Môn Toan, Mon Ly, Lu ý HS nh trong SGK. Chúng ta có thể thấy ngay trong th mục gốc THU VIEN vừa tạo có 3 khối mà các th mục con trong mỗi khối là nh nhau. Nếu chúng ta ngồi tạo lại các th mục này thì sẽ rất mất thời gian. Chúng ta sẽ dùng một lệnh trợ giúp rất hiệu quả là: COPY để sao chép các đối tợng. Bạn có thể sao chép File hoặc Folder đến bất kỳ nơi nào trên máy hoặc trên mạng. Để sao chép một tệp hoặc th mục ta chọn tệp hoặc th mục cần sao chép sau đó vào menu Edit chọn Copy (Sao), tiếp theo mở tệp hay th mục cần dán vào menu Edit chọn Paste (dán). GV: Cho thao tác ngay trên máy copy toàn bộ th mục con trong khối 10 vào th mục con khối 11, khối 12. Lu ý HS nh trong SGK. Bạn có thể dời File hoặc Folder đến bất kỳ nơi nào trên máy tính trớc hết phải chọn tệp hoặc th mục cần di chuyển. Sau đó vào menu Edit chọn Cut (Cắt). Chọn tệp hay th mục cần di chuyển tới Vào Menu Edit chọn Paste (dán) Cho HS di chuyển một số tệp nhạc sang th mục THU NGHIEM mà lúc trớc mình vừa tạo hoặc thử di chuyển các văn bản đã đánh trong Word vào th mục THU NGHIEM. GV: giới thiệu cho HS thao tác nhanh hay 1. Tạo th mục mới. Trớc hết phải chọn vị trí mới cần tạo lập. Chọn File/ New/ Folder Cho tên th mục mới và bấm Enter 2. Đổi tên tệp hoặc th mục. Chọn tệp hoặc th mục cần đổi. Chọn File/ Rename. Tiếp theo ghi tên tệp hoặc th mục mới và ấn phím Enter 3. Sao chéo tệp hoặc th mục. Chọn tệp hoặc th mục cần sao chép, Chọn Edit/ Copy (Sao) Mở tệp hay th mục cần dán, chọn Edit chọn Paste (dán). 9 Giáo án nghề Tin học 11 dùng nh SGK. GV: Sau khi di chuyển một cách tràn lan, và tạo mới vô tội vạ, ta chợt nhận ra rất nhiều th mục; tệp không cần thiết, những chơng trình đã lâu không dùng, những bản nhạc chán ngắt. Làm sao khiến chúng biến mất khỏi máy tính? HS: Xoá chúng đi. có thể nêu cách làm. GV: Để xoá tệp hoặc th mục ta chọn tệp hoặc th mục cần xoá. Sau đó vào Menu File chọn Delete chọn Yes hoặc ấn phím Enter * Có thể thao tác nhanh bằng cách chọn cùng lúc các tệp và th mục muốn xoá, sau đó bấm Delete GV: Cho HS tập xoá các th mục, tệp trong th mục gốc THU NGHIEM, kết hợp nói cho HS biết cách giữ gin những th mục tài nguyên của máy, quan sát khống chế chỉ xoá những tệp vừa tạo ra. GV: yêu cầu HS làm ? trong SGK. GV: Vừa rồi cô thấy các em xoá đi rất nhiều bản nhạc hay, có thể các em không thích, nh- ng một số ngời khác lại thích. Chúng ta đã vừa mới xoá đi hết rồi, liệu chúng ta có thể lấy lại cho những ngời khác cùng nghe đợc không? HS: tuỳ ý GV: Muốn khôi phục các tệp và kẹp hồ sơ ta nháy đúp biểu tợng Recycle Bin tiếp đó chọn các đối tợng muốn khôi phục (hoặc xoá hẳn) Chọn File/ Restore khôi phục Chọn File/ Delete xoá hẳn. Làm sạch sọt rác: mở Recycle Bin/ Empty the Recycle Bin. Khoi phục toàn bộ các tệp hoặc th mục trong sọt rác: Recycle Bin/ Restore all itém. 4. Di chuyển tệp và th mục Chọn tệp hoặc th mục cần di chuyển. Chọn Edit/ Cut (Cắt). Chọn tệp hay th mục cần di chuyển tới chọn Edit/ Paste (dán) 5. Xoá tệp hay th mục . Để xoá tệp hoặc th mục ta chọn tệp hoặc th mục cần xoá. Chọn File/ Delete hoặc nháy nút lệnh chọn Yes hoặc ấn phím Enter 9. Khôi phục hoặc xoá hẳn các tệp và kẹp hồ sơ đã bị xoá. Muốn khôi phục các tệp và kẹp hồ sơ ta nháy đúp biểu tợng Recycle Bin Chọn các đối tợng muốn khôi phục (hoặc xoá 10 [...]... Regional Settings cho phép thiết đặt các tham số này - Thực hiện mẫu các thao tác thiết lập trên cửa sổ Date and Time và Regional and Languages Options cho học sinh quan sát, ghi chép những ý chính + Trang Time Zone: Thay đổi múi giờ; + Trang Regional Options: Thay đổi cách viết số thập phân, tiền tệ, ngày tháng, thời gian - Ghi bài: - Quan sát - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, lĩnh hội - Lắng nghe, ghi... trên thanh công cụ: Ngoài ra, có thể dùng thớc ngang để hiệu chỉnh một số thuộc tính lề của đoạn văn bản: - Căn lề trái của trang - Căn lề phải của trang - Vị trí lề dòng đầu tiên - Vị trí lề trái của đoạn văn - Vị trí lề phải của đoạn văn - Lề phải của trang Định dạng trang: Là xác định các tham số liên quan đến trình bày trang in văn bản: Kích thớc trang giấy, lề giấy, gáy sách, các tiêu đề trang in,... Yêu cầu: - Thực hiện đợc các thao tác chèn dấu ngắt trang, số trang, tiêu đề trang, kí tự đặc biệt hình ảnh II Nội dung thực hanh: 1 Chèn ngắt trang, tiêu đề trang và số trang 2.Chèn ký tự đặc biệt và hình ảnh 3 Chèn hình ảnh III Tiến trình thực hiện: 1 Khởi động Word Soạn và trình bày văn bản theo mẫu (SGK-75) 2 Chèn dấu ngắt trang, tiêu đề và số trang 3 Chèn ký tự đặc biệt hoặc hình ảnh vào văn bản... không cần quan tâm đến việc trang trí và trình bày bài thơ áo anh rách vai quần tôi có vài mảnh vá Miệng cời buốt giá chân không giày Thơng nhau tay nắm lấy bàn tay Đêm nay rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo Quê hơng anh nớc mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá Ruộng nơng anh gữi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Đêm nay rừng hoang sơng muối... - Quan sát, lĩnh hội - Lắng nghe, ghi bài - Quan sát, lĩnh hội - Quan sát - Ghi bài: b Thiết đặt các thông số khu vực - Quan sát, ghi chép những ý chính Hoạt động 3: Cài đặt máy in Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Ghi bảng: - Ghi bài: - Giới thiệu các thao tác thực hiện: Nháy Start Settings Control Panel - Lắng nghe, ghi chép Printer and Faxes Add a Printer (xuất hiện hộp thoại)... hiện: III - HS Lắng nghe, ghi Lắng nghe nhận xét, bổ sung, và đánh giá sau bài thực hành 1.Và ghi nhớ những chỗ minh thiếu xót hoặc làm sai - Margins: Kích thớc các lề của trang in Paper Size: Hớng giấy của trang in: Hớng nằm ngang, hớng thẳng đứng, Khổ giấy: A4, - Chọn xong nháy OK hoặc Enter Chú ý: Thực hiện các thao tác nhanh: Bằng các tổ hợp phím: - B : Crt+B 26 Giáo án nghề Tin học 11 - I : Crt... trong bảng theo yêu cầu II nội dung Tiến trình thực hành 1 Lập ảng danh sách sau và lu lên đĩa với tên COBAN-K1 Kết quả thi Lớp tin học căn bản k1 Stt 1 2 3 Họ lót Hồ Thị Lê Văn Nguyễn Thị Tên Hồng An Tâm Phái Nữ Nam Nữ Nơi sinh Huế Nha Trang Long An điểm 4 Nguyễn Văn Long Nam Hà Nội 4 5 6 Trần Đức Võ Văn Bình Hoa Nam Nam Vũng Tàu Long An 9 5 8 7 10 2 Sắp xếp bảng trên theo cột điểm giảm dần và ghi lên... cách tạo danh sách liệt kê 1 Cách tạo nhanh: Ta nháy chuột vào hai nút lệnh trên thanh công cụ: :Liệt kê dạng kí hiệu HS Lắng nghe , ghi bài : Liệt kê dạng số thứ tự - Khi không muốn tạo danh sách liệt kê ta nháy lại vào biểu tợng tơng ứng một lần nữa 2 Định dạng chi tiết: GV: Đối với định dạng chi tiết, danh sách liệt kê cho ta nhiều lựa chọn hơn Các bớc tiến hành: - Chọn Format -> Bullets and Numbering... của các đối tợng đặc biệt: ngắt trang, số trang, tiêu đề trang - Biết thao tác cần thực hiện để chèn một số đối tợng đặc biệt Kỹ năng: (phần thực hành) II Nội dung bài mới Tiết 31 Phần lý thuyết I Ngắt trang - Bình thờng Word tự động ngắt trang - khi cần thiết ta chèn dấu ngắt trang bằng cách: + Đặt con trỏ vào vị trí cần ngắt Nhấn tổ hợp phím: Ctrl+ Enter II Đánh số trang Vào thực đơn Insert, chọn Page... lập các thông số: - Định kiểu cho số trang ở mục Number format (số thứ tự, kiểu Alphabe, kiểu số La Mã,) - Xác định số bắt đầu ở mục Start At - Nếu chọn cách đánh tiếp theo số trang của phần trớc thì chọn mục Continue from previous section Chọn OK để xác nhận các thiết lập hoặc chon Cancel để bỏ qua 34 Giáo án nghề Tin học 11 III Chèn tiêu đề trang: - view header and footer IV Chèn ký tự đặc biệt Để . chính. + Trang Time Zone: Thay đổi múi giờ; + Trang Regional Options: Thay đổi cách viết số thập phân, tiền tệ, ngày tháng, thời gian - Ghi bài: - Quan sát - Lắng nghe, ghi chép. - Quan sát,. th mục. 8 Giáo án nghề Tin học 11 các tệp nhỏ Van, Toan, Ly, Sau khi chúng ta đã tạo đợc một th mục mới, chúng ta thấy tên đó cha hợp ý mình hoặc không đúng chủ đề ban dầu đặt ra cần đổi. vừa thao tác đổi tên tệp bất kỳ, sau đó cho HS đổi tên lần lợt các tệp Van, Toán, Lý, vừa tạo thành Mon Van, Môn Toan, Mon Ly, Lu ý HS nh trong SGK. Chúng ta có thể thấy ngay trong th mục