Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn :Đạo đức Tôn trọng thư từ , tài sản của người khác. (T1) I/.Mục tiêu: - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật trid, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người. II/.Cáchoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh Hoạt động 1:Xử lí tình huống qua đóng vai. Yêu cầu học sinh thảo luận để xử lí tình huống rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai. -Trong cách giải quyết các nhóm đưa ra,cách nào là thích hợp nhất. Các em thử nghó xem,ông tư sẽ nghó gì về Minh và Nam nếu thư bò bóc ? *Giáo viên kết luận :Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác.Đó là tôn trọng thư từ,tài sản của ngừời khác. - Hoạt động 2 :Vì sao cần phải tôn trọng thư từ tài sản của người khác. Bài tập 2. a.Điền từ. b.Xếp những cụm từ vào hai cột nên làm và không nên làm. Giáo viên kết luận : Tài sản đồ đạc của người khác là sở hữu riêng.Chúng ta cần tôn trọng,không tự ý sử dụng xâm phạm đến đồ đạc,tài sản của người khác.Phải tôn trọng tài sản cũng như thư từ của người khác. Học sinh thảo luận nhóm rồi phân vai. -Một số nhóm lên đóng vai. -Các nhóm khác nhận xét bổ sung. ông tư sẽ trách Minh và Nam vì xem thư của ông mà không được ông cho phép. - Học sinh làm vào vở bài tập. Học sinh chữa bài tập. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Hoạt động 3:liên hệ thực tế. -Giáo viên yêu cầu học sinh trao đổi nhóm 3 theo câu hỏi: +Em đã biết tôn tọng thư từ tài sản gì của ai? +Việc đó xảy ra thhế nào ? *Giáo viên tổng kết: Khen ngợi những em biết tôn trọng thư từ ,tài sản của người khác. -Hướng dẫn thực hành :Cần phải tôn trọng thư từ ,tài sản của người khác. Học sinh trao đổi nhóm 3. Một số học sinh trình bày trước lớp. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân TUẦN 26 Môn : Tập đọc-kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I. Mục đích, yêu cầu: TĐ - Biết ngắt ngởi hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND , ý nghĩa : Chử Tử là người có hiếu , chăm chỉ , có cơng với dân , với nước , Nhân dân kính u và ghi nhớ cơng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử .Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó ( Trả lời được các CH trong SGK ) KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện HS khá , giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện II. Đồ dùng dạy học : - Các tranh minh họa trong SGK. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi 2 học sinh nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 đoạn chuyện “Hội đua voi ở Tây Nguyên” và trả lờùi câu hỏi về nội dung các đoạn. B. Bài mới : 1. Giáo viên giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a. Giáo viên đọc mẫu ( giọng nhẹ nhàng, trang nghiêm, thành kính ) Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ. b. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghóa từ : - Luyện đọc từng câu : Giáo viên gọi mỗi học sinh đọc nối tiếp các câu văn trong bài và kết hợp luyện đọc từ khó, sửa chữa lỗi phát âm cho học 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài. học sinh đọc tiếp nối từng câu lần lượt cho đến hết bài. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân sinh như : lễ hội, Chử Đồng Tử, ẩn trốn, bàng hoàng, tình cảnh, hiển linh … Giáo viên giúp học sinh ngắt nghỉ hơi đúng và tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các câu. Giáo viên giúp học sinh hiểu nghóa từ : Chử Xá, du ngoan, duyên trời, hiển linh … -Luyện đọc từng đoạn trước lớp. -Luyện đọc từng đoạn theo nhóm. Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn văn. 3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài -Giáo viên gọi học sinh đọc thầm từng đoạn văn và trả lời câu hỏi về nội dung bài .Giáo viên cho học sinh quan sát tranh để trả lời các câu hỏi của bài. -Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ? -Cuộc gặp gở kì lạ giữa công chúa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? -Vì sao công chúa Tiên Dung kết hôn với Chử Đồng Tử? -Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp d ân làm những việc gì ? 4. Luyện đọc lại - Giáo viên đọc dóễn cảm đoạn 2 và hướng dẫn học sinh đọc theo gợi ý của sgv. - Giáo viên cho 2 học sinh thi đọc lại bài văn Học sinh đọc từng đoạn theo hình thức nhóm 3 luân phiên nhau. Học sinh đọc và trả lời câu hỏi mẹ mất sớm,hai cha con chỉ có một cái khố mặc chung.Cha mất CĐT đã quấn khố chôn cha ở không. CĐTthấy thuyền lớn bàng hoàng. công chúa cảm động khi biết cảnh nhà CĐT người cho là duyên trời đặt sắp trước,liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. cách làm lúa ,nuôi tằm dệt vải giúp dân đánh giặc. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân -Giáo viên và cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Tiết kể chuyện : 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh hoạ đặt tên từng đoạn câu chuyện. -Học sinh kể l ại từng đoạn câu chuyện. 2.Hướng dẫn học sinh kể theo từng gợi ý. a.Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. 1.Cảnh nhà nghèo. 2.Cuộc gặp gở kì lạ. 3. Truyền nghề cho dân. 4.Uống nước nhớ nguồn. b. Kể lại từng đoạn câu chuyện. -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và ghi nhớ nội dung từng đoạn. -Giáo viên cho 4 học sinh tiếp nhau kể lại các đoạn truyện. Sau đó cho 1 học sinh kể toàn truyện. -Giáo viên cho cả lớp chọn nhóm kể hay và sinh động nhất. Củng cố dặn dò : 1-Giáo viên biểu dương những học sinh kể chuyện hấp dẫn nhất. 2- Giáo viên nhận xét tiết học, yêu cầu học sinh về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. 2 Học sinh đọc Học sinh đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. Học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn : Tập viết Ôn chữ hoa T I. Mục đích, yêu cầu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( 1 dòng ) D,Nh ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Tân Trào ( 1 dòng ) và câu ứng dụng Dù ai mồng mười tháng ba ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ II. Đồ dùng dạy học : 1. Mẫu chữ viết hoa : T 2. Tên riêng Tân Trào và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ Giáo viên cho học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. Cho học sinh viết vào bảng con từ Sầm Sơn. B. Bài mới : 1. Giáo viên giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu của tiết tập viết . 2. Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con. a.Luyện viết chữ hoa : - Giáo viên cho học sinh tìm các chữ hoa có trong bài - Giáo viên viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ T, D, N Cho học sinh viết vào bảng con 3 chữ trên. b. Luyện viết từ ứng dụng : - Học sinh đọc từ ứng dụng : Tân Trào - Giáo viên giới thiệu : Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang. Đây là nơi diễn ra những Học sinh viết bảng con. Học sinh tìm các chữ hoa có trong bài là T, D, N Học sinh viết bảng con. Học sinh đọc Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân sự kiện nổi tiếng trong lòch sử cách mạng : Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22.12.1944), họp Quốc dân đại hộiquyết đònh khởi nghóa giành độc lập ( 16 đến 17 tháng 8. 1945). - Giáo viên viết mẫu chữ theo cỡ nhỏ. Giáo viên cho học sinh viết trên bảng con từ Sầm Sơn và theo dõi sửa chữa. c. Luyện viết câu ứng dụng : Dù ai đi ngược về xuôi. Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ca dao : Nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lòch hằng năm. Vào ngày này, ở đền Hùng (tỉnh Phú Thọ) có tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước. Giáo viên cho học sinh viết bảng con các chữ : Tân Trào, giỗ Tổ. 3. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết : Giáo viên nêu yêu cầu : -Viết chữ T : một dòng cỡ nhỏ. -Viết chữ D và Nh : 1 dòng. -Viết tên riêng Tân Trào : 1dòng cỡ nhỏ. -Viết câu ca dao : 1 lần Giáo viên nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư thế chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu thơ đúng theo mẫu. 4. Chấm chữa bài. Giáo viên chấm nhanh từ 5 đến 7 bài. Nhận xét rút kinh ngiệm Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. Biểu dương những học sinh viết chữ đẹp. -Khuyến khích học sinh học thuộc lòng 2 Học sinh viết bảng con. Học sinh đọc câu ứng dụng. Học sinh viết bảng con. Học sinh viết bài vào vở. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân câu ca dao. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn : Chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi . - Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết nội dung bài tập 2b. III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con các từ : lọ mứt, nóng bức, đứt tay, chức vụ. B. Dạy bài mới : 1. Giáo viên giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn học sinh viết chính tả : a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bò -Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả. -Giáo viên cho 2 học sinh đọc lại đoạn văn -Giáo viên cho học sinh tự viết vào bảng con các từ khó để không mắc lỗi khi viết bài như : về trời, truyền, kiển linh, bờ bãi, sông Hồng, làm lễ, tưởng nhớ … b. Đọc cho học sinh chép bài vào vở - Giáo viên cho học sinh viết - Đọc lại cho học sinh dò. c. Chấm chữa bài - Giáo viên đọc từng câu, học sinh tự dò. -Giáo viên chấm 5 bài và nêu nhận xét về nội dung bài viết, chữ viết cách trình bày. Học sinh viết bảng con. 2 học sinh đọc. Học sinh viết từ khó vào bảng con. Học sinh viết vào vở Học sinh tự sửa bài. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân 3 . Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 2 b : Phân biệt ên hay ênh -Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu của bài làm sau đó đọc thầm đoạn văn trước khi làm bài. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở. -Giáo viên mời 3 học sinh lên bảng viết nhanh lời giải. Giáo viên chốt lại các lời giải đúng. Học sinh đọc lại đoạn văn. -Giáo viên cho học sinh sửa bài theo lời giải đúng. *Lời giải : -lênh,dập dềnh,lao lên,Bên bờ sông,công kênh,trên,mênh mông. Củng cố – dặn dò : -Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm để khắc phục, không viết sai những từ đã mắc lỗi. -Giáo viên nhận xét tiết học. Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh thực hiện vào vở bài tập. 3 học sinh lên sửa bài. Học sinh đổi vở sửa bài. [...]... nước, thở bằng mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây II Đồ dùng dạy học : - Các hình trong SGK trang 100, 101 - Sưu tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Học sinh chỉ và nói được tên các bộ phận của các con cá được quan sát 1 Làm việc theo nhóm : Giáo viên cho học sinh quan sát các hình... Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn : Luyện từ và câu Từ ngữ về Lễ hội – Dấu phẩy I Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội ( BT1) - Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT3a / b/ c ) HS khá , giỏi Làm được tồn bộ BT3 II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài 1 - 3 III Các hoạt động trên lớp : Giáo... lời của bài tập 3, tập đặt câu hỏi vì sao ? đối với các hiện tượng xung quanh -Giáo viên dặn học sinh về nhà tập áp dụng biện pháp nhân hoá Nguyễn Thanh Xuân Học sinh đọc yêu cầu bài tập Học sinh trao đổi nhóm 3 Học sinh sửa bài Học sinh đọc Học sinh nhận xét Học sinh làm bài Học sinh sửa bài Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn Tự nhiên xã hội Cá I.Mục tiêu : - Nêu được ích lợi của cá đối... dùng dạy học : - Các hình trong SGK trang 98,99 III Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Học sinh nêu được tên các bộ phận cơ thể của con tôm và cua 1 Làm việc theo nhóm : Giáo viên cho học sinh quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 98, 99 và tranh ảnh các em đã sưu tầm được Nhóm trưởng điều động các bạn thảo luận theo gợi ý : - Bạn có nhận xét gì... gấp cách đều - Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa - Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân 3 Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành Học sinh thực hành làmlọ hoa gắn tường Giáo viên gợi ý cho học sinh cắt các bông hoa có lá cành để cắm trang trí vào lọ hoa 4 Giáo viên cho học sinh trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản của... rước đèn Trong cuộc vui ngày tết Trung thu , các em thêm u q gắn bó với nhau :( Trả lời được các CH trong SGK ) II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Tranh ảnh về ngày hội Trung thu III Các hoạt động trên lớp : Giáo viên A.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho 3 học sinh đọc bài“Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” và trả lời câu hỏi về nội dung bài B Dạy bài mới : 1 Giáo viên giới thiệu bài 2 Luyện đọc... sinh 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi Mỗi học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu lần lượt cho đến hết bài Học sinh đọc từng đoạn theo cặp luân phiên nhau Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 thích các từ ngữ mới : chuối ngự - Giáo viên cho học sinh thi đọc theo đoạn - Giáo viên cho 1 học sinh đọc cả bài 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên gọi học sinh đọc thầm các đoạn và trao đổi về nội dung bài Nguyễn Thanh Xuân... và thảo luận Mục tiêu : Học sinh chỉ và nói được tên các bộ phận của các con cá được quan sát 1 Làm việc theo nhóm : Giáo viên cho học sinh quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 100, 101 và tranh ảnh các Học sinh quan sát và trả em đã sưu tầm được Nhóm trưởng điều động các lời câu hỏi bạn thảo luận theo gợi ý : - Chỉ và nói tên các con cá có trong hình Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng ?... trồng và đanh bắt cá Hiện nay, nghề nuôi cá khá phát triển và cá đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta.Chúng ta không đánh bắt cá bừa bãi Nguyễn Thanh Xuân bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân... thuận lợi cho việc nuôi và đánh bắt tôm cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tom đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu quan trọng của nước ta Nguyễn Thanh Xuân Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân Môn : Tập đọc Rước đèn ông sao I Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ - Hiểu ND : . khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa. - Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường. Học sinh nhắc lại quy trình an. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân 3. Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làmlọ. từ ,tài sản của người khác. Học sinh trao đổi nhóm 3. Một số học sinh trình bày trước lớp. Trường Tiểu Học Mỹ Quý 2 Nguyễn Thanh Xuân TUẦN 26 Môn : Tập đọc-kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng. thiệu bài. 2. Luyện đọc. a. Giáo viên đọc mẫu ( giọng nhẹ nhàng, trang nghiêm, thành kính ) Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ. b. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải