Bài 13: Vẽ trang trí TRANG TRÍ CÁI BÁT I. Yêu cầu. - Biết cách trang trí cái bát. - Trang trí được cái bát theo ý thích. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên : - Giáo án điện tử. 2. Học sinh : - Giấy vẽ, chì, màu. III. Phương pháp : Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành. IV. Tiến trình lên lớp. - Kiểm tra sự chuẩn bị họa cụ của Hs. - Bài mới. Giới thiệu bài. ( 2’) Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 10’) - GV giới thiệu hình ảnh 3 cái bát, cùng các câu hỏi gợi ý. Hs quan sát trả lời câu hỏi: + Hình dáng của bát ? ( Hình nửa hình tròn) + các em cho biết các bộ phận của bát ? ( Miệng, thân, đáy. ) + Các em cho biết những gì trang trí trên bát ? ( Đường diềm, họa tiết hoa, lá, chim, cá…) + Em thấy bát nào đẹp hơn ? Vì sao? ( Bát số 2 và bát số 3 đẹp hơn vì có trang trí ) - Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi : + Muốn có bát đẹp ta phải làm gì ? + Bát thường được trang trí ở đâu ? + Trên bát thường được trang trí những gì ? - Hs thảo luận và trả lời câu hỏi, Gv bổ sung tóm tắt : - Muốn có bát đẹp ta phải trang trí, bát thường được trang trí phía trên miệng bát, ở giữa và phía dưới thân bát. Các hình trang trí là đường diềm, họa tiết, hoặc đường diềm kết hợp với họa tiết trang trí. Hoạt động 2 : Cách trang trí cái bát.( 4’) - GV giới thiệu cách vẽ họa tiết , Hs quan sát. * Vẽ họa tiết đối xứng. * Họa tiết không đối xứng * Trang trí đường diềm. * Trang trí họa tiết ở giữa. * Trang trí đường diềm và họa tiết. - Cách vẽ màu ( nên vẽ từ 3 đến 4 màu ) * .Vẽ màu vào thân bát hoặc không vẽ màu vào thân bát. - Gv hướng dẫn, cũng cố lại cách vẽ 1 lần nữa trên bảng. - Hs xem tham khảo bài vẽ Hs năm trước, trước khi làm bài thực hành. Hoạt động 3 : Thực hành.( 16’) - Hs đọc yêu cầu bài tập và làm bài thực hành tại lớp : Em hãy vẽ trang trí cái bát theo ý thích. Với các bước vẽ gợi ý. - Chọn cách trang trí. - Vẽ họa tiết. - Vẽ màu (có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng ) - Lưu ý : GV nhắc nhở Hs tiến hành theo các bước để có bài vẽ hoàn thành tốt. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.( 5’) - Gv đính bài vẽ Hs lên bảng. - Yêu cầu Hs tự nhận xét theo các tiêu chí : - Cách sắp xếp họa tiết. - Cách vẽ màu . - Lưu ý Hs khá giỏi biết chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. - GV bổ sung và kết luận các bài tập vẽ của Hs, khen ngợi những bài vẽ đạt A , động viên Hs còn chậm cố gắng hơn nữa ở bài học sau. + Củng cố, dặn dò : - GV cùng H nhắc lại nội dung chính bài học. - Quan sát các con vật nuôi quen thuộc ( học bài 14 ). . Bài 13: Vẽ trang trí TRANG TRÍ CÁI BÁT I. Yêu cầu. - Biết cách trang trí cái bát. - Trang trí được cái bát theo ý thích. II. Chuẩn bị. 1. Giáo. thường được trang trí ở đâu ? + Trên bát thường được trang trí những gì ? - Hs thảo luận và trả lời câu hỏi, Gv bổ sung tóm tắt : - Muốn có bát đẹp ta phải trang trí, bát thường được trang trí. bát, ở giữa và phía dưới thân bát. Các hình trang trí là đường diềm, họa tiết, hoặc đường diềm kết hợp với họa tiết trang trí. Hoạt động 2 : Cách trang trí cái bát.( 4’) - GV giới thiệu cách