Đề tài " ISO và Quản lý Chất lượng Toàn bộ " potx

18 2K 18
Đề tài " ISO và Quản lý Chất lượng Toàn bộ " potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn Đề tài: ISO Quản Chất lượng Toàn bộ 1 MỤC LỤC Phần: trang Lời mở đầu 01 A. Phần mở đầu 03 I- do chọn đề tài 03 II- Nội dung nghiên cứu 03 III- Phạm vi nghiên cứu 03 IV- Mục đích nghiên cứu 04 V- Phương pháp nghiên cứu 04 VI- Kết cấu đề tài 04 B. Phần nội dung I- Tổng quan về ISO TQM 1. Tổng quan về ISO 05 2. Tổng quan về TQM 07 3. Một số đánh giá về ưu, nhược điểm của ISO TQM 08 II- Một số điểm chung khác biệt giữa ISO TQM 09 1. Một số điểm chung 09 2. Những khác biệt cơ bản 10 III- Thực tiễn áp dụng ISO va TQM ở một vài tổ chức 13 C. Thay lời kết luận: 14 D. Danh mục tài liệu tham khảo 15 2 Danh sách phân loại thành viên nhóm 2- tổ 3 ( tổng số 11 thành viên): a) Thành viên tích cực ( 11 người): 1. Nguyễn Văn Tịnh ( Nhóm trưởng); 2. Lê Văn Thảo; 3. Bùi Xuân Diệp; 4. Lã Thị Phương; 5. Đinh Văn Tài; 6. Đặng Thị Nghĩa; 7. Trần Thị Cúc; 8. Mai Thanh Phương; 9. Nguyễn Thị Toàn. b) có sự tham gia ( 2 thành viên): 1. Lê Tuấn Tùng; 2. Hồ Thị Mỹ Linh. c) không tham gia ( 0 người) Lời Nói Đầu 3 Trong khuôn khổ chương trình học tập môn quản chất lượng trong khu vực công, Nhóm chúng tôi được phân công đảm nhiệm việc tìm hiểu đề tài “ so sánh ISO Quản Chất lượng Toàn bộ”. Đây là cơ hội để các thành viên cùng tham gia hợp tác với nhau trong nghiên cứu khoa học. Cụ thể hơn, đây là cơ hội để các thành viên trong nhóm tập trung nghiên cứu sâu sắc về ISO hệ thống Quản Chất lượng Toàn bộ ( TQM). Trong quá trình nghiên cứu gặp nhiều khó khăn, song các thành viên đã hợp tác tốt, tranh luận sôi nỗi đã cho ra sản phẩm cuối cùng là bài tiểu luận này. Chúng tôi mong muốn rằng, qua bài tiểu luận này của nhóm sẽ cung cấp được cho quý độc giả trong đó có thầy cô các bạn sinh viên một góc nhìn mới về ISO TQM . Bài tiểu luận tập trung nghiên cứu trọng tâm về ISO TQM, trên cơ sở đó đã đưa ra luận giải những sự tương đồng khác biệt giữa chúng. Mặc dù đã rất cố gắng, song chắc chắn bài tiểu luận của nhóm còn nhiều thiếu sót mong nhận được sự góp ý chân thành từ thầy cô, các bạn sinh viên mọi độc giả. Mọi thành viên trong nhóm xin trân trọng cảm ơn tất cả thầy cô các bạn. TP. HCM, ngày 6 tháng 5 năm 2012 Tập thể nhóm 2- tổ 3- KS10QLC. 4 A. PHẦN MỞ ĐẦU I. do chọn đề tài Ngày nay, cùng với quá trình phát triển kinh tế, hội nhập quốc tế về mọi mặt trong đời sống xã hội, vấn đề chất lượng trở thành một trong những yếu tố rất quan trọng quyết định đến khả năng cạnh tranh thành công của mọi tổ chức. Chính vì do đó, quản chất lượng được xem như quá trình quyết định sự sống còn của một tổ chức. Thực tế là với sự phát triển không ngừng của nền kinh tế, khoa học kĩ thuật, nền dân chủ, đời sống người dân không ngừng được cải thiện do đó những yêu cầu của người dân về chất lượng ngày càng tăng. Các tổ chức muốn tồn tại trong môi trường như vậy thì rõ ràng họ phải luôn luôn không ngừng cải tiến chất lượng của hàng hóa, dịch vụ trong đó quản chất lượng là khâu then chốt. Trên cơ sở nhận thức đó, các nhà quản phải lựa chọn cách thức quản chất lượng phù hợp với thực tiễn của tổ chức. Hiện nay, trên thế giới tồn tại rất nhiều hệ thống quản chất lượng như hệ thống Kiểm soát Chất Lượng toàn bộ, hệ thống quản chất lượng theo ISO, hệ thống Quản Chất lượng Toàn bộ (TQM)…trong đó hai hệ thống được áp dụng phổ biến nhất là ISO TQM. Mặc dù hai hệ thống này được đánh giá là hoạt động đem lại nhiều kết quả tốt cho các tổ chức, song nó vẫn không tránh khỏi những nhược điểm. vì vậy, việc nghiên cứu đề tài sẽ cho chúng ta có cách nhìn mới về ISO TQM. Từ đó, các tổ chức có thể vận dụng lựa chọn mô hình/ cách thức quản chất lượng cho phù hợp với yêu cầu của thực tiễn tổ chức. Ngoài ra, thông qua việc nghiên cứu về ISO TQM cũng như việc so sánh, đánh giá về chúng sẽ giúp cho các bạn sinh viên có một lượng kiến thức mới, một cách nhìn mới về ISO TQM. Đây là các kiến thức rất cần thiết cho công việc tương lai của tất cả các bạn cũng là nền tảng để các bạn nghiên cứu học tập sâu hơn về quản chất lượng. 5 II. Đối tượng nghiên cứu Trong bài này, chúng tôi sẽ nghiên cứu một cách tổng quan về ISO TQM, từ đó chúng tôi sẽ phân tích những điểm chung khác biệt cơ bản giữa chúng. Trên cơ sở những nhận thức đã đạt được, chúng tôi sẽ liên hệ với hoạt động thực tiễn của các tổ chức áp dụng ISO TQM để nâng tầm nhận thức đó lên tầm cao mới. đồng thời, chúng tôi cũng sẽ có những đế nghị, kiến nghị về việc áp dụng hai cách thức quản chất lượng này đối với nền hành chính nhà nước Việt Nam. III. Phạm vi nghiên cứu Trong phạm vi của một bài tiểu luận, chúng tôi xin chủ yếu tập trung vào việc nhận ra, luận giải các tương đồng sự khác biệt giũa ISO TQM trên cơ sở nhận thức tổng quan về ISO TQM. IV. Mục đích nghiên cứu Trên góc độ khoa học, chúng tôi mong muốn đề tài nghiên cứu của mình tôi sẽ góp một phần nhận thức mới, một cách nhìn mới về ISO TQM. Dưới góc độ quản lý, việc nghiên cứu, so sánh giũa ISO TQM sẽ giúp cho các nhà quản có thể lựa chọn phương thức quản chất lượng cho tổ chức mình dó cũng là mục tiên nghiên cứu của chúng tôi. Dưới vai trò người học thì việc nghiên cứu đề tài sẽ giúp cho các bạn sinh viên có cơ hội để nghiên cứu sâu hơn về ISO TQM cũng như về quản chất lượng nói chung. V. Phương pháp nghiên cứu Kết hợp các biện pháp phân tích, tổng hợp so sánh, đồng thời nghiên cứu nhiều tài liệu, sách báo liên quan. VI. Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận gồm ba phần cơ bản sau: Phần mở đầu: chúng tôi sẽ đề cập đến do chọn đề tài, đối tượng phạm vi nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu giới thiệu kết cấu nội dung của bài tiểu luận. Phần nội dung gồm một số mục chính: Tổng quan về ISO Quản Chất lượng Toàn bộ ( TQM); Một số điểm chung khác biệt giữa ISO TQM; Thực tiễn áp dụng ISO TQM ở một vài tổ chức. 6 Phần thay lời kết luận: cần đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng ISO TQM trong hoạt động của các cơ quan hành chính nhà nước Việt Nam. A. PHẦN NỘI DUNG I. Tổng quan về ISO Quản Chất lượng Toàn bộ ( TQM) 1. Tổng quan về ISO Tổ chức Tiêu chuẩn hoá Quốc tế (Tiếng Anh: International Organization for Standardisation - IOS) được gọi theo tên viết tắt là ISO. Chữ ISO có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp, có nghĩa là tương đồng, bình đẳng, hàm nghĩa :những tiêu chuẩn của tổ chức này có giá trị tương đương nhau giữa các quốc gia trên toàn thế giới. ISO ra đời từ năm 1947, ban đầu với tư cách là một tổ chức của Liên hợp quốc nhằm khắc phục sự khác biệt trong nhận thức về chất lượng giữa các nước trên cơ sở phát triển các tiêu chuẩn quốc tế về kỹ thuật đảm bảo thực hành đảm bảo chất lượng theo hệ thống tiêu chuẩn đó. Tới nay, ISO dã có trên 140 nước thành viên chấp nhận ISO 9000 như tiêu chuẩn chất lượng quốc gia; trong đó Việt Nam là thành viên chính thức từ năm 1997. ISO 9000 được ban hành năm 1987, đã được soát xét lại năm 1994 năm 2000. Đây là bộ tiêu chuẩn quốc tế về Quản chất lượng được xây dựng trên cơ sở tập hợp các kinh nghiệm QLCL tốt nhất tại những quốc gia có nền công nghiệp phát triển. Bộ tiêu chuẩn này đưa ra các chuẩn mực về quản chất lượng sản phẩm có thể ứng dụng rộng rãi trong các ngành sản xuất, gia công sản phẩm mà còn được ứng dụng trong các dịch vụ du lịch, y tế, giáo dục, hành chính công Mục tiêu lớn nhất của bộ ISO 9000 là đảm bảo chất lượng. Theo ISO 8402 - 1994 "Đảm bảo chất lượngtoàn bộ các hoạt động kế hoạch các hệ thống được tiến hành trong hệ thống chất lượng, được chứng minh là đủ mức cần thiết để tạo sự thoả dáng rằng, người tiêu dùng sẽ thoả mãn các yêu cầu về chất lượng". Có thể nói, Bộ tiêu chuẩn ISO 9000 là một hệ công cụ quản hữu hiệu nhằm mục tiêu đảm bảo chất lượng sản phẩm, thông qua toàn bộ các hoạt động có kế hoạch được tiến hành trong hệ thống chất lượng được chứng minh là đủ mức cần thiết để khách hàng tin tưởng thoả mãn về chất lượng sản phẩm. Triết của ISO 9000, theo giáo sư Mỹ John L. Hradesky, gồm 4 nội dung chủ yếu : 7 + Hệ thống quản hướng vào chất lượng sẽ quyết định chất lượng sản phẩm; + Làm đúng ngay từ đầu sẽ cho chất lượng tốt nhất, tiết kiệm nhất, chi phí thấp nhất; + Đề cao phương thức quản theo quá trình việc ra quyết định dựa trên dữ liệu, sự kiện; + Đề cao chiến thuật quản “phòng ngừa là chính”, sự phòng ngừa được thể hiện trong tất cả các khâu: hoạch định, thiết kế, kiểm tra giám sát chất lượng . Thực hành quản chất lượng theo ISO 9000 là quá trình tuân thủ chặt chẽ theo các nguyên tắc sau : - Viết những gì sẽ làm (Write what is already done); - Làm theo những gì đã viết (Do what you have written); - Kiểm tra những việc đang làm so với những gì đã viết (Verify that you are doing what is written); - Lưu trữ hồ sơ (Keep records); - Xem xét duyệt lại hệ thống một cách thường xuyên (Review and revise the system regularly) Về cấu trúc cơ bản, ISO 9000 là hệ thống tiêu chuẩn gồm vài chục văn bản cụ thể, trong đó vừa quy định những chuẩn mực, những yêu cầu về chất lượng cho các tổ chức các hoạt động, vừa hướng dẫn cách thức xây dựng, áp dụng hệ thống quản đánh giá nhằm “đảm bảo chất lượng” để được chứng nhận theo chuẩn mực ISO. ISO 9000 bao gồm bốn bộ tiêu chuẩn cơ bản sau:  Bộ ISO 9000 : mô tả cơ sở của hệ thống quản chất lượng giải thích ngôn ngữ.  Bộ ISO 9001: quy định những yêu cầu cơ bản của hệ thống quản chất lượng của một tổ chức.  Bộ ISO 9004: hướng dẫn cải tiến việc thực hiện hệ thống quản chất lượng. 8  Bộ ISO 19011: hướng dẫn đánh giá hệ thống quản chất lượng hệ thống quản môi trường. Cụ thể, ISO 9000:1994 bao gồm 25 tiêu chuẩn, chia thành 5 nhóm. Trọng tâm là nhóm các tiêu chuẩn nhằm đảm bảo chất lượng sản phẩm được tạo thành bởi 3 tiêu chuẩn ISO 9001, ISO 9002, ISO 9003. + ISO 9001 là tiêu chuẩn về hệ thống QLCL đối với tất cả các khâu : thiết kế, phát triền sản xuất dịch vụ sau sản xuất; + ISO 9002 là tiêu chuẩn về hệ thống QLCL trong các khâu : sản xuất dịch vụ sau sản xuất (không có khâu thiết kế); + ISO 9003 là tiêu chuẩn về hệ thống QLCL chỉ trong khâu kiểm tra thử nghiệm cuối cùng. 2. Tổng quan về TQM a) Khái niệm. “ TQM là cách quản trị một tổ chức tập trung vào chất lượng, dựa vào sự tham gia của các thành viên của nó, nhằm đạt được sự thành công lâu dài nhờ vào sự thỏa mãn khách hàng đem lại lợi ích cho các thành viên của tổ chức đó cho xã hội” ( theo ISO 9000). b) Triết của TQM 1. Chất lượng là mục tiêu cao nhất trong hoạt động của tổ chức; 2. Định hướng vào khách hàng; 3. Hệ thống quản phải dựa trên tình thần nhân văn, phát huy tối đa sự tham gia của các thành viên xem con người là yếu tố số một trong quản lý; 4. Liên tục cải tiến chất lượng bằng cách áp dụng vòng tròn Deming- PDCA ( Plan: kế hoạch; Do: thực hiện; Check: kiểm tra; Action: hoạt động); 5. Sử dụng phân tích thống kê để kiểm soát chất lượng xác định tổ thất chất lượng dựa trên những sự kiện. c) Đặc điểm • Về mục tiêu. Coi chất lượng là số một, chính sách chất lượng phải hướng tới khách hàng. Đáp ứng nhu cầu của khách hàng. đáp ứng ở đây được hiểu là thỏa mãn mọi nhu cầu của khách hàng, đồng thời tổ chức luôn không ngừng cải tiến, đổi mới để không những là thỏa mãn mà còn tạo ra sản phẩm vượt xa sự mong đợi của khách hàng. • Về quy mô. Không chỉ quan tâm đến chất lượng trong nội bộ tổ chức mà còn mở rộng việc sản xuất sang các cơ sở cung ứng, thầu phụ. • Về hình thức. thay vì việc kiểm tra chất lượng sau sản xuất, TQM chuyển sang việc kế hoạch hóa, chương trình hóa, theo dõi sự phòng ngừa trước khi sản xuất. sử dụng các công cụ thống kê để theo dõi, phân tích mặt định lượng các kết quả cũng như những yếu 9 tố ảnh hưởng đến chất lượng, tiến hành phân tích tìm nguyên nhân các biện pháp phòng ngừa thích hợp. • Cơ sở của hệ thống TQM. Cơ sở trong hoạt động TQM trong tổ chức là con người trong đơn vị. chất lượng con người là mối quan tâm hàn đầu của TQM. TQM khởi đầu từ con người. • Về tổ chức. hệ thống quản trong TQM có cơ cấu, chức năng chéo nhằm kiểm soát, phối hợp một cách đồng bộ các hoạt động khác nhau trong hệ thống, tạo thuận lợi cho các hoạt động tổ, nhóm. Việc áp dụng TQM cần thiết phải có sự tham gia của lãnh đạo cao cấp cấp trung gian. Công tác tổ chức phải nhằm phân công trách nhiệm một cách mạch lạc. vì vậy, TQM đòi hỏi một quy trình quản mới với những đặc điểm khác hẵn với các mô hình trước đây. Theo đó, đề cao việc đào tạo, hướng dẫn ủy quyền cho nhân viên để họ có khả năng tự quản nâng cao các kỹ năng của mình. • Về kĩ thuật quản công cụ. Các biện pháp tác động phải được xây dựng theo phương châm phòng ngừa “ làm đúng việc ngay từ đầu” từ khâu nghiên cứu, thiết kế đến chế tạo, nhằm đảm bảo giảm tổn thất kinh tế. Áp dụng một cách triệt để vòng trò Deming làm cơ sở cho việc liên tục cải tiến chất lượng sử dụng các công cụ thống kê. d) Quy trình xây dựng áp dụng TQM. Quy trình đó bao gồm các nội dung sau: 1. Tạo sự am hiểu cam kết chất lượng; 2. Áp dụng TQM vào tất cả các công việc thường nhật của tổ chức; 3. Hoàn thiện cơ cấu tổ chức triển khai chức năng chất lượng; 4. Hoạch định chất lượng; 5. Thiết kết chất lượng; 6. Xây dựng hệ thống thủ tục; 7. Vận hành hệ thống chất lượng. 3. Một số đánh giá về ưu, nhược điểm của ISO TQM a) Ưu nhược điểm TQM - Ưu điểm: Cải thiện uy tín, khắc phục lỗi các vấn đề được phát hiện sắp sếp nhanh hơn(không khuyết tật). Nâng cao tinh thần của nhân viên chuyên nghiệp thúc đẩy bởi thêm trách nhiệm, làm việc phải theo nhóm sự tham gia vào các quyết định của TQM. Giảm chi phí, giảm chất thải như ít sản phẩm bị lỗi. - Nhược điểm: Khó áp dụng cho các doanh nghiệp tổ chức nhỏ. Khó xác định đâu là chất lượng, không có căn cứ đo lường. Khó khăn cho việc quản vì dựa vào sự tự giác của mỗi người. Nếu không có sự nhất trí thì khó áp dụng hệ thống quản TQM. b) Ưu, nhược điểm của ISO 10 [...]... đáp ứng nhu cầu của khách hàng cũng như nhu cầu của tổ chức nhiều bộ tiêu chuẩn về đo lường chất lượng được đưa vào áp dụng trong đó hệ quản chất lượng theo tiêu chuẩn ISO hệ thống quản chất lượng toàn bộ (TQM) được áp dụng nhiều nhất Với hệ thống quản chất lượng ISO thì phương châm hoạt động là hệ thống nhằm duy trì chất lượng của sản phẩm hàng hóa, dịch vụ Dựa trên cơ sở là các tiêu chuẩn... chất Theo các chuyên gia chất lượng của Nhật Bản thì ISO 9000 là mô hình quản chất lượng từ trên xuống dựa trên các hợp đồng nguyên tắc đề ra, còn TQM bao gồm những hoạt động độc lập từ dưới lên dựa vào trách nhiệm, lòng tin cậy sự bảo đảm bằng hoạt động của nhóm chất lượng ISO 9000 thúc đẩy việc hợp đồng đề ra các qui tắc bằng văn bản nhưng lại sao nhãng các yêú tố xác định về mặt số lượng. .. mạnh của hai hệ thống quản chất lượng này Đối với các công ty lớn đã áp dụng TQM thì nên áp dụng làm sống động các hoạt động bằng hệ thống chất lượng ISO 9000 Còn đối với các công ty nhỏ hơn chưa áp dụng TQM thì nên áp dụng ISO 9000 sau đó hoàn thiện làm sống động bằng TQM 10.Về hình thức đánh giá hoạt động: các tổ chức ứng dụng ISO hoạt động quản đánh giá chất lượng theo hệ thống... sau: Bảng so sánh sự khác biệt giữa ISO 9000 TQM: Tiêu chí 1 Bản chất 2 Cơ sở của việc quản chất lượng 3.Định hướng quan hệ với khách hàng ISO - là mô hình quản chất lượng từ trên xuống dựa trên các hợp đồng nguyên tắc đề ra TQM - Bao gồm những hoạt động độc lập từ dưới lên dựa vào trách nhiệm, lòng tin cậy sự bảo đảm bằng hoạt động của nhóm chất lượng - Xuất phát từ yêu cầu của - Sự tự... này đều có một số điểm chung cơ bản sau đây Thứ nhất, đó là hiệu quả chất lượng là vấn đề mà hai hệ thống quản chất lượng này đều hướng tới Hiện nay, các sản phẩm hàng hóa, dịch vụ, các quá trình muốn tồn tại phát triển thì phải thỏa mản được nhu cầu của khách hàng , tức là nó phải có chất lượng Hệ thống quản chất lượng ra đời giúp tổ chức đáp ứng được các yêu cầu đó cho nên dù là hệ thống quản. .. lớn về Thập niên chất lượng 1996-2005, tiến tới sản xuất ra sản phẩm có chất lượng cao mang nhãn hiệu sản xuất tại Việt Nam, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng đã có khuyến cáo rằng: “Để hòa nhập với hệ thống quản chất lượng hệ thống tiêu chuẩn hóa khu vực ASEAN, ở Việt Nam cần thiết phải đưa mô hình quản TQM vào áp dụng trong các doanh nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng vượt qua hàng... điểm chung Hiện nay hệ thống quản chất lượng theo tiêu chuẩn ISO hệ thống TQM được nhiều cơ quan tổ chức nhà nước các doanh nghiệp ứng dụng Mỗi một hệ thống quản đều có những mặt mạnh mặt yếu , việc phân tích, đánh giá sự khác biệt cũng như giống nhau của hai hệ thống quản chất lượng này để cho chúng ta một cái nhìn tổng quát, một cách hiểu đúng để lựa chọn áp dụng đạt hiệu quả Có... chuyên ngành quản chất lượng đồng bộ (Ban TQM-VN) theo quyết định số 115/TĐC-QĐ ngày 20-4-1996, nhằm tạo động lực thúc đẩy việc triển khai áp dụng TQM ở Việt Nam Sau hội nghị chất lượng toàn quốc lần thứ nhất tháng 8/95 lần thứ 2 năm 1997, phong trào TQM đã bắt đầu được khởi động Nhà nước đã công bố giải thưởng chất lượng hàng năm để khuyến khích các hoạt động quản nâng cao chất lượng Cơ sở... đi đúng để nâng cao chất lượng hoạt động của hệ thống quản trong khu vực công nhất là trong các hệ thống cơ quan hành chính sự nghiệp hệ thống các đơn vị kinh tế nhà nước ( Tập đoàn nhà nước, Tổng công ty 90, 91…) C DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Tập bài giảng Quản Chất lượng Toàn bộ trong khu vực công, thạc sĩ Nguyễn Tuấn Minh-Giảng viên Học viện Hành chính; 2 Quản chất lượng trong các tổ... hệ thống quản chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9000 trong nhiều lĩnh vực khác nhau như trong hoạt động sản xuất kinh doanh, hoạt động dịch vụ… đặc biệt mới mẻ trong lĩnh vực dịch vụ quản hành chính Nhà nước Ở nước ta công cuộc cải cách hành chính trong những năm vừa qua hiệu quả chưa cao, chất lượng công việc tính chất phục vụ còn nhiều hạn chế .Mặt khác xu thế toàn cầu hoá quốc tế đặc biệt . giới tồn tại rất nhiều hệ thống quản lý chất lượng như hệ thống Kiểm soát Chất Lượng toàn bộ, hệ thống quản lý chất lượng theo ISO, hệ thống Quản lý Chất lượng Toàn bộ (TQM)…trong đó hai hệ thống. chức.  Bộ ISO 9004: hướng dẫn cải tiến việc thực hiện hệ thống quản lý chất lượng. 8  Bộ ISO 19011: hướng dẫn đánh giá hệ thống quản lý chất lượng và hệ thống quản lý môi trường. Cụ thể, ISO 9000:1994. cầu của tổ chức nhiều bộ tiêu chuẩn về đo lường chất lượng được đưa vào áp dụng. trong đó hệ quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO và hệ thống quản lý chất lượng toàn bộ (TQM) được áp dụng nhiều

Ngày đăng: 27/06/2014, 18:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • Phần: trang

  • Lời Nói Đầu

  • TP. HCM, ngày 6 tháng 5 năm 2012

  • II. Đối tượng nghiên cứu

  • III. Phạm vi nghiên cứu

  • IV. Mục đích nghiên cứu

  • V. Phương pháp nghiên cứu

  • VI. Kết cấu tiểu luận

  • Bảng so sánh sự khác biệt giữa ISO 9000 và TQM:

  • ISO.

  • TQM

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan