TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM KHOA LÂM HỌC ==.=.u se Ngành: Khuyến nông và PTNT Mã số: 308 Giáo viên hướng dẫn : TS Nguyên Đình Hải wién thực hiện : Ngô Thị Hiền Khô học : 2007 - 2011 Ha Noi - 2011 C1} 120029303 / 2ø}| t§§tb TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP | KHOA LÂM HỌC KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP “ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ Xà HỘI MỘT SÓ MÔ HÌNH VAC LÀM CỞ SỞ ĐÈ XUAT CAC BIEN PHÁP PHÁT TRIÊN MÔ HÌNH TẠI Xà THỊNH LỘC, HẬU LỘC, THANH HÓA” NGÀNH: KN&PTPT Mà SÓ:308 Giáo viên hướng dẫn TS Nguyễn Đình ma VO Sinh viên thực hiện Khóa học :_ Ngô Thị Hiền : 2007-2011 Hà Nội - 2011 LỜI CẢM ƠN Sau quá trình học tập cũng như rèn luyện tại trường đại học Lâm Nghiệp, nhằm vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn,với sự đồng ý của nhà trường, ban chủ nhiệm khoa Lâm Học, bộ môn Nông Lâm Kết hợp tôiđã tiến hành nghiên cứu đề tài: Y * Đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội một số mô hình VAC làm cơ sở đề xuất các biện pháp phát triển mô hình VAC tại xã Thịnh Lộc, Huyện Hậu lộc, Thanh Hóa” FP a Nhờ sự hướng dẫn tận tình của thầy Nguyễn Đình ,, cùng sự giúp đỡ của thầy cô giáo trong bộ môn, khoa Lâm Học và:người dân địa phương cũng như sự nỗ lực của bản thân, sau một thời gian làm việc đến nay tôi đã hoàn thành đề tài này.Nhân dịp này tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo hướng dẫn, cùng toàn thể thầy cô giáo trong bộ môn và trường đại học Lâm nghiệp đã quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành đề tài Qua đây tôi cũng chân thành cảm Ái UBND xã Thịnh Lộc, cùng người dân địa phương đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi làm tốt công việc của mình Do lần đầu tiên làm đề tăi nghiên cứu nên trong qúa trình làm đề tài không tránh được các sai sót và hạn chế: Mặc dù bản thân đã cố gắng và nỗ lực rất nhiều Kính mong thay cô, các bạn đóng góý kpiến để tôi hoàn thiện bản thân mình hơn Tôi xin chân thành cảm ơn! Xuân Mai, Ngày 13 Tháng 5 Năm 2011 ) — Sinh viên thực hiện Ngô Thị Hiền Loi cam on MỤC LỤC Muc luc CỨU¿ Danh mục các từ viết tắt Danh mục các biểu Danh mục sơ đồ và biểu đồ Phần 1 ĐẶT VẤN ĐÈ Phan 2 TONG QUAN NGHIÊN 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.3 Quá trình hình thành, tình hình nghiên cứu VAC ở Việt Nam 5 2.1.4 Tình hình nghiên cứu trên thế giới NGHIÊN CỨU 3.1 Mục tiêu ghiên cứu 3.2 Nội dung ghiên cứu ‹ 3.3 Phương pháp ghiênc 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 4.1.2 Điều kiện kinh tế xã 4.1.3 Tình hình sử dụng đất của địa phương .- «c ceseeseeeee T7 4.2 Tình hình sản xuất mô hình VAC -cccccccceerrrrrereeeerrrereee TẾ 4.2.1 Quy mô, số lượng của các mô hình VAC ++ -ccccee TỔ 4.2.2 Phân tích các mô hình VAC điển hình 22ssrccccerrsase.2.1 4.2.3 Tông hợp hiệu quả kinh tế của các mô hình cc29 4.2.4 Hiệu quả xã hội của các mô hình VAC eras i -34 4.4 Ảnh hưởng cuả điều kiện tự nhiên kinh tế vã hội ấn sản2 xuất mô hình MaYaaasssnaos 36 4.5.1 Ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên od 5“ - 4.4.1 Ảnh hưởng của yếu tố kinh tế 4.4.2 Ảnh hưởng của các yếu tố xã hội as .37 mm 37 4.5 Thị trường tiêu thụ sản phẩm .38 4.6 So sánh những hộ tham gia mô hìi hộ khốc tham gia mô hinl 40 4.9 Đề xuất giải pháp phát triển mô hình VAC: 47 4.9.1 Đề xuất giải pháp phát triển mô hình quy mô Lớn z Sy Big sua 4.9.2 Đề xuất giải pháp pháttriển mô hình quy mô trung bình 48 se Any 4.9.3 Đề xuất giải pháp phátẤỀŒh vo hình quy mô nhỏ 49 PHÀN 5 KÉT LUẬN - KIỀN GHỊ “TON TAI ¡a9 5.1 Kết luậ .ðI 5.2 Tồn tạ 2 51 5.3 Kiến nghị 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ BIÊU