QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN

Kinh Tế - Quản Lý - Khoa học xã hội - Luật ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN NGUYÊN CA SA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÀ NẴNG – 2021 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN NGUYÊN CA SA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. CHÂU VĂN LƯƠNG ĐÀ NẴNG - 2021 iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN............................................................................................................i TÓM TẮT ..................................................................................................................... ii MỤC LỤC .....................................................................................................................iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ........................................................................... vii DANH MỤC CÁC BẢNG ......................................................................................... viii DANH MỤC CÁC HÌNH.............................................................................................ix MỞ ĐẦU ......................................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài................................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu............................................................................................. 2 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ...................................................................... 2 4. Phạm vi nghiên cứu............................................................................................... 3 5. Giả thuyết nghiên cứu ........................................................................................... 3 6. Phương pháp nghiên cứu....................................................................................... 3 7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài .............................................................. 3 8. Cấu trúc của đề tài luận văn .................................................................................. 4 CHƯƠNG 1. LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤ C PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ......................................................... 5 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài .............................................. 5 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài.......................................................................... 5 1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước .......................................................................... 6 1.2. Các khái niệm chính của đề tài ............................................................................... 10 1.2.1. Quản lý giáo dục ........................................................................................... 10 1.2.2. Pháp luật, giáo dục pháp luật ........................................................................ 13 1.3. Hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học ................................. 15 1.3.1. Mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật .................................................. 15 1.3.2. Hình thức của hoạt động giáo dục pháp luật ................................................. 17 1.3.3. Các chủ thể tham gia hoạt động giáo dục pháp luật ..................................... 18 1.3.4. Nội dung hoạt động giáo dục pháp luật ........................................................ 19 1.4. Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học .................... 21 1.4.1. Quản lý mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật ..................................... 21 1.4.2. Quản lý nội dung hoạt động giáo dục pháp luật ........................................... 22 1.4.3. Quản lý hình thức hoạt động giáo dục pháp luật .......................................... 23 1.4.4. Quản lý đối tượng được giáo dục pháp luật .................................................. 23 1.4.5. Quản lý chủ thể tổ chức hoạt động giáo dục pháp luật ................................. 24 v 1.4.6. Quản lý kiểm tra, đánh giá về hoạt động giáo dục pháp luật ........................ 25 1.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học ....................................................................................................... 26 1.5.1. Nhóm các yếu tố chủ quan ............................................................................ 26 1.5.2. Nhóm các yếu tố khách quan ........................................................................ 27 Tiểu kết Chương 1 ......................................................................................................... 29 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤ C PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN .......... 30 2.1. Giới thiệu về quá trình khảo sát .............................................................................. 30 2.1.1. Mục tiêu khảo sát .......................................................................................... 30 2.1.2. Nội dung khảo sát ......................................................................................... 30 2.1.3. Phương pháp khảo sát ................................................................................... 30 2.1.4. Tổ chức khảo sát ........................................................................................... 30 2.2. Khái quát về chương trình đào tạo có liên quan đến hoạt động giáo dụ c pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán ................................................ 31 2.2.1. Giới thiệu tổng quan về Trường Đại học Tài chính - Kế toán ...

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

TRẦN NGUYÊN CA SA

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐÀ NẴNG – 2021

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

TRẦN NGUYÊN CA SA

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN

Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 8.14.01.14

LUẬN VĂN THẠC SĨ

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS CHÂU VĂN LƯƠNG

ĐÀ NẴNG - 2021

5 Giả thuyết nghiên cứu 3

6 Phương pháp nghiên cứu 3

7 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 3

8 Cấu trúc của đề tài luận văn 4

CHƯƠNG 1 LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC 5

1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 5

1.1.1 Các nghiên cứu ở nước ngoài 5

1.1.2 Các nghiên cứu ở trong nước 6

1.2 Các khái niệm chính của đề tài 10

1.2.1 Quản lý giáo dục 10

1.2.2 Pháp luật, giáo dục pháp luật 13

1.3 Hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học 15

1.3.1 Mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật 15

1.3.2 Hình thức của hoạt động giáo dục pháp luật 17

1.3.3 Các chủ thể tham gia hoạt động giáo dục pháp luật 18

1.3.4 Nội dung hoạt động giáo dục pháp luật 19

1.4 Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học 21

1.4.1 Quản lý mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật 21

1.4.2 Quản lý nội dung hoạt động giáo dục pháp luật 22

1.4.3 Quản lý hình thức hoạt động giáo dục pháp luật 23

1.4.4 Quản lý đối tượng được giáo dục pháp luật 23

1.4.5 Quản lý chủ thể tổ chức hoạt động giáo dục pháp luật 24

v

1.4.6 Quản lý kiểm tra, đánh giá về hoạt động giáo dục pháp luật 25

1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học 26

1.5.1 Nhóm các yếu tố chủ quan 26

1.5.2 Nhóm các yếu tố khách quan 27

Tiểu kết Chương 1 29

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN 30

2.1 Giới thiệu về quá trình khảo sát 30

2.1.1 Mục tiêu khảo sát 30

2.1.2 Nội dung khảo sát 30

2.1.3 Phương pháp khảo sát 30

2.1.4 Tổ chức khảo sát 30

2.2 Khái quát về chương trình đào tạo có liên quan đến hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán 31

2.2.1 Giới thiệu tổng quan về Trường Đại học Tài chính - Kế toán 31

2.2.2 Tổng quan về chương trình đào tạo của các chuyên ngành có liên quan đến hoạt động giáo dục pháp luật 33

2.3 Thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán 34

2.3.1 Quản lý mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật 34

2.3.2 Quản lý nội dung hoạt động giáo dục pháp luật 37

2.3.3 Quản lý hình thức hoạt động giáo dục pháp luật 39

2.3.4 Quản lý đối tượng được giáo dục pháp luật 42

2.3.5 Quản lý chủ thể tổ chức hoạt động giáo dục pháp luật 43

2.3.6 Quản lý kiểm tra, đánh giá về hoạt động giáo dục pháp luật 45

2.4 Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán 48

2.4.1 Nhóm các yếu tố chủ quan 48

2.4.2 Nhóm các yếu tố khách quan 49

2.5 Đánh giá chung về quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán 50

2.5.1 Kết quả đạt được và nguyên nhân 50

2.5.2 Những hạn chế và nguyên nhân 53

Tiểu kết Chương 2 58

vi

CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP

LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN 59

3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 59

3.1.1 Đảm bảo tính mục tiêu 59

3.1.2 Đảm bảo tính đồng bộ 59

3.1.3 Đảm bảo tính hiệu quả 59

3.1.4 Đảm bảo tính khả thi 60

3.2 Các biện pháp về quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tài chính - Kế toán 60

3.2.1 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên, cán bộ quản lý 60

3.2.2 Xây dựng, thành lập Ban chỉ đạo về công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên 66

3.2.3 Chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên 69

3.2.4 Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên 73

3.2.5 Đảm bảo các điều kiện cho quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên 75

3.3 Mối quan hệ giữa các biện pháp 78

3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất 81

3.4.1 Mô tả quá trình khảo nghiệm 81

3.4.2 Kết quả khảo nghiệm 82

viii

DANH MỤC CÁC BẢNG

Số hiệu

2.10 Các yếu tố chủ quan ảnh hưởng đến quản lý hoạt động GDPL 48 2.11 Các yếu tố khách quan ảnh hưởng đến quản lý hoạt động GDPL 49

3.1 Kết quả giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động GDPL 80