Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ Thuật - Công Nghệ - Báo cáo khoa học, luận văn tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, nghiên cứu - Sư phạm 1 PHẦ N I – ĐỌ C HIỂ U (6 điể m) Đọc văn bản sau: TRÒ CHƠI “CHIM BAY CÒ BAY” a. Mụ c đí ch Trò chơi Chim bay cò bay hì nh thà nh tinh thầ n tậ p thể , luyệ n sự chú ý và phả n xạ tố t, tậ p thể dụ c nhẹ nhà ng cho trẻ . b. Chuẩ n bị Tậ p hợ p cá c bé đứ ng thà nh mộ t vò ng trò n, mặ t hướ ng và o tâm. Bà i đồ ng dao đượ c sử dụ ng trong trò chơi “Xấ u hổ Lấ y rổ mà che Lấ y nong mà đậ y Lấ y chà y đậ p bó ng” c. Hướ ng dẫ n chơi ĐỀ KIỂ M TRA HỌ C KÌ 2 – ĐỀ SỐ 13 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7 BỘ SÁ CH: CHÂN TRỜ I SÁ NG TẠ O Thờ i gian là m bà i: 90 phú t BIÊN SOẠ N: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM 2 Mọ i ngườ i đứ ng chung quanh tạ o thà nh mộ t vò ng trò n và sẽ có mộ t ngườ i điề u khiể n trò chơi đứ ng ở ngay giữ a. Ngườ i điề u khiể n nó i “chim bay” đồ ng thờ i nhả y bậ t lên, giang hai cá nh tay như chim đang bay. Lú c đó , cá c trẻ phả i là m độ ng tá c và hô theo ngườ i điề u khiể n. Nế u ngườ i điề u khiể n hô nhữ ng vậ t không bay đượ c chẳ ng hạ n như “nhà bay” hay “bà n bay” mà trẻ nà o là m độ ng tá c bay theo ngườ i điề u khiể n hay nhữ ng vậ t bay đượ c mà lạ i không là m độ ng tá c bay thì sẽ bị phạ t bằ ng cá ch lò cò mộ t vò ng bên ngoà i vò ng trò n. Trong lú c bị phạ t lò cò , cá c trẻ cò n lạ i có thể vừ a vỗ tay vừ a há t cá c câu đồ ng dao có ý chọ c bạ n như: Xấ u hổ Lấ y rổ mà che Lấ y nong mà đậ y Lấ y chà y đậ p bó ng. Điề u nà y, sẽ tạ o nên sự lôi cuố n cho trò chơi hơn, có thể biế n tấ u thêm phầ n “cá lặ n” hay “tà u lặ n, vị t lặ n” … để xen kẽ vớ i trò “chim bay, cò bay”. (In trong 100 trò chơi dân gian cho thiế u nhi, NXB Kim Đồ ng, 2014) Câu 1. Văn bả n “Chim bay, cò bay” thuộ c thể loạ i nà o? A. Văn bả n nghị luậ n B. Văn bả n truyệ n ngụ ngôn 3 C. Văn bả n truyề n thuyế t D. Văn bả n thông tin Câu 2. Văn bả n “Chim bay, cò bay” cung cấ p đượ c nhữ ng thông tin cơ bả n nà o? A. Mụ c đí ch, hướ ng dẫ n chơi, luậ t chơi B. Mụ c đí ch, chuẩ n bị , hướ ng dẫ n chơi C. Nguồ n gố c, hướ ng dẫ n chơi, luậ t chơi D. Mụ c đí ch, hướ ng dẫ n chơi, hì nh thứ c xử phạ t Câu 3. Văn bả n “Chim bay, cò bay” hướ ng dẫ n bao nhiêu cá ch chơi? A. 3 cá ch chơi B. 2 cá ch chơi C. 1 cá ch chơi D. 4 cá ch chơi Câu 4. Số từ là : A. Là từ biể u thị số lượ ng và số thứ tự củ a sự vậ t B. Số từ biể u thị số lượ ng ướ c chừ ng C. Số từ biể u thị số thứ tự D. Số từ biể u thị số lượ ng 4 Câu 5. Thông tin trong mụ c “Hướ ng dẫ n cá ch chơi” đượ c triể n khai theo cá ch nà o? A. Theo trì nh tự thờ i gian B. Theo trì nh tự không gian C. Theo quan hệ nhân quả D. Theo diễ n biế n tâm lí Câu 6. Trong cá c trò chơi sau trò chơi nà o không phả i là trò chơi dân gian? A. Rồ ng rắ n lên mây B. Đua thuyề n trên cạ n C. Ô ăn quan D. Trò chơi điệ n tử Câu 7. Xá c đị nh ý nghĩ a củ a từ đượ c in đậ m trong câu thơ: “Canh bố n, canh năm vừ a chợ p mắ t” A. Biể u thị số lượ ng B. Biể u thị số thứ tự C. Biể u thị lượ ng từ D. Biể u thị số lượ ng ướ c chừ ng Câu 8. Tì m cụ m từ dù ng là m chủ ngữ trong câu “Dướ i bó ng tre xanh, đã từ lâu đờ i, ngườ i dân cà y Việ t Nam dự ng nhà , dự ng cử a, vỡ ruộ ng, khai hoang” 5 A. Dướ i bó ng tre xanh, đã từ lâu đờ i B. Dự ng nhà , dự ng cử a, vỡ ruộ ng, khai hoang C. Ngườ i dân cà y Việ t Nam D. Dướ i bó ng tre xanh Câu 9. (1.0 điể m) Trò chơi “Bị t mắ t bắ t dê” mang đế n cho em nhữ ng trả i nghiệ m gì ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 6 Câu 10. (1.0 điể m) Hã y kể tên hai lễ hộ i mà em biế t ở đị a phương em? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Phần II. VIẾT (4,0 điểm) Suy nghĩ về hiệ n tượ ng bạ o lự c họ c đườ ng trong trườ ng họ c hiệ n nay. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 7 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… .………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …...
Trang 1PHẦN I – ĐỌC HIỂU (6 điểm) Đọc văn bản sau:
TRÒ CHƠI “CHIM BAY CÒ BAY”
a Mục đích
Trò chơi Chim bay cò bay hình thành tinh thần tập thể, luyện sự chú ý và phản
xạ tốt, tập thể dục nhẹ nhàng cho trẻ
b Chuẩn bị
Tập hợp các bé đứng thành một vòng tròn, mặt hướng vào tâm Bài đồng dao được sử dụng trong trò chơi
“Xấu hổ
Lấy rổ mà che Lấy nong mà đậy Lấy chày đập bóng”
c Hướng dẫn chơi
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 13 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Trang 2Mọi người đứng chung quanh tạo thành một vòng tròn và sẽ có một người điều khiển trò chơi đứng ở ngay giữa
Người điều khiển nói “chim bay” đồng thời nhảy bật lên, giang hai cánh tay như chim đang bay
Lúc đó, các trẻ phải làm động tác và hô theo người điều khiển
Nếu người điều khiển hô những vật không bay được chẳng hạn như “nhà bay” hay “bàn bay” mà trẻ nào làm động tác bay theo người điều khiển hay những vật bay được mà lại không làm động tác bay thì sẽ bị phạt bằng cách lò cò một vòng bên ngoài vòng tròn
Trong lúc bị phạt lò cò, các trẻ còn lại có thể vừa vỗ tay vừa hát các câu đồng dao có ý chọc bạn như:
Xấu hổ
Lấy rổ mà che Lấy nong mà đậy Lấy chày đập bóng
Điều này, sẽ tạo nên sự lôi cuốn cho trò chơi hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá lặn” hay “tàu lặn, vịt lặn” … để xen kẽ với trò “chim bay, cò bay”
(In trong 100 trò chơi dân gian cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, 2014)
Câu 1 Văn bản “Chim bay, cò bay” thuộc thể loại nào? A Văn bản nghị luận
B Văn bản truyện ngụ ngôn
Trang 3C Văn bản truyền thuyết D Văn bản thông tin
Câu 2 Văn bản “Chim bay, cò bay” cung cấp được những thông tin cơ bản
nào?
A Mục đích, hướng dẫn chơi, luật chơi B Mục đích, chuẩn bị, hướng dẫn chơi C Nguồn gốc, hướng dẫn chơi, luật chơi
D Mục đích, hướng dẫn chơi, hình thức xử phạt
Câu 3 Văn bản “Chim bay, cò bay” hướng dẫn bao nhiêu cách chơi? A 3 cách chơi
B 2 cách chơi C 1 cách chơi D 4 cách chơi Câu 4 Số từ là:
A Là từ biểu thị số lượng và số thứ tự của sự vật B Số từ biểu thị số lượng ước chừng
C Số từ biểu thị số thứ tự D Số từ biểu thị số lượng
Trang 4Câu 5 Thông tin trong mục “Hướng dẫn cách chơi” được triển khai theo cách
nào?
A Theo trình tự thời gian B Theo trình tự không gian C Theo quan hệ nhân quả D Theo diễn biến tâm lí
Câu 6 Trong các trò chơi sau trò chơi nào không phải là trò chơi dân gian? A Rồng rắn lên mây
B Đua thuyền trên cạn C Ô ăn quan
D Trò chơi điện tử
Câu 7 Xác định ý nghĩa của từ được in đậm trong câu thơ:
“Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt”
A Biểu thị số lượng B Biểu thị số thứ tự C Biểu thị lượng từ
D Biểu thị số lượng ước chừng
Câu 8 Tìm cụm từ dùng làm chủ ngữ trong câu “Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu
đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang”
Trang 5A Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời
B Dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang C Người dân cày Việt Nam
D Dưới bóng tre xanh
Câu 9 (1.0 điểm) Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” mang đến cho em những trải
Trang 6Câu 10 (1.0 điểm) Hãy kể tên hai lễ hội mà em biết ở địa phương em?
Phần II VIẾT (4,0 điểm) Suy nghĩ về hiện tượng bạo lực học đường trong trường học hiện nay
Trang 13……… ………