ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH LỚP 9 MỚI NHẤT NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN

Giáo Dục - Đào Tạo - Báo cáo khoa học, luận văn tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, nghiên cứu - Khoa học xã hội I. Find the word which has a different sound in the underlined part. 1. A. school B. scholarship C. chemistry D. children 2. A. astronomy B. astronomer C. astrology D. astronaut 3. A. mixed B. mended C. hated D. visited II. Choose the word which has a different stress pattern from the others. 4. A. language B. translate C. speaker D. imitate 5. A. academic B. reputation C. experience D. intermediate 6. A. astronomical B. emergency C. experiment D. collaborate 7. A. provide B. bilingual C. immersion D. rusty III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. 8. The driver stopped a coffee because he felt sleepy. A. have B. to have C. having D. had 9. Valentina Tereshkova, was born in 1937, is the first woman to fly and orbit in space. A. she B. which C. who D. that 10. The computer program is to the needs of individual users. A. adaptable B. reasonable C. available D. accessible 11. You see a Yeti if you go to the Himalayas. A. would B. might C. had to D. must 12. Once we get to the hotel, let’s just quickly and then do a bit of sightseeing. A. check in B. turn up C. set down D. make up 13. Interesting movements have been launched to attract the of a large number of youths. A. participant B. participating C. participate D. participation 14. If I could speak Spanish, I next year studying in Mexico. A. would have spent B. would spend C. will spend D. had spent 15. I paid attention, and I didn’t hear what the others were saying. A. much B. a lot of C. little D. a little IV. Listen and fill in the blank with ONE suitable wordnumber. 16. New experiences we gain when we travel also us. 17. Each type of tourism has its separate effect on the and the locale. 18. Mass tourism helps developing countries much-needed investments for roads and hospitals. 19. Only a small portion of money actually reaches the locals. ĐỀ THI HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 3 MÔN: TIẾNG ANH 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM 20. A tourist uses as much water in just 24 hours as a third-world villager uses in days. V. Use the correct form of the word given to complete each sentence. 21. The school is performing well, but we recognize the need for further . (improve) 22. If you want to attend the course, you must pass the examination. (write) 23. I agree that academic performance is not the only criterion to a person. (evaluation) 24. write news stories, and articles for use on television and radio or within magazines, journals and newspapers. (Journal) 25. Are you someone who can read and write well in English but cannot speak ? (fluency) VI. Read the following passage and choose the best option for each numbered blank. A career used to be understood as a single (26) that people did to earn a living. However, in the changing world of work, nowadays people have to keep learning and be responsible for building their future. Therefore, a career is now considered more than a job. Rather, it is an ongoing process of learning and development of skills and experience. Choosing a career path is hard - you have to consider many things. Firstly, you should consider what you like, what is most important to you, what you are good at and who is there to help you. For example, you may care (27) about earning as much money as possible or you may want to experience job satisfaction, or make a difference to society. Then, you should (28) account education and learning styles. You may want to follow an academic route of high school, then college or university. (29) , you may opt for vocational training where you learn skills which can be applied directly to a job. Thirdly, you should do your own research to explore possible career paths. For instance, career paths in education include teaching, curriculum development, research or administration. Finally, speak to people. Your parents, your teachers, and even your peers (30) give you good advice. 26. A. task B. emission C. occupation D. job 27. A. mostly B. nearly C. hardly D. rarely 28. A. take over B. take into C. take up D. take on 29. A. Specially B. Luckily C. Considerately D. Alternatively 30. A. must B. will not C. had better D. can VII. Read what Mark says about his food memories. Decide if the statements are true (T) or false (F). WHAT WAS YOUR FAVOURITE FOOD WHEN YOU WERE A CHILD? I loved lasagne. It all began when I was three years old. I flew to Australia with my parents on Singapore Airlines. On the plane they served special food for children, and one of the dishes was lasagne. I fell in love with that dish immediately and ate a big portion. Since then, whenever we eat out in an Italian restaurant, I’ve chosen lasagne. DID YOU HATE ANY FOOD WHEN YOU WERE A CHILD? Sure, I really hated fish. My mother loved it, so we had it almost every day. Although she cooked different dishes such as steamed fish, fried fish, or fish soup, I still didn’t like the taste, the smell, or anything about it. The strange thing is that I liked fish nuggets at Kuick, and I had them sometimes on Sundays. WHICH DO YOU PREFER: HAVING MEALS AT HOME OR EATING OUT? My job involves travelling a lot, so I treasure any meal with my parents at home. It’s our happiest time when we can gather together and share a lot of things. I love eating at home also because my mother is a great cook who can create unusual dishes with everyday ingredients. 31. There were special dishes for children on Singapore Airlines planes. 32. The first time he tried lasagne, Mark couldn’t eat much. 33. His mother only cooked one kind of fish dish. 34. His family has a good time together during their meals. 35. Mark never ate fish when he was a child. VIII. Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it. 36. The hypothesis could be tested. Two experiments were conducted. (so that) => 37. I could realize how important the family is only after I left home. => Not until 38. I don’t know the answer, so I can’t tell you. => If 39. The gentleman was very young. He was introduced as the most successful businessman. (who) => 40. Though she has been absent frequently, she has managed to pass the test. (In spite of) => ------------------THE END------------------ HƯỚNG DẪN GIẢI Thực hiện : Ban Chuyên môn Loigiaihay.com 1. D 6. A 11. D 16. affect 21. improvement 26. C 31. T 2. D 7. D 12. A 17. individual 22. written 27. A 32. F 3. A 8. B 13. D 18. receive 23. evaluate 28. B 33. F 4. B 9. C 14. B 19. tourism 24. Journalists 29. D 34. T 5. C 10. D 15. C 20. 100 25. fluently 30. D 35. F 36. Two experiments were conducted so that the hypothesis could be tested. 37. I left home, could I realize how important the family is. 38. I knew the answer, I could tell you. 39. The gentleman, who was introduced as the most successful businessman, was very young. 40. In spite of having been absent frequently, she has managed to pass the test. Hoặc: In spite of the fact that she has been absent frequently, she has managed to pass the test. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D Kiến thức: Phát âm “ch” Giải thích: A. school skuːl B. scholarship ˈskɒləʃɪp C. chemistry ˈkemɪstri D. children ˈtʃɪldrən Phần gạch chân đáp án D phát âm là tʃ, còn lại phát âm là k Chọn D 2. D Kiến thức: Phát âm “a” Giải thích: A. astronomy əˈstrɒnəmi B. astronomer əˈstrɒnəmə(r) C. astrology əˈstrɒlədʒi D. astronaut ˈæstrənɔːt Phần gạch chân đáp án D phát âm là æ, còn lại phát âm là ə Chọn D 3. A Kiến thức: Phát âm “ed” Giải thích: A. mixed mɪkst B. mended ˈmendɪd C. hated ˈheɪtɪd D. visited ˈvɪzɪtɪd Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”: - Đuôi “-ed” được phát âm là ɪd khi động từ có phát âm kết thúc là t hay d - Đuôi “-ed” được phát âm là t khi động từ có phát âm kết thúc là s,f,p,ʃ,tʃ,k - Đuôi “-ed” được phát âm là d với các trường hợp còn lại Phần gạch chân đáp án A phát âm là t, còn lại phát âm là ɪd Chọn A 4. B Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3 âm tiết Giải thích: A. language ˈlæŋɡwɪdʒ B. translate trænzˈleɪt C. speaker ˈspiːkə(r) D. imitate ˈɪmɪteɪt Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ nhất Chọn B 5. C Kiến thức: Trọng âm từ có 4, 5 âm tiết Giải thích: A. academic ˌækəˈdemɪk B. reputation ˌrepjuˈteɪʃn C. experience ɪkˈspɪəriəns D. intermediate ˌɪntəˈmiːdiət Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ 3 Chọn C 6. A Kiến thức: Trọng âm từ có 4, 5 âm tiết Giải thích: A. astronomical ˌæstrəˈnɒmɪkl B. emergency ɪˈmɜːdʒənsi C. experiment ɪkˈsperɪmənt D. collaborate kəˈlæbəreɪt Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, còn lại là âm tiết thứ 2 Chọn A 7. D Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3 âm tiết Giải thích: A. provide prəˈvaɪd B. bilingual ˌbaɪˈlɪŋɡwəl C. immersion ɪˈmɜːʃn D. rusty ˈrʌsti Đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm tiết thứ 2 Chọn D 8. B Kiến thức: V + to V Ving Giải thích: stop + to Vnguyên thể: dừng dể làm gì (sau đó lại tiếp tục) stop + Ving: dừng hẳn làm gì (sau đó không làm nữa) Tạm dịch: Người lái xe đã dừng lại để mua một cốc cà phê bởi vì ông ấy cảm thấy buồn ngủ. Chọn B 9. C Kiến thức: Mệnh đề quan hệ không xác định Giải thích: - Dấu hiệu: có dấu phẩy “,” A. she (pronoun): cô ấy B. which => được dùng làm chủ ngữ, thay thế cho danh từ chỉ vật C. who => được dùng làm chủ ngữ, thay thế cho danh từ chỉ người D. that => không được sử dụng trong mệnh đề quan hệ không xác định “Valentina Tereshkova” là tên người Tạm dịch: Valentina Tereshkova, người mà được sinh vào năm 1937, là người phụ nữ đầu tiên được bay và chuyển động theo quỹ đạo trong không gian. Chọn C 10. D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. adaptable (adj): có khả năng thích nghi B. reasonable (adj): có lí C. available (adj): có sẵn D. accessible (adj): có thể truy cập được Tạm dịch: Chương trình máy tính thì có thể truy cập theo nhu cầu của người sử dụng cá nhân Chọn D 11. D Kiến thức: Câu điều kiện loại 1 Giải thích: - Dấu hiệu: Mệnh đề chứa “if”, động từ “go” chia thì hiện tại đơn - Cách dùng: Câu điều kiện loại 1 diễn tả hành động có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai - Công thức: S + will must can should + Vnguyên thể + if + S + V(e,es) Tạm dịch: Bạn phải xem Yeti nếu bạn đi đến dãy Himalaya. Chọn D 12. A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. check in (phr.V): đăng kí vào B. turn up (phr.V): bật to, xuất hiện C. set down (phr.V): đặt xuống D. make up (phr.V): bịa đặt, trang điểm Tạm dịch: Khi chúng ta đến khách sạn, hãy làm thủ tục đăng kí vào nhanh chóng và sau đó đi ngắm cảnh chút. Chọn A 13. D Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau mạo từ “the” cần một danh từ A. participant (n): người tham dự B. participating (ving): đang tham gia C. participate (v): tham gia D. participation (n): sự tham gia Tạm dịch: Những phong trào thú vị đã được bắt đầu để thu hút sự tham gia đông đảo của giới trẻ. Chọn D 14. B Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải thích: - Dấu hiệu: Mệnh đề chứa “If”, động từ khuyết thiếu “could” chia ở thì quá khứ đơn - Cách dùng: Câu điều kiện loại 2 diễn tả giả thiết không có thật ở hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại - Công thức: If + S + Ved, S + would + Vnguyên thể Tạm dịch: Nếu tôi đã có thể nói tiếng Tây Ban Nha, tôi sẽ dành năm tới đi học ở Mexico. Chọn B 15. C Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A. much: nhiều B. a lot of: nhiều C. little: hầu như không có D. a little: một ít Tạm dịch: Tôi đã hầu như không chú ý, và tôi đã không nghe được những người khác đang nói cái gì. Chọn C 16. affect Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích: Những trải nghiệm mới mà chúng ta có được khi ta đi du lịch cũng chúng ta. => cần điền động từ (chia theo chủ ngữ số nhiều) Thông tin: When we travel to new places, we gain new experiences and are affected by these experiences. Tạm dịch: Khi chúng ta đi đến những vùng đất mới, chúng ta đạt được nhiều kinh nghiệm và bị ảnh hưởng bởi những kinh nghiệm ấy. Đáp án: affect 17. individual Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích: Mỗi loại hình du lịch đều có những ảnh hưởng riêng tới và địa điểm đó. => chỗ trống cần điền một danh từ Thông tin: Each has its separate effect on the individual and the locale. Tạm dịch: Mỗi loại đều có những ảnh hưởng riêng tới từng cá nhân và địa điểm đó. Đáp án: individual 18. receive Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích: Du lịch đại chúng giúp đất nước đang phát triển nhiều nguồn đầu tư cần thiết cho đường phố và các bệnh viện. help sbsth + Vnguyên thể => chỗ trống cần điền một động từ ở dạng nguyên thể Thông tin: Mass tourism helps developing countries receive much-needed investments for roads and hospitals… Tạm dịch: Du lịch đại chúng giúp đất nước đang phát triển nhận được nhiều nguồn đầu tư cần thiết cho đường phố và các bệnh viện… Đáp án: receive 19. tourism Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích: Chỉ có một phần nhỏ số tiền của thực sự đến tay người dân địa phương. => chỗ trống cần điền một danh từ Thông tin: But critics raise concerns of leakage in which onl...

I Find the word which has a different sound in the underlined part

1 A school B scholarship C chemistry D children

2 A astronomy B astronomer C astrology D astronaut

II Choose the word which has a different stress pattern from the others

4 A language B translate C speaker D imitate

5 A academic B reputation C experience D intermediate

6 A astronomical B emergency C experiment D collaborate

7 A provide B bilingual C immersion D rusty

III Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences

8 The driver stopped _ a coffee because he felt sleepy

9 Valentina Tereshkova, _ was born in 1937, is the first woman to fly and orbit in space

10 The computer program is _ to the needs of individual users

A adaptable B reasonable C available D accessible

11 You _ see a Yeti if you go to the Himalayas

12 Once we get to the hotel, let’s just _ quickly and then do a bit of sightseeing

13 Interesting movements have been launched to attract the of a large number of youths

A participant B participating C participate D participation

14 If I could speak Spanish, I _ next year studying in Mexico

A would have spent B would spend C will spend D had spent

15 I paid attention, and I didn’t hear what the others were saying

IV Listen and fill in the blank with ONE suitable word/number

16 New experiences we gain when we travel also us

17 Each type of tourism has its separate effect on the _ and the locale

18 Mass tourism helps developing countries _ much-needed investments for roads and hospitals 19 Only a small portion of money actually reaches the locals

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 3

MÔN: TIẾNG ANH 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

20 A tourist uses as much water in just 24 hours as a third-world villager uses in days

V Use the correct form of the word given to complete each sentence

21 The school is performing well, but we recognize the need for further _ (improve) 22 If you want to attend the course, you must pass the examination (write)

23 I agree that academic performance is not the only criterion to _ a person (evaluation)

24 _ write news stories, and articles for use on television and radio or within magazines, journals

and newspapers (Journal)

25 Are you someone who can read and write well in English but cannot speak ? (fluency)

VI Read the following passage and choose the best option for each numbered blank

A career used to be understood as a single (26) _ that people did to earn a living However, in the

changing world of work, nowadays people have to keep learning and be responsible for building their future Therefore, a career is now considered more than a job Rather, it is an ongoing process of learning and development of skills and experience Choosing a career path is hard - you have to consider many things Firstly, you should consider what you like, what is most important to you, what you are good at and who is

there to help you For example, you may care (27) about earning as much money as possible or you may want to experience job satisfaction, or make a difference to society Then, you should (28)

account education and learning styles You may want to follow an academic route of high school,

then college or university (29) , you may opt for vocational training where you learn skills which

can be applied directly to a job Thirdly, you should do your own research to explore possible career paths For instance, career paths in education include teaching, curriculum development, research or administration

Finally, speak to people Your parents, your teachers, and even your peers (30) _ give you good

advice

26 A task B emission C occupation D job

27 A mostly B nearly C hardly D rarely

28 A take over B take into C take up D take on

29 A Specially B Luckily C Considerately D Alternatively

30 A must B will not C had better D can

VII Read what Mark says about his food memories Decide if the statements are true (T) or false (F)

WHAT WAS YOUR FAVOURITE FOOD WHEN YOU WERE A CHILD?

I loved lasagne It all began when I was three years old I flew to Australia with my parents on Singapore Airlines On the plane they served special food for children, and one of the dishes was lasagne I fell in love with that dish immediately and ate a big portion Since then, whenever we eat out in an Italian restaurant, I’ve chosen lasagne

DID YOU HATE ANY FOOD WHEN YOU WERE A CHILD?

Sure, I really hated fish My mother loved it, so we had it almost every day Although she cooked different dishes such as steamed fish, fried fish, or fish soup, I still didn’t like the taste, the smell, or anything about it The strange thing is that I liked fish nuggets at Kuick, and I had them sometimes on Sundays

WHICH DO YOU PREFER: HAVING MEALS AT HOME OR EATING OUT?

My job involves travelling a lot, so I treasure any meal with my parents at home It’s our happiest time when we can gather together and share a lot of things I love eating at home also because my mother is a great cook who can create unusual dishes with everyday ingredients

31 There were special dishes for children on Singapore Airlines planes _ 32 The first time he tried lasagne, Mark couldn’t eat much

33 His mother only cooked one kind of fish dish

34 His family has a good time together during their meals _ 35 Mark never ate fish when he was a child _

VIII Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it

36 The hypothesis could be tested Two experiments were conducted (so that)

36 Two experiments were conducted so that the hypothesis could be tested 37 I left home, could I realize how important the family is

38 I knew the answer, I could tell you

39 The gentleman, who was introduced as the most successful businessman, was very young 40 In spite of having been absent frequently, she has managed to pass the test

Hoặc: In spite of the fact that she has been absent frequently, she has managed to pass the test

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1 D

Kiến thức: Phát âm “ch” Giải thích:

A school /skuːl/ B scholarship /ˈskɒləʃɪp/ C chemistry /ˈkemɪstri/ D children /ˈtʃɪldrən/ Phần gạch chân đáp án D phát âm là /tʃ/, còn lại phát âm là /k/

Chọn D

2 D

Kiến thức: Phát âm “a” Giải thích:

A astronomy /əˈstrɒnəmi/ B astronomer /əˈstrɒnəmə(r)/ C astrology /əˈstrɒlədʒi/ D astronaut /ˈæstrənɔːt/ Phần gạch chân đáp án D phát âm là /æ/, còn lại phát âm là /ə/

Chọn D

3 A

Kiến thức: Phát âm “ed” Giải thích:

Quy tắc:

Cách phát âm đuôi “-ed”:

- Đuôi “-ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/

- Đuôi “-ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ - Đuôi “-ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/ Chọn A

4 B

Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3 âm tiết Giải thích:

A language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ B translate /trænzˈleɪt/ C speaker /ˈspiːkə(r)/ D imitate /ˈɪmɪteɪt/

Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ nhất

Chọn B

5 C

Kiến thức: Trọng âm từ có 4, 5 âm tiết Giải thích:

A academic /ˌækəˈdemɪk/ B reputation /ˌrepjuˈteɪʃn/ C experience /ɪkˈspɪəriəns/ D intermediate /ˌɪntəˈmiːdiət/

Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ 3

Chọn C

6 A

Kiến thức: Trọng âm từ có 4, 5 âm tiết Giải thích:

A astronomical /ˌæstrəˈnɒmɪkl/ B emergency /ɪˈmɜːdʒənsi/ C experiment /ɪkˈsperɪmənt/ D collaborate /kəˈlæbəreɪt/

Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, còn lại là âm tiết thứ 2

Chọn A

7 D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3 âm tiết Giải thích:

A provide /prəˈvaɪd/ B bilingual /ˌbaɪˈlɪŋɡwəl/ C immersion /ɪˈmɜːʃn/ D rusty /ˈrʌsti/

Đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm tiết thứ 2

stop + V_ing: dừng hẳn làm gì (sau đó không làm nữa)

Tạm dịch: Người lái xe đã dừng lại để mua một cốc cà phê bởi vì ông ấy cảm thấy buồn ngủ

Chọn B

9 C

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ không xác định Giải thích:

- Dấu hiệu: có dấu phẩy “,” A she (pronoun): cô ấy

B which => được dùng làm chủ ngữ, thay thế cho danh từ chỉ vật C who => được dùng làm chủ ngữ, thay thế cho danh từ chỉ người D that => không được sử dụng trong mệnh đề quan hệ không xác định “Valentina Tereshkova” là tên người

Tạm dịch: Valentina Tereshkova, người mà được sinh vào năm 1937, là người phụ nữ đầu tiên được bay và

chuyển động theo quỹ đạo trong không gian Chọn C

10 D

Kiến thức: Từ vựng Giải thích:

A adaptable (adj): có khả năng thích nghi B reasonable (adj): có lí

C available (adj): có sẵn D accessible (adj): có thể truy cập được

Tạm dịch: Chương trình máy tính thì có thể truy cập theo nhu cầu của người sử dụng cá nhân

Chọn D

11 D

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1 Giải thích:

- Dấu hiệu: Mệnh đề chứa “if”, động từ “go” chia thì hiện tại đơn

- Cách dùng: Câu điều kiện loại 1 diễn tả hành động có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai - Công thức: S + will/ must/ can/ should + V_nguyên thể + if + S + V(e,es)

Tạm dịch: Bạn phải xem Yeti nếu bạn đi đến dãy Himalaya

Chọn D

12 A

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích:

A check in (phr.V): đăng kí vào B turn up (phr.V): bật to, xuất hiện C set down (phr.V): đặt xuống D make up (phr.V): bịa đặt, trang điểm

Tạm dịch: Khi chúng ta đến khách sạn, hãy làm thủ tục đăng kí vào nhanh chóng và sau đó đi ngắm cảnh

Sau mạo từ “the” cần một danh từ

A participant (n): người tham dự B participating (v_ing): đang tham gia C participate (v): tham gia D participation (n): sự tham gia

Tạm dịch: Những phong trào thú vị đã được bắt đầu để thu hút sự tham gia đông đảo của giới trẻ

Chọn D

14 B

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải thích:

- Dấu hiệu: Mệnh đề chứa “If”, động từ khuyết thiếu “could” chia ở thì quá khứ đơn

- Cách dùng: Câu điều kiện loại 2 diễn tả giả thiết không có thật ở hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại - Công thức: If + S + V_ed, S + would + V_nguyên thể

Tạm dịch: Nếu tôi đã có thể nói tiếng Tây Ban Nha, tôi sẽ dành năm tới đi học ở Mexico

Chọn B

15 C

Kiến thức: Lượng từ Giải thích:

C little: hầu như không có D a little: một ít

Tạm dịch: Tôi đã hầu như không chú ý, và tôi đã không nghe được những người khác đang nói cái gì

Chọn C

16 affect

Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích:

Những trải nghiệm mới mà chúng ta có được khi ta đi du lịch cũng _chúng ta

=> cần điền động từ (chia theo chủ ngữ số nhiều)

Thông tin: When we travel to new places, we gain new experiences and are affected by these experiences Tạm dịch: Khi chúng ta đi đến những vùng đất mới, chúng ta đạt được nhiều kinh nghiệm và bị ảnh hưởng bởi những kinh nghiệm ấy

Đáp án: affect

17 individual

Kiến thức: Nghe hiểu Giải thích:

Mỗi loại hình du lịch đều có những ảnh hưởng riêng tới _ và địa điểm đó => chỗ trống cần điền một danh từ

Thông tin: Each has its separate effect on the individual and the locale

Tạm dịch: Mỗi loại đều có những ảnh hưởng riêng tới từng cá nhân và địa điểm đó

Thông tin: But critics raise concerns of leakage in which only a small portion of tourism money actually

reaches the locals

Tạm dịch: Nhưng các nhà phê bình cũng nêu lên mối lo ngại về sự rò rỉ mà chỉ có một phần nhỏ số tiền kiếm được do du lịch thực sự đến tay người dân địa phương

Tạm dịch: Một du khách sử dụng một lượng nước trong 24 giờ bằng lượng nước một dân làng ở thế giới thứ ba (gồm những nhóm nước kém phát triển) sử dụng trong 100 ngày

Đáp án: 100

Bài nghe:

What type of tourism should be promoted?

When we travel to new places, we gain new experiences and are affected by these experiences In addition, these places are affected by us and our actions Today, we will consider three types of tourism: mass tourism, sustainable tourism and virtual tourism Each has its separate effect on the individual and the locale The

question that we will address is “What type of tourism should be promoted?”

Let’s look at the pro and con arguments for mass tourism Mass tourism helps developing countries receive much-needed investments for roads and hospitals that they normally would not have access to This infrastructure causes a multiplier effect creating more jobs along each phase But critics raise concerns of leakage in which only a small portion of tourism money actually reaches the locals Also, mass tourism entails environmental spillover costs A tourist uses as much water in just 24 hours as a third-world villager uses in 100 days Should mass tourism be promoted?

Tạm dịch:

Loại hình du lịch nào nên được thúc đẩy?

Khi chúng ta đi đến những vùng đất mới, chúng ta đạt được nhiều kinh nghiệm và bị ảnh hưởng bởi những kinh nghiệm ấy Thêm vào đó, những nơi này thì lại bị ảnh hưởng bởi chúng ta và những hành động của ta Ngày này, chúng ta sẽ cân nhắc 3 loại hình du lịch: du lịch đại chúng, du lịch bền vững và du lịch ảo Mỗi loại đều có những ảnh hưởng riêng tới từng cá nhân và địa điểm đó Câu hỏi mà chúng ta sẽ phải giải quyết là “Loại hình du lịch nào nên được thúc đẩy?”

Hãy nhìn vào những tranh cãi giữa lợi và hại của du lịch đại chúng Du lịch đại chúng giúp đất nước đang phát triển nhận được nhiều nguồn đầu tư cần thiết cho đường phố và các bệnh viện cái mà chúng ta bình thường sẽ không tiếp cận được Cơ sở hạ tầng này tạo ra ảnh hưởng nhân rộng tạo nhiều việc làm hơn theo từng giai đoạn Nhưng các nhà phê bình cũng nêu lên mối lo ngại về sự rò rỉ mà chỉ có một phần nhỏ số tiền kiếm được do du lịch thực sự đến tay người dân địa phương Du lịch đại chúng cũng đi kèm với chi phí môi trường lớn Một du khách sử dụng một lượng nước trong 24 giờ bằng lượng nước một dân làng ở thế giới thứ ba (gồm những nhóm nước kém phát triển) sử dụng trong 100 ngày Liệu du lịch đại chúng có nên được thúc đẩy?

21 improvement Kiến thức: Từ loại Giải thích:

Sau tính từ “further” cần một danh từ improve (v): cải thiện

=> improvement (n): sự cải thiện

Tạm dịch: Trường học thì đang làm rất tốt, nhưng chúng ta công nhận sự cần thiết cho việc cải thiện hơn nữa

=> written (adj): được viết

written examination: cuộc thi mà hình thức là thi viết writing examination: cuộc thi về năng lực viết

Tạm dịch: Nếu bạn muốn tham gia khóa học, bạn phải vượt qua kì thi viết

=> journalists (plural noun): Các nhà báo

Tạm dịch: Các nhà báo viết những câu chuyện tin tức và các bài báo cho ti vi và đài hoặc trong tạp chí và

=> fluently (adv): một cách trôi chảy

Tạm dịch: Bạn là người mà có thể đọc và viết tốt bằng tiếng Anh nhưng không thể nói trôi chảy đúng không?

Đáp án: fluently

26 C

Kiến thức: Từ vựng Giải thích:

A task (n): nhiệm vụ B emission (n): khí thải

C occupation (n): công việc (cách nói trang trọng hơn) D job (n): công việc, nghề nghiệp

A career used to be understood as a single (26) occupation that people did to earn a living

Tạm dịch: Một sự nghiệp từng được hiểu như là một công việc mà con người đã làm để kiếm sống

Chọn C

27 A

Kiến thức: Trạng từ Giải thích:

A mostly (adv): phần lớn, chủ yếu B nearly (adv): gần như C hardly (adv): hầu như không D rarely (adv): hiếm khi

For example, you may care (27) mostly about earning as much money as possible or you may want to

experience job satisfaction, or make a difference to society

Tạm dịch: Ví dụ, bạn có thể quan tâm chủ yếu về việc kiếm nhiều tiền nhất có thể hay bạn muốn trải nghiệm sự hài lòng trong công việc hoặc tạo nên một điều khác biệt cho xã hội

Chọn A

28 B

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích:

take over sth: tiếp quản cái gì

take into account sth: cân nhắc cái gì take up sth: tiếp tục cái gì; nhặt cái gì lên

take on sth: bắt đầu trở nên thế nào (ngoại hình, chất lượng,…)

Then, you should (28) take into account education and learning styles Tạm dịch: Sau đó, bạn nên cân nhắc đến cách giáo dục và học tập

Chọn B

29 D

Kiến thức: Trạng từ Giải thích:

A Specially (adv): Đặc biệt là B Luckily (adv): May mắn thay C Considerately (adv): Một cách cẩn thận D Alternatively (adv): Thay vào đó