Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là Phiếu đánh giá BDTX cá nhân cuối năm học. Giáo viên tự đánh giá sau khi đã hoàn thành các Mô đun tập huấn trên trang taphuancsdl của ngành. Mỗi giáo viên cần hoàn thiện Phiếu đánh giá BDTX để được đánh giá xếp loại cuối năm học theo quy chế chuyên môn.
Trang 1- Chương trình GDPT2018 lớp 3: Nội dung chương trình các môn học, HĐGD, SGK, phương pháp dạy hoc các môn học và HĐGD lớp 3, Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học; dạy học nội dung GDDP lớp 3 - Nhiệm vụ năm học 2022-2023
- Hướng dẫn dạy học các môn học và HĐGD
- Chuyên đề Đánh giá HSTH theo Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT.
- Chuyên đề công tác giáo dục đạo đức cho trẻ em trên môi trường mạng.
- Chuyên đề nâng cao năng lực dạy học môn Toán, TV 3.
- Tập huấn giới thiệu SGK lớp 4.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội:
Giấy chứng nhận Hoàn thành chươngGVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha
mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Tiêu chí
1 Đạt yêu cầu
Trang 2Nội dungbồi dưỡng 3
- Lợi ích của việc xây dựng mối liên hệ giữa Phụ huynh, Nhà trường và Cộng đồng.
- Các phương pháp xây dựng và nội dung, duy trì mối liên hệ giữa Phụ huynh, Nhà trường, Cộng đồng - Vận dụng một số giải pháp làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh.
Tiêu chí
2 Đạt yêu cầu
GVPT12: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Sự cần thiết của việc phối hợp giữa nhà trường, gia
đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
- Quy định của ngành về việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
- Biện pháp tăng cường hiệu quả phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Trang 3Giáo viên tự đánh giá
Trang 4Nguyễn Quỳnh Liên