Đang tải... (xem toàn văn)
101 Trang 4 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Nghĩa, tên đầy đủ ATGT An tồn giao thơng BCĐ Ban chỉ đạo CLB Câu lạc bộ COVID Corona virut Diseases-Là bệnh đường hô hấp cấp
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TAO TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRƢƠNG CÔNG HƢƠNG PHONG TRÀO THANH NIÊN HUYỆN ĐAK PƠ, TỈNH GIA LAI (2007-2022) Ngành: LỊCH SỬ VIỆT NAM Mã số: 8229013 Ngƣời hƣớng dẫn: TS ĐINH THỊ THẢO MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài .1 2 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 3 3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 6 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .6 5 Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu .7 6 Đóng góp của đề án 8 7 Kết cấu của đề án .8 Chƣơng 1: KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN ĐAK PƠ VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN HUYỆN ĐAK PƠ, TỈNH GIA LAI TRƢỚC NĂM 2007 9 1.1 Những yếu tố tác động đến phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai 9 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 9 1.1.2 Đặc điểm kinh tế 12 1.1.3 Đặc điểm dân cư 13 1.1.4 Những giá trị văn hóa và truyền thống đấu tranh cách mạng 17 1.2 Khái quát phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai trước năm 2007 19 1.2.1 Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai giai đoạn 1945-2003 19 1.2.2 Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai giai đoạn 2003-2007 22 Tiểu kết Chương 1 24 Chƣơng 2: NỘI DUNG PHONG TRÀO THANH NIÊN HUYỆN ĐAK PƠ, TỈNH GIA LAI (2007-2022) 26 2.1 Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ (2007-2012) .26 2.1.1 Chủ trương của Trung ương Đoàn, Tỉnh Đoàn, Huyện ủy và Huyện Đoàn Đak Pơ 26 2.1.2 Nội dung, kết quả thực hiện phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai (2007-2012) .29 2.2 Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ (2012-2017) .35 2.2.1 Chủ trương của Trung ương Đoàn, Tỉnh Đoàn, Huyện ủy và Huyện Đoàn Đak Pơ 35 2.2.2 Nội dung, kết quả thực hiện phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ (2012-2017) 38 2.3 Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ (2017-2022) .49 2.3.1 Chủ trương của Trung ương Đoàn, Tỉnh Đoàn, Huyện ủy và Huyện Đoàn Đak Pơ 49 2.3.2 Nội dung, kết quả thực hiện phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ (2017-2022) 53 Tiểu kết Chương 2 69 Chƣơng 3: NHẬN XÉT VỀ PHONG TRÀO THANH NIÊN HUYỆN ĐAK PƠ, TỈNH GIA LAI (2007-2022) 71 3.1 Hiệu quả và tác động tích cực của phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai 71 3.1.1 Trên lĩnh vực tư tưởng - chính trị 71 3.1.2 Trên lĩnh vực an ninh - quốc phòng 75 3.1.3 Trên lĩnh vực kinh tế 78 3.1.4 Trên lĩnh vực văn hóa - giáo dục 82 3.1.5 Trên lĩnh vực an sinh xã hội 84 3.2 Một số khó khăn, hạn chế và nguyên nhân 86 3.2.1 Khó khăn, hạn chế 86 3.2.2 Nguyên nhân 89 3.3 Giải pháp đẩy mạnh phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai 91 3.3.1 Trên lĩnh vực tư tưởng - chính trị 93 3.3.2 Trên lĩnh vực an ninh - quốc phòng 93 3.3.3 Trên lĩnh vực kinh tế 95 3.3.4 Trên lĩnh vực văn hóa - giáo dục 96 3.3.5 Trên lĩnh vực an sinh xã hội 98 Tiểu kết Chương 3 .100 KẾT LUẬN 101 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ 104 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Nghĩa, tên đầy đủ ATGT An toàn giao thông BCĐ Ban chỉ đạo CLB Câu lạc bộ COVID Corona virut Diseases-Là bệnh đường hô hấp cấp tính truyền nhiễm gây ra bởi chủng Virus corona CNH, HĐH CNXH Công nghiệp hóa, hiện đại hóa DTTS ĐVTN Chủ nghĩa xã hội FULRO Dân tộc thiểu số Đoàn viên thanh niên GDNN Front unifié de lutte des races opprimées – Mặt trận thống GDTX nhất đấu tranh của các sắc tộc bị áp bức HV HSSV Giáo dục nghề nghiệp KHKT Giáo dục thường xuyên KHHGĐ Hội viên LHTN Học sinh, sinh viên NHCSXH Khoa học kỹ thuật TNCS Kế hoạch hoá gia đình TNTP Liên hiệp thanh niên TPT Ngân hành Chính sách xã hội TNXP Thanh niên cộng sản TNTN Thiếu niên tiền phong TNXK Tổng phụ trách TPHCM Thanh niên xung phong Thanh niên tình nguyện Thanh niên xung kích Thành phố Hồ Chí Minh TNHH DV Trách nhiệm hữu hạn dịch vụ TDTT TCCS Thể dục thể thao THCS THPH Tổ chức cơ sở UBND Trung học cơ sở UBMTTQ Trung học phổ thông VHCN Ủy ban nhân dân XHCN Uỷ ban mặt trận Tổ quốc Văn hóa văn nghệ Xã hội chủ nghĩa 1 MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Trong lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc, thanh niên luôn đóng vai trò quan trọng Vai trò, sức mạnh và nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập trong nhiều bài nói, viết của mình Ngày 17/8/1947, trong “Thư gửi các bạn thanh niên”, Người khẳng định: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị tương lai đó” [35, tr.422] Quán triệt tư tưởng của Người, trong quá trình lãnh đạo đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn đề cao vai trò, vị trí của thanh niên; xác định thanh niên là lực lượng xung kích cách mạng Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 4 (khóa VII), ngày 14/01/1993 “Về công tác thanh niên trong thời kỳ mới” nhấn mạnh: “Thanh niên là lực lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỷ XXI có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện thế hệ thanh niên; công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng” [53, tr.536-537] Từ khi thành lập (26/3/1931) đến nay, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ngày càng khẳng định vai trò to lớn trong sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc cũng như trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Đặc biệt, hiện nay, nước ta đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển theo xu hướng toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế Trước yêu cầu mới của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, các cấp, các ngành cần phát huy tốt vai trò của thanh niên và thanh niên cần tiếp tục khẳng định mình thực sự là lực lượng xung kích, sáng tạo trong đời sống xã hội Dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự định hướng, dẫn dắt của Đoàn; công tác đoàn và phong trào thanh niên ở nước ta đạt được nhiều thành tựu trên tất cả các mặt: Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và truyền thống cách mạng Xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh Tổ chức phát động nhiều phong trào 2 hành động trong thanh niên… Hoạt động của Đoàn được đoàn viên thanh niên đón nhận, cấp ủy đảng và chính quyền đồng tình ủng hộ, các lực lượng xã hội đánh giá cao Uy tín và vị thế chính trị của tổ chức Đoàn trong thanh thiếu nhi và xã hội được nâng lên; vị trí của thanh niên trong xã hội được đặt tương xứng với yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới Thanh niên thực sự là lực lượng đi đầu trong việc thực hiện khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, sớm trở thành nước phát triển, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Cùng với những thành tựu của công tác đoàn và phong trào thanh niên cả nước, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai cũng đã góp phần không nhỏ vào những thắng lợi, những thành công chung của tổ chức Đoàn Tuy nhiên, trong thời kì hiện nay, sự nghiệp đổi mới đất nước đang đi vào chiều sâu, sự phát triển khoa học-công nghệ và sự bùng nổ của thông tin đang diễn ra nhanh chóng; các thế lực không ngừng chống phá Đảng, Nhà nước dưới nhiều hình thức; trình độ của cán bộ, đoàn viên, thanh niên đã được nâng cao song chưa đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong tình hình mới Do vậy, đòi hỏi Đoàn Thanh niên cả nước nói chung, huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai nói riêng cần phải có tư duy, tầm nhìn mới, không ngừng đổi mới, sáng tạo trong hoạt động của Đoàn Việc bồi đắp lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa, góp phần xây dựng con người, hình ảnh thanh niên trong thời kỳ mới không chỉ qua sinh hoạt, học tập mà phải qua phong trào, sự mời gọi tham gia, tham dự của thanh niên trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, các phong trào xung kích, tình nguyện, sáng tạo, qua các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao, qua sự lan tỏa của các tấm gương sống đẹp Phong trào Thanh niên là hoạt động cuốn hút đông đảo thanh niên tự nguyện, tự giác tham gia trong một khoảng thời gian nhất định; hướng vào thực hiện mục tiêu chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, an ninh quốc phòng do Đoàn Thanh niên cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh làm hạt nhân lãnh đạo và tổ chức; nhằm đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của thanh niên, phát huy tiềm năng thế mạnh của lực lượng thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Trước yêu cầu mới của nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, việc tìm hiểu về công tác Đoàn nói chung; phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai trong giai đoạn 2007- 2022 nói riêng là cần thiết Nó không chỉ có ý nghĩa khoa học mà còn có giá trị thực tiễn; không chỉ tái hiện lại bức tranh sinh động, chân thật của tuổi trẻ Đak Pơ về 3 tinh thần đoàn kết, xung kích, tình nguyện trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; mà còn khẳng định chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đối với thanh niên và phong trào thanh niên là hoàn toàn đúng đắn Việc nghiên cứu đề tài còn giúp tuổi trẻ trên địa bàn huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai nhận thức được vai trò, sứ mệnh lịch sử của mình đối với sự phát triển chung của huyện và các địa phương khác của tỉnh Gia Lai Tìm hiểu, nghiên cứu đề tài còn góp phần bổ sung nguồn tài liệu giáo dục lịch sử, lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc một cách toàn diện cho thế hệ trẻ Trên cơ sở đó, khơi dậy lòng tự hào dân tộc và động viên đội ngũ đoàn viên, thanh niên trong huyện phát huy truyền thống vẻ vang của mình, nêu cao vai trò xung kích, nỗ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ trong thời kì thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Với những lí do trên, tôi quyết định chọn đề tài “Phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai (2007 -2022) ” làm đề tài đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Lịch sử của mình 2 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đoàn viên, thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của xã hội; có vị trí quan trọng trong suốt tiến trình lịch sử hình thành và phát triển của đất nước Dưới sự lãnh đạo của Đảng, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh luôn phát huy vai trò xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đóng vai trò quan trọng vào sự phát triển chung của đất nước Do vậy, việc nghiên cứu về thanh niên nói chung, công tác đoàn và phong trào thanh niên nói riêng đã nhận được sự quan tâm không chỉ của những nhà hoạch định chính sách, chủ trương, đường lối trong hệ thống chính trị mà còn được nhiều nhà khoa học tập trung nghiên cứu Tác giả Vũ Oanh với tác phẩm “Công tác thanh niên là nhiệm vụ ưu tiên trong chiến lược con người” (1991) [48] đã phân tích, dẫn chứng các số liệu thống kê về đóng góp của thanh niên trên các lĩnh vực xã hội trong các giai đoạn cách mạng… Công trình nhấn mạnh đến việc Đảng, Nhà nước cần ưu tiên đầu tư cho công tác thanh niên, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên “Thanh niên với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” của tác giả Hồ Đức Việt (1996) [54] nhấn mạnh đến vai trò xung kích, sáng tạo của thanh 4 niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Đặc biệt, trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, thanh niên càng có vị trí, vai trò quan trọng, bởi lẽ thanh niên là nguồn nhân lực trẻ, chiếm hơn 50% lực lượng lao động của cả nước Ngoài ra, tác giả cũng phân tích những vấn đề cơ bản của công tác thanh niên, phương pháp tổ chức, tập hợp và đoàn kết các tầng lớp thanh niên và nhiệm vụ của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong thời kì đổi mới Các công trình “Lịch sử Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên Việt Nam (1925 – 2012)” của Ban Chấp hành Trung ương Đoàn và “Lịch sử Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam và phong trào thanh niên Việt Nam (1925 – 2014)” tác giả Phạm Bá Khoa (2012, 2014) [17, 30] đã giới thiệu quá trình hình thành và phát triển của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đồng thời, phân tích những đóng góp/vai trò của Đoàn đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc qua các thời kì lịch sử Đặc biệt, tác phẩm “Lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên Việt Nam (1925 – 2012)” khi đề cập đến lịch sử hoạt động của Đoàn cũng ít nhiều đề cập đến một số hoạt động của thanh niên tỉnh Gia Lai “Tổng quan tình hình thanh niên, công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi từ năm 2007 đến năm 2012” của Nguyễn Đắc Vinh (2012) [55] và “Tổng quan tình hình thanh niên Việt Nam” của tác giả Nguyễn Phi Long (2014) [31] đã đi sâu tìm hiểu về tình hình thanh thiếu nhi Việt Nam cũng như những phong trào của thanh thiếu nhi Việt Nam, các đối tượng thanh niên Đồng thời, đánh giá kết quả thực hiện các cuộc vận động và các chương trình của Hội LHTN Việt Nam nhiệm kỳ VI và nêu ra những yêu cầu đối với công tác mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp thanh niên và xây dựng, phát triển tổ chức Hội Tác giả Phạm Đình Nghiệp (2001) với tác phẩm “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên hiện nay” [43] đi sâu phân tích cơ sở, phương pháp luận của vấn đề giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ Đặc biệt, cuốn “Lịch sử Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên tỉnh Gia Lai (1945 – 2015)” của Ban thường vụ Tỉnh đoàn Gia Lai (Nhà xuất bản Thanh niên ấn hành năm 2021) [19], đã đề cập đến phong trào đấu tranh và hoạt động của Đoàn thanh niên Gia Lai từ khi tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Gia Lai được thành lập (29/10/1945) đến năm 2015 Gần đây, nhiều đề tài luận văn, luận án cũng đi sâu nghiên cứu về Đoàn 5 thanh niên, phong trào thanh niên và phong trào thanh niên tình nguyện trên phạm vi cả nước hoặc là ở từng địa phương Tiêu biểu là luận văn Thạc sĩ của Nguyễn Thị Hương với đề tài “Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên tỉnh Thái Nguyên từ năm 1997 đến năm 2010” [28] và Luận án Tiến sĩ năm 2019 của Nguyễn Việt Hùng với đề tài “Phong trào Thanh niên tình nguyện ở Việt Nam từ năm 2000 đến năm 2014” [27] Các công trình này đã đề cập khái quát về tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, phong trào thanh niên nói chung và phong trào thanh niên tình nguyện nói riêng trên phạm vi địa phương hoặc trên phạm vi cả nước trong những giai đoạn lịch sử nhất định.Trên cơ sở đó, làm rõ vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên trong thời kì công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước Ngoài ra, các công trình như “Lịch sử Đảng bộ tỉnh Gia Lai (1945 – 2005)” của Ban Chấp hành Đảng bộ Tỉnh Gia Lai [16]; “Lịch sử công tác tuyên giáo của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Gia Lai (1945 – 2010)” [15] cùng với một số cuốn lịch sử Đảng bộ địa phương như “Lịch sử Đảng bộ huyện Đak Pơ”, “Lịch sử Đảng bộ huyện Kbang”, “Lịch sử Đảng bộ thị xã An Khê”, “Lịch sử Đảng bộ huyện Kongchro” [12], [13], [14] cũng đề cập tới một số hoạt động của phong trào thanh niên từng địa phương nói riêng, tỉnh Gia Lai trong giai đoạn 2007 đến 2022 nói chung Đây là cơ sở để có cái nhìn tổng quát và đối sánh về công tác đoàn và phong trào thanh niên huyện Đak Pơ với các địa phương khác trong tỉnh Như vậy, cho đến thời điểm hiện tại, chưa có công trình nghiên cứu chuyên biệt nào về công tác Đoàn và phong trào Thanh niên huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai trong giai đoạn 2007-2022 Qua nghiên cứu, phân tích, đánh giá các tài liệu và các công trình nghiên cứu về những nội dung liên quan trực tiếp, gián tiếp đến đề tài đề án, tôi thấy rằng các công trình, đề tài kể trên chỉ mới tiếp cận một cách khái quát hoặc riêng lẻ về thanh niên, phong trào thanh niên cả nước nói chung hoặc tỉnh Gia Lai nói riêng mà chưa tập trung nghiên cứu về công tác Đoàn và phong trào thanh niên ở từng địa phương trong cả nước trong đó có huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai Tuy vậy, kết quả nghiên cứu của các công trình kể trên là những đóng góp có giá trị đối với việc tìm hiểu về công tác đoàn và phong trào thanh niên ở huyện Đak Pơ, tỉnh Gia Lai giai đoạn 2007-2022 Trên cơ sở khai thác các nguồn tài liệu, kế thừa kết quả nghiên cứu của các học giả, các nhà nghiên cứu đi trước, chúng tôi hi vọng sẽ giải quyết thỏa đáng mục tiêu đặt ra của đề tài