Đang tải... (xem toàn văn)
Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÙI THỊ HOÀ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG BA TIỂU THUYẾT MÌNH VÀ HỌ, KỂ XONG RỒI ĐI VÀ MỘT VÍ DỤ XỒNG CỦA NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG Ngành: Văn họ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÙI THỊ HOÀ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG BA TIỂU THUYẾT MÌNH VÀ HỌ, KỂ XONG RỒI ĐI VÀ MỘT VÍ DỤ XOÀNG CỦA NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG Ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121 Người hướng dẫn: TS NGUYỄN THANH SƠN LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi, do TS Nguyễn Thanh Sơn – giảng viên Trường Đại học Quy Nhơn hướng dẫn Các kết quả nêu trong đề án là trung thực, đảm bảo tính chính xác, khách quan Các tài liệu tham khảo, trích dẫn đều có nguồn gốc rõ ràng Bình Định, tháng 10 năm 2023 Tác giả Bùi Thị Hoà LỜI CẢM ƠN Với tấm lòng thành kính, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới TS Nguyễn Thanh Sơn đã tận tình chỉ bảo và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu, hoàn thành đề án Tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô giáo trong khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Quy Nhơn đã hết lòng giảng dạy và tạo điều kiện cho tôi hoàn thành đề án Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng đào tạo và nghiên cứu khoa học Trường Đại học Quy Nhơn đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành đề án Bình Định, tháng 10 năm 2023 Tác giả Bùi Thị Hoà MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Lịch sử vấn đề 4 3 Mục tiêu nghiên cứu 10 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 10 6 Đóng góp của đề án 11 7 Cấu trúc của đề án 11 CHƯƠNG 1 VẤN ĐỀ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ VÀ HÀNH TRÌNH TIỂU THUYẾT CỦA NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG 13 1.1 Tự sự học và vấn đề nghiên cứu tự sự học trong văn học Việt Nam 13 1.1.1 Khái lược tự sự và tự sự học 13 1.1.2 Tự sự học trong nghiên cứu văn học Việt Nam 15 1.2 Hành trình tiểu thuyết và quan niệm nghệ thuật của Nguyễn Bình Phương 20 1.2.1 Hành trình tiểu thuyết của Nguyễn Bình Phương 20 1.2.2 Quan niệm nghệ thuật của Nguyễn Bình Phương 24 1.2.3 Về ba tiểu thuyết Mình và họ, Kể xong rồi đi, Một ví dụ xoàng 27 Tiểu kết chương 1 30 CHƯƠNG 2 NGƯỜI KỂ CHUYỆN, ĐIỂM NHÌN TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG (QUA BA TÁC PHẨM MÌNH VÀ HỌ, KỂ XONG RỒI ĐI, MỘT VÍ DỤ XOÀNG) 32 2.1 Sự đan xen các ngôi kể 32 2.2.1 Từ người kể chuyện ngôi thứ nhất… 33 2.2.2 Đến người kể chuyện ngôi thứ ba 41 2.2 Sự liên kết các điểm nhìn trần thuật 47 2.2.1 Điểm nhìn bên trong 48 2.2.2 Điểm nhìn bên ngoài 52 2.2.3 Điểm nhìn di động 55 Tiểu kết chương 2 61 CHƯƠNG 3 KẾT CẤU, NGÔN NGỮ TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG (QUA BA TÁC PHẨM MÌNH VÀ HỌ, KỂ XONG RỒI ĐI, MỘT VÍ DỤ XOÀNG) 62 3.1 Kết cấu trần thuật 62 3.1.1 Kết cấu phân mảnh 62 3.1.2 Kết cấu đa tuyến 70 3.2 Ngôn ngữ trần thuật 75 3.2.1 Ngôn ngữ sinh hoạt thông tục 76 3.2.2 Ngôn ngữ tính dục 79 3.2.3 Ngôn ngữ của sự vô thức 83 Tiểu kết chương 3 88 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 QUYẾT ĐỊNH GIAO TÊN ĐỀ TÀI (BẢN SAO) 1 MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 có những bước chuyển biến lớn lao và đạt được nhiều thành tựu đáng kể Những cây bút xuất sắc như Lê Lựu, Chu Lai, Ma Văn Kháng, Nguyễn Khắc Trường, Bảo Ninh, Nguyễn Xuân Khánh, Phạm Thị Hoài,… với nhiều tác phẩm giá trị đã đóng góp tích cực vào quá trình đổi mới văn xuôi Việt Nam đương đại Từ thập niên 90 của thế kỉ XX đến những năm đầu của thế kỉ XXI, văn học Việt Nam xuất hiện một trào lưu tiểu thuyết mới với những thể nghiệm đáng ghi nhận, tiêu biểu như Hồ Anh Thái, Võ Thị Hảo, Tạ Duy Anh, Nguyễn Bình Phương, Nguyễn Việt Hà… Trong đó, tác giả Nguyễn Bình Phương là cây bút khá nổi bật Nhà nghiên cứu Phạm Xuân Thạch nhận xét về văn chương Nguyễn Bình Phương “Nếu cần lựa chọn một hiện tượng tiêu biểu nhất của tiểu thuyết Việt Nam đương đại, ưu tiên số một chắc chắn là những sáng tác của Nguyễn Bình Phương” [37] Kể từ khi tiểu thuyết đầu tay ra đời năm 1991 đến nay, hơn 30 năm qua Nguyễn Bình Phương luôn “ngồi riêng một cõi” và bền bỉ sáng tác bằng phong cách nghệ thuật khác biệt Ông đã xuất bản 10 cuốn tiểu thuyết bao gồm: Bả giời (1991), Vào cõi (1991), Những đứa trẻ chết già (1994), Người đi vắng (1999), Trí nhớ suy tàn (2000), Thoạt kỳ thủy (2004), Ngồi (2006), Mình và họ (2014), Kể xong rồi đi (2017), Một ví dụ xoàng (2021) Trong đó, tiểu thuyết Mình và họ được trao giải thưởng của Hội Nhà văn Hà Nội năm 2015 và tiểu thuyết Một ví dụ xoàng được trao giải thưởng của Hội Nhà văn Việt Nam năm 2021 Có thể nói, tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương là những sản phẩm nghệ thuật sáng tạo về cả nội dung và hình thức nghệ thuật Cùng thống nhất trong một phong cách Nguyễn Bình Phương, song mỗi một tiểu thuyết lại đánh dấu 2 một sự sáng tạo mới Về phương diện nội dung, đó là hành trình khám phá con người ở chiều sâu vô thức hoặc trong “bản năng gốc” của nó Về phương diện nghệ thuật, đó là sự cách tân mạnh mẽ trong nghệ thuật tự sự Tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương không dễ tiếp nhận với số đông bạn đọc và luôn gây ra nhiều tranh luận với những đánh giá khen chê khác nhau Trong cuộc tọa đàm khoa học “Tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương trong chuyển động của văn học Việt Nam đương đại” diễn ra ngày 18/7/2022, các nhà nghiên cứu ghi nhận những ý kiến đa chiều về một “hiện tượng lạ” trong dòng chảy văn học đương đại Cũng tại đây, nhà văn Bảo Ninh đánh giá một điều đặc biệt hiếm thấy; và coi đó là ưu điểm nổi trội hàng đầu của cây bút Nguyễn Bình Phương “10 cuốn tiểu thuyết cuốn nào cũng một cõi riêng, vị thế riêng, gần như là độc lập với nhau vậy, đúng như là nhà văn Nguyễn Quang Sáng từng dự đoán: sự xuất thần trời phú rồi sẽ còn đến với nhà văn đặc biệt này không chỉ duy nhất một lần” [38] Chính những điều độc đáo, mới mẻ hiếm thấy của cây bút tài năng Nguyễn Bình Phương thôi thúc chúng tôi chọn tiểu thuyết của ông làm đề tài nghiên cứu đề án Chúng tôi đặc biệt chú ý đến ba tác phẩm mới nhất Mình và họ, Kể xong rồi đi, Một ví dụ xoàng Đây là chặng sáng tác thành công nhất của Nguyễn Bình Phương, thu hút được sự quan tâm của đông đảo độc giả và giới phê bình văn học đương đại Với Mình và họ, Nguyễn Bình Phương khiến bất cứ ai khi đọc cũng phải vị nể bởi bút lực, sức sáng tạo và sự táo bạo trong tư tưởng khi tiếp cận về vấn đề chiến tranh biên giới Đây là tác phẩm kết tinh tài năng, độ chín về nghệ thuật của Nguyễn Bình Phương; một thành tựu xứng tầm của tiểu thuyết Việt Nam đương đại, được Hội Nhà văn Hà Nội bỏ phiếu tuyệt đối trao giải thưởng thường niên năm 2015 Mình và họ được xem là một cột mốc, thành tựu rực rỡ trong sự nghiệp sáng tác của tác giả Thậm chí, giới phê bình còn hi 3 vọng ông sẽ tiếp nối Bảo Ninh, Nguyễn Huy Thiệp đưa văn học Việt ra ngoài biên giới Kể xong rồi đi lại khiến độc giả ám ảnh bởi muôn vàn cái chết trong cõi nhân sinh đầy bất ổn Tuy không có tiếng vang như Mình và họ nhưng ngay từ lúc ra đời, cuốn sách đã gây ra nhiều tranh luận Trong buổi tọa đàm ra mắt tác phẩm vào ngày 03/10/ 2017 tại Hà Nội, nhà văn Bảo Ninh nhận xét “cuốn Kể xong rồi đi có thể là đối tượng cho một nền phê bình mới Có thể nó là cái chết, hoặc bàn về cuộc sống từ điểm nhìn của cái chết Nó như một sự thách đố các nhà phê bình thời đại mới” [47] Một ví dụ xoàng mà không xoàng, thức tỉnh bạn đọc bởi phận người bé mọn trong một xã hội đang quay cuồng vì đồng tiền Tác phẩm ra đời năm 2021 và lập tức nhận được giải thưởng của Hội Nhà văn Việt Nam với 100% số phiếu ủng hộ Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam có lời khen ngợi tác giả Một ví dụ xoàng “Dám viết một cuốn sách hay, gửi thông điệp về sự vô cảm, băng hoại đạo đức của con người nhưng vẫn đầy niềm tin vào con người bằng thứ nghệ thuật văn chương đặc sắc” Tóm lại, Mình và họ, Kể xong rồi đi, Một ví dụ xoàng là ba tác phẩm mới nhất kết tinh giá trị tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương, đánh dấu những thành công rực rỡ của tác giả trong địa hạt tiểu thuyết đương đại Việt Nam Việc nghiên cứu để khẳng định hơn nữa giá trị của các tác phẩm này là điều cần thiết Với đề tài Nghệ thuật tự sự trong ba tiểu thuyết Mình và họ, Kể xong rồi đi và Một ví dụ xoàng của Nguyễn Bình Phương, chúng tôi hi vọng sẽ có những đóng góp nhất định trong phân tích, đánh giá nghệ thuật tự sự cũng như khẳng định sáng tác của Nguyễn Bình Phương trong nền văn học Việt Nam đương đại 4 2 Lịch sử vấn đề Là một gương mặt nổi bật với phong cách độc đáo, lối viết mới mẻ; Nguyễn Bình Phương cùng với tiểu thuyết của ông là đối tượng quan tâm của giới nghiên cứu phê bình Những nghiên cứu về tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương được đề cập thường xuyên trong các bài viết, được in trong nhiều cuốn sách, được đăng tải trên các tờ báo, tạp chí chuyên ngành, trong các đề tài luận văn thạc sĩ, tiến sĩ… với tư cách là một nhân tố quan trọng góp phần làm nên làn sóng đổi mới tiểu thuyết đương đại Một trong những nhà nghiên cứu sớm viết bài về Nguyễn Bình Phương là Thuỵ Khuê Trên websitee http//chimviet.fr.free và trên trang web cá nhân của Thuỵ Khuê (http://thuykhue.fr.free) đăng tải khá nhiều bài viết nghiên cứu về các yếu tố huyền ảo, tâm linh trong từng tiểu thuyết của Nguyễn Bình Phương như Khuynh hướng hiện thực huyền ảo trong tiểu thuyết Những đứa trẻ chết già (2000), Tính chất hiện thực linh ảo âm dương trong tiểu thuyết Người đi vắng (2000), Những yếu tố tiểu thuyết mới trong tác phẩm Trí nhớ suy tàn (2000), Thoạt kì thuỷ trong vùng đất Cậm Cam hoang vu của Nguyễn Bình Phương (2004), … Các bài viết chỉ ra những nét nổi bật nhất trong từng tác phẩm của nhà văn Mỗi bài viết là những nhận xét đánh giá xác đáng, tinh tế; là phát hiện có tính chất gợi mở cho những người quan tâm nghiên cứu về Nguyễn Bình Phương Các bài viết này là sự ghi nhận giá trị tác phẩm nhưng lại chưa có những đánh giá khái quát bao trùm được hệ thống tác phẩm của Nguyễn Bình Phương Nhà nghiên cứu Đoàn Cầm Thi khám phá sáng tác Nguyễn Bình Phương dưới góc nhìn vô thức và hữu thức trong mối liên hệ với thơ Hàn Mặc Tử và Hồ Xuân Hương (Sáng tạo văn học: giấc mơ và điên, Người đàn bà nằm: Từ “Thiếu nữ ngủ ngày” đọc “Người đi vắng” của Nguyễn Bình Phương, 2005) Từ đó, tác giả bài viết chỉ ra những đặc sắc trong cách nhìn nhận hiện thực và con người của 5 Nguyễn Bình Phương Với lối viết dựa trên lí thuyết phân tâm học, Đoàn Cầm Thi gợi mở về hướng tiếp cận các tác phẩm của Nguyễn Bình Phương Ngay từ những năm đầu thế kỉ XXI, đã xuất hiện một số bài báo về Nguyễn Bình Phương rất đáng chú ý, có thể kể đến bài viết của nhà nghiên cứu Phạm Xuân Thạch đăng trên báo Văn nghệ số ra ngày 25/11/2006 Bài báo đi sâu nghiên cứu nội dung ý nghĩa tiểu thuyết Ngồi của Nguyễn Bình Phương: “Nó là một cuộc mời gọi đặt vấn đề phản tư về đời sống và ý nghĩa của đời sống Nó là một tiểu thuyết bắt người ta suy nghĩ và làm điều ấy, nó xứng đáng là một tiểu thuyết và là một tiểu thuyết xuất sắc” Những lời khen sôi nổi, nhiệt thành Phạm Xuân Thạch dành cho Nguyễn Bình Phương được đưa ra từ những căn cứ mà nhà nghiên cứu phát hiện rất tinh tế, độc đáo Trong luận văn Thạc sĩ Nguyễn Bình Phương với việc khai thác tiềm năng thể loại để hiện đại hóa tiểu thuyết (ĐHSP Hà Nội, 2006), Hồ Bích Ngọc nghiên cứu tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương ở phương diện thể loại và chỉ ra tiểu thuyết của ông có sự hiện đại hóa từ ý thức mới về kết cấu đến việc từ chối quan niệm điển hình hóa hiện thực, một ứng xử hiện đại về nhân vật và những tìm kiếm về ngôn ngữ giọng điệu Đây có thể coi là luận văn đầu tiên đặt vấn đề nghiên cứu tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương một cách có hệ thống trong nhà trường và có những tìm tòi nghiên cứu nghiêm túc Tuy nhiên luận văn mới chỉ tiến hành khảo sát ở bốn tác phẩm (Những đứa trẻ chết già Người đi vắng, Thoạt kỳ thủy, Trí nhớ suy tàn) Nguyễn Phước Bảo Nhân (2008) với Tiểu thuyết hiện đại - sự hội ngộ các tư duy trong tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương, nói về kỹ thuật viết tiểu thuyết hậu hiện đại của Nguyễn Bình Phương ở sự dịch chuyển liên tục các điểm nhìn, lối kể nhảy cóc, đa âm; lời thoại rời rạc, phi logic Tác giả nêu khái quát các vấn đề đổi mới trong lối viết của nhà văn ở năm tiểu thuyết Thoạt kỳ thủy, Ngồi, Người đi vắng, Những đứa trẻ chết già, Trí nhớ suy tàn