ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGUYÊN LÝ II CHỦ NGHĨA MÁC – LÊ NIN (Kinh tế trị) Phần I: Học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác – Lên nin phương thức sản xuất chủ nghĩa Câu 1: Phân tích hai thuộc tính hàng hóa Tại hàng hóa có hai thuộc tính giá trị sử dụng giá trị? 1.1 Phân tích hai thuộc tính hàng hóa 1.1.1 Khái niệm hàng hóa: Hàng hóa sản phẩm lao động, thỏa mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi hay mua bán thị trường Khái niệm cho ta thấy: a) Hàng hoá phải sản phẩm lao động, cũn sản phẩm khụng lao động tạo ra, dù cần thiết cho người khơng phải hàng hố b) Sản phẩm lao động thiết phải qua trao đổi mua bán c) Hàng hố phải có tính hữu dụng, người dùng Ví dụ: Hàng hóa dạng hữu hình như: sắt, thép, lương thực, thực phẩm, … dạng vơ dịch vụ thương mại, vận tải hay dịch vụ giáo viên, bác sĩ, nghệ sĩ 1.1.2 Hàng hóa có thuộc tính: giá trị sử dụng giá trị 1.1.2.1 Giá trị sử dụng hàng hóa: * Khái niệm: Gía trị sử dụng hàng hóa cơng dụng hay tính có ích hàng hóa nhằm thỏa mãn nhu cầu người nhu cầu cho tiêu dùng sinh hoạt, nhu cầu cho SX, nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần Ví dụ: Cơng dụng gạo để ăn, nấu rượu, chế cồn ; Áo quần để mặc * Đặc tính: - Cùng với phát triển KHCN người ta phát thêm số giá trị hàng hóa, giá trị sử dụng ngày phát nhiều hơn, chủng loại giá trị sử dụng ngày phong phú, chất lượng giá trị sử dụng ngày cao - Giá trị sử dụng hàng hóa thuộc tính lý, hóa học thực thể hàng hóa tạo cơng dụng Chính giá trị sử dụng phạm trù vĩnh viễn - Trong kinh tế hàng hoá, giá trị sử dụng vật mang giá trị trao đổi - Là giá trị sử dụng XH vì: Giá trị sử dụng nói với tư cách thuộc tính hàng hố, khơng phải giá trị sử dụng người SX trực tiếp mà cho người khác, cho XH, thông qua trao đổi, mua bán Điều đó, địi hỏi người SX hàng hóa phải luôn quan tâm đến nhu cầu XH, làm cho sản phẩm đáp ứng nhu cầu XH hàng hóa họ bán - Một hàng hóa có nhiều giá trị sử dụng cách thức người ta sử dụng 1.1.2.2 Giá trị hàng hóa: * Khái niệm: Gía trị hàng hóa lao động xã hội người sản xuất hàng hóa kết tinh hàng hóa Ví dụ: 1m vải = kg thóc * Đặc tính: - Gía trị hàng hóa thông qua giá trị trao đổi: Là quan hệ số lượng tỷ lệ trao đổi lẫn giá trị trao đổi khác Ví dụ: mét vải = 5kg thóc - Từ khái niệm: giá trị sở, nội dung bên trong, cịn giá trị trao đổi hình thức biểu bên ngồi - Giá trị hàng hóa biểu mối quan hệ người SX hàng hóa với - Gía trị hàng hóa phạm trù lịch sử thứ đem trao đổi mua bán tính giá trị, tồn kinh tế hàng hóa 1.1.3 Mối quan hệ thuộc tính hàng hóa: Bất kỳ hàng hóa có hai thuộc tính giá trị giá trị sử dụng Một vật phẩm trở thành hàng hóa vừa có giá trị vừa có giá trị sử dụng Thiếu hai thuộc tính vật phẩm khơng trở thành hàng hóa Hai thuộc tính hàng hóa có mối quan hệ ràng buộc với vừa thống vừa mâu thuẫn 1.1.3.1 Giá trị nội dung, sở gtrị trao đổi; cịn gtrị trao đổi hình thức bhiện giá trị bên Thực chất qhệ trao đổi người ta trao đổi lượng lđ hao phí chứa đựng hàng hóa Vì gtrị biểu hiên qhệ người người sx hhóa Nếu gtrị sử dụng thuộc tính tự nhiên gtrị thuộc tính xh hhóa 1.1.3.2 Mặt thống nhất: + Một vật phẩm phải có đầy đủ thuộc tính gọi hàng hóa Nếu thiếu hai thuộc tính khơng gọi hàng hóa Ví dụ: Một vật có ích (tức có giá trị sử dụng), khơng LĐ tạo (tức khơng có kết tinh LĐ) khơng khí tự nhiên khơng phải hàng hóa 1.1.3.3 Mâu thuẫn thuộc tính: + Với tư cách giá trị sử dụng hàng hóa khơng đồng chất Nhưng với tư cách giá trị hàng hóa lại đồng hóa chất “cục lao động” kết tinh + Hai thuộc tính tồn hàng hóa q trình thực chúng tách rời không gian thời gian: giá trị có trước thực SX lưu thơng, giá trị có sau thực lĩnh vực tiêu dùng 1.2 Tại hàng hóa có hai thuộc tính giá trị sử dụng giá trị: Do MQH thuộc tính với tính chất mặt lao động sản xuất hàng hóa Hàng hóa có thuộc tính khơng phải có thứ LĐ khác kết tinh đó, mà LĐ người SX hàng hóa có tính chất mặt: vừa mang tính chất cụ thể (LĐ cụ thể), lại vừa mang tính chất trừu tượng (LĐ trừu tượng) 1.2.1 Lao động cụ thể: Là LĐ có ích hình thức cụ thể nghề nghiệp, chuyên môn định Mỗi LĐ cụ thể có mục đích, phương pháp, cơng cụ, đối tượng kết riêng Lao động cụ thể tạo giá trị sử dụng hàng hóa * Ví dụ: thợ may áo ->vải ->kéo, kim -> cắt, may -> áo Thợ xây -> gạch – Bay, xẻng -> xây, trát -> nhà * Đặc trưng: - LĐ cụ thể phạm trù lịch sử - LĐ cụ thể tạo giá trị sử dụng hàng hóa - LĐ cụ thể ngày phong phú, đa dạng, tính chun mơn hóa cao - LĐ cụ thể tạo thành hệ thống phân công LĐ XH chi tiết - LĐ cụ thể nguồn gốc tạo cải vật chất - LĐ cụ thể xem xét người SX hàng hóa: SX gì, SX kết 1.2.2 Lao động trừu tượng: Là lao động người sản xuất kết tinh hàng hóa Hoặc LĐ người SX hàng hóa gạt bỏ hình thức cụ thể nó, hay nói cách khác, tiêu hao sức LĐ (tiêu hao sức bắp thịt, thần kinh) người SX hàng hóa nói chung Ví dụ 1m vải = kg thóc * Đặc trưng: - Lao động trừu tượng tạo giá trị hàng hóa - Nó phạm trù lịch sử, tồn kinh tế hàng hóa - LĐ trừu tượng xem SX hàng hóa kéo dài thời gian, hao phí sức LĐ LĐ cụ thể LĐ trừu tượng có quan hệ với tính chất tư nhân tính chất XH người SX hàng hóa: - LĐ cụ thể biểu thành tính chất LĐ tư nhân - LĐ người SX hàng hóa mang tính chất XH Do đó, LĐ trừu tượng biểu thành LĐ XH Giữa LĐ tư nhân LĐ XH mâu thuẫn với nhau, mâu thuẫn SX hàng hóa giản đơn Câu 2: Phân tích lượng giá trị hàng hóa nhân tố ảnh hưởng đến nó? 2.1 Lượng giá trị hàng hóa đo thời gian lao động xã hội cần thiết 2.2 Khái niệm Thời gian lao động xã hội cần thiết Giá trị hàng hoá lao động tạo có mặt chất mặt lượng: Chất giá trị hàng hoá lao động trừu tượng (lao động xã hội) Lượng giá trị số lượng lao động Số lượng lao động lại đo thời gian lao động, thời gian lao động chia thành ngày, giờ, khơng phải thời gian lao động cá biệt mà thời gian lao động xã hội cần thiết Thời gian lao động xã hội cần thiết thời gian cần thiết để sản xuất đơn vị hàng hoá điều kiện sản xuất trung bình xã hội, tức với trình độ trang thiết bị trung bình, với trình độ thành thạo trung bình, suất lao động trung bình cường độ lao động trung bình Hay nói cách khác thực chất lao động xã hội cần thiết mức hao phí sức lao động trung bình tạo hàng hóa Thơng thường thời gian lao động xã hội cần thiết quy định lượng giá trị hàng hố, nghiêng với thời gian lao động cá biệt nhóm người sản xuất khối lượng hàng hoá chiếm tỷ trọng lớn cung cấp thị trường Thời gian lao động trung bình khơng phải trung bình số học mà bình quân gia quyền: ∑t i qi T = ∑qi 2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá: Do thời gian lao động xã hội cần thiết thay đổi, nên lượng giá trị hàng hoá đại lượng không cố định Sự thay đổi tuỳ thuộc vào suất lao động, cường độ lao động mức độ phức tạp hay đơn giản lao động Lượng giá trị 01 đơn vị hàng hoá thay đổi tỷ lệ thuận với số lượng lao động tỷ lệ nghịch với suất lao động xã hội 2.3.1 Năng suất lao động: - Năng suất lao động sức sản xuất lao động, hiệu có ích lao động Nó đo số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian, hay số lượng thời gian để sản xuất đơn vị sản phẩm - Tăng suất lao động tăng hiệu có ích lao động biểu tăng số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian, rút ngắn thời gian để sản xuất đơn vị sản phẩm - Tăng suất lao động (khi cường độ lao động không đổi) làm cho số lượng sản phẩm tăng lượng giá trị sản phẩm tạo thời gian khơng đổi, giá trị đơn vị sản phẩm giảm xuống - Tăng suất lao động tăng thêm hao phí lao động mà thay đổi cách thức lao động - Tăng suất lao động phụ thuộc vào nhân tố: + Nâng cao trình độ thành thạo người lao động + Cải tiến kỹ thuật, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật + Nâng cao hiệu sử dụng tư liệu sản xuất + Khai thác, sử dụng điều kiện tự nhiên 2.3.2 Cường độ lao động: - Cường độ lao động đại lượng mức độ hao phí sức lao động đơn vị thời gian - Tăng tăng cường độ lao động tăng mức độ hao phí sức lao động đơn vị thời gian, cho thấy mức độ khẩn trương hay căng thẳng lao động - Hay nói cách khác tăng cường độ lao động kéo dài thời gian lao động - Tăng cường độ lao động (năng suất lao động không đổi) làm cho số lượng sản phẩm tăng lượng giá trị tạo thời gian tăng lên tương ứng giá trị đơn vị sản phẩm không thay đổi Giữa tăng suất lao động tăng cường độ lao động có khác nhau: + Lượng giá trị tạo + Giá trị đơn vị sản phẩm + Mức bù đắp hao phí sức lao động để tái sản xuất sức lao động Câu hỏi phụ: So sánh giống nhau, khác suất lao động, cường độ lao động * Giống nhau: Đều làm phát triển khối lượng sản phẩm * Khác nhau: Đặc điểm Năng suất lao động Cường độ lao động Thời gian lao động XH cần Lao động xã hội cần thiết Lao động xã hội cần thiết thiết giảm xuống tăng lên Lượng giá trị đơn vị hàng Lượng giá trị đơn vị hàng Lượng giá trị đơn vị hàng hóa Hao phí sức lao động hóa giảm xuống hóa khơng đổi Hao phí sức lao động giảm Hao phí sức lao động tăng Tính chất vơ hạn, giới hạn xuống lên Dựa vào tính chất máy móc Dựa vào sức lao động nên vô hạn người nên có giới hạn 2.3.3 Mức độ giản đơn hay phức tạp lao động 2.3.3.1 Lao động giản đơn: lao động mà người lao động bình thường khơng cần phải qua q trình đào tạo chun mơn nghề nghiệp, cần có sức lao động bình thường tiến hành q trình sản xuất 2.3.3.2 Lao động phức tạp: lao động đòi hỏi phải qua huấn luyện chuyên môn nghề nghiệp đào tạo có tay nghề xác định thang bậc trình độ chun mơn khác Nếu xét hình thành giá trị lao động phức tạp bội số lao động giản đơn Trao đổi diễn thị trường q trình quy lao động phức tạp, lao động giản đơn lao động giản đơn trung bình xã hội Vậy: lượng giá trị hàng hoá đo thời gian lao động trung bình xã hội cần thiết 2.3.4 Phân biệt hình thành lượng giá trị hàng hố nông nghiệp công nghiệp: - Giống nhau: Lượng giá trị hàng hoá đo thời gian lao động xã hội cần thiết - Khác nhau: + Lượng giá trị hàng hố cơng nghiệp hình thành dựa điều kiện trung bình ngành + Lượng giá trị hàng hố nơng nghiệp hình thành dựa điều kiện sả xuất xấu (độ màu mỡ xấu nhất, xa nơi tiêu thụ nhất) vì: Trong nông nghiệp ruộng đất tư liệu sản xuất đặc biệt, có hạn, độc quyền tư hữu độc quyền kinh doanh ruộng đất ruộng đất có điều kiện sản xuất thuận lợi đưa vào sản xuất kinh doanh Nhu cầu lương thực xã hội ngày tăng, để đáp ứng nhu cầu phải huy động vùng đất khó khăn vào tham gia sản xuất Để đảm bảo tái sản xuất vùng đất kho khăn trước hết phải đảm bảo đủ bù đắp chi phí sản xuất có lãi lượng giá trị nơng sản phẩm hình thành điều kiện sản xuất xấu 2.4 Cơ cấu lượng giá trị hàng hoá: W=C+V+m W: giá trị hàng hóa C: Tư liệu sản xuất (máy móc, thiết bị…) Tư bất biến V: Sức lao động người (Tư khả biến) m: giá trị thặng dư Ví dụ: W= 80C + 20V + 20m m1: tích lũy: 8C1 2V1 m2: tiêu dùng cá nhân * Vai trị hai mặt lao động hình thành phận cấu thành lượng giá trị hàng hố Lao động sản xuất hàng hố có hai mặt: Lao động cụ thể bảo tồn, di chuyển giá trị cũ, giá trị tư liệu sản xuất vào giá trị sản phẩm Lao động trừu tượng tạo giá trị (V+m) Giá trị nhập giá trị cũ tổng lượng giá trị hàng hóa: C+V+m Câu 3: Phân tích quy luật giá trị liên hệ hoạt động với kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa nước ta nay? 3.1 Phân tích quy luật giá trị: 3.1.1 Vị trí quy luật giá trị: Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hóa quy định chất sản xuất hàng hóa, sở tất quy luật khác sản xuất hàng hóa 3.1.2 Nội dung quy luật giá trị: Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hố Ở đâu có sản xuất trao đổi hàng hố có quy luật giá trị hoạt động Quy luật giá trị yêu cầu việc sản xuất trao đổi hàng hóa dựa sở giá trị nó, tức dựa hao phí lao động xã hội cần thiết Sự hoạt động quy luật giá trị biểu thông qua giá hàng hoá thị trường giá hàng hoá biểu tiền giá trị hàng hoá Qui luật giá trị qui luật vận động hao phí lao động xã hội cần thiết 3.1.3 Quy luật giá trị yêu cầu: Việc sản xuất trao đổi hàng hố phải dựa hao phí lao động xã hội cần thiết Trong lĩnh vực sản xuất hao phí lao động cá biệt phải phù hợp với hao phí lao động xã hội cần thiết, tức phải nhỏ lao động xã hội cần thiết, người sản xuất cách hạ thấp chi phí cá biệt nhằm thu nhiều lợi nhuận Trong trao đổi quy luật giá trị yêu cầu phải tuân thủ theo quy luật ngang giá (mua bán giá trị) 3.1.4 Tác động qui luật giá trị: 3.1.4.1 Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hoá: * Điều tiết sản xuất phân phối tư liệu sản xuất sức lao động vào ngành thông qua biến động giá quan hệ cung cầu thị trường, ngành có cung tăng vượt cầu làm cho giá hàng hố giảm xuống (đến chi phí), người sản xuất bỏ ngành này, di chuyển tư liệu sản xuất sức lao động sang ngành cung chưa đáp ứng đủ cầu, có điều tiết qua lại ngành tạo cân 10 Kết luận: Từ phân tích địa vị kinh tế xã hội đặc điểm trị xã hội giai cấp cơng nhân Đó sở khách quan để khẳng định giai cấp công nhân giai cấp có sứ mệnh lịch sử đấu tranh để thủ tiêu chế độ người áp bóc lột người, xây dựng xã hội chế độ tốt đẹp xã hội XHCN tiến tới xã hội cộng sản chủ nghĩa Câu 12: Phân tích tính tất yếu cách mạng Xã hội chủ nghĩa? 12.1 Quan niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa 12.1.1 Theo nghĩa hẹp: Cách mạng xã hội chủ nghĩa hiểu cách mạng trị kết thúc việc giai cấp công nhân với nhân dân lao động giành quyền, thiết lập nên Nhà nước chun vơ sản – Nhà nước giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động 12.1.2 Theo nghĩa rộng: Cách mạng xã hội chủ nghĩa q trình cải biến cách tồn diện tất lĩnh vực đời sống xã hội từ kinh tế, trị, văn hố, tư tưởng…để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Như vậy, theo nghĩa rộng, cách mạng xã hội chủ nghĩa bao gồm việc giành quyền tay giai cấp công nhân, nhân dân lao động q trình giai cấp cơng nhân với quần chúng nhân dân lao động tiến hành cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội tất lĩnh vực đời sống xã hội, tới xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội cách mạng kết thúc 12.1.3 So sánh khác cách mạng xã hội chủ nghĩa với cách mạng trước lịch sử: * Về chất: Các cách mạng trước lịch sử thay hình thức áp bóc lột, thay giai cấp thơng trị giai cấp thống trị khác Về chất dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất 39 Cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng toàn dân, triệt để sâu sắc lịch sử Mục tiêu xóa bỏ chế độ tư hữu xóa bỏ hình thức áp bóc lột Các cách mạng trước kết thúc việc giành quyền Cịn cách mạng XHCN sau giành quyền sử dụng quyền cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mặt 12.2 Nguyên nhân cách mạng XHCN Chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng, nguyên nhân sâu xa cách mạng xã hội phát triển lực lượng sản xuất Theo quy luật chung phát triển xã hội, lực lượng sản xuất không ngừng phát triển mâu thuẫn với quan hệ sản xuất lỗi thời, kìm hãm nó, tất yếu phải thay quan hệ sản xuất lỗi thời quan hệ sản xuất tiên tiến C Mác Ph Ăngghen rõ: "Từ chỗ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bắt đầu thời đại cách mạng xã hội " Dưới chủ nghĩa tư bản, từ máy nước đời, lực lượng sản xuất ngày phát triển, ngày mang tính chất xã hội hoá cao, mâu thuẫn với quan hệ sản xuất mang tính chất tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất C Mác viết: "Sự tập trung tư liệu sản xuất xã hội hoá lao động đạt đến điểm mà chúng khơng cịn thích hợp với vỏ tư chủ nghĩa chúng sản xuất tư chủ nghĩa lại đẻ phủ định thân nó, với tính tất yếu trình tự nhiên" Biểu mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế tính tổ chức, tính kế hoạch doanh nghiệp ngày tăng với tính vơ tổ chức sản xuất tồn xã hội tính cạnh tranh sản xuất hàng hoá tư chủ nghĩa gây Quy luật cạnh tranh, tính chất vơ phủ sản xuất dẫn tới khủng hoảng thừa, buộc số doanh nghiệp phải ngừng sản xuất Dưới chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân sống việc bán sức lao động, vậy, sản xuất đình trệ làm cho cơng nhân khơng có việc làm, họ đứng lên đấu tranh chống lại nhà tư sản giai cấp tư sản 40 Để khắc phục tình trạng trên, giai cấp tư sản tổ chức xanhđica, tờrớt, côngxôxiom nhà nước tư ngày can thiệp sâu vào kinh tế, việc quốc hữu hoá số ngành khó khăn, tư hữu hố thuận lợi Tuy rằng, mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất chế độ tư ngày gay gắt, quy luật xã hội khơng tự xảy mà phải thơng qua hoạt động người Cách mạng xã hội chủ nghĩa muốn nổ ra, giai cấp công nhân phải nhận thức sứ mệnh lịch sử mình, thực việc tuyên truyền vận động nhân dân lật đổ quyền nhà nước giai cấp tư sản để giành lấy quyền, giành lấy dân chủ 12.3 Tiến trình Cách mạng Xã hội chủ nghĩa 12.3.1 Giai đoạn thứ giai đoạn V.I Lênin rõ: giành quyền vấn đề cách mạng Đây vấn đề cách mạng: đập tan máy nhà nước giai cấp tư sản, thiết lập quyền giai cấp công nhân nhân dân lao động trở thành mục tiêu trực tiếp lực lượng cách mạng, lãnh đạo giai cấp công nhân 12.3.2 Giai đoạn thứ hai: giai đoạn giai cấp công nhân nắm quyền, sử dụng quyền đó, lãnh đạo đảng cộng sản, tập hợp tầng lớp nhân dân lao động, thực cải tạo xã hội cũ, tổ chức xây dựng xã hội mặt như: kinh tế, trị, tư tưởng, văn hoá, xã hội, v.v 12.4 Mục tiêu Cách mạng Xã hội chủ nghĩa Cách mạng dân chủ tư sản với hiệu tự do, bình đẳng, bác tập hợp quần chúng nhân dân lao động đấu tranh lật đổ giai cấp quí tộc, phong kiến Nhưng giai cấp tư sản giành quyền, quyền tự do, dân chủ quần chúng nhân dân lao động không tôn trọng 12.4.1 Nhưng với cách mạng xã hội chủ nghĩa mục tiêu cao nhất: Giải phóng người, giải phóng xã hội, đem lại hạnh phúc cho người lao động mục tiêu giai cấp công nhân, cách mạng xã hội chủ nghĩa, nói chủ nghĩa xã hội mang tính nhân văn, nhân đạo sâu sắc 41 Chủ nghĩa xã hội không dừng lại ý thức, hiệu giải phóng người, mà bước thực việc giải phóng người "trên thực tế, biến người từ vương quốc tất yếu sang vương quốc tự do", tạo nên thể liên hiệp "trong phát triển tự người điều kiện cho phát triển tự tất người" Khi nói mục tiêu đích cần đạt tới, vậy, mục tiêu khả thi nêu bước biến thành thực thơng qua q trình lao động nhiệt tình quần chúng nhân dân lao động, thông qua biện pháp tổ chức xã hội cách khoa học tất lĩnh vực đời sống xã hội nhà nước xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo đảng cộng sản 12.4.2 Mục tiêu giai đoạn thứ cách mạng xã hội chủ nghĩa giành lấy quyền tay giai cấp công nhân nhân dân lao động 12.4.3 Mục tiêu giai đoạn thứ hai cách mạng xã hội chủ nghĩa "xố bỏ chế độ người bóc lột người nhằm đưa lại đời sống ấm no cho tồn dân" Khi mà "xố bỏ tình trạng người bóc lột người tình trạng dân tộc bóc lột dân tộc khác bị xố bỏ" Câu 13: Phân tích tính tất yếu thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội? 13.1 Khái niệm thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội: Thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội thời kì cải biến cách mạng cách sâu sắc tồn diện tất lĩnh vực đời sống xã hội tạo tiền đề vật chất tinh thần cần thiết để hình thành xã hội mà nguyên tắc xã hội xã hội chủ nghĩa bước thiết lập 13.2 Thời gian độ lên Chủ nghĩa xã hội: 13.2.1 Khái niệm thời gian độ lên CNXH: Thời gian độ lên CNXH giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền nhà nước CNXH tạo sở lĩnh vực đời sống xã hội hay nói cách khác, kết thúc xây dựng thành công CNXH 13.2.2 Thời gian dài hay ngắn phụ thuộc vào điều kiện sau: 42 * Trình độ lực lượng sản xuất – trình độ xuất phát điểm mặt kinh tế - xã hội nước * Sự nhận thức vận dụng sáng tạo quy luật khách quan giai cấp công nhân * Tương quan so sánh lực lượng: ủng hộ giúp đỡ lực lượng * Những thành tựu cách mạng khoa học công nghệ kỹ thuật đại 13.3 Các kiểu độ lên Chủ nghĩa xã hội theo V.I.Lênin Theo V.I.Lênin có hai kiểu độ lên Chủ nghĩa xã hội: * Qúa độ trực tiếp (quá độ đặc biệt): từ nước Tư chủ nghĩa độ lên Chủ nghĩa xã hội Ví dụ: Liên Xơ nước Xã hội chủ nghĩa Đông Âu * Qúa độ gián tiếp (quá độ đặc biệt đặc biệt): xuất phát từ nước nông nghiệp lạc hậu tiền tư chiếm ưu độ lên Chủ nghĩa xã hội có điều kiện thích hợp Ví dụ: Việt Nam, Trung Quốc, CuBa 13.4 Tính tất yếu thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội: Để chuyển từ xã hội TBCN lên xã hội XHCN cần phải trải qua thời kỳ độ định Qúa độ lên CNXH tất yếu lịch sử bời CNXH giai đoạn đầu hình thức kinh tế xã hội Cộng sản chủ nghĩa Cho nên cần phải có thời gian khơng thể tự phát đời lịng xã hội cũ Chủ nghĩa tư Chủ nghĩa xã hội khác chất Tính tất yếu thời kỳ độ lên CNXH thể sau: Một là, CNTB CNXH khác chất CNTB xây dựng sở chế độ tư hữu TBCN tư liệu sản xuất; dựa chế độ áp bóc lột CNXH xây dựng sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, tồn hình thức nhà nước tập thể; khơng cịn giai cấp đối kháng, khơng cịn tình trạng áp bức, bóc lột Muốn có xã hội cần phải có thời kỳ lịch sử định 43 Hai là, CNXH xây dựng sản xuất đại cơng nghiệp có trình độ cao Q trình phát triển CNTB tạo sở vật chất - kỹ thuật định cho CNXH, muốn có sở vật chất – kỹ thuật cần phải có thời gian tổ chức, xếp lại Đối với nước chưa trải qua trình CNH tiến lên CNXH , TKQĐ cho việc xây dựng sở vật chất – kỹ thuật cho CNXH kéo dài với nhiệm vụ trọng tâm tiến hành CNH XHCN Ba là, quan hệ xã hội CNXH không tự phát nảy sinh lịng CNTB, chúng kết q trình xây dựng cải tạo XHCN Sự phát triển CNTB dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho hình thành quan hệ xã hội XHCN, cần phải có thời gian định để xây dựng phát triển quan hệ Bốn là, giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền giai cấp tư sản bị đánh đổ mặt trị chưa bị tiêu diệt hoàn toàn Nhiều tàn dư xã hội cũ tồn đan xen xã hội Bên cạnh đó, cơng xây dựng CNXH cơng việc mẻ, khó khăn phức tạp Vì cần phải có thời gian để giai cấp cơng nhân nhân dân lao động sử dụng máy nhà nước để cải tạo xã hội cũ bước làm quen với công việc xây dựng xã hội Kết luận TKQĐ lên CNXH nước có trình độ phát triển kinh tế - xã hội khác diễn với khoảng thời gian dài, ngắn khác Đối với nước trải qua CNTB phát triển trình độ cao tiến lên CNXH, TKQĐ tương đối ngắn Những nước trải qua giai đoạn phát triển CNTB mức độ trung bình, đặc biệt nước cịn trình độ phát triển tiền tư bản, có kinh tế lạc hậu TKQĐ thường kéo dài với nhiều khó khăn, phức tạp Đặc điểm thực chất thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH tồn đan xen yếu tố xã hội cũ bên cạnh nhân tố CNXH mối quan hệ vừa thống vừa đấu tranh với tất lĩnh vực (kinh tế, trị, tư tưởng – văn hóa) đời sống xã hội 44 Câu 14: Phân tích nguyên tắc Chủ nghĩa Mác- Lênin việc giải vấn đề dân tộc? 14.1 Quan niệm dân tộc: Có nhiều khái niệm dân tộc, có hai khái niệm dùng phổ biến: Khái niệm 1: Dân tộc cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ bền vững Dân tộc có sinh hoạt kinh tế chung, có ngơn ngữ riêng, nét văn hóa đặc thù xuất sau lạc, tộc; kế thừa, phát triển cao nhân tố tộc người lạc, tộc thể thành ý thức tự giác tộc người dân cư cộng đồng Khái niệm 2: Dân tộc cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân nước, có lãnh thổ quốc gia, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung có ý thức thống quốc gia mình; gắn bó với lợi ích trị, kinh tế, truyền thống văn hóa truyền thống đấu tranh chung suốt trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước Dưới góc độ nghiên cứu khoa học xã hội, đặc biệt môn chủ nghĩa xã hội khoa học vấn đề dân tộc hiểu dân tộc phận quốc gia (Ví dụ: Kinh, Thái, Tày, Nùng, Mường…) Tuy nhiên, nghiên cứu phải đặt bên cạnh dân tộc tồn nhân dân quốc gia (Ví dụ: Việt Nam, Trung Quốc, Lào…) sắc thái nội dung bộc lộ đầy đủ 14.2 Những nguyên tắc CN Mác Lênin việc giải vấn đề dân tộc (Theo “Cương lĩnh dân tộc Chủ nghĩa Mác – Lênin”) 14.2.1 Căn lý luận thực tiễn: 14.2.1.1 Căn lý luận: Dựa quan điểm Mác Ăngghen vấn đề dân tộc mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp, giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp Từ phân tích hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc gắn liền với hai giai đoạn phát triển Chủ nghĩa tư 45 14.2.1.2 Căn thực tiễn: Từ tổng kết kinh nghiệm từ địi hỏi phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phong trào cách mạng giới Và phong trào cách mạng nước Nga năm đầu kỷ 20 việc giải vấn đề dân tộc 14.2.2 Nội dung nguyên tắc Chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân tộc (Theo “Cương lĩnh dân tộc Chủ nghĩa Mác – Lênin”) Các nguyên tắc Chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc là: Nguyên tắc 1: Các dân tộc hoàn tồn bình đẳng Ngun tắc 2: Các dân tộc quyền tự Nguyên tắc 3: Liên hiệp công nhân tất dân tộc lại Sau tìm hiểu nguyên tắc: 14.2.2.1 Nguyên tắc 1: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: * Nội dung: Đây nguyên tắc Cương lĩnh dân tộc Tất dân tộc giới bình đẳng với nhau, có quyền nghĩa vụ ngang Không dân tộc giữ đặc quyền đặc lợi kinh tế trị văn hóa, ngơn ngữ, khơng áp bóc lột dân tộc khác Bình đẳng dân tộc quốc gia chí dân tộc quốc gia khác phải pháp luật bảo vệ thể sinh động lĩnh vực đời sống xã hội * Ý nghĩa: Đây quyền thiêng liêng dân tộc mục tiêu phấn đấu dân tộc Thực chất quyền bình đẳng dân tộc việc xóa bỏ nô dịch dân tộc dân tộc khác, đấu tranh xóa bỏ giai cấp Trong giai đoạn quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa phát xít, chủ nghĩa XơVanh (khinh bỉ miệt thị dân tộc khác), chống lại áp bóc lột nước tư phát triển 14.2.2.2 Nguyên tắc 2: Các dân tộc quyền tự quyết: 46 * Nội dung: Quyền dân tộc tự thực chất quyền làm chủ dân tộc vận mệnh dân tộc mình, đất nước Quyền tự dân tộc trước hết quyền tự trị, xã ội đường phát triển dân tộc + Nội dung quyền tự trị: Quyền tự phân lập mặt trị, thành lập quốc gia dân tộc độc lập lợi ích dân tộc Mặt khác, quyền tự quyền tự nguyện liên hiệp lại thành liên bang dân tộc sở bình đẳng giúp đỡ tiến * Ý nghĩa: Khi xem xét giải vấn đề dân tộc vấn đề quyền tự dân tộc phải có quan điểm lịch sử cụ thể Khi xem xét quyền tự dân tộc phải bảo đảm nguyên tắc đứng lập trường quan điểm lợi ích giai cấp cơng nhân Đó lợi ích lâu dài dân tộc 14.2.2.3 Nguyên tắc 3: Liên hiệp công nhân tất dân tộc lại: * Nội dung: Liên hiệp công nhân tất dân tộc lại đồn kết gắn bó lực lượng nịng cốt cho phong trào đấu tranh hịa bình phát triển Liên hiệp cơng nhân tất dân tộc nội dung quan trọng cương lĩnh dân tộc nó: + Nó đảm bảo cho phong trào đấu tranh đấu tranh có đủ sức mạnh để giành thắng lợi + Nó phản ánh chất quốc tế phong trào cơng nhân + Nó phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc nghiệp giải phóng đất nước Liên hiệp cơng nhân tất dân tộc lại không hiệu chiến lược mà mục tiêu phấn đấu tổ chức lực lượng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp 47 * Ý nghĩa: Đồn kết liên hiệp công nhân tất dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Câu 15: Phân tích nguyên nhân tồn tôn giáo Chủ nghĩa xã hội Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin vấn đề giải tôn giáo Chủ nghĩa xã hội? 15.1 Phân tích ngun nhân tồn tơn giáo Chủ nghĩa xã hội 15.1.1 Khái niệm tôn giáo: * Thuật ngữ tơn giáo: Ở phương Tây tơn giáo thể mối liên hệ thực hư, tục thiêng, phàm siêu phàm * Khái niệm tôn giáo: Tôn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh cách hoang đường, hư ảo, thực, khách quan ý Trong tác phẩm “Chống Đuyrinh” Ăngghen đưa định nghĩa tôn giáo: “Tất tôn giáo chẳng qua phản ánh hư ảo đầu óc người Những sức mạnh bên chi phối sống họ Chỉ phản ánh sức mạnh gian mang hình thức sức mạnh siêu gian” 15.1.2 Sự chuyển biến tôn giáo Xã hội XHCN Trong CNXH, tơn giáo cịn tồn phận kiến trúc thượng tầng, hình thái lạc hậu ý thức xã hội XNCH Trong CNXH, tôn giáo tách khỏi nhà nước phải tuân theo pháp luật không can thiệp vào sách đối nội đối ngoại Trong CNXH tơn giáo tách khỏi trường học không bị khống chế khoa học giáo dục đào tạo Trong CNXH, tôn giáo không phép sử dụng thông tin tuyên truyền đại chúng để truyền bá tôn giáo 48 Nhà nước XHCN không sử dụng tôn giáo làm công cụ thống trị, đồng thời tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng tự khơng tín ngưỡng tơn giáo Trong CNXH quần chúng nhân dân lao động tồn thể tín đồ tôn giáo trở thành người làm chủ xã hội: người bình đẳng trước pháp luật nghĩa vụ, quyền lợi Những người đứng đầu tổ chức tôn giáo, chức sắc tôn giáo khơng có đặc quyền đặc lợi kinh tế, trị Nhà nước tạo điều kiện cho họ để chuyên lo việc đạo cho tốt đời đẹp đạo Để làm cho tôn giáo sống đồng hành dân tộc, sống phúc ấm lòng dân tộc 15.1.3.Nguyên nhân tồn tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Các tôn giáo tồn lâu dài nước xã hội chủ nghĩa nguyên nhân chủ yếu sau đây: 15.1.3.1 Nguyên nhân nhận thức: Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội chủ nghĩa trình độ dân trí nhân dân chưa thật cao; nhiều tượng tự nhiên xã hội đến khoa học chưa giải thích Hiện nay, nhân loại đạt thành tựu to lớn khoa học công nghệ, với tiến vượt bậc công nghệ thông tin, sinh học, vật liệu giúp người có thêm khả để nhận thức xã hội làm chủ tự nhiên Song, giới khách quan vô cùng, vô tận, tồn đa dạng phong phú, nhận thức người trình có giới hạn, giới cịn nhiều vấn đề mà khoa học chưa thể làm rõ Những sức mạnh tự phát tự nhiên, xã hội đơi nghiêm trọng cịn tác động chi phối đời sống người Do vậy, tâm lý sợ hãi, trông chờ, nhờ cậy tin tưởng vào Thần, Thánh, Phật chưa thể gạt bỏ khỏi ý thức người xã hội, có nhân dân nước xã hội chủ nghĩa 15.1.3.2 Nguyên nhân tâm lý: Tôn giáo tồn lâu đời lịch sử loài người, ăn sâu vào tiềm thức nhiều người dân 49 Trong mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội, ý thức xã hội bảo thủ so với tồn xã hội, tơn giáo lại hình thái ý thức xã hội bảo thủ Tín ngưỡng, tơn giáo in sâu vào đời sống tinh thần, ảnh hưởng sâu đậm đến nếp nghĩ, lối sống phận nhân dân qua nhiều hệ đến mức trở thành kiểu sinh hoạt văn hố tinh thần khơng thể thiếu sống Cho nên, dù có biến đổi lớn lao kinh tế, trị, xã hội tín ngưỡng, tơn giáo khơng thay đổi theo tiến độ biến đổi kinh tế, xã hội mà phản ánh 15.1.3.3 Ngun nhân trị - xã hội: Trong ngun tắc tơn giáo có điểm phù hợp với chủ nghĩa xã hội, với đường lối sách Nhà nước xã hội chủ nghĩa Đó mặt giá trị đạo đức, văn hóa tơn giáo, đáp ứng nhu cầu tinh thần phận nhân dân Dưới chủ nghĩa xã hội, tơn giáo có khả tự biến đổi để thích nghi theo xu hướng "đồng hành với dân tộc" sống "tốt đời, đẹp đạo", "sống phúc âm lịng dân tộc" Nhà nước khơng ngừng nâng cao địa vị, tính tích cực xã hội người có đạo cách tạo điều kiện để họ tham gia ngày nhiều vào hoạt động thực tiễn Trên sở đó, nhà nước xã hội chủ nghĩa làm cho người có đạo hiểu rằng, niềm tin tơn giáo chân khơng đối lập với chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa xã hội thực hoá lý tưởng chủ nghĩa nhân đạo sống người dân Cuộc đấu tranh giai cấp diễn nhiều hình thức vơ phức tạp; đó, lực trị lợi dụng tơn giáo để phục vụ cho mưu đồ trị Mặt khác, chiến tranh cục bộ, xung đột dân tộc, sắc tộc, tôn giáo, khủng bố, bạo loạn, lật đổ xảy nhiều nơi Nỗi lo sợ chiến tranh, bệnh tật, đói nghèo với mối đe dọa khác điều kiện thuận lợi cho tôn giáo tồn 15.1.3.4 Nguyên nhân kinh tế: Trong chủ nghĩa xã hội, giai đoạn đầu thời kỳ độ nhiều thành phần kinh tế vận hành theo chế thị trường với lợi ích khác giai tầng xã hội, bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hoá, xã hội thực tế; 50 đời sống vật chất, tinh thần nhân dân chưa cao, người chịu tác động mạnh mẽ yếu tố ngẫu nhiên, may rủi Điều làm cho người có tâm lý thụ động, nhờ cậy, cầu mong vào lực lượng siêu nhiên 15.1.3.5 Ngun nhân văn hố: Sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo có khả đáp ứng mức độ nhu cầu văn hố tinh thần có ý nghĩa định giáo dục ý thức cộng đồng, đạo đức, phong cách, lối sống Vì vậy, việc kế thừa, bảo tồn phát huy văn hoá (có chọn lọc) nhân loại, có đạo đức tơn giáo cần thiết Mặt khác, tín ngưỡng, tơn giáo có liên quan đến tình cảm, tư tưởng phận dân cư, tồn tín ngưỡng, tơn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tượng xã hội khách quan Nhận xét: Với nguyên nhân q trình xây dựng CNXH, tơn giáo cịn tồn có biến đổi đời sống vật chất tinh thần quần chúng nhân dân ngày nâng cao, họ dần khỏi tình trạng mê tín dị đoan Nhà nước XHCN hướng tổ chức tôn giáo vào hoạt động tích cực xã hội làm cho xung đột tơn giáo khơng cịn 15.2 Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin vấn đề giải tôn giáo Chủ nghĩa xã hội Giải vấn đề tơn giáo q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội cần dựa quan điểm sau: Một là, chủ nghĩa Mác- Lênin, hệ tư tưởng chủ đạo xã hội xã hội chủ nghĩa hệ tư tưởng tơn giáo có khác giới quan, nhân sinh quan đường mưu cầu hạnh phúc cho nhân dân Với hệ thống tín điều giáo lý mình, tơn giáo phần hạn chế khả vươn lên làm chủ người Vì vậy, khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới; yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội 51 Hai là, tín ngưỡng tơn giáo cịn nhu cầu tinh thần phận quần chúng nhân dân, sách qn nhà nước xã hội chủ nghĩa tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng quyền tự khơng tín ngưỡng cơng dân Mọi cơng dân theo tơn giáo khơng theo tơn giáo bình đẳng trước pháp luật, có quyền lợi nghĩa vụ Cần phát huy nhân tố tích cực tôn giáo, đặc biệt giá trị đạo đức; chủ nghĩa nhân đạo tinh thần yêu nước Nghiêm cấm hành vi xâm phạm tự tín ngưỡng cơng dân Đó thể chất dân chủ xã hội chủ nghĩa, thể quan tâm đảng cộng sản nhà nước giai cấp vô sản đến nhu cầu tinh thần quần chúng nhân dân tín ngưỡng tơn giáo Ba là, thực đoàn kết người theo với người không theo tôn giáo nào, đồn kết tơn giáo hợp pháp, chân chính, đồn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ lý tín ngưỡng tơn giáo Thơng qua q trình đoàn kết xây dựng đất nước bảo vệ Tổ quốc, nâng cao mức sống, lối sống trình độ kiến thức quần chúng, người lao động có tín ngưỡng, tơn giáo đến với chủ nghĩa xã hội Những người lao động quan tâm việc xây dựng sống hạnh phúc thực gian - thiên đường trần gian - có ý nghĩa thiết thực tranh luận sng có hay khơng có "cõi cực lạc", "thiên đường", v.v V.I Lênin nhấn mạnh rằng: Những lời tuyên chiến ầm ĩ với chủ nghĩa tâm, mệnh lệnh ngăn cấm tín ngưỡng, tơn giáo hành vi dại dột, vơ phủ, làm cho kẻ thù lợi dụng để kích động tình cảm tơn giáo tín đồ, làm cho họ ngày gắn bó với tơn giáo, xa lánh, chí đến chống lại công cải tạo xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội Đương nhiên, nghĩa coi nhẹ việc giáo dục chủ nghĩa vô thần khoa học, giới quan vật cho tồn dân, có tín đồ tơn giáo, việc làm góp phần nâng cao trình độ kiến thức cho toàn dân Bốn là, phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng việc giải vấn đề tôn giáo Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo Khắc phục mặt nhiệm 52 vụ thường xuyên, lâu dài, gắn liền với trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, nâng cao đời sống vật chất tinh thần đồng bào có tín ngưỡng Mặt trị thể lợi dụng tôn giáo để chống lại nghiệp đấu tranh cách mạng, xây dựng chủ nghĩa xã hội phần tử phản động đội lốt tôn giáo Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tơn giáo nhiệm vụ thường xun, địi hỏi phải nâng cao cảnh giác kịp thời chống lại âm mưu hành động lực thù địch lợi dụng tôn giáo chống phá nghiệp cách mạng nhân dân, nhằm bảo vệ thành cách mạng, xây dựng xã hội - giải vấn đề vừa phải khẩn trương, kiên quyết, vừa phải thận trọng có sách lược Năm là, phải có quan điểm lịch sử giải vấn đề tôn giáo: Ở thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trị, tác động tơn giáo đời sống xã hội không giống Quan điểm thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực đời sống xã hội ln có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tơn giáo Có tơn giáo xuất phong trào bảo vệ lợi ích người nghèo, người bị áp nô lệ Nhưng rồi, tôn giáo lại biến thành công cụ giai cấp bóc lột, thống trị Có giáo sĩ suốt đời hành đạo luôn đồng hành với dân tộc, có người hợp tác với lực phản động, ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc Có vị chân tu ln "kính Chúa yêu nước", thiết tha sống "tốt đời, đẹp đạo", lại có người lầm đường lạc lối nghe theo kẻ địch phản bội Tổ quốc suy đến phản lại lợi ích giáo hội Điều khiến cho nhà nước xã hội chủ nghĩa ln cần có thái độ, cách cư xử phù hợp với trường hợp cụ thể điều mà V.I Lênin nhắc nhở: "Người mácxít phải biết ý đến tồn tình hình cụ thể" 53 ... vấn đề dân tộc 14.2.2 Nội dung nguyên tắc Chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân tộc (Theo ? ?Cương lĩnh dân tộc Chủ nghĩa Mác – Lênin”) Các nguyên tắc Chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề. .. đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Câu 15: Phân tích nguyên nhân tồn tôn giáo Chủ nghĩa xã hội Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin vấn đề giải tôn giáo Chủ nghĩa xã hội? 15.1... nhà nước xã hội chủ nghĩa làm cho người có đạo hiểu rằng, niềm tin tơn giáo chân khơng đối lập với chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa xã hội thực hoá lý tưởng chủ nghĩa nhân đạo sống