TRUYỆN ĐỒNG THOẠI - MỘT THỂ LOẠI VĂN XUÔI ĐIỂM CAO

Luận văn, báo cáo, luận án, đồ án, tiểu luận, đề tài khoa học, đề tài nghiên cứu, đề tài báo cáo - Khoa học xã hội - Giáo Dục - Education A. Lý thuyế t 1.Lý thuyế t truyệ n đồ ng thoạ i Yế u tố Truyệ n đồ ng thoạ i Khá i niệ m Là truyệ n viế t cho trẻ em, có nhân vậ t thườ ng là loà i vậ t hoặ c đồ vậ t đượ c nhân cá ch hó a. Cá c nhân vậ t nà y vừ a mang nhữ ng đặ c tí nh vố n có củ a loà i vậ t hoặ c đồ vậ t vừ a mang đặ c điể m củ a con ngườ i. Cố t truyệ n Là yế u tố quan trọ ng củ a truyệ n kể , gồ m cá c sự kiệ n chí nh đượ c sắ p xế p theo mộ t trậ t tự nhấ t đị nh; có mở đầ u, diễ n biế n và kế t thú c. Nhân vậ t Là đố i tượ ng có hì nh dá ng, cử chỉ , hà nh độ ng, ngôn ngữ , cả m xú c, suy nghĩ ,… đượ c nhà văn khắ c họ a trong tá c phẩ m. Nhân vậ t thườ ng là con ngườ i nhưng cũ ng có thể là thầ n tiên, ma quỷ , con vậ t, đồ vậ t Ngườ i kể chuyệ n Là nhân vậ t do nhà văn tạ o ra để kể lạ i câu chuyệ n. Ngườ i kể chuyệ n có thể trự c tiế p xuấ t hiệ n trong tá c phẩ m, xưng “tôi” (ngườ i kể chuyệ n ngôi thứ nhấ t), kể về nhữ ng gì mì nh chứ ng kiế n hoặ c tham gai. Ngườ i kể chuyệ n cũ ng có thể “giấ u mì nh (ngườ i kể chuyệ n ngôi thứ ba), không tham gia và o câu chuyệ n nhưng lạ i có khả năng “biế t hế t” mọ i chuyệ n. Lờ i ngườ i kể chuyệ n Đả m nhậ n việ c thuậ t lạ i cá c sự việ c trong câu chuyệ n, bao gồ m cả việ c thuậ t lạ i mọ i hoạ t độ ng củ a nhân vậ t và miêu tả bố i cả nh không gian, thờ i gian củ a cá c sự việ c, hoạ t độ ng ấ y. Lờ i nhân vậ t Là lờ i nó i trự c tiế p củ a nhân vậ t (đố i thoạ i, độ c thoạ i), có thể đượ c trì nh bà y tá ch riêng hoặ c xen lẫ n vớ i lờ i ngườ i kể chuyệ n 2. Khá i quá t nộ i dung chí nh củ a cá c văn bả n Văn bả n Tá c giả Xuấ t xứ Nộ i dung chí nh Giá trị nghệ thuậ t Bà i họ c đườ ng đờ i đầ u tiên Tô Hoà i Trí ch “Dế Mè n phiêu lưu kí ” in lầ n đầ u năm 1941 Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cườ ng tráng củ a tuổi trẻ nhưng tính nế t còn kiêu căng, xố c nổi. Do bày trò trêu chọ c chị Cố c nên đã gây ra cái chế t - Cách kể chuyện th eo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn. - Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, đặc sắc. CHỦ ĐỀ 1: ÔN TẬ P VỀ TRUYỆ N ĐỒ NG THOẠ I MÔN: NGỮ VĂN – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG - LỚP 6 BIÊN SOẠ N: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM thả m thương cho Dế Choắ t, Dế Mèn hố i hậ n và rút ra bài họ c đườ ng đờ i đầ u tiên cho mình. - Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình. Nế u cậ u muố n có mộ t ngườ i bạ n Ăng-toan đơ Xanh-tơ E-xu-pe-ri Trích trong chương XXI củ a tiể u thuyế t Hoàng tử bé, tác phẩ m nổi tiế ng nhấ t củ a Ê-xu-pe-ri Nế u cậ u muố n có mộ t ngườ i bạ n là đoạ n trích nói lên ý nghĩa và cách thứ c chân chính để nhìn nhậ n mộ t tình bạ n. Câu chuyệ n xoanh quanh hoàng tử bé và con cáo cùng đị nh nghĩa về "cả m hóa". Từ đó nêu ra nhữ ng bài họ c cuộ c đờ i cho độ c giả . Tác giả đã nhân cách hóa thành công nhân vậ t con cáo phù hợ p vớ i thể loạ i truyệ n đồ ng thoạ i. Bên cạ nh đó sử dụng ngôi kể thứ nhấ t chân thự c, nhữ ng ẩ n dụ tinh tế và lố i kể gầ n gũi, hấ p dẫ n. B. Bà i tậ p I. Trắ c nghiệ m Đọ c đoạ n trí ch sau và chọ n phương á n đú ng: “Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần v à nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ ngã rạp y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín tận đuôi. Mỗi khi tôi vù lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mờ soi gương được và rất ưa nhìn. Ðầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lư ỡi liềm má làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi rất lấy làm hãnh diện với và con về cặp râu ấylắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai tay lên vuốt râu” . Câu 1: Đoạ n trí ch trên đượ c viế t theo phương thứ c biể u đạ t nà o? A. Tự sự và biể u cả m B. Tự sự và miêu tả C. Tự sự và nghị luậ n D. Tự sự và thuyế t minh Câu 2: Đọ a trí ch trên đượ c kể theo ngôi thứ mấ y? A. Ngôi thứ nhấ t B. Ngôi thứ nhấ t số nhiề u C. Ngôi thứ hai D. Ngôi thứ ba Câu 3: Ai là ngườ i kể chuyệ n trong đoạ n trí ch trên? A. Dế Choắ t B. Dế Trũ i C. Chị Cố c D. Dế Mè n Câu 4: Nghệ thuậ t miêu tả trong đoạ n trí ch là : A. Từ ngữ đặ c sắ c, sử dụng biệ n phá p so sá nh, hoá n dụ độ c đá o B. Từ ngữ đặ c sắ c, sử dụng so sá nh sin độ ng C. Từ ngữ đặ c sắ c, sử dụng so sá nh, nhân hó a sinh độ ng, độ c đá o D. Từ ngữ đặ c sắ c, sử dụng so sá nh, ẩ n dụ sinh độ ng, độ c đá o Câu 5: Từ nà o sau đây không phả i từ lá y A. Phà nh phạ ch B. Giò n giã C. Bó ng mỡ D. Phanh phá ch Đọ c văn bả n Nế u cậ u muố n có mộ t ngườ i bạ n và trả lờ i cá c câu hỏ i sau: Câu 6: Khi đượ c cá o giả i thí ch, hoà ng tử bé đã nghĩ như thế nà o về bông hoa củ a mì nh? A. Hoà ng tử bé nghĩ bông hoa đó là bông hoa đẹp nhấ t trên thế gian B. Hoà ng tử bé nghĩ bông hoa đó thậ t bì nh thườ ng như bao bông hoa khá c C. Hoà ng tử bé nghĩ bông hoa đó đã cả m hó a mì nh, bông hoa đó trở nên đặ c biệ t đố i vớ i mì nh D. Hoà ng tử bé nghĩ bông hoa đó tầ m thườ ng, xấ u xí Câu 7: Khi đượ c hoà ng tử bé đề nghị “Lạ i đây chơi vớ i mì nh”, phả n ứ ng ban đầ u củ a cá o như thế nà o? A. Lậ p tứ c đế n chơi cùng hoà ng tử bé B. Trả lờ i hoà ng tử bé : “Mì nh không thể đế n chơi vớ i bạ n đượ c” và giữ khoả ng cá ch vớ i hoà ng tử bé C. Con cá o hoả ng sợ bỏ chạ y D. Trả lờ i hoà ng tử bé : “Thậ t là phiề n toá i” Câu 8: “Mình có trách nhiệm với bông hồ ng của mình…” Câu nó i trên củ a hoà ng tử bé thể hiệ n nhậ n thứ c gì ? A. Phả i biế t trân trọ ng tì nh bạ n, không ngừ ng vun đắ p cho tì nh bạ n, phả i có trá ch nhiệ m trong tì nh bạ n B. Trá ch nhiệ m vớ i nhữ ng gì mì nh gắ n bó là không thể bỏ đượ c C. Là m sai thì phả i có trá ch nhiệ m sử a sai, nhậ n lỗ i D. Trá ch nhiệ m vớ i vớ i nhữ ng gì mà mì nh gắ n bó rấ t nặ ng nề Câu 9: “Chính thờ i gian mà bạ n bỏ ra cho bông hồ ng của bạ n đã khiế n bông hồ ng của bạ n trở nên quan trọ ng đế n thế …” A. Vì vớ i cậ u, bông hồ ng đó là duy nhấ t B. Vì cả hai đã dà nh thờ i gian cho nhau, để thấ u hiể u, mang đế n niề m vui cho nhau. Điề u gì đó sẽ thự c sự trở nên quan trọ ng và duy nhấ t khi mì nh dà nh thờ i gian cho nó C. Vì cậ u không biế t rằ ng nhữ ng bông hồ ng khá c cò n đẹp hơn D. Vì cậ u nhậ n ra nhữ ng bông hồ ng khá c không đẹp bằ ng bông hồ ng củ a mì nh Câu 10: Em hiể u thế nà o về câu: “Điề u cố t lõ i vô hì nh trong mắ t trầ n”? A. Mắ t củ a ngườ i trầ n tục không thể nhì n thấ y nhữ ng điề u lớ n lao quan trọ ng B. Cá i nhì n củ a ngườ i chưa có sự gắ n kế t, thấ u hiể u khó có thể thấ y đượ c nhữ ng điề u ý nghĩ a, nhữ ng điề u lớ n lao, quan trọ ng C. Chẳ ng có điề u gì là quan trọ ng dướ i con mắ t củ a ngườ i trầ n tục D. Nhữ ng điề u cố t lõ i, quan trọ ng sẽ trở nên vô hì nh trong mắ t nhữ ng ngườ i trầ n tục II. Tự luậ n Câu 1: Điề n từ ngữ phù hợ p và o chỗ trố ng trong sơ đồ sau: Dế Mè n tự miêu tả hì nh thứ c củ a mì nh Cử chỉ , hà nh độ ng Tí nh cá ch - Cà ng:…………………………………… - Vuố t:…………………………………… - Cá nh:…………………………………… - Toà n thân:……………………………… - Răng:…………………………………… - Đầ u:…………………………………….. - Râu:…………………………………….. Câu 2: Theo em, Dế Mè n có phả i là kẻ xấ u, kẻ á c không? Vì sao? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. Câu 3: Đó ng vai Dế Mè n kể lạ i bà i họ c trong đoạ n trí ch “Bà i họ c đườ ng đờ i đầ u tiên” bằ ng mộ t đoạ n văn. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. Câu 4: Nêu nộ i dung chí nh củ a văn bả n Bà i họ c đườ ng đờ i đầ u tiên. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. Câu 5: Văn bả n Nế u cậ u muố n có mộ t ngườ i bạ n do ai sá ng tá c và đượ c trí ch từ tá c phẩ m nà o? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. Câu 6: Từ văn bả n Nế u cậ u muố n có mộ t ngườ i b...