Đang tải... (xem toàn văn)
tài liệu hướng dẫn giải toán lớp 3 tập hai. Hiện nay, bộ giáo dục có thay đổi sách giáo khoa mới, bậc phụ huynh đôi lúc gặp khó khăn trong việc hướng dẫn học cho các bé. Do đó, em có soạn LỜI GIẢI bám sát sách giáo khoa nằm giúp phụ huynh có tài liệu tham khảo để giúp bé học tốt hơn. Hiện tại, mình soạn xong lời giải của cuốn Toán lớp 3 (tập hai) bộ sách Chân trời sáng tạo và đang soạn dần các sách Toán, Tiếng anh (bậc tiểu học).
Bộ sách Chân Trời Sáng Tạo TOÁN LỚP 3 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIẢI Bám sát sách giáo khoa (TẬP HAI) Người soạn: Muc Bui MỤC LỤC 3 CÁC SỐ ĐẾN 10000 CHỤC NGHÌN .3 CHỤC NGHÌN 3 CÁC SỐ CÓ BỒN CHỮ SỐ 4 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ .6 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 7 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 .8 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 9 THÁNG, NĂM 10 GAM 10 MI - LI - LÍT .11 NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 11 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 12 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 13 GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG 14 HÌNH CHỮ NHẬT 14 HÌNH VUÔNG 14 CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH TỨ GIÁC 15 CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT .15 CHU VI HÌNH VUÔNG 16 BẢNG THỐNG KÊ SỐ LIỆU 17 CÁC KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA MỘT SỰ KIỆN 18 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 19 1 4 CÁC SỐ ĐẾN 100000……………………………………….… …… ……………………20 TRĂM NGHÌN 20 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ 21 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ 23 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 24 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 24 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 25 NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 26 CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 27 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 28 DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH 29 XĂNG - TI - MÉT VUỐNG 30 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT 31 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG .33 TIỀN VIỆT NAM 33 ÔN TẬP CUỐI NĂM………………………………………………………………………….35 ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 35 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH 36 ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 38 ÔN TẬP VỀ MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT 40 2 3 CÁC SỐ ĐẾN 10000 CHỤC NGHÌN CHỤC NGHÌN 1a) Viết số Đọc số 1000 một nghìn 7000 bảy nghìn 10 000 mười nghìn 1b) Các số: Đọc số: 1000 một nghìn 2000 hai nghìn 3000 ba nghìn 4000 bốn nghìn 5000 năm nghìn 6000 sáu nghìn 7000 bảy nghìn 8000 tám nghìn 9000 chín nghìn 10 000 mười nghìn 3 2a) Trăm Chục Đơn vị Nghìn 5 6 1 2 2b) Trăm Chục Đơn vị Nghìn 4 4 8 3 3a) Trăm Chục Đơn vị Nghìn 9 5 4 1 100 10 1 1000 100 10 1 100 10 1 3b) 100 10 1 Nghìn 100 10 2 100 Đơn vị 1000 100 Chục 2 1000 100 2 1 100 10 1 10 Trăm 4 0 1 Đếm các thẻ số, ta có được: Hàng nghìn: 10 Hàng trăm: 4 Hàng chục: 6 Hàng đơn vị: 3 2 a) 6 825: gồm 6 nghìn, 8 trăm, 2 chục và 5 đơn vị b) 2 834: gồm 2 nghìn 8 trăm 3 chục và 4 đơn vị c) 901: gồm 9 trăm và 1 đơn vị 3 A - III B - IV C - II D-I CÁC SỐ CÓ BỒN CHỮ SỐ 1 Viết số, đọc số (theo mẫu) Đọc số Viết số sáu nghìn năm trăm chín mươi tư 6 594 bốn nghìn ba trăm hai mươi 4 320 ba nghìn không trăm bốn mươi bảy 3 047 một nghìn không trăm linh năm 1 005 2 Dùng các thẻ 1000, 100, 10, 1 thể hiện số a) 8 137 1000 1000 100 10 11 1000 1000 1000 10 11 1000 1000 1000 10 111 b) 9 054 1000 1000 1000 10 1 1000 1000 1000 1000 1000 1000 10 10 1 10 10 11 c) 5 208 1000 100 11 1000 1000 100 111 1000 1000 111 1 Tìm các số còn thiếu rồi đọc các số trong bảng 7 991 7 992 7 993 7 994 7 995 7 996 7 997 7 998 7 999 8 000 5 8 001 8 002 8 003 8 004 8 005 8 006 8 007 8 008 8 009 8 010 8 011 8 012 8 013 8 014 8 015 8 016 8 017 8 018 8 019 8 020 Đọc số: 7 991: bảy nghìn chín trăm chín mươi mốt 7 992: bảy nghin chín trăm chín mươi hai …… : các số còn lại đọc tương tự 8 000: tám nghìn 8 001: tám nghìn không trăm linh một 8 002: tám nghìn không trăm linh hai …… : các số còn lại đọc tương tự 8 010: tám nghìn không trăm mười 8 011: tám nghìn không trăm mười một 8 012: tám nghìn không trăm mười hai …… : các số còn lại đọc tương tự 8 020: tám nghìn không trăm hai mươi 2 Viết số a) 9845 b) 7601 c) 7061 3 Viết các số thành tổng a) 3 823 = 3000 + 800 + 20 + 3 b) 1 405 = 1000 + 400 + 5 c) 9 009 = 9000 + 9 4 Viết các tổng thành số a) 5 000 + 400 + 30 + 6 = 5 436 b) 7 000 + 500 + 20 = 7 520 c) 4 000 + 8 = 4 008 5 Số? a) 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000 10 000 b) 6 8 570 8 580 8 590 8 600 8 610 8 620 8 630 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ 1 >, 6 132 c) 8 153 < 8 159 a) 792 < 1 000 4 859 < 4 870 1 061 = 1 000 + 60 + 1 625 > 99 2 Cho bốn số: 4725, 4275, 4752, 4527 a) Thứ tự các số từ bé đến lớn: 4 275, 4 527, 4 725, 4 752 b) (Đáp án theo thứ tự bên trái sang phải) : 4 275, 4 527, 4 725, 4 752 1 Trả lời các câu hỏi sau: a) Bể thứ nhất chứa nhiều nước hơn (2100 lít > 1200 lít) b) Anh Ba chạy được dài hơn Vì 1km = 1000 m, do đó : 1000 m > 750m 2 Quan sát bảng bên và cho biết: a) Núi Pu Ta Leng cao hơn (3 096m > 1444 m) b) Núi Phan Xi Păng cao nhất c) Thứ tự các ngọn núi từ cao tới thấp: Phan Xi Păng, Pu Ta Leng, Bạch Mã, Bà Đen 3 Làm tròn số đến hàng nghìn a) 5 000 b) 6 000 c) 3 000 Thử thách : bé tự tư duy PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 1 Đặt tính rồi tính 1675 + 3309 6722 + 966 2 153 + 5 433 1675 6722 2 153 + 3309 + 5 433 4984 + 966 7 586 7688 7 3905 + 4185 465 + 619 880 + 7077 3905 465 880 + 4185 + 619 + 7077 8090 1084 7957 1 Số? Số hạng 1180 458 3268 1523 671 Số hạng 458 1180 1523 3268 225 Tổng 1638 1638 4791 4791 896 2 Tính nhẩm 1800 + 1200 + 6000 = 9000 5000 + 2000 + 1000 = 8000 4900 + 500 + 100 = 5500 4000 + 3000 + 3000 = 10000 3 >, b) < d) < 4 Khối lượng xoài bác Tám thu hoạch được: 2320 + 520 = 2840 (kg) Số ki-lô-gram măng cụt và xoài gia đình bác Tám thu hoạch được là: 2320 + 2840 = 5160 (kg) Đáp số: 5160 kg 5 Số? Quãng đường từ Thành phố Hồ Chí Minh đến thị xã Sa Pa dài: 1726 + 320 = 2046 (km) Đáp số: 2046 km 8 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 1 Đặt tính rồi tính 9852 - 3741 6373 - 2536 2509 - 328 2509 9852 6373 - 328 - 3741 - 2536 2181 6111 3837 1542 - 701 8172 - 658 4739 - 1427 1542 8172 4739 - 701 - 658 - 1427 841 7514 3312 1 Số? a) 4719 - 2307 = 2412 4719 - 2412 = 2307 (2307 + 2412 ra đáp án) b) 2164 - 815 = 1349 2164 - 1349 = 815 (815 + 1349 ra đáp án) 2 Chọn giá trị phù hợp với biểu thức 4857 -657 chọn 4200 2819 - 1411 chọn 1408 5918 - 3865 chọn 2053 6231 - 3904 chọn 2327 3 Số bông hồng đỏ bà Tư thu hoạch nhiều hơn số bông hồng vàng là: 5193 - 3463 = 1730 (bông) Đáp số: 1730 bông 4.Số? Độ dài đoạn thẳng BC là: 700- (1200 - 900) = 400 (mm) (Độ dài đoạn thẳng BC = đoạn BCD - đoạn CD, Đoạn CD = đoạn ABCD - đoạn ABC ) 9