ĐỀ CƯƠNG CHI TI Ế T H Ọ C PH Ầ N SINH H Ọ C Đ Ạ I CƯƠNG - Full 10 điểm

TRƯ Ờ NG Đ Ạ I H Ọ C H Ạ LONG Khoa Môi trư ờ ng C Ộ NG HÒA XÃ H Ộ I CH Ủ NGHĨA VI Ệ T NAM Đ ộ c L ậ p - T ự Do - H ạ nh Phúc Đ Ề CƯƠNG CHI TI Ế T H Ọ C PH Ầ N SINH H Ọ C Đ Ạ I CƯƠNG Trình đ ộ đào t ạ o: Đ ạ i h ọ c Ngành: Qu ả n lý tài nguyên và môi trư ờ ng I Thông tin chung v ề HP 1 1 Mã h ọ c ph ầ n: MT610001 1 2 Tên h ọ c ph ầ n: Sinh h ọ c đ ạ i cương 1 3 Tên ti ế ng Anh: General Biology 1 4 S ố tín ch ỉ : 03 (2LT, 1TH) 1 5 Phân b ố th ờ i gian: - Lý thuy ế t: 30 ti ế t - Th ự c hành, th ả o lu ậ n 30ti ế t - T ự h ọ c: 90 ti ế t 1 6 Qu ả n lí, ph ụ trách h ọ c ph ầ n: - Khoa qu ả n lí h ọ c ph ầ n: Khoa Môi trư ờ ng - Gi ả ng viên ph ụ trách chính: TS Nguy ễ n Th ị Khiên - Danh sách gi ả ng viên cùng gi ả ng d ạ y: Ths Nguy ễ n Th ị Th ắ m 1 7 Đi ề u ki ệ n tham gia h ọ c ph ầ n: - H ọ c ph ầ n tiên quy ế t: Không - H ọ c ph ầ n h ọ c trư ớ c: Không - H ọ c ph ầ n song hành: 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n 2 1 M ụ c tiêu chung Sau khi h ọ c xong h ọ c ph ầ n Sinh h ọ c đ ạ i cương, ngư ờ i h ọ c n ắ m đư ợ c các ki ế n th ứ c cơ b ả n v ề các t ổ ch ứ c s ố ng, m ố i quan h ệ c ủ a chúng trong sinh gi ớ i và tác đ ộ ng qua l ạ i gi ữ a sinh v ậ t v ớ i môi trư ờ ng, đ ồ ng th ờ i thành th ạ o các k ỹ năng v ề phân tích, t ổ ng h ợ p, quan sát, mô t ả c ấ u t ạ o c ủ a nh ữ ng t ổ ch ứ c s ố ng, các m ố i quan h ệ và quy l u ậ t t ự nhiên trong sinh gi ớ i, t ổ ch ứ c chương trình nghiên c ứ u th ự c nghi ệ m th ự c t ế ; có th ể tham gia làm vi ệ c trong nh ữ ng d ự án nghiên c ứ u v ề bi ế n đ ổ i sinh h ọ c trong môi trư ờ ng t ự nhiên 2 2 M ụ c tiêu HP c ụ th ể (COs) 2 2 1 V ề ki ế n th ứ c - CO1: Có ki ế n th ứ c v ề đ ặ c trưng và ho ạ t đ ộ ng cơ b ả n c ủ a s ự s ố ng như: ngu ồ n g ố c và đa d ạ ng c ủ a s ự s ố ng, thành ph ầ n hóa h ọ c c ủ a các cơ th ể s ố ng, c ấ u t ạ o t ế bào và các t ổ ch ứ c khác t ừ phân t ử đ ế n sinh quy ể n, s ự đa d ạ ng c ủ a sinh gi ớ i; - CO2: Có ki ế n th ứ c v ề phương th ứ c trao đ ổ i c h ấ t ở các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c t ừ t ế bào đ ế n sinh quy ể n; các hình th ứ c sinh trư ở ng và phát tri ể n, sinh s ả n, c ả m ứ ng thích nghi c ủ a sinh v ậ t - CO3: Có ki ế n th ứ c v ề các cơ ch ế di truy ề n và ti ế n hóa c ủ a sinh v ậ t; phân tích đư ợ c các m ố i quan h ệ gi ữ a sinh v ậ t v ớ i s inh v ậ t và sinh v ậ t v ớ i môi trư ờ ng 2 2 2 V ề k ỹ năng - CO4: Có k ỹ năng th ự c hành cơ b ả n như quan sát kính hi ể n vi, làm tiêu b ả n m ộ t s ố m ẫ u v ậ t, gi ả i ph ẫ u m ộ t s ố đ ộ ng v ậ t và bi ế t đư ợ c v ị trí các b ộ ph ậ n cơ b ả n c ủ a m ộ t s ố loài đ ộ ng v ậ t; - CO5: Có k ỹ năng L àm vi ệ c tích c ự c, c ộ ng tác, làm vi ệ c nhóm thông qua các bài t ậ p v ề nhà đư ợ c giao trên l ớ p theo nhóm; p hát tri ể n tư duy sáng t ạ o, khám phá cũng như kh ả năng làm vi ệ c đ ộ c l ậ p, phát tri ể n năng l ự c đánh giá và t ự đánh giá đ ể ti ế p c ậ n và n ắ m v ữ ng ki ế n th ứ c môn h ọ c 2 2 3 V ề năng l ự c t ự ch ủ , t ự ch ị u trách nhi ệ m - CO6: Nh ậ n th ứ c rõ v ị trí c ủ a ki ế n th ứ c Sinh h ọ c đ ạ i cương trong cu ộ c s ố ng và đ ị nh hư ớ ng phát tri ể n kinh t ế - xã h ộ i, s ử d ụ ng h ợ p lý, hi ệ u qu ả tài nguyên thiên nhiên, b ả o v ệ môi trư ờ ng 3 Chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a HP “Sinh h ọ c đ ạ i cương” (CLOs) B ả ng 1 Chu ẩ n đ ầ u ra (CLOs) c ủ a h ọ c ph ầ n Khi h ọ c xong h ọ c ph ầ n, Sv có kh ả năng : Ký hi ệ u Chu ẩ n đ ầ u ra h ọ c ph ầ n (CLOs) H ỗ tr ợ cho m ụ c tiêu CLO1 Nh ậ n di ệ n đư ợ c các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c s ố ng c ủ a sinh gi ớ i, các cơ s ở v ậ t ch ấ t, c ấ u t ạ o c ủ a các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c s ố ng, CO1, CLO2 Phân tích đư ợ c các cơ ch ế c ủ a các quá trình sinh trư ở ng, sinh s ả n, c ả m ứ ng, v ậ n đ ộ ng, di truy ề n và bi ế n d ị … CO2, CO3 CLO3 Thi ế t k ế đư ợ c các thí nghi ệ m, phương pháp nghiên c ứ u khoa h ọ c v ề các đ ề tài khoa h ọ c Sinh h ọ c CO4, CO5 4 M ố i liên h ệ gi ữ a CĐR HP (CLO) v ớ i CĐR CTĐT (PLO) M ứ c đ ộ đóng góp, h ỗ tr ợ c ủ a CLO đ ố i v ớ i PLO đư ợ c xác đ ị nh qua 4 m ứ c I, M, R, A c ụ th ể như sau: B ả ng 2 M ố i liên h ệ gi ữ a CLO v ớ i PLO P LO (1) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CLO 1 R I I R I R I CLO2 M I I R I R I CLO3 M I I I I M R I M R T ổ ng h ợ p h ọ c ph ầ n I M R I I R I M R I M R 5 H ọ c li ệ u 5 1 Giáo trình 1 Nguy ễ n Th ị Khiên, 2019, Sinh h ọ c đ ạ i cương, Trư ờ ng Đ ạ i h ọ c H ạ Long 5 2 Tài li ệ u tham kh ả o 2 Hoàng Đ ứ c C ự , 2007, Sinh h ọ c đ ạ i cương (t ậ p 1) NXBGD 3 PGS TS Nguy ễ n Như Hi ề n, 2014, Giáo trình Sinh h ọ c t ế bào (dùng cho sinh viên Cao đ ẳ ng, Đ ạ i h ọ c chuyên ngành Sinh h ọ c, Công ngh ệ sinh h ọ c, Nông - Lâm - Ngư nghi ệ p và giáo viên Sinh h ọ c ph ổ thông), NXBGD 6 C ấ u trúc h ọ c ph ầ n - T ổ ng s ố ti ế t trên l ớ p: 60 ti ế t; - T ổ ng s ố tu ầ n h ọ c: 15 tu ầ n; - Phân b ố : 04 ti ế t/ bu ổ i x 1 bu ổ i/ tu ầ n x 15 tu ầ n; - Ki ể m tra, đánh giá: + Đánh giá chuyên c ầ n: T ấ t c ả các bu ổ i h ọ c; + Ki ể m tra đ ị nh kì: 02 bài; + Thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n: 01 bà i 7 K ế ho ạ ch d ạ y h ọ c B ả ng 3 K ế ho ạ ch d ạ y h ọ c Tu ầ n N ộ i dung S ố ti ế t CĐR c ủ a bài h ọ c Hư ớ ng t ớ i CLOs Ho ạ t đ ộ ng d ạ y – h ọ c 1 2 3 4 5 6 1 - 2 Chương 1 T ổ ng quan v ề t ổ ch ứ c c ủ a các cơ th ể s ố ng 1 1 Đ ặ c trưng cơ b ả n c ủ a s ự s ố ng 1 2 Thành ph ầ n hóa h ọ c c ủ a các cơ th ể s ố ng 1 3 C ấ u trúc và ch ứ c năng c ủ a t ế bào 1 4 C ấ u trúc và ch ứ c năng c ủ a các mô chính ở th ự c v ậ t và đ ộ ng v ậ t 1 5 Các h ệ cơ quan ở đ ộ ng v ậ t 1 6 Phân lo ạ i sinh v ậ t 8 Trình bày đư ợ c các đ ặ c trưng cơ b ả n c ủ a s ự s ố ng, thành ph ầ n hóa h ọ c; c ấ u trúc, ch ứ c năng c ủ a t ế bào và các t ổ ch ứ c s ố ng (mô, cơ quan, h ệ cơ quan) và phân lo ạ i các gi ớ i sinh v ậ t CLO1; CLO2 - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n; - Giao bài t ậ p v ề nhà (BTVN) 3 Chương 2 Trao đ ổ i ch ấ t và năng lư ợ ng 2 1 Trao đ ổ i ch ấ t c ủ a t ế bào 2 2 Trao đ ổ i ch ấ t c ủ a cơ th ể sinh v ậ t 4 - Trình bày đư ợ c các hình th ứ c trao đ ổ i ch ấ t và năng lư ợ ng c ủ a các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c s ố ng và ở các sinh v ậ t khác nhau - Phân bi ệ t các hình th ứ c v ậ n chuy ể n các ch ấ t qua màng sinh ch ấ t CLO2 - Ki ể m tra bài cũ; - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Giao BTVN 4 Chương 3 Sinh trư ở ng và phát tri ể n 3 1 Sinh trư ở ng và phát tri ể n ở th ự c v ậ t 3 2 Sinh trư ở ng và phát tri ể n ở đ ộ ng v ậ t 3 Trình bày đư ợ c các hình th ứ c sinh trư ở ng và phát tri ể n ở th ự c v ậ t và đ ộ ng v ậ t CLO2; - Ki ể m tra bài cũ; - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Giao BTVN Tu ầ n N ộ i dung S ố ti ế t CĐR c ủ a bài h ọ c Hư ớ ng t ớ i CLOs Ho ạ t đ ộ ng d ạ y – h ọ c 1 2 3 4 5 6 4 - 5 Chương 4 C ả m ứ ng và thích nghi c ủ a sinh v ậ t 4 1 C ả m ứ ng ở th ự c v ậ t 4 2 C ả m ứ ng ở đ ộ ng v ậ t 4 LT Phân bi ệ t đư ợ c c ả m ứ ng ở th ự c v ậ t và đ ộ ng v ậ t CLO2; CLO3 - Ki ể m tra bài cũ; - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Th ự c hành - Giao BTVN 5 - 6 Chương 5 Sinh s ả n c ủ a sinh v ậ t 5 1 Sinh s ả n t ế bào 5 2 Sinh s ả n ở sinh v ậ t 3 Trình bày và phân bi ệ t đư ợ c các hình th ứ c sinh s ả n c ủ a các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c s ố ng: sinh s ả n c ủ a t ế bào; cơ th ể CLO2; CLO3 - Ki ể m tra bài cũ; - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Th ự c hành - Giao BTVN Ki ể m tra 1 - Trình bày và phân bi ệ t đư ợ c các hình th ứ c c ả m ứ ng ở thưc v ậ t và đ ộ ng v ậ t; - Trình bày và phân bi ệ t đư ợ c các hình th ứ c sinh s ả n ở các c ấ p đ ộ t ổ ch ứ c s ố ng CLO2 Câu h ỏ i và đáp án 6 - 7 Chương 6 Di truy ề n và ti ế n hóa thích nghi 6 1 Di truy ề n và bi ế n d ị (3 ti ế t) 6 2 S ự ti ế n hóa thích nghi (1 ti ế t) 4LT Trình bày đư ợ c cơ ch ế di truy ề n và bi ế n d ị ở c ấ p phân t ử , t ế bào; - Trình bày và phân bi ệ t đư ợ c các quy lu ậ t di truy ề n; CLO2; CLO3; - Ki ể m tra bài cũ; - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Th ự c hành - Giao BTVN 8 Chương 7 Các m ố i quan h ệ gi ữ a 4 LT - Đ ị nh nghĩa và phân CLO2; - Ki ể m tra bài cũ; Tu ầ n N ộ i dung S ố ti ế t CĐR c ủ a bài h ọ c Hư ớ ng t ớ i CLOs Ho ạ t đ ộ ng d ạ y – h ọ c 1 2 3 4 5 6 sinh v ậ t và môi trư ờ ng 7 1 Sinh thái h ọ c cá th ể 7 2 M ố i quan h ệ gi ữ a các cá th ể trong qu ầ n th ể (quan h ệ cùng loài) 7 3 Các m ố i quan h ệ gi ữ a các loài trong qu ầ n xã 7 4 Sinh thái h ọ c h ệ sinh thái 7 5 Sinh thái h ọ c nhân văn bi ệ t đư ợ c các khái ni ệ m qu ầ n th ể , qu ầ n xã, h ệ sinh thái, sinh quy ể n; - Phân tích đư ợ c các m ố i quan h ệ trong qu ầ n th ể , qu ầ n xã, h ệ sinh thái ; CLO3 - Thuy ế t gi ả ng, - Th ả o lu ậ n - Giao BTVN 8 - 9 Bài 1 Th ự c hành chương 1 S ử d ụ ng kính hi ể n vi quan sát t ế bào th ự c v ậ t, môi trư ờ ng nư ớ c và đ ộ ng v ậ t nguyên sinh 4 - Th ự c hành thành th ạ o các thao tác s ử d ụ ng kính hi ể n vi, làm tiêu b ả n và quan sát CLO3 Th ự c hành BTVN 9 - 11 Bài 2 Th ự c hành chương 3 S ự phân chia nguyên nhi ễ m, s ự phát tri ể n phôi ở đ ộ ng v ậ t và các ki ể u phát tri ể n qua bi ế n thái đ ộ ng v ậ t trên mô hình ho ặ c b ả n v ẽ 8 - Th ự c hành quan sát đư ợ c các giai đo ạ n phát tri ể n phôi ở th ự c v ậ t và đ ộ ng v ậ t CLO3 - KTBC - Th ự c hành - Giao BTVN 11 - 12 Bài 3 Th ự c hành chương 4 C ả m ứ ng và thích nghi c ủ a sinh v ậ t 4 Quan sát các hi ệ n tư ợ ng c ả m ứ ng ở th ự c v ậ t và đ ộ ng v ậ t thông qua các thí nhi ệ m, ph ả n x ạ và các clip CLO3 - KTBC - Hư ớ ng d ẫ n SV th ự c hành các thí nghi ệ m c ả m ứ ng ở th ự c v ậ t và ph ả n x ạ ở đv SV th ự c hành, Tu ầ n N ộ i dung S ố ti ế t CĐR c ủ a bài h ọ c Hư ớ ng t ớ i CLOs Ho ạ t đ ộ ng d ạ y – h ọ c 1 2 3 4 5 6 quan sát và ghi chép l ạ i các hi ệ n tư ợ ng th ự c t ế - Giao BTVN 12 - 13 Bài 4 Th ự c hành chương 5 Quan sát các kì gi ả m phân, quan sát m ộ t s ố hình th ứ c sinh s ả n vô tính ở th ự c v ậ t (sinh s ả n sinh dư ỡ ng) và sinh s ả n h ữ u tính ở đ ộ ng v ậ t 4 S ử d ụ ng kính hi ể n vi và quan sát s ự khác nhau gi ữ a các kì c ủ a gi ả m phân - các hình th ứ c sinh s ả n sinh dư ỡ ng, sinh s ả n h ữ u tính CLO3 - Th ự c hành - Giao BTVN 13 - 14 Bài 5 Th ự c hành chương 6 Quan sát m ộ t s ố hình ả nh v ề đ ộ t bi ế n gen, Đb NST ở ngư ờ i và đ ộ ng v ậ t, m ộ t s ố hình ả nh v ề thích nghi ở đ ộ ng v ậ t và th ự c v ậ t 4 Phân bi ệ t đư ợ c m ộ t s ố d ạ ng đ ộ t bi ế n gen, đb NST bi ể u hi ệ n ở d ạ ng th ể đb qua hình ả nh, tiêu b ả n CLO3 - KTBC - Th ự c hành - Giao BTVN 14 - 15 Bài 6 Th ự c hành chương 7 Quan sát và sưu t ầ m m ộ t s ố môi trư ờ ng b ị ô nhi ễ m và b ị phá h ủ y b ở i thiên tai, con ngư ờ i và đa d ạ ng sinh h ọ c 6 - Sưu t ầ m, nghiên c ứ u m ộ t s ố th ự c tr ạ ng ô nhi ễ m môi trư ờ ng ở đ ị a phương và m ộ t s ố nơi mà sv bi ế t CLO3 - KTBC - Th ự c hành - Giao BTVN 8 Đánh giá h ọ c ph ầ n 8 1 Phương pháp, hình th ứ c ki ể m tra – đánh giá B ả ng 4 Ki ể m tra – đánh giá Thành ph ầ n, tên bài đánh giá (*) Tr ọ ng s ố N ộ i dung đánh giá Tr ọ ng s ố con Rubri c (đánh d ấ u x n ế u có) Hư ớ n g t ớ i đánh giá CLOs Cách th ứ c đánh giá (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) A1 Đánh giá chuyên c ầ n 10% Th ờ i gian tham d ự , ý th ứ c d ự l ớ p, thái đ ộ tham d ự , ý th ứ c t ự h ọ c Th ờ i gian 30%, ý th ứ c d ự l ớ p 30%, ý th ứ c t ự h ọ c 40% Đi ể m danh, ghi chú thái đ ộ tham d ự l ớ p c ủ a t ừ ng sinh viên theo bu ổ i h ọ c, sau đó ch ấ m đi ể m A2 Đánh giá đ ị nh kì 30% Bài kt đ ị nh kì s ố 1 Chương 1,2, 3,4,5 15% CLO1 CLO2 Tr ắ c nghi ệ m + t ự lu ậ n: tr ắ c nghi ệ m 6 đi ể m (20 câu); t ự lu ậ n 4 đi ể m (2 câu) Bài ki ể m tra Th ự c hành 15% CLO3 K ế t qu ả trung bình các bài th ự c hành A3 Đánh giá cu ố i k ỳ 60% Toàn b ộ h ọ c ph ầ n 100% CLO1 CLO2 CLO3 T ự lu ậ n + tr ắ c nghi ệ m: Tr ắ c nghi ệ m 6 đi ể m (30 câu); t ự lu ậ n 4đi ể m (2 câu) 8 2 Tiêu chí đánh giá 8 2 1 Đánh giá chuyên c ầ n Đánh giá chuyên c ầ n theo thang đi ể m 10 d ự a trên 3 tiêu chí: th ờ i gian d ự l ớ p, ý th ứ c h ọ c trên l ớ p, ý th ứ c t ự h ọ c c ụ th ể theo b ả ng 5 B ả ng 5 Tiêu chí, bi ể u đi ể m đánh giá chuyên c ầ n Đi ể m cho m ỗ i m ụ c N ộ i dung, tiêu chí đánh giá Th ờ i gian d ự l ớ p ( 3 0%) Ý th ứ c h ọ c trên l ớ p (30%) Ý th ứ c t ự h ọ c ( 4 0%) 4 - - Th ự c hi ệ n 100% các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p giáo viên giao; ch ủ đ ộ ng chu ẩ n b ị câu h ỏ i th ể hi ệ n có ý th ứ c nghiên c ứ u tài li ệ u 3 D ự đ ủ , đúng gi ờ 100% s ố ti ế t trên l ớ p Tích c ự c phát bi ể u , th ả o lu ậ n, đ ặ t câu h ỏ i Th ự c hi ệ n t ừ 100% các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p giáo viên giao 2 D ự đ ủ , đúng gi ờ >= 90% s ố ti ế t trên l ớ p Có ý th ứ c phát bi ể u , th ả o lu ậ n, đ ặ t câu h ỏ i Th ự c hi ệ n t ừ 75% các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p giáo viên giao 1 D ự đ ủ , đúng gi ờ >= 80% s ố ti ế t trên l ớ p H ọ c t ậ p th ụ đ ộ ng Th ự c hi ệ n t ừ 50% các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p giáo viên giao 0 Tham d ự ít hơn 80% s ố ti ế t trên l ớ p * Không đ ủ đi ề u ki ệ n d ự thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n Thái đ ộ h ọ c t ậ p không thích c ự c Th ự c hi ệ n ít hơn 50% các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p giáo viên giao 8 2 2 Ki ể m tra đ ị nh k ỳ Đi ể m ki ể m tra - đánh giá đ ị nh k ỳ , thư ờ ng xuyên: tr ọ ng s ố 30%; g ồ m 02 bài ki ể m tra gi ữ a kì N ộ i dung: H ai bài ki ể m tra đ ị nh kì sau khi h ọ c xong m ộ t s ố chương g ồ m: + Bài 1: Chương 1, 2,3,4,5 Hình th ứ c: tr ắ c nghi ệ m + T ự lu ậ n Th ờ i gian: 50 phút + Bài 2: Th ự c hành Hình th ứ c: K ế t qu ả trung bình các bài th ự c hành B ả ng 6: Tiêu chí, bi ể u đi ể m đánh giá bài ki ể m tra đ ị nh kì STT N ộ i dung Tiêu chí đánh giá Đi ể m 1 Bài 2: Chương 1,2,3,4,5 - Trình bày đúng đáp án ph ầ n tr ắ c nghi ệ m m ỗ i câu đư ợ c (0 3 đi ể m) - Trình bày đúng đáp án ph ầ n t ự lu ậ n m ỗ i câu 2 đi ể m - N ế u SV thi ế u ho ặ c sai câu nào s ẽ b ị tr ừ ph ầ n đi ể m câu đó 10 2 Trung bình các bài báo cáo th ự c hành - Trình bày đ ầ y đ ủ n ộ i dung, hình ả nh, các bư ớ c ti ế n hành th ự c hành (8 đi ể m) - Hình ả nh đ ẹ p, trình bày khoa h ọ c (2 đi ể m) 10 T ổ ng: (trung bình 2 bài/2) x30% 20 8 2 3 T hi k ế t thúc h ọ c ph ầ n - N ộ i dung: toàn b ộ các chương t ừ chương 1 – chương 7 - Tr ắ c nghi ệ m: 30 câu;’ t ự lu ậ n 2 câu - Th ờ i gian: 60 phút B ả ng 7 Tiêu chí, bi ể u đi ể m đánh giá bài thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n i STT N ộ i dung Tiêu chí đánh giá Đi ể m 1 Chương 1 - chương 7 - Trình bày đúng đáp án ph ầ n tr ắ c nghi ệ m, m ỗ i câu đư ợ c (0 2 đi ể m) - Trình bày đúng đáp án ph ầ n t ự lu ậ n, m ỗ i câu 2 đi ể m - N ế u SV thi ế u ho ặ c sai câu nào s ẽ b ị tr ừ đi ể m ph ầ n câu đó 10 T ổ ng đi ể m 10 Qu ả ng Ninh, ngày tháng năm 2022 Khoa Môi trư ờ ng L ê Duy Kh ương Ngư ờ i so ạ n Nguy ễ n Th ị Khiên