Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ 40 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NGỮ VĂN 11 (Dùng chung cho cả 03 bộ sách) BỘ ĐỀ BAO GỒM: 1. 40 đề kiểm tra định kì + đáp án chi tiết 2. Bao gồm tất cả các thể loại của cả năm học: Truyện ngắn: 5 đề Thơ trữ tình: 5 đề Truyện thơ: 5 đề Kí (tùy bút tản văn): 5 đề Bi kịch: 5 đề Văn bản thông tin: 5 đề Văn bản nghị luận: 5 đề Tác giả Nguyễn Du: 5 đề 3. Tặng kèm ma trận chung, bản đặc tả khái quát cho tất cả các thể loại 3. Dùng chung cho cả 03 bộ sách, ngữ liệu ngoài SGK 4. Bản quyền thuộc về page Chuyên Văn, chưa công bố trên bất cứ trang mạng nào.
Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - BỘ 40 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NGỮ VĂN 11 (Dùng chung cho 03 sách) BỘ ĐỀ BAO GỒM: 40 đề kiểm tra định kì + đáp án chi tiết Bao gồm tất thể loại năm học: - Truyện ngắn: đề - Thơ trữ tình: đề - Truyện thơ: đề - Kí (tùy bút/ tản văn): đề - Bi kịch: đề - Văn thông tin: đề - Văn nghị luận: đề - Tác giả Nguyễn Du: đề Tặng kèm ma trận chung, đặc tả khái quát cho tất thể loại Dùng chung cho 03 sách, ngữ liệu SGK Bản quyền thuộc page Chuyên Văn, chưa công bố trang mạng Tài liệu thuộc quyền sở hữu trí tuệ fanpage Chuyên Văn Fanpage: facebook.com/taxuanhai83 Youtube: youtube.com/vantaxuanhai83 Zalo: 0985 83 11 83 Kính mong q thầy/ vui lịng sử dụng cá nhân, xin không chia sẻ lên trang mạng, để đảm bảo tính bảo mật đề Xin cảm ơn! Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Môn: Ngữ Văn 11 (Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề) THỂ LOẠI TRUYỆN NGẮN ĐỀ I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: (Lược dẫn: Vợ nhân vật xưng “tôi” mua chó, xấu xí nên chẳng dám đến gần Mấy người quen nhân vật “tôi” định bụng giết thịt để làm chầu nhậu, giặc đến, người phải bỏ làng chạy giặc Vì vướng víu nên gia đình, nhân vật “tơi” đành phải bỏ chó lại nhà cụ bếp Móm nhờ cụ ni hộ Trước đi, vợ nhân vật “tơi” xích chó vào gốc để khỏi chạy theo) “Ắng!… Ắng! Ắng!…” Tiếng chó lồng lộn, cuống qt đằng sau bước chân tơi Nó gọi tơi, kêu cứu, than khóc, ốn trách… Ra khỏi ngõ tơi thoảng nghe tiếng chị vợ cảnói với chồng: – Vợ chồng nhà họ à? Này, họ bỏ lại chó cậu Và tiếng anh chồng dấm dẳn: – Đến người chả giữ chó!… Tơi xóc lại quai ba lơ, bước theo hút bóng nhà tơi xuống đồi […] Tiếng chó từ nhà cụ bếp Móm đưa nghe rõ mồn “Ắng!… Ắng! Ắng!…” Tiếng chó da diết, nhọn hoắt xói vào ruột gan “Thôi để chuyến tao nuôi Tao nuôi mày, tao không bỏ mày đâu…” Tôi nhủ thầm với lần (Lược đoạn: sau giặc rút, gia đình nhân vật “tôi” lại làng, nhân vật “tôi” qn bẵng chó) Một hơm tơi thấy cặp kính trắng lấp lống Đặng “cồn” từ đầu ngõ vào, tơi giật mình, sực nhớ đến chó Tơi quay lại hỏi nhà tơi: – À, này! Con chó nhà ta đâu nhỉ? Mình chưa vào cụ bếp dắt à? Nhà tơi đứng ngẩn lúc Có lẽ nhà tơi không ngờ ngày giời khơng nói chuyện chó với tơi – Nó chết rồi!… – Nhà tơi nói khe khẽ – Chết rồi? Làm mà chết được?… Tôi trố mắt lên hỏi lại Nhà cúi mặt xuống, thở dài: – Nó chết thương Khơng phải chết cụ bếp Móm đâu Nó nhà ta chết Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - Nhà ngừng lại, cắn mơi chớp chớp hai mắt nhìn ngồi sân Lát sau, nhà đứng dậy mời Đặng vào nhà, rót nước mời anh tiếp tục câu chuyện Chao ơi! Con chó xấu xí tơi! Con chó từ lúc mua, đến lúc chết khơng lần vuốt ve! Nó chết cách thảm thương trung hậu Từ hôm vợ chồng gửi lại cho ơng cụ bếp Móm, chó khơng chịu ăn uống Nó kêu Nó kêu suốt ngày, suốt đêm Một đêm, ông cụ bếp không thấy chó kêu nữa, xổng xích đâu Hơm nghe tin giặc rút, khe đồn Khau Vắt dọn về, nhà tạt vào nhà cụ bếp Móm định đem chó nhân thể, vào đến nơi khơng cịn Lúc nhà tơi n trí chó Chắc chắn lạc vào trại ấp người ta làm thịt Nhưng nhà tơi đến nhà, bà xóm giềng vừa chạy sang láo nháo thăm hỏi thì, ngồi vườn sau, có tiếng chó hú lên thảm thương ghê rợn Từ sau bụi dứa rậm rạp, chó khốn khổ lảo đảo Người run lên bần bật Nó gầy quá, dúm xương da xộc xệch, rụng hết lơng Nó đói q, khơng vững Nó ngã dụi bên này, dụi bên Rồi khơng cịn đủ sức mà Nó nằm đất, rúm người lại, lết lết phía nhà tơi Lúc người cịn có cịn ngó ngốy để mừng chủ lưỡi liếm liếm vào tay chủ Khốn nạn chó! Được gặp chủ mừng Từ hai mắt đờ đẫn giọt nước chảy Lát sau khơng liếm nữa, ngốy yếu dần, yếu dần im hẳn Nó chết Tơi tối sầm mặt lại, vừa thương xót chó, vừa thấy xấu hổ Quả thật thằng tồi Một thằng ích kỷ Tơi nghĩ đến vợ Đến chó ni, đối xử với có tình nghĩa đối xử với đâu? […] (Trích Con chó xấu xí, Kim Lân, in Tuyển tập Kim Lân, Nxb Văn học) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Truyện ngắn sử dụng người kể chuyện thứ mấy? (0,5 điểm) A Ngôi thứ ba B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ D Ngơi thứ thứ ba Câu Đoạn trích chủ yếu kể từ điểm nhìn nhân vật nào? A Nhân vật người vợ B Nhân vật xưng “tôi” C Nhân vật Đặng Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - D Nhân vật cụ bếp Móm Câu Phát biểu sau nói đặc điểm lời kể truyện? (0,5 điểm) A Chỉ có lời nhân vật B Chỉ có lời người kể chuyện C Bao gồm lời người kể chuyện lời nhân vật D Bao gồm lời người kể chuyện, lời nhân vật lời tác giả Câu Chi tiết sau khiến nhân vật tơi cảm thấy “vừa thương xót chó, vừa thấy xấu hổ” ? (0,5 điểm) A Phải gửi lại chó nhà cụ bếp Móm B Tiếng kêu chó gia đình nhân vật “tơi” bỏ C Con chó lết nhà chủ chết D Con chó lết về, mừng xúc động gặp lại chủ chết Câu Hình tượng “con chó xấu xí” biểu tượng cho: (0,5 điểm) A Những người có ngoại hình xấu xí B Những người có tính cách yếu đuối C Những người bị hắt hủi sống nghĩa tình D Những người thấp cổ bé họng can đảm đứng lên Câu Phát biểu sau nói lên nội dung tóm tắt truyện? (0,5 điểm) A Gia đình nhân vật “tơi” mua chó xấu xí, đối xử với cách hờ hững chạy giặc bỏ lại Nhưng chó trung thành với chủ, tìm nhà gặp chủ chết Hành động khiến nhân vật “tơi” vừa thương xót chó vừa hối hận cách hành xử B Gia đình nhân vật “tơi” mua chó xấu xí, đối xử với cách hờ hững chạy giặc bỏ lại C Gia đình nhân vật “tơi” mua chó xấu xí, đối xử với cách hờ hững chạy giặc bỏ lại Nhưng chó trung thành với chủ, tìm nhà gặp chủ chết D Gia đình nhân vật “tơi” mua chó xấu xí, đối xử với cách hờ hững chạy giặc bỏ lại Nhân vật “tơi” thương xót chó hối hận cách hành xử Câu Phát biểu sau nói lên chủ đề truyện: (0,5 điểm) A Phê phán lối sống vơ tình vơ nghĩa B Ca ngợi lối sống tình nghĩa, trước sau C Lên án chiến tranh gây loạn li D Cả A B Trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu Bạn rút học cho thân sau đọc truyện ngắn trên? (0,5 điểm) Câu Bạn có nhận xét người vợ nhân vật “tơi” câu chuyện? (1,0 điểm) Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - Câu 10 Từ truyện ngắn trên, bạn suy nghĩ tác hại thói vơ cảm sống (Viết khoảng – dòng) (1,0 điểm) II LÀM VĂN (4,0 điểm) Bạn viết văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề nét đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn cho phần Đọc hiểu ĐỀ I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: (Lược dẫn: Con Mực chó có nhiều tật xấu Người ta định giết thịt nó, nhiều lí nên ngày xử Mực liên tục bị hoãn lại Cuối cùng, người ta định giết Mực để mừng người trai tên Du xa nhà nhiều năm trở về) Bữa ăn xong, Hoa cầm bát cơm ra: tay xách thúng để xếp bát Thấy ăn, tất thú tính Mực hồn tồn dậy Nó nhảy tới vẫy hếch mõm nhìn đợi Cơm vừa đổ xuống vội vàng chúi mõm ăn Miếng chưa qua cổ thúng chụp quanh Nó rít lên, vùng mạnh; Hoa tì người lên thúng rồi, Mực bị thu gọn vừa vặn khơng cịn giẫy kêu Lũ trẻ réo ầm lên Người ta lấy sẵn dao thớt dây để trói Phần mở thúng đành phải Du: ơng chủ vắng, nhà có chàng đàn ơng, mà khơng lẽ mượn hàng xóm trói giùm chó úp gọn gàng việc cạp thúng lên, chó thị đầu đứa em đặt gậy lên cổ để chân chàng dận xuống Nhưng tay chàng thấy run run Và chó vừa thị đầu quẫy ln mạnh, vùng Con Hoa tủm tỉm cười Lũ em ngơ ngác nhìn theo chó vừa ẳng ẳng vừa chạy ngồi vườn Cịn Du mặt đỏ gấc chín Chàng thấy yếu tay Hoa Có lẽ chàng lại dịu lòng người gái Và tự nhiên chàng giận Mực Người ta lo Mực sợ hãi mà Quả nhiên suốt ngày hơm khơng Nó vẩn vơ vườn hàng xóm, lẩn lút chó trước hóa dại Người ta tưởng toi Nhưng tối hơm lần vào gầm giường Du lại nghe thấy thứ tiếng gà gáy rít lên phía ngõ Sáng hơm sau bỏ cơm Trưa Và thấy bóng người lại cúp đuôi chạy Du thương hại sai người đem cơm đổ vườn Một lúc sau Mực lại gần Nó trơng trước trơng sau, đưa mõm rê hạt cơm vơ cớ giật chạy thẳng Có lẽ kỷ niệm khủng khiếp vừa lóe đập mạnh vào thần kinh luồng điện Du thấy bồn chồn vẩn vơ: thương, hối hận thẹn Sau chàng bực mình: chàng nhận chó làm bình tĩnh tâm hồn chàng Và chàng muốn giết Mực Chàng muốn có đủ can đảm để giết người Phải dám giết mà không run Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - tay cần phải giết Cịn làm trị giết chó mà tim đập? Sự dự hết Khi có ý định ý định chóng thành mạnh mẽ Du thấy lịng cứng cỏi Ðã có lúc chàng tưởng đến thú dí dao vào súc thịt giẫy lên để máu ấm phọt vào tay Và chiều hơm thấy chó vườn chàng gần mừng rỡ Con vật khốn nạn đói sợ mệt lử Nó ngủ bên bờ giậu Du cầm gậy to rón lại gần Nhưng giơ gậy lên chàng thấy tim run Chàng tưởng ngạt thở ngừng lại giây để nhìn chó Giấc ngủ có lẽ đầy ác mộng khắp lại giật lên Du thấy lịng tiêu tán hết Nhưng chó giật Du hoảng hốt thẳng cánh mạnh nó, bụng thót hẳn vào lại phình khối cao su Nó rống lên gượng dậy loạng choạng vòng chui bừa qua giậu Du cuống cuồng theo xuống đất Ðêm khuya Du lại nghe tiếng Mực rống lên Chàng thấy toát mồ định khơng giết chó Nhưng trời gần sáng chàng cịn đương mơ mộng, nghe tiếng Hoa gọi cuống cuồng lên Con vật khốn nạn mỏi mệt mà ngủ quên sân để bị Hoa úp Lần người ta cẩn thận Hai ba người nắm vào hai đầu gậy tre ngáng sẵn bên cạnh thúng Hoa miệng thúng lên Thấy sáng Mực nhơ ngồi mõm ướt phì phì Hoa nhích lên tí gối tì sẵn thúng Mực lách đầu Cái gậy đè mạnh xuống Con vật khốn nạn khơng cịn kịp kêu - Ðè chặt, thật chặt, đừng bng cắn đấy! Du kêu lên tiếng chàng run run Con chó phì nữa: thở thoát nửa bị tắc Cái gậy đè sát đất, mắt trợn lên Lịng đen ươn ướt đờ dần ngược lên lần nửa vào mí Lịng trắng đục Lúc Hoa trói xong chân trước, chân sau buộc mõm chó mềm khơng cịn cựa quậy Du nghẹn ngào nén khóc (Trích Cái chết Mực, Tuyển tập Nam Cao, Nxb Văn học) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Truyện ngắn sử dụng người kể chuyện thứ mấy? (0,5 điểm) A Ngôi thứ ba B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ D Ngôi thứ thứ ba Câu Đoạn trích chủ yếu kể từ điểm nhìn nhân vật nào? A Điểm nhìn nhân vật Hoa B Điểm nhìn nhân vật Du Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - C Điểm nhìn người kể chuyện D Cả B C Câu Phát biểu sau nói đặc điểm lời kể truyện? (0,5 điểm) A Chỉ có lời nhân vật B Chỉ có lời người kể chuyện C Bao gồm lời người kể chuyện lời nhân vật D Bao gồm lời người kể chuyện, lời nhân vật lời tác giả Câu Tình truyện ngắn ? (0,5 điểm) A Du trở sau nhiều năm xa nhà B Cái chết Mực C Mọi người tìm cách giết Mực D Du không nỡ giết Mực Câu Phát biểu sau nói lên nội dung tóm tắt truyện? (0,5 điểm) A Kể trình giết chết Mực thái độ, tâm trạng Du trước việc B Kể việc Du trở người ta giết Mực để ăn mừng C Kể việc Du không dám tay giết Mực D Kể thái độ tâm trạng Du trước chết Mực Câu Qua trình tìm cách giết Mực, bạn thấy nhân vật Du người nào? (0,5 điểm) A Một người tàn nhẫn B Một người có lịng trắc ẩn C Một người khơng có kiến D Cả B C Câu Qua chết Mực, Nam Cao muốn gửi gắm thơng điệp gì? (0,5 điểm) A Khơng nên hành động theo đám đông mà hành động theo lương tri B Không nên đối xử cách tàn nhẫn với loài vật C Trước việc, người cần có đốn D Con người cần biết tàn nhẫn sống thản Trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu Câu chuyện khiến bạn nhớ tới truyện ngắn Nam Cao học chương trình Ngữ Văn bậc THCS? (0,5 điểm) Câu Bạn rút học cho thân sau đọc truyện ngắn trên? (1,0 điểm) Câu 10 Từ truyện ngắn trên, bạn suy nghĩ vai trị tình yêu thương sống? (Viết khoảng – dòng) (1,0 điểm) II LÀM VĂN (4,0 điểm) Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - Bạn viết văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề nét đặc sắc nghệ thuật xây dựng tình Nam Cao truyện ngắn ĐỀ I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc truyện ngắn sau: Con bé Em cười tủm tỉm nghĩ tới áo đầm màu hồng mà má mua cho: - Tết này, mà mặc áo chơi, đẹp tiên cho mà coi Nó nghĩ muốn chia sẻ với Bích, bạn Con Bích hẻm, nhà nghèo, má bán bắp nướng ngồi đầu hẻm, bé Em thích Bích hiền, ngồi kế từ lớp tới lớp năm, mà không thân cho Hôm hai mươi sáu, học buổi cuối năm, hai đứa nôn Tết trời nên tính trước, mùng bé Em ngoại mùng hai hai đứa tới nhà giáo Bây bé Em tính đầu, tới bữa nhiều bạn nữa, mặc áo đầm thắt nơ, bâu viền kim tuyến cho tụi bạn lé mắt ln Con Bích ngồi nướng bắp cho má xách cặn cho heo Bé Em muốn khoe liền bày đặt nói gièm: - Cịn ngày Tết hen, có đồ chưa? - Có, má tao đưa vải cho cô Ba thợ cắt rồi, má tao nói gần Tết đồ nhiều, dồn đống, tới hai mươi tám lấy - Vậy bộ? - Có hà Con bé Em trợn mắt: - Ít q vậy? - Con Út Mót với Con Út Hết hai Tao lớn rồi, nhường cho tụi - Vậy à? Bé Em hứng hẳn, lựng khựng nửa muốn khoe, nửa muốn khơng Nhưng rõ ràng Bích khơng qn nó: - Còn mầy? - Bốn Má tao mua cho đủ mặc từ mùng tới mùng bốn, bữa mặc đồ hết trơn Trong có đầm hồng lắm, hết sẩy - Mầy sướng Con Bích nói xong cười mắt xịu xuống, buồn hẳn Nhà nghèo, bì với nhà bé Em Hồi nhỏ chuyên mặc áo trai anh hai để lại Áo chuyền cho đứa em, tới Út Hết đồ cũ mèm, mỏng tang, kéo nhẹ rách Được chị em biết thân, lo học khơng so đo chuyện cũ Má nói hồi: “Nhà nghèo q hà, ráng vài năm nữa, giả má sắm cho” Con bé Em nhìn Bích lom lom cúi xuống, trở trở trái bắp nướng: Bộ 40 đề KT định kì Ngữ Văn 11 (dùng chung cho 03 sách) Biên soạn: Page Chuyên Văn - - Bộ đồ may đẹp lắm, bữa mùng hai mặc nhà cô hen? Rồi tới mùng một, mùng hai, bé Em lại rủ Bích chơi Hai đứa mặc đồ giống nhau, khác Bích mặc áo trắng bâu sen, bé Em mặc áo thun có in hình mèo bự Cơ giáo tụi khen: - Coi hai đứa lớn hết trơn rồi, cao nhòng Hai đứa cười Lúc bé Em nghĩ thầm, mà mặc đầm hồng, vui Bạn bè phải Đứa mặc áo đẹp, đứa mặc áo xấu coi được, coi bạn thân Nhưng Bích lại nghĩ khác, bé Em thương bạn vậy, tốt vậy, có mặc áo Bích q bé em Thiệt (Áo Tết, Nguyễn Ngọc Tư, in Bánh trái mùa xưa, Nxb Văn học) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Truyện ngắn sử dụng người kể chuyện thứ mấy? (0,5 điểm) A Ngôi thứ ba B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ D Ngôi thứ thứ ba Câu Đoạn trích chủ yếu kể từ điểm nhìn nhân vật nào? A Điểm nhìn nhân vật bé Em B Điểm nhìn nhân vật Bích C Điểm nhìn nhân vật người kể chuyện D Cả B C Câu Phát biểu sau nói đặc điểm lời kể truyện? (0,5 điểm) A Chỉ có lời nhân vật B Chỉ có lời người kể chuyện C Bao gồm lời người kể chuyện lời nhân vật D Bao gồm lời người kể chuyện, lời nhân vật lời tác giả Câu Sự kiện đáng ý truyện ngắn là: (0,5 điểm) A Bích bé Em may đồ Tết B Bích bé Em mặc đồ chúc Tết giáo C Bé Em có bốn đồ Tết, Bích có D Bé Em cố ý mặc đồ giống đồ Bích chúc Tết giáo Câu Phát biểu sau nói lên nội dung tóm tắt truyện? (0,5 điểm) A Kể chuyện may đồ Tết Bích bé Em cách hành xử tế nhị bé Em ngày hai đứa mặc đồ chúc Tết cô giáo B Kể việc bé Em may bốn đồ Tết Bích mẹ may cho 10