Đang tải... (xem toàn văn)
Nguyên tố vi lượng chiếm lượng rất nhỏ nhưng lại rất cần thiết cho hoạt động của tế bào và cơ thể Fe là thành phần quan trọng của hemoglobin; Zn, Cu tham gia cấu tạo nhiều loại enzyme,…-
Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung NGUYỄN VIẾT TRUNG 0989093848 TUYỂN TẬP CÂU HỎI SÁCH BÀI TẬP MÔN: SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2023 - 2024 Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung BÀI GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH HỌC MÔN SINH HỌC 1 Phát triển bền vững là: A Sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu lợi ích hệ hệ tương lai B Sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu thể hệ tương lai không làm ảnh hưởng đến khả thỏa mãn nhu cầu hệ C Sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu hệ không làm ảnh hưởng đến khả thỏa mãn nhu cầu hệ tương lai D Sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu hệ tương lai Khái niệm phát triển bền vững đưa đâu vào năm nào? A Mỹ, 1982 B Brazil, 1998 C Anh, 2000 D Brazil, 1992 Đạo đức sinh học A Các nguyên tắt cần phải tân thủ nghiên cứu sinh học B Các chuẩn mực cần áp dụng trình nghiên cứu sinh học C Các nguyên tắt, chuẩn mực đạo đức áp dụng nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng nghiên cứu người D Các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức áp dụng nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng nghiên cứu loài sinh vật Trong lĩnh vực sau đây, lĩnh vực nghiên cứu sinh học bao gồm lĩnh vực? ☐Khoa học Trái Đất ☐Tế bào học ☐Động vật học ☐Thiên văn học ☐Vi sinh vật học ☐Động lực học ☐Giải phẫu học ☐Sinh thái học Môi trường ☐Sinh thái học phân tử A B C D Để trình bày cho người biết vai trò sinh học, em lựa chọn nội dung sau đây? Tạo giống trồng bệnh, loài sinh vật biến đổi gene Xây dựng mô hình sinh thái nhằm giải vấn đề mơi trường Đưa biện pháp bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Dựa vào đặc điểm di truyền tính trạng, dự đốn khả mắc bệnh đời Qua đó, tư vấn sàng lọc trước sinh nhằm hạn chế tật dị thai nhi Thông qua thiết bị đại, dự đốn chiều hướng thay đổi khí hậu thời tiết A B C D Thế kỉ XXI gọi kỉ nghành A Di truyền học C Tế bào học B Sinh học phân tử D Công nghệ sinh học Nghề sau thuộc nghành Y học? A Bác sĩ, y tá, công nhân B Y tá, y sĩ, bác sĩ, hộ lý C Lập trình viên, nhân viên xét nghiệm D Bảo vệ, kĩ thuật viên, y tá Ngành sau có vai trị bảo vệ mơi trường? A Thủy sản B Y học C Lâm Nghiệp D Công nghệ thực phẩm Hãy xác định nội dung sau hay sai Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung STT Nội dung 10 11 Đúng/Sai Nghành Sinh học dùng phương pháp khoa học để nghiên cứu trả lời câu hỏi sống Nhờ phát triển công nghệ sinh học, nay, người ta tìm phương pháp chữa trị tất bệnh di truyền Đối tượng nghiên cứu lĩnh vực sinh học phân tử ácc phân tử sinh học DNA, protein Để giải thích vấn đề liên quan đến sống, ta cầ phải dựa kiến thức lĩnh vực sinh học Việc ứng dụng khoa học kĩ thuật sản xuất nơng nghiệp góp phần làm tăng sản lượng lương thực chi phí sản xuất Hiện nay, nhiều vi khuẩn tảo sử dụng để xử lí ô nhiễm môi trường Phương pháp giải: 2: Nhờ phát triển công nghệ sinh học, nay, người ta tìm phương pháp chữa trị số bệnh di truyền 6: Việc ứng dụng khoa học kĩ thuật sản xuất nơng nghiệp góp phần làm tăng sản lượng lương thực tạo giống bệnh Lời giải chi tiết: STT Nội dung Đúng/Sai Nghành Sinh học dùng phương pháp khoa học để nghiên cứu Đúng trả lời câu hỏi sống Nhờ phát triển cơng nghệ sinh học, nay, người ta tìm Sai phương pháp chữa trị tất bệnh di truyền Đối tượng nghiên cứu lĩnh vực sinh học phân tử ácc phân tử Đúng sinh học DNA, protein Để giải thích vấn đề liên quan đến sống, ta cầ phải Đúng dựa kiến thức lĩnh vực sinh học Việc ứng dụng khoa học kĩ thuật sản xuất nơng nghiệp góp Sai phần làm tăng sản lượng lương thực chi phí sản xuất Hiện nay, nhiều vi khuẩn tảo sử dụng để xử lí nhiễm mơi Đúng trường Sinh học có vai trị việc phát triển bền vững môi trường sống? Phương pháp giải: Ngành Sinh học ngày ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống người, phát triển kinh tế - xã hội, phát triển bền vững môi trường sống vấn đề toàn cầu Lời giải chi tiết: Sinh học đóng vai trị vơ to lớn công phát triển bền vững môi trường sống: góp phần bảo vện đa dạng sinh học, xây dựng mơ hình sinh thái để bảo vệ khơi phục mơi trường sống; cơng trình nghiên cứu di truyền, tế bào áp dụng nhân giống, bảo toàn nguồn gene quý lồi sinh vật có nguy bị tuyệt chủng Là học sinh, em làm để góp phần bảo vệ khôi phục môi trường sống? Phương pháp giải: Môi trường sống quanh ảnh hưởng trực tiếp tới cá thể sống môi trường đó, học sinh hiểu rõ hình thành giới sống cần có thái độ tơn trọng, giữ gìn, ứng xử với thiên nhiên phù hợp với phát triển bền vững Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung 12 13 14 15 Lời giải chi tiết: Là học sinh, để bảo vệ môi trường sống em có thể; - Tích cực tham gia hoạt động trồng xanh nơi công cộng - Tham gia hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường sống - Không xả rác bừa bãi, vứt rác nơi quy định - Không sử dụng vận dụng khó phân huỷ chai nhựa, túi nilon Em đánh giá việc là, sau có vi phạm đạo đức sinh học hay khơng Giải thích a) Sử dụng vi khuẩn E Coli là, vector chuyển gene b) Nuôi cấy tế bào gốc người để tạo thành cá thể c) Nuôi cấy mô thực vật để nhân giống quý d) Dùng xác người là, vật nghiên cứu, thí nghiệm Phương pháp giải: Đạo đức sinh học đời với nhiệm vụ đưa quy tắc, giá trị đạo đức khoa học nghiên cứu sống ứng dụng khoa học vào thực tiễn nhằm đảm bảo an toàn tối đa cho đối tượng tham gia nghiên cứu Lời giải chi tiết: a) Không vi phạm đạo đức sinh học E.coli vector chuyển gene sử dụng phổ biến công nghệ gene để tạo nhiều chế phẩm sinh học phục vụ cho đời sống người b) Vi phạm đạo đức sinh học nước giới nghiêm cấm nhân vơ tính người c) Khơng vi phạm đạo đức sinh học việc nhân nhanh giớng quý để bảo vệ đa dạng sinh học d) Có hai trường hợp: - Trường hợp 1: Nếu đồng ý cuat người thân hay người đăng kí hiến tặng xác, nội tạng không vi phạm đạo đức sinh học Lúc này, việc sử dụng xác ngưuodi để nghiên cứu hồn tồn mục đích khoa học - Trường hợp 2: Nếu chưa đồng ý gười thân hay người đăng ksu hiến tặng việc sử dụng xác người để ngheien cứu bất hợp pháp, vi phạm đạo đức sinh học Nêu số ví dụ để thấy vai trò quan trọng sinh học đời sống hàng ngày Phương pháp giải: Ngành Sinh học ngày ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống người, phát triển kinh tế - xã hội, phát triển bền vững mơi trường vấn đề tồn cầu Lời giải chi tiết: Các lĩnh vực nghiên cứu sinh học tạo sản phẩm có lợi cho người tạo loài sinh vật mang gene người để sản xuất hormone, protein ; tạo giống trồng bệnh; nhiều loài sinh mang đặc tính tốt tạo phương pháp gây đột biến công nghệ tế bào Theo em, tương lai, nghành Sinh học phát triển nào? Phương pháp giải: Trong tương lai Nghành Sinh học mang lại nhiều thành tựu nhằm phục vự đời sống người phát triển kinh tế - xã hội như: xử lí nhiễm mơi trường; tạo nhiều giống vật nuôi, trồng; áp dụng liệu pháp gene liệu pháp tế bào gốc điều trị bệnh; tạo lượng sinh học; Lời giải chi tiết: Trong tương lai Nghành Sinh học mang lại nhiều thành tựu nhằm phục vự đời sống người phát triển kinh tế - xã hội như: xử lí nhiễm mơi trường; tạo nhiều giống vật nuôi, trồng; áp dụng liệu pháp gene liệu pháp tế bào gốc điều trị bệnh; tạo lượng sinh học; Ngành Y- dược học đóng góp cho đời sống người Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung 16 17 18 19 Phương pháp giải: Vai trò nghành Y học: Phát triển kĩ thuật cấy nghép nội tạng, kĩ thuật hỗ trợ sinh sản, liệu pháp gene, liệu pháp tế bào gốc, dịch vụ chăm sóc sức khỏe người Vai trò nghành Dược học: sản xuất nhiều loại vaccine, enzyme, kháng thể, thuốc, nhằm phòng chữa trị nhiều bệnh người Lời giải chi tiết: Những thành tựu ngành Y -dược học đem đến nhiều hội chữa bệnh chăm sóc sức khỏe cho người như: cấy nghép nội tạng, kĩ thuật phẫu thuật nội soi, nhiều kĩ thuật hôc trợ sinh sản phát triển( hỗ trợ cho cắp vợ chồng muộn, khó sinh tự nhiên ), tư vấn y học, sàng lọc trước sinh để phát sớm dị tật thai nhi, ứng dụng công nghệ để dự phòng bệnh truyền nhiễm, sảm xuất vaccine phòng bệnh người nhiw vật dụng thiết bị y tế đại Nếu diện tích rừng bị suy giảm dẫn đến hậu gì? Phương pháp giải: Rừng mơi trường sinh sống nhiều lồi sinh vật Cây đóng vai trị quang hợp tạo khí oxygen qua rừng giúp điều hịa khơng khí, rễ cắm sâu vào đất vai trò giữ đất trống xói mịn Ngồi rừng cịn nguồn ngun liệu cho công nghiệp Lời giải chi tiết: Hậu diện tích rừng suy giảm là: Mất mơi trường sống nhiều lồi sinh vật -> suy giảm đa dạng sinh học Khi có thiên tai dễ gây nên tượng lũ lụt, xói mịn Hàm lượng CO2 khí tăng cao gây hiệu ứng nhà kính Hãy chọn tượng liên quan đến giới sống mà em quan sát môi trường sống xung quanh thực yêu cầu sau: a) Đặt câu hỏi liên quan đến tượng b) Cho biết lĩnh vực sinh học giúp em trả lời câu hỏi Phương pháp giải: HS nên chọn vấn đề quen thuộc sống ngày ô nhiễm môi trường, mèo bắt chuộy, đồ ăn lâu ngày bị thiu, Lời giải chi tiết: Ví dụ: Mẹ em tận dụng rác thải hữu để ủ làm phân bón cho a) Tại rác thải hữu lại ủ làm phân bón? b) Lĩnh vực vi sinh vật giải thích lý trên, vi sinh vật phân hủy rác thải hữu thành chất dinh dưỡng mà hấp thụ Đề xuất ý tưởng có ứng dụng sinh học nhằm bảo vệ môi trường sống chi sẻ ý tưởng tới bạn bè Phương pháp giải: HS nên chọn vấn đề quen thuộc sống ngày Lời giải chi tiết: Tự tìm hiểu làm nước rửa tay sinh học( ví dụ bồ hịn) nhằm hạn chế chất tẩy rửa thải ngồi mơi trường Theo hướng dẫn quốc gia đạo đức nghiên cứu y sinh học Bộ Y tế năm 2013 có nêu: Các hướng dẫn quốc tế quốc gia đạo đức nghiên cứu y sinh học nhấn mạnh rằng:” Tất nghiên cứu đối tượng người cần tuân thủ vưới ba nguyên tắt bản: tôn trọng người, hướng thiện cơng bằng” Em phân tích tái ao nghiên sinh học cần phải tuân thủ ba nguyên tắc Lời giải chi tiết: Tôn trọng người:khi tiến hành nghiên cứu cần phải tôn trọng quyền tự nguyện lựa chọn tham gia nghiên cứu đối tượng có đủ lực đưa định bảo vệ đối tượng khơng có khả tự định tham gia nghiên cứu hay khơng, bảo vệ đối tượng bị phụ thuộc dễ bị tổn thương Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung 20 21 22 khỏi điều gây hại lệ thuộc.Đảm bảo đối tượng có quyền từ chối tham gia hay rút lui khỏi nghiên cứu Hướng thiện: cần phải tối đa hố lợi ích tối thiểu hố điều gây hại.Nghiên cứu lợi ích dự kiến, tránh gây hại cho người tham gia nghiên cứu,hoặc có nguy gây hại phải mức chấp nhận lợi ích dự kiến phải vượt trội so với nguy gây hại Đối tượng cần đảm bảo an toàn điều trị cách tốt có biến cố bất lợi nghiên cứu gây Điều địi hỏi thiết kế nghiên cứu hợp lí người thực nghiên cứu phải có đủ lực chuyên môn, trọng bảo vệ đối tượng nghiên cứu Cơng bằng:cần phân bổ cơng lợi ích nguy rủi ro cho đối tượng tham gia nghiên cứu chăm sóc mà đối tượng tham gia nghiên cứu hưởng Nghĩa vụ người thực nghiên cứu phải đối xử với đối tượng nghiên cứu cách đắn phù hợp mặt đạo đức, đảm bảo cá nhân tham gia vào nghiên cứu nhận tất mà họ có quyền hưởng Tin sinh học nghiên cứu gì? Nêu số ứng dụng tin sinh học Phương pháp giải: Tin sinh học ngành khoa học sử dụng phần mềm máy tính chun dụng, thuật tốn, mơ hình để lưu trữ, phân loại, phân tích liệu sinh học quy mô lớn nhằm sử dụng chúng cách có hiệu nghiên cứu khoa học sống Lời giải chi tiết: - Tin sinh học nghiên cứu phát triển ứng dụng công cụ phương pháp tính tốn để mở rộng việc sử dụng liệu sinh học, y tế, hành vi sức khỏe, bao gồm liệu để thu thập, lưu trữ, tổ chức, phân tích trực quan hóa liệu Trong có số lĩnh vực nghiên cứu như: Phân tích trình tự, Bảo tồn đa dạng sinh học, Mức độ biểu gene, Nhận diện protein, Dự đoán cấu trúc protein, - Một số ứng dụng tin sinh học: Dùng phần mềm máy tính tìm kiếm gene so sánh hệ gene loài với để tìm mối quan hệ tiến hóa lồi sinh vật Sử dụng trí tuệ nhân tạo để xử lý thông tin bệnh nhân giúp bác sĩ đưa biện pháp chữa bệnh hiệu Lĩnh vực sinh học tạo đủ nguồn lương thực thực phẩm ni sống tồn dân số Trái Đất vài kỉ tới mà diện tích đất canh tác ngày thu hẹp phải hướng tới phát triển bền vững? Phương pháp giải: Các lĩnh vực nghiên cứu sinh học đem lại nhiều ứng dụng mặt đời sống xã hội người y - dược học, công nghệ thực phẩm, bảo vệ môi trường, nông lâm - ngư nghiệp, Lời giải chi tiết: - Lĩnh vực sinh học tạo đủ nguồn lương thực thực phẩm ni sống tồn dân số Trái Đất vài kỉ tới mà diện tích đất canh tác ngày thu hẹp phải hướng tới phát triển bền vững lĩnh vực Công nghệ sinh học với việc ứng dụng kỹ thuật canh tác thủy canh, canh tác khí canh, canh tác phim nhựa trồng giá thể… - Những kĩ thuật giúp tạo nhiều suất diện tích canh tác ngày thu hẹp mà cịn hướng tới phát triển bền vững Hãy mơ tả thành tựu sinh học mà em cho ấn tượng Lời giải chi tiết: Thành tựu sinh học mà em cho ấn tượng là: việc ứng dụng công nghệ sinh học nông nghiệp tạo số giống lúa Việt Nam DR1, DR2 Những giống lúa có đặc tính tốt đặc biệt: chịu rét, đẻ nhánh khỏe tập trung, thấp cây, ngắn ngày, suất đạt 8-9 tấn/ha Đây giống lúa có triển vọng đưa sản xuất Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung 23 đại trà Phát triển bền vững gì? Hãy nêu việc làm cụ thể mà em thực để góp phần vào phát triển bền vững Phương pháp giải: Xem lại nội dung lý thuyết phát triển bền vững: - Phát triển bền vững hiểu phát triển đáp ứng nhu cầu xã hội tại, không làm tổn hại đến khả tiếp cận với nhu cầu phát triển hệ tương lai - Phát triển bền vững đòi hỏi người xã hội cần có ý thức trách nhiệm bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường Việc trang bị kiến thức tối thiểu sinh học giúp trở thành nhà tiêu dùng thông thái, biết cách bảo vệ sức khỏe thân mà xây dựng xã hội phát triển bền vững cho hệ mai sau Lời giải chi tiết: - Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu xã hội tại, không làm tổn hại đến khả tiếp cận với nhu cầu phát triển hệ tương lai - Một việc làm cụ thể để góp phần vào phát triển bền vững: bảo vệ môi trường nước sử dụng bền vững tài nguyên nước qua việc khai thác hợp lý sử dụng tiết kiệm BÀI CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MƠN SINH HỌC Trình tự kiện phản ánh trình tự bước quy trình nghiên cứu khoa học? A Đặt câu hỏi → Quan sát → Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết → Rút kết luận B Quan sát →Hình thành giả thuyết → Đặt câu hỏi → Phân tích kết → Thiết kế thí nghiệm → Rút kết luận C Quan sát → Đặt câu hỏi → Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết 1 → Rút kết luận D Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết → Đặt câu hỏi → Rút kết luận Lời giải chi tiết: Trình tự bước quy trình nghiên cứu khoa học: Quan sát thu thập liệu → Đặt câu hỏi → Hình thành giả thuyết → Thiết kế tiến hành thí nghiệm kiểm chứng → Phân tích kết → Rút kết luận ⇒ Chọn đáp án C Cơng việc cơng việc nhà sinh học hoạt động lĩnh vực hóa sinh học? A Nghiên cứu bào quan cấu tạo nên tế bào B Nghiên cứu hệ thống phân loại sinh vật C Nghiên cứu phản ứng hóa học xảy tế bào D Nghiên cứu truyền tin tế bào Lời giải chi tiết: Cơng việc nhà sinh học hoạt động lĩnh vực hóa sinh học nghiên cứu phản ứng hóa học xảy tế bào ⇒ Chọn đáp án C Cho tượng sau: Các loài cỏ dại dễ dàng mọc lên mặt đất cày xới ẩm ướt Một số lồi động vật lươn, cá thịi lòi, ếch, sống bùn Khi cho quan sát tượng trên, có hai nhóm học sinh đưa hai quan điểm khác sau: Nhóm1: Sinh vật sinh theo cách ngẫu nhiên (từ bùn,đất, ) Nhóm2: Sinh vật sinh từ sinh vật Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung Em đồng tình với quan điểm nhóm nào? Hãy chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp trình bày rõ cách thức tiến hành để chứng minh quan điểm em Phương pháp giải: Đưa phương pháp nghiên cứu để chứng minh giả thuyết Lời giải chi tiết: Đồng tình với quan điểm nhóm Để chứng minh, dùng phương pháp làm việc phịng thí nghiệm Cụ thể, sử dụng chất dinh dưỡng (sữa, nước đường) tiến hành ba thí nghiệm sau: Thí nghiệm1: Cho dung dịch vào bình thuỷ tinh hở Sau thời gian, chất dinh dưỡng nhanh chóng bị hư hỏng Đem dung dịch quan sát kính hiển vi thấy vơ số vi sinh vật phát triển, chúng phân giải chất dinh dưỡng để cung cấp lượng cho thể làm chất dinh dưỡng bình bị hư hỏng nhanh chóng Thí nghiệm 2: Cho dung dịch vào bình thuỷ tinh đậy kín đun sơi Sau vài ngày, dung dịch khơng bị hư hỏng Có nghĩa vi sinh vật bị tiêu diệt nhiệt độ cao nên chúng không gây hư hỏng chất dinh dưỡng Thí nghiệm 3: Cho dung dịch vào bình thuỷ tinh hở đun sơi Sau vài ngày, chất dinh dưỡng không bị hư hỏng → Thơng qua ba thí nghiệm chứng tỏ sinh vật sinh từ sinh vật theo cách ngẫu nhiên Em cho biết hình ảnh sau mơ tả phương pháp nghiên cứu học tập môn Sinh học? Phương pháp giải: Lựa chọn phương pháp phù hợp với hình Lời giải chi tiết: a) Phương pháp thực nghiệm khoa học b) Phương pháp quan sát c) Phương pháp làm việc phịng thí nghiệm Hãy xếp bước sau theo thứ tự vào sơ đồ hình 2.2 cho với tiến trình nghiên cứu môn Sinh học: - Thiết kế tiến hành thí nghiệm - Làm báo cáo kết nghiên cứu - Điều tra, khảo sát thực địa - Quan sát - Xây dựng giả thuyết đặt câu hỏi nghiên cứu Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung Phương pháp giải: Quan sát Hình 2.2 Lời giải chi tiết: Tiến trình nghiên cứu môn Sinh học: Quan sát Xây dựng giả thuyết đặt câu hỏi nghiên cứu Thiết kế tiến hành thí nghiệm Điều tra, khảo sát thực địa Làm báo cáo kết nghiên cứu Tại tiến trình nghiên cứu cần phải có bước thiết kế tiến hành thí nghiệm? Phương pháp giải: Bước thiết kế tiến hành thí nghiệm giúp kiểm chứng lại giả thuyết Lời giải chi tiết: Trong tiến trình nghiên cứu phải có bước thiết kế tiến hành thí nghiệm để kiểm chứng lại giả thuyết đề ra, từ đó, kết luận giả thuyết đề ra, từ đó, kết luận giả thuyết hay sai, chấp nhận hay loại bỏ giả thuyết Khi làm báo cáo kết nghiên cứu, cần báo cáo nội dung gì? Phương pháp giải: Báo cáo kết nguyên cứu để công bố kết nghiên cứu báo cáo cần rõ ràng, minh bạch Lời giải chi tiết: Trong báo cáo phải nêu rõ được: lí chọn đề tài; mục đích, giả thuyết, đối tượng, phương pháp phạm vi nghiên cứu; kết nghiên cứu; kết luận kiến nghị Hãy tìm hiểu cho biết chức vật dụng thiết bị sau đây: kính hiển vi điện tử, máy li tâm, cân điện tử, tủ sấy, tiêu cố định (tế bào thực vật, tế bào động vật, tế bào vi sinh vật, ) Lời giải chi tiết: Kính hiển vi điện tử dùng để quan sát vật thể có kích thước nhỏ(virus, nguyên tử, phân tử) mà kính hiển vi quang học quan sát Máy li tâm dùng để tách riêng thành phần có tỉ trọng khác dung dịch Cân điện tử dùng để xác định khối lượng vật Tủ sấy dùng để khử trùng, làm khô dụng cụ thí nghiệm Bộ tiêu cố định (tế bào thực vật, tế bào động vật,tế bào vi sinh vật, )dùng để quan sát hình dạng,cấu tạo tế bào Hiện nay, có ngân hàng liệu sử dụng? Chúng có vai trị nghiên cứu sinh học? Phương pháp giải: Việc sử dụng máy tính để phân tích lưu trữ liệu sinh học trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho sinh học công nghệ sinh học Tuyển tập câu hỏi sách tập Sinh 10 (gồm đầy đủ bộ:KNTT, CD, CTST) - GV: Nguyễn Viết Trung 10 11 12 13 Lời giải chi tiết: Một số ngân hàng liệu như: GenBank; EMBL (European Molecular Bioinformatic Laboratory); PDB (Protein Data Bank); SCOP (Structural Classification of Proteins Database); PRINTS (protein motif fingerprint database), Các ngân hàng liệu sinh học phân tử phục vụ cho việc tìm kiếm trình tự DNA sinh vật khác nhau, dự đoán cấu trúc chức protein, so sánh trình tự tương đồng protein đểxác định mối quan hệ loài, Một người nông dân cho rằng: “Chỉ cần quan sát biểu bên ngồi lúa khẳng định lúa bị thiếu nguyên tố nào" Em đánh ý kiến người nông dân này? Phương pháp giải: Để đưa kết luận sinh học ta cần kết hợp từ nhiều phương pháp khác để đưa giả thuyết kiểm tra kết Lời giải chi tiết: Ý kiến chưa hồn tồn sử dụng phương pháp quan sát nhận biết thiếu nguyên tố khống có biểu đặc trưng Trong trường hợp thiếu nguyên tố khoáng khác lại có biểu giống cần phối hợp thêm phương pháp thực nghiệm khoa học cho kết xác Hãy giải thích việc ứng dụng tin sinh học giải nhiều vấn đề đặt cho y – dược học Phương pháp giải: Tin sinh học nghàng khoa học sử dụng máy tính để phân tích lưu trữ liệu sinh học, trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho sinh học công nghệ sinh học Lời giải chi tiết: Việc ứng dụng tin sinh học giải nhiều vấn đề đặt cho y – dược học công nghệ sinh học tin sinh học giúp dị tìm phát đột biến gây bệnh di truyền để từ phát điều trị sớm; so sánh hệ gene (hay DNA) nhằm xác định quan hệ huyết thống, truy tìm thủ phạm, xác định quan hệ họ hàng loài; xây dựng ngân hàng gene giúp lưu trữ sở liệu trình tự gene để tìm kiếm gene quy định tính trạng mong muốn, Em xây dựng giả thuyết đặt câu hỏi nghiên cứu cho vấn đề sau: a) Tập thể dục thường xuyên đặn giúp giảm nguy mắc bệnh tim mạch b) Đem chậu từ sáng vào tối vài ngày, bị vàng c) Để sống chung với chín sống chín nhanh Phương pháp giải: Dựa kết kết quan sát để đặt vấn đề cần nghiên cứu Đây bước đưa giả thuyết hay câu hỏi cần phải kiểm chứng để biết sai Lời giải chi tiết: a) Tập thể dục thường xuyên đặn giúp giảm nguy mắc bệnh tim mạch Giả thuyết: Khi tập thể dục thường xuyên đặn giúp giảm hàm lượng cholesterol máu Câu hỏi nghiên cứu: Có phải cholesterol dùng để cung cấp lượng cho thể? b) Đem chậu từ sáng vào tối vài ngày, bị vàng Giả thuyết: Khi tối, không thực quang hợp→thiếu chất dinh dưỡng → diệp lục bị phân giải Câu hỏi nghiên cứu: Có phải diệp lục bị phân giải để cung cấp lượng chất dinh dưỡng bị thiếu hụt cho cây? c) Để sống chung với chín sống chín nhanh Giả thuyết: Quả chín tác động làm cho sống chín nhanh Câu hỏi nghiên cứu: Có phải chín tiết chất hố học kích thích q trình chín? Cho nội dung sau: - Vệ sinh an toàn thực phẩm - Phòng chống lây lan dịch bệnh 10