TIẾT 120 : LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN A. Mục tiêu cần đạt - HS củng cố tri thức về yêu cầu, về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện đã học ở tiết trước. - Qua hoạt động luyện tập cụ thể mà nắm vững, thành thạo thêm kĩ năng tìm ý, lập ý, kĩ năng viết một bài nghị luận về tác phẩm truyện B. Chuẩn bị - GV và HS đọc lại truyện “chiếc lược ngà” - HS ôn lại kiến thức các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện C. Khởi động 1. Kiểm tra: Trình bày các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện Bài tập luyện tập 2. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học D. Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 HS đọc lại đề bài và tìm hiểu đề HS nhắc lại thế nào là nghị luận về tác phẩm truyện, yêu cầu đối với bài nghị luận về tác phẩm truyện * Đề : Cảm nhận của em về đoạn trích “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng. A. Tìm hiểu đề - Thể loại: NL về tác phẩm truyện - Nội dung: Nhận xét đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm HS thảo luận tìm ý cho bài nghị luận HS thảo luận lập dàn ý từng phần MB, TB, KB B. Tìm ý - Hoàn cảnh lịch sử Miền Nam nước ta - Nhân vật ông Sáu - bé Thu - Tình cha con sâu nặng - Nghệ thuật xây dựng truyện C. Dàn ý * MB : - Giới thiệu nhà văn Nguyễn Quang Sáng - Giới thiệu tác phẩm “Chiếc lược ngà” và đoạn trích - Nêu cảm nhận chung về đoạn trích * TB : - Nhân vật bé Thu . Trước khi nhận ra cha . Sau khi nhận ra cha - Nhân vật ông Sáu . Những ngày gần con . Những ngày xa con - Tình cha con sâu nặng . Cách biểu hiện . Ý nghĩa GV hướng dẫn HS viết từng đoạn HS đọc đoạn văn Các bạn nhận xét - sửa chữa GV đánh giá - Nghệ thuật xây dựng truyện . Nghệ thuật xây dựng tình huống . Ngôi kể . Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lý. * KB: - Sức hấp dẫn của đoạn trích - Ấn tượng của người đọc D. Viết bài E. Củng cố - dặn dò : - Viết bài tập làm văn số 6 ở nhà . TIẾT 120 : LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN A. Mục tiêu cần đạt - HS củng cố tri thức về yêu cầu, về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện đã học ở tiết trước các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện C. Khởi động 1. Kiểm tra: Trình bày các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện Bài tập luyện tập 2. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. động 1 HS đọc lại đề bài và tìm hiểu đề HS nhắc lại thế nào là nghị luận về tác phẩm truyện, yêu cầu đối với bài nghị luận về tác phẩm truyện * Đề : Cảm nhận của em về đoạn trích “Chiếc