Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nhận ra câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ 2. Kĩ năng: - Phát hiện lỗi sai và chữa 3. Thái độ: - Có ý thức nói, viết đúng (câu có CN – VN) II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - đề kiểm tra 15 phút - Hs: vở ghi - sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 15 phút Đề bài 1 Đề bài Đáp án Điểm I – Trắc nghiệm Câu 1: Câu sau là câu trần thuật nào? Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam. a. Câu trần thuật đơn có từ là b. Câu trần thuật đơn không có từ c. Câu miêu tả d. Câu tồn tại Câu 2: Câu nào là câu tồn tại? a. Chim hót b. Hoa thi nhau khoe sắc c. Những cánh cò bay lượn trắng phau. d. Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò Câu 3: Khoanh tròn vào câu trần thuật đơn có từ là? a. Tôi ăn cơm rồi . b. Tôi đi học . I – Trắc nghiệm Câu 1: a Câu 2: d Câu 3: c, d 3 0,5 0,5 1 c. Bố em là công nhân cơ khí . d. Mẹ em là giáo viên . Câu 4: Chuyển câu miêu tả sau sang câu tồn tại. Xa xa một hồi trống nổi lên II – Tự luận - Viết đoạn văn 5 – 7 câu tả cảnh sân trường em trong đó có sử dụng câu miêu tả? Câu 4: xa xa, nổi lên // một hồi trống. II – Tự luận - Viết văn miêu tả cảnh sân trường – câu miêu tả. 1 7 5 2 Đề bài 2 : Đề bài Đáp án Điểm I – Trắc nghiệm Câu 1: Câu sau là câu trần thuật nào? Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam. a. Câu miêu tả b. Câu trần thuật đơn không có từ I – Trắc nghiệm Câu 1: c 3 0,5 c. Câu trần thuật đơn có từ là d. Câu tồn tại Câu 2: Câu nào là câu tồn tại? a.Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò b. Hoa thi nhau khoe sắc c. Những cánh cò bay lượn trắng phau. d. Chim hót Câu 3: Khoanh tròn vào câu trần thuật đơn có từ là? a. Tôi ăn cơm rồi b. Bố em là công nhân cơ khí c. Tôi đi học d. Mẹ em là cô giáo Câu 4: Chuyển câu miêu tả sau sang câu tồn tại. Xa xa một hồi trống nổi lên II – Tự luận - Viết đoạn văn 5 – 7 câu tả con đường từ nhà em tới trường trong đó có sử dụng Câu 2: a Câu 3: b,d Câu 4: xa xa, nổi lên // một hồi trống. II – Tự luận - Viết văn miêu tả con đườ ng từ nhà tới trường – câu miêu tả. 0,5 1 1 7 5 2 câu miêu tả ? 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 2:Tìm hiểu chữa lỗi chủ ngữ - vị ngữ - Y/c làm bài tập/129 ? Câu nào thiếu CN ? Em chữa bằng cách nào? - Y/c làm bài tập/129 - Đọc y/c bài tập - Trình bày trên bảng - Đọc y/c bài tập - Xđ CN – VN I – Chữa lỗi về chủ ngữ - vị ngữ. 1. Câu thiếu chủ ngữ a. Qua câu truyện “DMPLK” cho thấy Dế Mèn biết phục thiện. + Thêm CN: Tác giả // cho thấy + Bỏ từ qua ở trạng ngữ: truyện “DM // cho thấy. + Biến VN thành cụm C – V 2. Câu thiếu VN ? Xđ CN – VN ? Câu nào thiếu VN ? Chữa lại - Gv chốt lại - Câu b và c - Lên bảng (2 em) chữa - Nghe b. Đã để lại trong em niềm khâm phục c. Bạn Lan là Hoạt động 3: HDHS luyện tập - Y/c làm bt1/129 - Y/c làm theo cặp (hỏi – trả lời) - Gv nhận xét - Y/c làm bt 2/130 - Y/c xác định CN –VN ? Câu nào là câu sai - Y/c làm bt5/130 - Gợi ý học sinh tách - Hs làm tiếp - Đọc y/c bài tập - 1 hỏi – 1 trả lời - Nghe - Đọc y/c bài tập - Xđ CN – VN - Câu b và câu e - Đọc y/c bài tập - Nghe và ghi - Làm các ý còn lại II – Luyện tập Bài 1/129: Đặt câu hỏi để kiểm tra các câu có thiếu CN – VN không? Bài 2/130 b. Trạng ngữ - VN  bỏ “với” c. CN  CDT – thiếu VN ( // luôn đi theo chúng tôi suốt cuộc đời ) Bài 5/130: câu ghép – 2 câu đơn a. Hổ đực // mừng rỡ đùa giỡn với con. - Hổ cái // thì nằm mệt lắm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức cơ bản - Tiết sau viết bài 2 tiết - Nhắc lại . Tiết 12 0 CHỮA L I VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nhận ra câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ 2. Kĩ năng: - Phát hiện l i sai và chữa 3. Th i độ: - Có ý thức n i, viết. 1 1 7 5 2 câu miêu tả ? 2. B i m i: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung Hoạt động 2:Tìm hiểu chữa l i chủ ngữ - vị ngữ - Y/c làm b i tập /1 2 9. tiếp - Đọc y/c b i tập - 1 h i – 1 trả l i - Nghe - Đọc y/c b i tập - Xđ CN – VN - Câu b và câu e - Đọc y/c b i tập - Nghe và ghi - Làm các ý còn l i II – Luyện tập B i 1/ 1 29: