Tiết 108 THI LÀM THƠ 5 CHỮI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được pot

3 2.1K 4
Tiết 108 THI LÀM THƠ 5 CHỮI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tiết 108 THI LÀM THƠ 5 CHỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm và yêu cầu của thể thơ 5 chữ, biết làm thơ 5 chữ có chủ đề 2. Kĩ năng: - Làm quen các hoạt động và hình thức tổ chức học tập, kích thích tinh thần sáng tạo – mạnh dạn trình bày miệng và nhận xét bài làm của bạn. 3. Thái độ: - Có ý thức tham gia vào các hoạt động tích cực II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án – một số bài thơ 5 chữ - Hs: vở ghi – vở bài tập – sgk – chuẩn bị làm bài thơ 5 chữ ở nhà III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra việc chuẩna bị bài ở nhà của học sinh 2. Bài mới - Giở bài tập lên bàn - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số đặc điểm của thể thơ 5 chữ - Qua phân tích 1 số bài thơ 5 chữ em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ 5 chữ? ? Em hãy đọc bài thơ 5 chữ và nêu đặc điểm? - Đọc bài thơ 5 chữ chỉ ra đặc điểm của bài thơ I - Đặc điểm thơ 5 chữ - Câu thơ5 chữ (thơ ngụ ngôn) - Nhịp 2/3 hoặc 3/2 - Vần có thay đổi - Bài thơ  nhiều khổ Hoạt động 3: Thi làm thơ 5 chữ - Y/c thảo luận (10’)- trình bày bài cá nhân – nhận xét? Chọn bài hay đọc trước lớp? - Y/c nhận xét - Gv nhận xét – chốt ý - Thảo luận (10’) nhóm bàn trao đổi – trình bày trước lớp - Nhận xét - Nghe II – Thi làm thơ 5 chữ - Mùa xuân - Tiến bước lên đoàn - Học tập Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nhận xét việc chuẩn bị - Nghe bài, làm bài (ưu – nhược) - Về nhà tiếp tục làm bài - Tiết sau: cây tre Việt Nam - Nghe và thực hiện . Tiết 10 8 THI LÀM THƠ 5 CHỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm và yêu cầu của thể thơ 5 chữ, biết làm thơ 5 chữ có chủ đề 2. Kĩ năng: - Làm quen các. bài thơ 5 chữ và nêu đặc điểm? - Đọc bài thơ 5 chữ chỉ ra đặc điểm của bài thơ I - Đặc điểm thơ 5 chữ - Câu thơ có 5 chữ (thơ ngụ ngôn) - Nhịp 2/3 hoặc 3/2 - Vần có thay đổi - Bài. - Bài thơ  nhiều khổ Hoạt động 3: Thi làm thơ 5 chữ - Y/c thảo luận (10 ’ )- trình bày bài cá nhân – nhận xét? Chọn bài hay đọc trước lớp? - Y/c nhận xét - Gv nhận xét – chốt ý - Thảo

Ngày đăng: 22/06/2014, 12:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan