Tiết 24: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Hs nắm được ưu, nhược điểm trong bài viết và biết cách sửa lỗi. - Củng cố về cách xây dựng cốt truyện, nhân vật, tình tiết, lời văn và bố cục một câu truyện. II- Chuẩn bị: - Gv: bài kiểm tra – sổ điểm – ý kiến nhận xét. - Hs: vở ghi. III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nghe Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức ? Thế nào là văn tự sự? I- Đề bài: Hãy kể lại 1 truyện truyền Bố cục của văn tự sự gồm mấy phần? Nội dung mỗi phần là gì? ? Nhắc lại y/c của đề bài. - Gv chép đề lên bảng ? Em đã kể chuyện về ai ( nhân vật nào? ai là nhân vật chính) ? Sự việc em kể là sự việc gì? nguyên nhân, diễn biến, kết quả của sự việc đó ra sao? ? Bài em kể đã đạt y/c chưa? Suy nghĩ – trả lời Nhắc lại nội dung y/c của đề bài. chép đề vào vở. Suy nghĩ – trả lời Suy nghĩ – trả lời Suy nghĩ – trả lời thuyết bằng lời văn của em. II- Đáp án: - MB: giới thiệu nhân vật, sự việc ( nhân vật nào? sự việc chính nào?) 2đ - TB: + Kể diễn biến sự việc + Sự việc gì? nguyên nhân diễn biến của sự việc đó? <6đ> - KB: Kết cục của sự việc <2đ> Hoạt động 3: nhận xét ưu, nhược điểm theo y/c của đề bài * Ưu điểm Nhìn chung các em đã năm được nội dung y/c của đề bài – 1 số bài viết sạch sẽ, trình bày rõ ràng. * Nhược điểm: - Nhiều em làm bài sơ sài - Chữ viết quá xấu, trình bày cẩu thả, giấy kiểm tra không có lời phê. - 1 số bài sai nhiều lỗi chính tả. viết tắt tuỳ tiện không có dấu chấm, dấu phẩy. - 1 số bài dẫn dắt lủng củng, chưa đúng với nội dung, còn gạch đầu dòng. - Gv đọc 1 số bài viết tốt để các bạn nghe và học Nghe Lắng nghe – rút kinh nghiệm lắng nghe * Lỗi chính tả - áo ráp - áo giáp - mặc song – mặc xong - chông tràng – trông chàng * Lỗi về câu: Phi ngựa một mình Nước nguy. tập. Hoạt động 4: Trả bài – lấy điểm Gv trả bài y/c hs xem lại bài của mình, chú ý các lỗi gv đã gạch chân. - giải đáp thắc mắc của hs Gv gọi điểm Lớp: 6 G K TB Y Lớp 6: G K TB Y Nhận bài đưa ra ý kiến, y/c Gv giải đáp Báo cáo kết quả. Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò ? Theo em muốn làm tốt bài văn tự sự cần chú ý điều gì? đọc kĩ đề bài Xác định y/c của đề bài, lập dàn ý . Tiết 24: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Hs nắm được ưu, nhược điểm trong bài viết và biết cách sửa lỗi. - Củng cố. phê. - 1 số bài sai nhiều lỗi chính tả. viết tắt tuỳ tiện không có dấu chấm, dấu phẩy. - 1 số bài dẫn dắt lủng củng, chưa đúng với nội dung, còn gạch đầu dòng. - Gv đọc 1 số bài viết. động 1: Khởi động 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nghe Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức ? Thế nào là văn tự sự? I- Đề bài: Hãy kể lại 1 truyện truyền Bố cục của văn tự