Đang tải... (xem toàn văn)
đề kiểm tra cuối học kỳ 1 tin học 11 sách kết nối tri thức có ma trận đề, ma trận đặc tả và hướng dẫn ra đề theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và theo tài liệu tập huấn xây dựng ma trận đề, đặc tả, đề kiểm tra định kì môn tin học cấp thpt
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG - - ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN HỌC: TIN HỌC 11 NĂM HỌC 2023 – 2024 Giáo viên: NGUYỄN NGỌC VŨ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIN HỌC 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Chủ đề Máy tính xã hội tri thức Khái niệm hệ điều hành phần mềm ứng dụng Phần mềm nguồn mở, phần mềm chạy Internet Những phận bên máy tính Chức hoạt động thiết bị ngoại vi thiết bị số thông dụng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2 2 1 1 Giới thiệu hệ CSDL 2 Thực hành tạo lập CSDL 2 16 12 40% 30% 70% Vận dụng cao TNKQ TL Tổng % điểm 12,5% (1,25 đ) 10,0% (1,0 đ) 7,5% (0,75 đ) 7,5% (0,75 đ) Chủ đề Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi Tìm kiếm trao đổi thông tin mạng thông tin Chủ đề Đạo đức, pháp luật văn hố mơi Ứng xử văn hố an tồn mạng trường số Chủ đề Giới thiệu hệ CSDL Nhận biết TNKQ T L Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL 5,0% (0,5 đ) 17,5% (1,75 đ) 20 % 30% 20,0% (2,0 đ) 20,0% (2,0 đ) 10 100% 100% Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa NGUYỄN NGỌC VŨ Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT chọn - Các câu hỏi/bài tập cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi/bài tập tự luận; kiểm tra, đánh giá phòng thực hành tùy thuộc vào điều kiện phòng máy trường (ưu tiên thực hành) - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm Số điểm câu hỏi/bài tập tự luận, thực hành quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm ma trận - Không chọn câu hỏi/bài tập mức độ vận dụng câu hỏi/bài tập mức độ vận dụng cao đơn vị kiến thức NGUYỄN NGỌC VŨ Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN: TIN HỌC 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết – Trình bày sơ lược lịch sử phát triển hai hệ điều hành thông dụng cho PC, hệ điều hành phần mềm thương mại hệ điều hành lại phần mềm nguồn mở Sử dụng số chức hai hệ điều hành Khái niệm hệ điều – Trình bày vài nét hệ điều hành thơng Chủ đề (TN) Máy tính hành phần mềm dụng cho thiết bị di động sử dụng số tiện ích ứng dụng hệ điều hành xã hội Thơng hiểu tri thức – Trình bày cách khái quát mối quan hệ phần cứng, hệ điều hành phần mềm ứng dụng Trình bày vai trị riêng thành phần hoạt động chung hệ thống Phần mềm Nhận biết (TN) nguồn mở, phần mềm chạy – Sử dụng số tiện ích có sẵn hệ điều hành để Internet nâng cao hiệu suất sử dụng máy tính – Nêu tên số phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm bảng tính phần mềm trình chiếu nguồn mở, chẳng hạn Writer, Calc Impress OpenOffice Thơng hiểu – Trình bày số khái niệm có liên quan tới phần mềm nguồn mở: quyền phần mềm, giấy phép công cộng, NGUYỄN NGỌC VŨ (TN) (TN) Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao phần mềm miễn phí So sánh phần mềm nguồn mở với phần mềm thương mại (nguồn đóng) Nêu vai trị phần mềm nguồn mở phần mềm thương mại phát triển ICT – Kích hoạt vài chức phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm bảng tính phần mềm trình chiếu chạy Internet Ví dụ phần mềm gói Google Docs Vận dụng – Sử dụng vài chức phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm bảng tính phần mềm trình chiếu chạy Internet Ví dụ phần mềm gói Google Docs Những phận Nhận biết (TN) bên – Nhận diện hình dạng phận bên máy tính thân máy tính CPU, RAM thiết bị lưu trữ – Mô tả chức phận bên thân máy tính CPU, RAM thiết bị lưu trữ – Nêu tên đơn vị đo hiệu chúng GHz, GB, – Nhận biết sơ đồ mạch logic AND, OR, NOT Thơng hiểu – Giải thích đơn vị đo hiệu chúng GHz, GB, Giải thích vai trị mạch logic thực tính tốn nhị phân Vận dụng – Tuỳ chỉnh vài chức máy tính NGUYỄN NGỌC VŨ (TN) Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao thiết bị vào – thông dụng để phù hợp với nhu cầu sử dụng đạt hiệu tốt Nhận biết – Biết phận thân máy, bàn phím, chuột, hình máy tính với Thơng hiểu – Biết cách kết nối phận thân máy, bàn phím, chuột, hình máy tính với – Đọc hiểu số điểm tài liệu hướng dẫn thiết bị số thông dụng Chức – Đọc hiểu số thông số kích thước hoạt động hình, CPU, RAM, dung lượng lưu trữ, độ phân giải thiết bị camera, thiết bị số thơng dụng.Ví dụ: PC, máy tính (TN) ngoại vi thiết bị bảng, điện thoại thơng minh, tivi có khả kết nối Internet, số thơng dụng – Giải thích số thơng số kích thước hình, CPU, RAM, dung lượng lưu trữ, độ phân giải camera, thiết bị số thơng dụng.Ví dụ: PC, máy tính bảng, điện thoại thơng minh, tivi có khả kết nối Internet, Vận dụng – Thực số dẫn tài liệu Biết cách kết nối PC với thiết bị số thông dụng máy in, điện thoại thơng minh, máy ảnh số, Chủ đề Tìm kiếm trao Nhận biết (TN) Tổ chức lưu đổi thông tin – Liệt kê loại email trữ, tìm mạng Thơng hiểu kiếm – Biết cách phân loại đánh dấu email trao Vận dụng đổi thông – Sử dụng số công cụ trực tuyến Google tin Driver hay Dropbox, để lưu trữ chia sẻ tệp tin NGUYỄN NGỌC VŨ (TN) (TN) Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT TT Chương/ Chủ đề Chủ đề Đạo đức, pháp luật văn hố mơi trường số Chủ đề Giới thiệu hệ CSDL Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Sử dụng máy tìm kiếm, chẳng hạn máy tìm kiếm Google, Yahoo, Bing, PC thiết bị số thơng minh để tìm kiếm thơng tin cách gõ từ khố tiếng nói – Xác lập lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu tìm kiếm thông tin Vận dụng cao Sử dụng chức nâng cao dịch vụ mạng xã hội Nhận biết – Nêu số dạng lừa đảo phổ biến mạng – Nêu được/liệt kê số biện pháp phịng tránh Ứng xử văn hố dạng lừa đảo phổ biến mạng an toàn (TN) Vận dụng mạng Giao tiếp mạng qua email, chat, mạng xã hội, môi trường số cách văn minh, phù hợp với quy tắc văn hoá ứng xử Vận dụng -Diễn đạt khái niệm hệ Cơ sở liệu, khái niệm mơ hình Cơ sở liệu quan hệ quan hệ (bảng), Giới thiệu hệ khố, khố ngồi, truy vấn, cập nhật liệu, (TN) CSDL - Giải thích khái niệm hệ Cơ sở dl -Nêu ví dụ minh hoạ hệ Cơ sở liệu -Phân biệt hai loại kiến trúc hệ Cơ sở liệu tập trung phân tán NGUYỄN NGỌC VŨ (TN) (TL) (TN) (TL) Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Vận dụng - Thực việc tạo lập Cơ sở liệu cho toán quản lí nhỏ cách sử dụng hệ Quản trị sở liệu quan hệ Cụ thể là: Thực hành tạo lập + Tạo bảng định khoá cho bảng, 2(TN) (TN) CSDL + Thiết lập mối quan hệ bảng qua việc định khố ngồi + Thực việc cập nhật Cơ sở liệu + Thể tính cẩn thận, chăm chỉ,trách nhiệm việc lưu trữ quản lí liệu 16 (TN) 12 (TL) Tổng (TN) Tỉ lệ % 40% 30% 20% Tỉ lệ chung 70% (TL) (TL) 10% 30% Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi/bài tập cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi/bài tập tự luận; kiểm tra, đánh giá phòng thực hành tùy thuộc vào điều kiện phòng máy trường (ưu tiên thực hành) - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm Số điểm câu hỏi/bài tập tự luận, thực hành quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm ma trận - Không chọn câu hỏi/bài tập mức độ vận dụng câu hỏi/bài tập mức độ vận dụng cao đơn vị kiến thứ NGUYỄN NGỌC VŨ Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG -(Đề thi có _ trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: TIN HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét giáo viên Họ tên: Lớp: Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm): Câu (NB 1.1) Hệ điều hành sau thông dụng cho PC? A Windows B Unix C Linux D MS - DOS Câu (NB 1.1) Phiên hệ điều hành Windows Microsoft mắt lần vào năm nào? A 1985 B 1981 C 1982 D 1995 Câu (NB 1.1) Hệ điều hành di động hệ điều hành dành cho thiết bị: A điện thoại di động, máy tính bảng, đồng hồ thông minh thiết bị di động khác B điện thoại di động, đồng hồ, máy tính bảng thiết bị di động khác C điện thoại, đồng hồ thơng minh, máy tính bảng thiết bị di động khác D điện thoại di động, đồng hồ, máy tính bảng thiết bị di động khác Câu (NB 1.2) Phần mềm phần mềm soạn thảo văn OpenOffice? A Writer B Draw C Calc D Impress Câu (NB 1.2) Phần mềm phần mềm trình chiếu OpenOffice? A Impress B Draw C Writer D Calc Câu (NB 1.3) Thiết bị CPU thiết bị đây? A B C D Câu (NB 1.3) Đơn vị sau dùng để đo tốc độ xung nhịp CPU? A Ghz B GB C Byte D Bit Câu (NB 1.4) Màn hình máy tính kết nối với thân máy thông qua cổng giao tiếp đây? A VGA B LAN C USB D PS/ NGUYỄN NGỌC VŨ Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT Câu (NB 1.4) Chuột máy tính, bàn phím, thiết bị nhớ di động kết nối với thân máy thông qua cổng giao tiếp đây? A USB B DVI C VGA D PS/ Câu 10 (NB 2.1) Biểu tượng dùng để gán nhãn phân loại cho email Gmail? A NGUYỄN NGỌC VŨ B C D Page ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT Câu 11 (NB 3.1) Hình thức KHƠNG phải dạng lừa đảo phổ biến mạng? A Gửi tin nhắn chúc mừng tới người thân, bạn bè quen biết B Nhận quà có giá trị lớn từ bạn nước ngồi làm quen qua mạng C Thơng báo trúng thưởng tiền, tài sản có giá trị lớn D Giả mạo cán nhà nước để lấy cắp thông tin cá nhân Câu 12 (NB 3.1) Biện pháp phịng tránh số dạng lừa đảo phổ biến mạng? A Giữ bí mật, khơng công khai thông tin cá nhân B Nghe tất gọi từ số máy lạ C Chuyển tiền cho bạn bè, người thân hỏi D Truy cập vào đường link lạ gắn kèm tin nhắn Câu 13 (NB 4.1) Thao tác sau KHƠNG cập nhật liệu ? A Khơi phục B Xóa C Sửa D Thêm Câu 14 (NB 4.1) Trong trường học em thường gặp toán quản lí nào? A Quản lí thư viện B Quản lí bán hàng C Quản lí bệnh án D Quản lí khách hàng Câu 15 (NB 4.2) Hệ CSDL gồm thành phần nào? A CSDL, Hệ QTCSDL, phần mềm ứng dụng CSDL B Các phần mềm thiết kế, CSDL C Hệ QTCSDL, Các phần mềm ứng dụng CSDL ổ đĩa D Các phần mềm lập trình Câu 16 (NB 4.2) Chọn phát biểu ĐÚNG: A Hệ CSDL tập trung hệ CSDL mà CSDL lưu trữ tập trung máy tính B Hệ CSDL tập trung hệ CSDL mà CSDL lưu trữ nhiều máy tính khác C Hệ QTCSDL phân tán cho phép người dùng truy cập liệu lưu trữ nhiều máy tính khác D Hệ QTCSDL phân tán cho phép người dùng truy cập liệu lưu trữ mạng máy tính Câu 17 (TH 1.1) Khi cài đặt phần mềm phiên 64-bit hệ điều hành 32-bit xảy vấn đề đây? A Không thể cài đặt B Tăng hiệu suất vi xử lý C Hệ điều hành xảy lỗi hệ thống D Hệ điều hành bị virus công Câu 18 (TH 1.1) Phát biểu sau SAI nói vai trò hệ điều hành? A Thực chức cách gửi thị trực tiếp đến phần cứng B Trung gian việc giao tiếp người sử dụng thiết bị C Tổ chức quản lý thơng tin máy tính D Quản lý thành phần hệ thống máy tính bao gồm phần cứng, phần mềm Câu 19 (TH 1.2) Phát biểu sau SAI nói ưu điểm phần mềm mã nguồn mở? A Nhà cung cấp kiểm sốt B Sao chép miễn phí C Dễ dàng chia sẻ D Hoạt động linh hoạt Câu 20 (TH 1.2) Khi chỉnh sửa văn Google Docs, chức cho phép người sử dụng khôi phục lại phiên bản? A Lịch sử phiên B Chia sẻ cho người nhóm C Tìm kiếm thay D So sánh tài liệu NGUYỄN NGỌC VŨ Page 10 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT Câu 21 (TH 1.3) Khi kiểm tra thơng số máy tính mình, thông số cho em biết thông tin gì? A Dung lượng lưu trữ nhớ 6144 MB B Tốc độ xử lý nhớ 6144 MB C Dung lượng lưu trữ nhớ 6144 MB D Tốc độ xử lý nhớ 6144 MB Câu 22 (TH 1.4) Khi kiểm tra thông số máy tính mình, thơng số cho em biết thơng tin gì? A Tần số sở vi xử lý 1.70 GHz B Số hiệu vi xử lý C Số lõi vi xử lý D Số lượng vi xử lý Câu 23 (TH 2.1) Đối với email có nội dung tập nhóm với bạn lớp, tài liệu đọc thêm mà giáo giao, … em nên phân loại gán nhãn cho email đó? A Học tập B Âm nhạc C Giải trí D Bài tập Câu 24 (TH 3.1) Khi em online Facebook nhận tin nhắn trúng giải thưởng lớn từ tài khoản lạ, họ yêu cầu em cung cấp thông tin cá nhân để làm hồ sơ nhận giải thưởng Em cần xử lý tình trên? A Bỏ qua tin nhắn, hình thức lừa đảo B Cung cấp đầy đủ thông tin theo hướng dẫn C Chia sẻ cho bạn bè để nhận giải thưởng D Đăng lên trang cá nhân để bạn bè vào chúc mừng Câu 25 (TH 4.1) Các CSDL Facebook, Google, … hệ CSDL nào? A CSDL phân tán B CSDL tập trung C CSDL tập trung, CSDL phân tán D Không phải CSDL Câu 26 (TH 4.1) Cho bảng HOCSINH (mahs, hoten, gioitinh, sodt, diachi) Hãy khóa ? A Mahs B Hoten C Sodt D Diachi Câu 27 (TH 4.2) Các ưu điểm hệ CSDL phân tán? A Dễ dàng mở rộng, ln bổ sung thêm trạm liệu, tính sẳn sàng độ tin cậy nâng cao B Dễ dàng mở rộng, khơng thể bổ sung thêm trạm liệu, tính sẳn sàng độ tin cậy nâng cao C Không thể mở rộng, bổ sung thêm trạm liệu, tính sẳn sàng độ tin cậy nâng cao D Khơng thể mở rộng, bổ sung thêm trạm liệu, sẳn sàng độ tin cậy không nâng cao Câu 28 (TH 4.2) Các hệ thống thương mại điện tử như: Shopee, Lazada, Tiktok, … thành phần CSDL? A Phần mềm ứng dụng B Hệ QT CSDL C CSDL D Phần mềm lập trình II PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm): Câu (VD 3):(1 điểm) Ngày 17/5, hai chủ tài khoản Facebook có tên “Nguyễn Đức Vũ” “Nguyễn Thanh Hằng” chia sẻ viết thuốc “Địa long” ngăn ngừa lây nhiễm trị dứt điểm virus SARS-CoV-2 NGUYỄN NGỌC VŨ Page 11 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT Là người sử dụng mạng xã hội Facebook, em có cách ứng xử thông tin trên? Đối với hành vi cung cấp, chia sẻ thông tin bịa đặt bị xử phạt nào? Câu (VD 4.1 VDC 4.2):(2 điểm) Trong kì thi tốt nghiệp THPT, học sinh đánh số BD, thi số mơn, chia vào phịng thi đánh số, sau chấm có điểm thi với mơn đăng kí dự thi u cầu: a Em đề xuất số bảng liệu trường với kiểu liệu tương ứng cho bảng b Hãy định khóa cho bảng NGUYỄN NGỌC VŨ Page 12 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC LỚP 11_KNTT SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2023 - 2024 Mơn: TIN HỌC - Lớp 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 10 11 12 13 14 Đáp án A A A A A A A A A A A A A A Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án A A A A A A A * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Nội dung thực hành A A A A A A A Điểm Câu (Vận dụng) Nêu cách ứng xử tình cho: + Nhận biết thơng tin khơng thống, có dấu hiệu lừa đảo, bịa đặt + Không chia sẻ thông tin + Nêu hình thức, mức độ xử phạt hành vi trên: cung cấp, chia sẻ thông tin bịa đặt, gây hoang mang nhân dân, theo điểm d, khoản 1, Điều 101, Nghị định 15/2020/NĐ-CP ngày 3/2/2020 Chính phủ (Xử phạt hành triệu đồng/ tài khoản) Câu (Vận dụng + Vận dụng cao) Đề xuất tối thiểu 02 bảng (mỗi bảng 0.5 đ) HocSinh(Mã số báo danh (key chính), Họ tên, Ngày sinh, Địa chỉ) MonHoc(Tên mơn học(key chính), Mã mơn học) PhongThi(Mã phịng thi(key chính), Tên phịng thi) ThiSinh_MonHoc(Mã số báo danh, Mã mơn học) key KetQuaThi(Mã số báo danh, Mã mơn học, Mã phịng thi, Điểm thi) key Khai báo kiểu liệu trường tương ứng Xác định khóa cho bảng Chun mơn Người duyệt 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1đ Quảng Ngãi, ngày 08 tháng 12 năm 2023 Người đề NGUYỄN NGỌC VŨ NGUYỄN NGỌC VŨ Page 13