Ppt11 bài 2 đọc nhớ đồng

53 4 0
Ppt11 bài 2 đọc nhớ đồng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài Cấu tứ hình ảnh thơ trữ tình Kết nối tri thức với sống Hoạt động khởi động Lắng nghe hát Thuyền biển Em kể anh nghe Chuyện thuyền biển: “Từ ngày chẳng biết Thuyền nghe lời biển khơi Cánh hải âu, sóng biếc Đưa thuyền mn nơi Lịng thuyền nhiều khát vọng Và tình biển bao la Thuyền hồi khơng mỏi Biển xa cịn xa Những đêm trăng hiền từ Biển cô gái nhỏ Thầm gửi tâm tư Quanh mạn thuyền sóng vỗ Thuyền biển Xn Quỳnh Cũng có vơ cớ Biển ạt xơ thuyền (Vì tình u mn thuở Có đứng yên?) Chỉ có thuyền hiểu Biển mênh mơng nhường Chỉ có biển biết Thuyền đâu, đâu Những ngày không gặp Biển bạc đầu thương nhớ Những ngày không gặp Lòng thuyền đau - rạn vỡ Nếu từ giã thuyền Biển cịn sóng gió” Nếu phải cách xa anh Em bão tố Trong thực tế, việc thơ phổ nhạc Theo em, lại có tượng này? TÌM HIỂU TRI THỨC NGỮ VĂN THẢO LUẬN NHÓM Câu hỏi Hoàn thành cột K W bảng KWL Đọc Tri thức Ngữ văn, tìm từ khóa cho thuật ngữ CẤU TỨ TRONG THƠ Cấu tứ - Là khâu then chốt, mang tính chất khởi đầu hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói chung sáng tạo thơ nói riêng - Gắn với việc xác định, hình dung hướng phát triển hình tượng thơ, cách triển khai thơ Tứ thơ Là sản phẩm hoạt động cấu tứ Vai trò: + Tứ đưa thơ khỏi sơ đồ ý khơ khan, trừu tượng để diện thể sống + Tứ xương sống thơ, điểm tựa cho phát triển hình tượng thơ, thơ Nhờ có tứ, kết cấu thơ trở nên chặt chẽ, gắn

Ngày đăng: 18/12/2023, 06:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan