Đang tải... (xem toàn văn)
Bảng đặc tả đề kiểm tra Tin học 10 (ICT) Cả năm là một công cụ hữu ích giúp giáo viên và học sinh hiểu rõ hơn về cấu trúc và nội dung của các bài kiểm tra trong suốt năm học. Bảng này thường bao gồm các thông tin chi tiết về các chủ đề kiến thức và kỹ năng cần được kiểm tra, cũng như mức độ kiến thức và kỹ năng cần đạt được. Bảng đặc tả đề kiểm tra thường bao gồm các thông tin sau: • Nội dung kiến thứckỹ năng: Đây là các chủ đề cụ thể mà học sinh cần nắm vững. • Đơn vị kiến thứckỹ năng: Đây là các phần nhỏ hơn của chủ đề, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt và ôn tập. • Mức độ kiến thức, kỹ năng cần kiểm tra, đánh giá: Đây là mức độ sâu và rộng của kiến thức và kỹ năng mà học sinh cần đạt được. • Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức: Đây là số lượng câu hỏi tương ứng với mỗi mức độ nhận thức Bảng đặc tả đề kiểm tra giúp đảm bảo rằng các bài kiểm tra được thiết kế một cách công bằng và phản ánh chính xác mức độ hiểu biết của học sinh về các chủ đề đã học
TRƯỜNG THPT TỪ ĐIỂN BÁCH KHOA TỔ TIN HỌC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2023 – 2024 Môn: Tin học 10 (Định hướng tin học ứng dụng) – Thời gian làm bài: 45 phút Giữa học kỳ Nội dung TT kiến thức/kĩ Số câu hỏi Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ cần thức/kĩ kiểm tra, đánh giá theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận biết hiểu dụng TN TN (1,2,3) (4,5) TL Nhận biết - Nêu ưu việt việc lưu trữ dựa thiết bị số Thông hiểu Bài 1: - Phân biệt thông tin Thông liệu (1) tin xử - Nêu ví dụ minh hoạ Chủ đề lí thơng thơng tin liệu tin - Chuyển đổi đơn 1: Máy vị lưu trữ thông tin: B, KB, MB, tính Vận dụng xã hội - Xử lí truyền thông tin tri thức thiết bị số Bài 2: Nhận biết Vai trị - Trình bày đóng góp thiết tin học xã hội bị thông - Nhận biết vài thiết bị minh số thơng dụng khác ngồi máy tin học tính để bàn laptop - Giới thiệu thành tựu TN TN Vận dụng cao xã hội (6,7) (8,9) bật số mốc thời gian để minh hoạ phát triển ngành tin học Thông hiểu - Nêu ví dụ cụ thể thiết bị thơng minh - Giải thích vai trị thiết bị thông minh phát triển xã hội Nhận biết công nghiệp 4.0 cách mạng - Biết thiết bị số cá nhân thông dụng thường có - Biết số tính tiêu biểu Bài 7: cảu thiết bị số cá nhân thông dụng TN TN Thực Thông hiểu (10) (11) hành sử - Nêu số ví dụ trợ dụng thủ cá nhân thiết bị Vận dụng số thông - Khởi động điện thoại dụng thông minh - Khai thác, sử dụng số ứng dụng liệu thiết bi di động máy tính bảng, điện thoại thơng minh 2 Chủ đề Nhận biết 2: mạng - Biết vai trò mạng máy máy tính sống đại tính - Biết số khái niệm mạng Internet máy tính, mạng internet, điện tốn đám mây, kết nối vạn vật - Biết số dịch vụ Bài 8: Mạng máy tính sống đại TN TN (12,13) (14) TN TN (15,16) (17) TL internet Thông hiểu - Hiểu khác biệt mạng LAN Internet - Trình bày thay đổi chất lượng sống, phương thức học tập, làm việc xã hội mạng máy tính sử dụng rộng rãi - Nêu số công nghệ dựa Internet điện toán đám mây, kết nối vạn vật Vận dụng - Phân biệt mạng cục Bài 9: mạng Internet Nhận biết An toàn - Biết số nguy trên mạng không - Biết số loại phần mềm gian đọc hại mạng Thông hiểu - Nêu nguy tác hại tham gia hoạt động Internet cách thiếu hiểu biết bất cẩn - Nêu vài cách phòng (2) vệ bị bắt nạt mạng, biết bảo vệ liệu cá nhân - Trình bày sơ lược phần Nhận biếthại mềm độc Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên Internet - Biết Internet kho tài ngun chung lớn nhất, tìm Internet hầu hết thông tin cần biết nhiều dịch vụ thông (18,19) (20) TN TN Vận dụng - Khai thác số dịch vụ tài nguyên Internet phục vụ học tập, bao gồm: phần mềm Chủ đề Bài 11: 3: Đạo Ứng xử - Nêu vấn đề nảy đức, môi sinh đạo đức, pháp luật văn pháp trường hoá giao tiếp qua mạng trở số nên phổ biến văn hóa Nghĩa TN tin có sẵn dịch, kho học liệu mở Nhận biết luật TN Thông hiểu vụ tôn - Giải thicish số nội (21,22, (25,26, TL môi trọng dung pháp lý liên quan tới việc 23,24) (3) đưa thông tin lên mạng tôn quyền trọng quyền thông tin sản trường số phẩm số - Hiểu số quy định pháp lí người dùng mạng - Hiểu hành vi vi phạm quyền Vận dụng - Phân biệt tin tốt hay xấu, 27,28) có phù hợp với luật pháp hay không - Hiểu hành vi vi Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ % chung 16 12 40% 30% 70% 20% 10% 30% Cuối học kỳ Nội T T dung kiến thức/kĩ Số câu hỏi Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ cần thức/kĩ kiểm tra, đánh giá Nhận biết - Nêu ưu việt việc lưu theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận biết hiểu dụng TN (1) trữ dựa thiết bị số Chủ đề 1: Máy tính Bài 1: Thơng hiểu Thơng - Phân biệt thông tin liệu tin - Nêu ví dụ minh hoạ thơng xử lí tin liệu thông - Chuyển đổi đơn vị tin lưu trữ thông tin: B, KB, MB, Vận dụng xã hội - Xử lí truyền thông tin thiết tri thức Bài 2: bị số Nhận biết Vai trị - Trình bày đóng góp của tin học xã hội thiết bị - Nhận biết vài thiết bị số thơng thơng dụng khác ngồi máy tính để minh bàn laptop Vận dụng cao - Giới thiệu thành tựu TN (2) bật số mốc thời gian để minh hoạ phát triển ngành tin học Thông hiểu - Nêu ví dụ cụ thể thiết bị thơng minh - Giải thích vai trị tin thiết bị thông minh phát học đối triển xã hội cách mạng với xã cơng nghiệp 4.0 hội - Giải thích thiết bị thơng minh hệ thống xử lí thơng tin - Nêu ví dụ minh họa đóng góp tin học xã hội – Khởi động số thiết bị số thông Nhận biết - Biết thiết bị số cá nhân thơng dụng thường có Bài 7: - Biết số tính tiêu biểu cảu Thực thiết bị số cá nhân thông dụng hành Thông hiểu sử - Nêu số ví dụ trợ thủ dụng cá nhân thiết bị Vận dụng số - Khởi động điện thoại thông thông minh dụng - Khai thác, sử dụng số ứng dụng liệu thiết bi di động máy tính bảng, điện thoại thơng minh TN (3) Chủ đề Nhận biết 2: - Biết vai trò mạng máy mạng tính sống đại máy - Biết số khái niệm mạng tính máy tính, mạng internet, điện tốn Internet đám mây, kết nối vạn vật Bài 8: Mạng máy tính sống đại TN (4) - Biết số dịch vụ internet Thông hiểu - Hiểu khác biệt mạng LAN Internet - Trình bày thay đổi chất lượng sống, phương thức học tập, làm việc xã hội mạng máy tính sử dụng rộng rãi - Nêu số công nghệ dựa Internet điện toán đám mây, kết nối vạn vật Vận dụng - Phân biệt mạng cục Bài 9: mạng Internet Nhận biết An - Biết số nguy toàn mạng - Biết số loại phần mềm không đọc hại gian Thông hiểu mạng - Nêu nguy tác hại tham gia hoạt động Internet cách thiếu hiểu biết bất cẩn - Nêu vài cách phòng vệ TN (5) bị bắt nạt mạng, biết bảo vệ liệu cá nhân - Trình bày sơ lược phần Nhận biếthại mềm độc Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên Internet - Biết Internet kho tài nguyên chung lớn nhất, tìm TN (6) Internet hầu hết thơng tin cần biết nhiều dịch vụ thơng tin có sẵn Vận dụng - Khai thác số dịch vụ tài nguyên Internet phục vụ học tập, bao gồm: phần mềm dịch, kho học liệu mở Nhận biết - Nêu vấn đề nảy sinh đạo đức, pháp luật văn hoá Chủ đề Bài 11: 3: Đạo Ứng xử Thông hiểu đức, - Giải thicish số nội dung pháp môi pháp lý liên quan tới việc đưa thông trường tin lên mạng tôn trọng quyền văn số thông tin sản phẩm số hóa Nghĩa - Hiểu số quy định pháp lí đối vụ tơn với người dùng mạng môi trọng - Hiểu hành vi vi phạm bản quyền quyền Vận dụng luật giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến trường số - Phân biệt tin tốt hay xấu, có phù hợp với luật pháp hay khơng - Hiểu hành vi vi phạm TN (7) TN (8) quyền tác phẩm số Nhận biết - Biết khai niệm thiết kế đồ họa Bài 12: Thông hiểu Phần - Phân biệt đồ họa vectơ đồ mềm họa điểm ảnh TN TN (9,10) (11) TN TN (12,13) (14) TN (17) thiết kế Vận dụng đồ họa - Sử dụng chức phần mềm thiết kế đồ họa Inkcape Nhận biết - Biết số chức cảu lệnh tạo, điều chỉnh đối tượng đồ họa đơn giản Bài 13: Chủ đề Bổ 4: Ứng sung dụng đối tin học tượng đồ họa - Biết phép ghép hai hay nhiều đối tượng đồ họa Thông hiểu - Phân biệt thành phần kiểu tô màu cho đối tượng đồ họa Vận dụng - Thực thao tác vẽ hình khối điều chỉnh hình khối Thực phép ghép hình để tạo hình phức tạp từ hình đơn giản Nhận biết Bài 14: - Biết thao tác chỉnh sửa hình Làm Vận dụng việc - Tạo định dạng văn TN với đối - Thực thao tác vẽ (15,16) tượng chỉnh sửa hình để đường cong văn mong muốn - Thực việc định dạng văn phù hợp hình vẽ Vận dụng Bài 15: - Phân tích triển khai số u Hồn cầu thiết kế cụ thể TN TN thiện - Điều chỉnh nội dung xuất theo (18) (19) hình định dạng PNG ảnh đồ - Tạo sản phẩm số đơn giản, họa hữu ích thực tế logo, nanner, TN TN (20,21) (22) TN TN (23) (24,25) TL thiệp chúc mừng… Nhận biết - Biết khái niệm NNLT bậc cao NNLT bậc cao Python - Biết cách nhập biểu thức câu Bài 16: Ngôn ngữ lập Chủ đề 5: Giải vấn đề trình bậc cao Python với lệnh chế độ gõ lệnh trực tiếp Thông hiểu - Phân biệt chế độ gõ lệnh trực tiếp chế độ soạn thảo chương trình mơi trường lập trình Python - Hiểu cách thực đưa kết gõ lệnh chế độ trực tiếp Vận dụng trợ - Tạo chương trình Python giúp - Thực việc tạo chạy máy chương trình Python Nhận biết: tính - Biết cách thiết lập biến - Biết cấu trúc lệnh gán Bài 17: - Biết phép toán phù hợp với kiểu Biến liệu tương ứng lệnh Thông hiểu: gán - Xác định tên biến hợp lệ - Phân biệt biến từ khóa - Hiểu ý nghĩa phép lặp xâu - Hiểu thứ tự thực phép (1) toán biểu thức - Kết hợp phép gán biểu thức tính tốn - Biết sử dụng lệnh gán số pháp toán kiểu số nguyên, số thực, xâu kí tự Nhận biết: - Biết kiểu liệu Python - Biết số lệnh vào đơn giản Python Bài 18: Các câu lệnh vào đơn giản TN 1 - Biết lệnh chuyển đổi kiểu liệu TN Python (26) (27,28) TL TL (2) (3) - Xác định kiểu liệu biểu thức Thông hiểu: - Hiểu quy tắc chuyển đổi liệu -Thực biểu thức xác định kiểu biểu thức Vận dụng - Thực biến đổi liệu đơn giản từ dạng sang dạng khác - Thực số lệnh nhập liệu đơn giản từ bàn phím Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ % chung 16 12 40% 30% 70% 20% 10% 30% Giữa học kỳ Nội T T dung kiến thức/kĩ Chủ đề Số câu hỏi Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ cần thức/kĩ kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận biết hiểu dụng TN (1,2) TN (3) TL Nhận biết 5: Giải - Biết cấu trúc câu lệnh lặp while Bài 21: với số vịng lặp khơng biết trước vấn đề Câu Thông hiểu với lệnh - Sử dụng câu lệnh lặp trợ lặp While while Vận dụng giúp theo mức độ nhận thức - Viết thực chương máy trình giải tốn đơn giản Nhận biết tính Bài 22: - Biết kiểu liệu danh Kiểu sách (list), cách khởi tạo truy liệu cập phần tử danh sách danh Thông hiểu sách - Đọc hiểu chương trình đơn (1) TN (4,5) TN TL (6,7) (2) giản Bài 23: Nhận biết Một số - Biết cách duyệt danh sách lệnh toán tử in làm - Biết số phương thức việc thường dùng với danh sách với Thơng hiểu liệu - Đọc hiểu chương trình đơn danh giản sách - Kiểm thử gỡ lỗi TN TN (8,9,10) (11,12) Vận dụng cao chương trình Vận dụng - Viết thực chương Nhận biết Bài 24: - Biết xâu kí tự kiểu Xâu kí liệu Python tự Thơng hiểu TN TN TL (13,14) (15) (3) TN TN - Thực lệnh For để xử lý xâu Nhận biết Bài 25: - Biết số lệnh thường Một số dùng với xâu kí tự lệnh Thông hiểu làm - Thực số lệnh việc thường dùng với xâu kí tự (16,17,18) (19,20) với xâu Vận dụng kí tự Bài 26: Hàm Python - Viết thực chương trình giải toán đơn giản Nhận biết - Biết chương trình hàm Vận dụng TN TN (21,22) (23,24) TN TN (25,26) (27,28) 16 12 - Thực tạo hàm đơn giản Nhận biết - Biết cách cách thiết lập tham số hàm Bài 27: - Biết cách sử dụng chương trình Tham số Thơng hiểu hàm - Hiểu cách truyền giá trị thông qua đối số hàm Vận dụng - Viết hàm đơn giản Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ % chung 40% 30% 70% 20% 10% 30% Cuối học kỳ Nội T T dung kiến thức/kĩ Chủ đề 5: Giải vấn đề với trợ giúp kiến Mức độ kiến thức, kĩ cần thức/kĩ kiểm tra, đánh giá theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận biết hiểu dụng Nhận biết Bài 21: Câu lệnh lặp while - Biết cấu trúc câu lệnh lặp while với số vịng lặp khơng biết trước Thông hiểu TN (1) - Sử dụng câu lệnh lặp While Vận dụng - Viết thực chương trình giải tốn đơn giản Nhận biết máy tính Số câu hỏi Đơn vị Bài 22: - Biết kiểu liệu danh sách Kiểu (list), cách khởi tạo truy cập liệu phần tử danh sách danh Thông hiểu sách - Đọc hiểu chương trình đơn TN (2) giản Bài 23: Nhận biết Một số - Biết cách duyệt danh sách lệnh toán tử in làm - Biết số phương thức việc thường dùng với danh sách với Thông hiểu liệu - Đọc hiểu chương trình đơn danh giản sách - Kiểm thử gỡ lỗi chương TN (3) Vận dụng cao trình Vận dụng - Viết thực chương Nhận biết TN (4) Bài 24: - Biết xâu kí tự kiểu liệu Xâu kí Python tự Thông hiểu - Thực lệnh For để xử lý xâu Nhận biết Bài 25: - Biết số lệnh thường Một số dùng với xâu kí tự lệnh Thông hiểu làm - Thực số lệnh việc thường dùng với xâu kí tự TN (5) với xâu Vận dụng kí tự Bài 26: Hàm Python - Viết thực chương trình giải tốn đơn giản Nhận biết TN (6) - Biết chương trình hàm Vận dụng - Thực tạo hàm đơn giản Bài 27: Nhận biết Tham - Biết cách cách thiết lập tham số số hàm hàm - Biết cách sử dụng chương trình Thơng hiểu - Hiểu cách truyền giá trị thông qua đối số hàm Vận dụng - Viết hàm đơn giản TN (7) Bài 28: Phạm vi biến Nhận biết - Biết phạm vi hoạt động biến Thông hiểu - Hiểu ý nghĩa phạm vi hoạt TN TN (8,9) (10,11) TL (1) động biến Nhận biết - Biết phân loại số loại Bài 29: lỗi chương trình Nhận - Biết vài lỗi ngoại lệ biết lỗi thường gặp TN TN (12,13) (14) TN TN (15,16) (17) TN (19) TL chương Vận dung trình - Biết thực vài cách nhận biết sửa lỗi chương trình Bài 30: Nhận biết Kiểm - Nhận biết câu lệnh, lỗi thử chương trình gỡ lỗi Vận dụng chương -Tìm kết Chương trình đơn trình giản Nhận biết - Biết cách viết chương trình đơn giản Python Bài 31: - Biết cách sử dụng công cụ Thực printline - in giá trị trung gian TN hành debug - thiết lập điểm dừng chạy (18) viết theo lệnh chạy theo chương lệnh trình Vận dụng đơn - Viết chuognw trình hồn giản chỉnh Python - Thực hành bước gỡ rối chương trình cơng cụ printline - in giá trị trung gian debug - (3) thiết lập điểm dừng chạy theo Nhận biếtvà chạy theo lệnh lệnh Bài 32: Ơn tập lập trình Python - Biết cách viết chương trình hồn chỉnh Python TN TN Vận dụng (20) (21) TN TN - Thực viết chương trình hồn chỉnh Python - Thực hành lập trình giải tốn có tính liên mơn Nhận biết - Biết khái niệm, kiến thcuws kỹ cần có cảu nghề thiết kế đồ họa Bài 33: - Biết ngành học nhu cầu Nghề nhân lực liên quan đến nghề thiết kế (22,23) (24,25) Vạn dụng máy - Tự tìm kiếm khai thác Chủ đề tính 6: thông tin hướng nghiệp lĩnh vực Hướng - Biết khả cảu thân nghiệp để định hướng nghề nghiệp với tin tương lai Nhận biết học thiết kế đồ họa - Biết ngành học bậc đại học, Bài 34: cao đẳng liên quan đến phát triển Nghề phần mềm hội nghề nghiệp phát liên quan đến phát triển phần mềm triển Thông hiểu phần - Hiểu khái niệm nghề phát mềm triển phần mềm số kiến thức, kỹ cần có cảu người làm nghề phát triển phần mềm TL (2) thiết kế đồ họa đồ họa TN TN (26,27) (28) Vận dung - Biết khả thân để định Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ % chung 16 12 40% 30% 70% 20% 10% 30%