SẢN PHẨM NHĨM (Tiền Giang, Cà Mau, Bình Thuận, Long An) KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2, VẬT LÍ 12 THÀNH VIÊN: Bùi Văn Diện -Tiền Giang Huỳnh Văn Mẫn – Tiền Giang Trương Việt Thống -Cà Mau Võ Văn Lâm – Cà Mau Lư Hữu Chun – THPT Hịa Đa – Bình Thuận Nguyễn Thanh Tùng – THPT Tân An – Long An Phạm Hoàng Ân – THPT chuyên Long An – Long An Ma trận, đặc tả đề kiểm tra cuối kì 2, Vật lí 12 Ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì kết thúc nội dung Sự phóng xạ chu kì bán rã - Thời gian làm bài: 45 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm (gồm 28 câu hỏi: nhận biết: 16 câu, thông hiểu: 12 câu), câu 0,25 điểm + Phần tự luận: 3,0 điểm ( Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm), YCCĐ 0,5 điểm + Nội dung nửa đầu học kì 2: 30% + Nội dung nửa sau học kì 2: 70% STT Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Tổng Điểm số 1 2 Từ trường (18) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN 10 11 12 13 14 0,5 1,25 1,25 1,5 2,75 2,75 Khái niệm từ trường (4 tiết) 1 Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện; Cảm ứng từ (7 tiết) Từ thông; Cảm ứng điện từ (7 tiết) Cấu trúc hạt nhân (4 tiết) 3 4 Vật lí hạt Độ hụt khối lượng liên kết hạt nhân nhân (6 tiết) phóng xạ (16) Sự phóng xạ chu kì bán rã (6 tiết) Vận dụng cao 1 số câu Số câu TN/ Số ý TL (Số YCCĐ) 16 12 28 Điểm số 4,0 3,0 2,0 1,0 3,0 7,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 điểm Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Bản đặc tả Nội dung Từ trường Đơn vị kiến thức Khái niệm từ trường Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện; Cảm ứng từ Mức độ yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TL TN (ý) Câu hỏi TL TN Nhận biết - Nêu từ trường trường lực gây dòng điện nam châm, dạng vật chất tồn xung quanh dòng điện nam châm mà biểu cụ thể xuất lực từ tác dụng lên dòng điện hay nam châm đặt - Mơ tả bước thực thí nghiệm tạo đường sức từ dụng cụ đơn giản Nhận biết C1, C2 - Định nghĩa cảm ứng từ B đơn vị tesla C3, C4 C5 - Nêu đơn vị dẫn xuất để đo đại lượng từ Thông hiểu - Xác định độ lớn hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường - Mô tả bước thực thí nghiệm để xác định hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường Vận dụng - Lập luận để thiết kế phương án, lựa chọn phương án đo (hoặc mô tả phương pháp đo) cảm ứng từ cân “dịng điện” - Vận dụng biểu thức tính lực F BIL sin  Từ thông; Cảm ứng điện từ Bài Nhận biết - Định nghĩa từ thông đơn vị weber - Nêu được: chu kì, tần số, giá trị cực đại, giá trị hiệu dụng cường độ dòng điện điện áp xoay chiều C6, C7 Thông hiểu - Giải thích số ứng dụng đơn giản tượng cảm ứng điện từ C8 - Mô tả mơ hình sóng điện từ ứng dụng để giải thích tạo thành lan truyền sóng điện từ thang sóng điện từ - Mơ tả bước thực thí nghiệm đơn giản minh hoạ tượng cảm ứng điện từ Vận dụng - Vận dụng định luật Faraday định luật Lenz cảm ứng điện từ Vật lí hạt nhân phóng xạ Cấu trúc hạt nhân Bài - Lập luận để thiết kế phương án (hoặc mô tả phương pháp) tạo dòng điện xoay chiều - Lập luận để nêu số ứng dụng dòng điện xoay chiều sống, tầm quan trọng việc tuân thủ quy tắc an toàn sử dụng dòng điện xoay chiều sống Nhận biết - Mơ tả mơ hình đơn giản nguyên tử gồm proton, neutron electron C9, C10, C11 C12, C13, C14 C15, C16 Thông hiểu - Biểu diễn kí hiệu hạt nhân nguyên tử số nucleon số proton Vận dụng Độ hụt khối lượng liên kết hạt nhân - Rút tồn đánh giá kích thước hạt nhân từ phân tích kết thí nghiệm tán xạ hạt ∝ Nhận biết - Viết phương trình phân rã hạt nhân đơn giản - Thảo luận hệ thức E = mc2, nêu liên hệ khối lượng lượng - Nêu mối liên hệ lượng liên kết riêng độ bền vững hạt nhân - Nêu phân hạch tổng hợp hạt nhân C17, C18 C19, C20 C21 Vận dụng Sự phóng xạ chu kì bán rã - Lập luận để đánh giá vai trò số ngành công nghiệp hạt nhân đời sống Nhận biết Bài - Nêu chất tự phát ngẫu nhiên phân rã phóng xạ C22 - Định nghĩa độ phóng xạ, số phóng xạ vận dụng liên hệ C23 - Nhận biết dấu hiệu vị trí có phóng xạ thông qua biển báo C24 - Nêu ngun tắc an tồn phóng xạ; tn thủ quy tắc an tồn phóng xạ C25 C26, C27, C28 H  N - Định nghĩa chu kì bán rã Thơng hiểu - Mơ tả sơ lược số tính chất phóng xạ  ,  ,  Vận dụng - Vận dụng cơng thức x = x0e-λtt, với x độ phóng xạ, số hạt chưa phân rã tốc độ số hạt đếm Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2, VẬT LÍ 12 Thời gian làm bài: 45 phút Phần Trắc nghiệm (7 điểm) Câu 1: Từ trường dạng vật chất tồn không gian A tác dụng lực hút lên vật B tác dụng lực điện lên điện tích C tác dụng lực từ lên nam châm dòng điện D tác dụng lực đẩy lên vật đặt Câu 2: : Các đường sức từ đường cong vẽ khơng gian có từ trường cho A pháp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm B tiếp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm C pháp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc khơng đổi D tiếp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc khơng đổi Câu Lực từ tác dụng lên đoạn dây mang dòng điện tỉ lệ thuận với A điện trở đoạn dây B thời gian dòng điện chạy qua đoạn dây C chiều dòng điện D cường độ dòng điện đoạn dây Câu 4: Đơn vị cảm ứng từ A tesla (T) B niu-tơn (N) C kg.m/s D N.C Câu 5: Đặt đoạn dây dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường có độ lớn cảm ứng từ 0,8 T Dòng điện dây dẫn 20 A lực từ có độ lớn A 19,2 N B 1920 N C 1,92 N D N Câu 6: Đơn vị từ thông A tesla (T) B vôn (V) C vêbe (Wb) D henri (H) Câu 7: Phát biểu sau không với định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng ? A Nếu từ thơng ban đầu qua mạch kín tăng từ trường cảm ứng ngược chiều từ trường ban đầu Từ trường cảm ứng chiều từ trường ban đầu từ thơng qua mạch kín giảm B Dịng điện cảm ứng xuất mạch kín có chiều cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch kín C Khi từ thơng qua mạch kín biến thiên kết chuyển động từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại chuyển động nói D Từ trường dịng điện cảm ứng ln ngược chiều với từ trường ngồi sinh dịng điện cảm ứng Câu 8: Một khung dây hình trịn có diện tích S = 2cm2 đặt từ trường có cảm ứng từ B = 5.10-2T, đường sức từ vng góc với mặt phẳng khung dây Từ thông qua mặt phẳng khung dây A 10-1Wb B 10-2Wb C 10-3Wb D 10-5Wb Câu 9: Hạt nhân nguyên tử cấu tạo từ A nơtron B nuclôn C prôtôn 16 Câu 10: Một hạt nhân có kí hiệu: O Số nuclôn hạt nhân A 60 27 B 10 Co có D.các electron C 16 Câu 11: Hạt nhân Côban A 27 prôtôn 33 nơtron C 60 prôtôn 27 nơtron D B 33 prôtôn 27 nơtron D 27 prôtôn 60 nơtron Câu 12: Một hạt nhân có 82 prơtơn 124 nơtrơn Hạt nhân có kí hiệu 82 206 82 Pb Pb Pb A 206 B 82 C 124 Câu 13: Hạt nhân triti ( 1T ) có A prôtôn B nơtrôn C nơtrôn Câu 14: Các nguyên tử gọi đồng vị hạt nhân chúng có D 124 82 Pb D prôtôn A số nuclôn giống số nơtron khác B số nơtron giống số proton khác C số proton giống số nơtron khác D khối lượng giống số proton khác Câu 15: Lực hạt nhân là: A lực từ B lực tương tác nuclôn C lực điện D lực điện từ Câu 16: Khi bắn phá hạt nhân nitơ A nơtron 14 N B Proton nơtron tạo đồng vị Bo C hạt α 11 B hạt D nơtrinô Câu 17: Một hạt nhân bền vững có A số nuclôn nhỏ B số nuclôn lớn C lượng liên kết lớn D lượng liên kết riêng lớn Câu 18: Giả sử hạt nhân X Y có độ hụt khối số nuclôn hạt nhân X nhỏ số nuclơn hạt nhân Y A hạt nhân Y bền vững hạt nhân X B hạt nhân X bền vững hạt nhân Y C hai hạt nhân X Y có lượng liên kết riêng D hai hạt nhân X Y bền vững 56 235 Câu 19: Trong hạt nhân: He; Li; 26 Fe; 92 U , hạt nhân bền vững Fe C Li 19 16 Câu 20: Cho phản ứng hạt nhân: X 9 F  He 8 O Hạt X hạt A 235 92 U B 56 26 D He A anpha B nơtron C đơtêri D prôtôn Câu 21: Cho khối lượng đơteri H ; triti H ; heli He có lượng liên kết 2,22 MeV; 8,49 MeV 28,16 MeV Các hạt nhân xếp theo thứ tự tăng dần độ bền vững hạt nhân 3 A H ; He ; H B H ; H ; He 3 C He ; H ; H D H ; He ; H Câu 22: Chọn câu sai quy tắc an toàn nhân viên làm việc liên quan đến phóng xạ? A.Giảm thời gian tiếp xúc với phóng xạ B.Tăng khoảng cách từ thể đến nguồn phóng xạ C.Mặc đồ bảo hộ D Ăn uống phịng làm việc có chứa chất phóng xạ Câu 23: Pơlơni 210 84 Po chất phóng xa tia α Chu kì bán rã Po 138 ngày đêm Hằng số phóng xạ pôlôni A 7,2.10-3 s-1 B 5,8.10-8 s-1 C 5,02.10-3 s-1 Câu 24: Hằng số phóng xạ chất A tỉ lệ thuận khối lượng chất phóng xạ B tỉ lệ nghịch với chu kì bán rã chất phóng xạ C tỉ lệ nghịch với độ phóng xạ chất phóng xạ D tỉ lệ nghịch với thể tích chất phóng xạ D 4,02.10-8 s-1 Câu 25: Khi nói tượng phóng xạ, phát biểu sau đúng? A Phóng xạ phản ứng hạt nhân tỏa lượng B Sự phóng xạ phụ thuộc vào nhiệt độ chất phóng xạ C Chu kỳ phóng xạ phụ thc vào khối lượng chất phóng xạ D Sự phóng xạ phụ thuộc vào áp suất tác dụng lên bề mặt khối chất phóng xạ Câu 26: Tia sau khơng phải tia phóng xạ ? A Tia γ B Tia β+ C Tia α D Tia X Câu 27: Một lượng chất phóng xạ Rn ban đầu có khối lượng 1mg Sau 15,2 ngày độ phóng xạ giảm 93,75% Chu kỳ bán rã Rn A 4,0 ngày; B 3,8 ngày; C 3,5 ngày; D 2,7 ngày 131 Câu 28: Chất phóng xạ 53 I có chu kỳ bán rã ngày đêm Ban đầu có 1,00g chất sau ngày đêm cịn lại bao nhiêu? A 0,92g; B 0,87g; C 0,78g; D 0,69g Phần 2: Tự luận (3 điểm) Bài 1: Treo đoạn dây dẫn có chiều dài l = cm, khối lượng m = 5g hai dây mảnh, nhẹ cho dây dẫn nằm ngang Biết cảm ứng từ từ trường hướng thẳng đứng xuống dưới, có độ lớn B = 0,5 T dòng điện qua dây dẫn I = 2A Nếu lấy g = 10m/s2 góc lệch a dây treo so với phương thẳng đứng bao nhiêu? Bài 2: Một khung dây cứng phẳng diện tích 25 cm gồm 100 vịng dây, đặt từ trường đều, mặt phẳng khung vng góc với đường cảm ứng từ Cảm ứng từ biến thiên theo thời gian đồ thị hình vẽ a) Tính suất điện động cảm ứng xuất khung kể từ t = đến t = 0,6s b) Khung dây kín điện trở tổng cộng khung 2Ὼ Tính cường độ dịng điện trung bình chạy khung từ t = đến t = 0,6s Bài 3: Biết khối lượng prôtôn, nơtron hạt nhân B(T) 2,4.10-3 t (s) 0,6 1,00728 u; 1,00867 u 11,9967 u Cho u = 931,5 MeV/c2 Tính lượng liên kết hạt nhân Bài 4: Chất phóng xạ 25Na có chu kì bán rã T = 62 (s) a) Tính độ phóng xạ 0,248 (mg) Na b) Sau chất phóng xạ cịn 1/5 độ phóng xạ ban đầu? Hướng dẫn chấm HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ 2, VẬT LÍ 12 TRẮC NGHIỆM Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 Đáp án C B D A D C D D B C A B A C 10 Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án B C D B B D B D B B A D B A TỰ LUẬN Bài Bài Nội dung Các lực tác dụng lên MN gồm: Trọng lực P có phương thẳng đứng, hướng xuống  Điểm T Lực căng   dây dây F Lực từ (dùng quy tắc bàn tay trái xác định chiều F ) + Các lực biểu diễn hình: 0,25 Bài + Điều   kiện cân bằng:   T  P  F 0  T  R 0    + Từ hình vẽ ta có: F BIl sin  0,5.2.0, 05.sin 90 o tan     1    45o P mg 0, 005.10 a) Suất điện động cảm ứng xuất khung: e NS B t e = 0,001V b) Cường độ dịng điện trung bình chạy khung: I Bài Bài 0,25 0,25 e R I = 0,0005 A 0,25 12 Độ hụt khối hạt nhân C : m Z m p  ( A  Z ).mn  m 0, 099u 0,5 12 Năng lượng liên kết hạt nhân C : Wlk m.c 0, 099.931,5 92, 22 MeV a) Số nguyên tử Na ban đầu có 0,248 (mg) Na No = n.NA 0,5 11 0,25 Độ phóng xạ tương: 0,25 b) Theo ta có 0,25 Từ ta tìm 0,25 12