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1. 表示同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 1 2.不太同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 2 3.反对对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 3 4.自我介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 4 5.请求对方介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 5 6. 向别人介绍第三者或某些时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 6 7.询问某些信息时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 6 8.回答别人的道歉时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 7 9. 和某人约会时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 8 10.学完了这一门课你已经学到了什么东西？（最少500字） 9
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔNG KHOA TIẾNG TRUNG QUỐC BÀI TẬP LỚN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN KHẨU NGỮ ĐỀ Giáo viên giảng dạy : Nguyễn Khắc Hoan Sinh viên thực : Lê Thị Thanh Huyền Lớp : K1A Mã SV : 2111260114 Tháng năm 2023 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 MỤC LỤC MỤC LỤC i LỜI MỞ ĐẦU ii LỜI CẢM ƠN iii NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN iv NHẬN XÉT CỦA GVPB v 表示同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 2.不太同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 3.反对对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 4.自我介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 5.请求对方介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 向别人介绍第三者或某些时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 .6 7.询问某些信息时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 8.回答别人的道歉时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 和某人约会时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 10.学完了这一门课你已经学到了什么东西？（最少 500 字） TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 i Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 LỜI MỞ ĐẦU ii Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 LỜI CẢM ƠN Để có thể hoàn thành bài tiểu luận một cách thuận lợi, em xin cảm ơn thầy Nguyễn Khắc Hoan là giảng viên môn Khẩu ngữ đã hướng dẫn chúng em hoàn thành môn học này Ngoài em xin cảm ơn các thầy cô giáo khoa tiếng Trung đặc biệt là trưởng khoa tiếng Trung, Thạc sĩ Nguyễn Thùy Vân, cũng cô giáo quản lý lớp Nguyễn Thị Hồng Hạnh đã tạo điều kiện cho chúng em làm bài tiểu luận được tốt nhất iii Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Hải Dương, ngày tháng năm GIÁO VIÊN iv Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 NHẬN XÉT CỦA GVPB Hải Dương, ngày .tháng năm GIÁO VIÊN v Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 表示同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 中国人在表示同意对方意见时，常用以下话语： 同意 赞同 没错 对的 好 非常好 非常赞同 完全同意 非常认同 深有同感 我也是这么认为的 我也是这么想的 我也是这么觉得的 我也是这么看的 我也是这么理解的 以下是一个使用这些话语的会话： 场景： 两个朋友在讨论最近的电影。 A： 我觉得《复仇者联盟：终局之战》真的太好看了！ B： 同意！我看了三遍都没看够。 A： 是啊，特效太棒了，剧情也很精彩。 B： 对的，尤其是最后的决战，简直是燃爆了！ A： 好，那我们下次再去看吧。 B： 好啊，我一定会再去看的。 在上述会话中，A 表示了对《复仇者联盟：终局之战》的赞同，B 使用了“同 意”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“对的”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“好”等话语来表示自己的赞同。 在表示同意时，中国人还可以根据具体情况使用一些其他的话语，比如： 你说的很有道理。 我完全赞同你的观点。 我深有同感。 我也是这么认为的。 我也是这么想的。 我也是这么觉得的。 我也是这么理解的。 这些话语可以更加直接地表达自己的赞同，也更能体现自己对对方的尊重。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 2.不太同意对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 中国人在表示不太同意对方意见时，常用以下话语： 可以理解：我可以理解你的想法，但我有不同的看法。 你的看法很有道理，但我认为还有另一种可能。 你的观点很值得考虑，但我还有一些疑问。 你的意见很有见地，但我还有一些不同的意见。 我部分同意你的意见，但我认为还有一些地方可以改进。 以下是一个会话示例： A：我觉得今年的经济形势会很不乐观。 B：我可以理解你的担忧，但我认为今年的经济形势还是有一定的增长空 间。 A：你的看法很有道理，但我认为今年的经济形势受到多方面因素的影响， 增长空间可能会受到一定的制约。 B：你的意见也很有见地，我同意你的看法。今年的经济形势确实面临着 一些挑战，但我相信政府会采取相应的措施来应对这些挑战。 在这个会话中，A 首先表达了自己的看法，认为今年的经济形势会很不乐观。 B 在听完 A 的意见后表示理解，但同时提出了自己的不同看法。A 在听完 B 的 意见后，表示部分同意，并进一步表达了自己的意见。B 在听完 A 的意见后， 再次表示同意，并对 A 的看法表示认可。 此外，中国人在表示不太同意对方意见时，还会注意以下几点： 要尊重对方的意见，不要显得过于强势。 要注意语气和语调，不要显得过于激动。 可以适当补充自己的意见，让对方感受到你的理解和认同。 在实际交流中，中国人在表示不太同意对方意见时，还会使用一些委婉的语言， 如： 我有点担心，这会不会导致………… 我觉得，这个问题可能还有另一种解决方案。 我认为，这个问题还需要进一步研究。 我个人的意见是…… 我认为，这个问题可以从……这个角度来考虑。……这个角度来考虑。 这些语言可以帮助中国人在表达不同意见的同时，避免伤害对方的感情。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 3.反对对方的意见时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 中国人在反对对方的意见时，常用以下话语： 我认为…… 我的看法是…… 我个人的意见是…… 我有不同意见，我认为…… 我不同意你的意见，我认为…… 我对你的意见有疑问，我认为…… 我认为你的意见有问题，我认为…… 以下是一个会话示例： A：我觉得今年的电影市场会很火爆，会有很多好电影上映。 B：我认为今年的电影市场会比较冷淡，因为疫情的影响，很多观众可能 不会去电影院看电影。 A：我不同意你的意见，我认为今年的电影市场会很火爆。今年有很多好 导演和好演员的新作品上映，而且还有一些大片的续集，这些都会吸引观 众去电影院看电影。 B：我对你的意见有疑问，我认为今年的电影市场会比较冷淡。因为疫情 的影响，很多观众可能已经养成了在家看电影的习惯，他们可能不会轻易 去电影院看电影。 A：我认为你的意见有问题。今年的疫情防控措施已经很完善了，观众可 以放心地去电影院看电影。而且，电影院已经推出了很多优惠措施，比如 折扣票、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。套餐等，这些都会吸引观众去电影院看电影。 B：我仔细考虑了你的意见，我同意你的看法。今年的电影市场可能会比 我预期的要好一些。因为今年有很多好电影上映，而且还有一些大片的续 集，这些都会吸引观众去电影院看电影。 在这个会话中，A 和 B 都表达了自己的不同意见。A 认为今年的电影市场会很 火爆，B 认为今年的电影市场会比较冷淡。他们在交流过程中，都使用了一些 反对对方意见的语言，如“我认为”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我的看法是 ”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。 “我个人的意见是 ”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。 “我有 不同意见”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我不同意你的意见 ”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。 “我对你的意见有疑问 ”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。 “我认为你的意见 有问题”。 在实际交流中，中国人在反对对方意见时，还会使用一些委婉的语言，如： 我有点担心，这会不会导致………… 我觉得，这个问题可能还有另一种解决方案。 我认为，这个问题还需要进一步研究。 我个人的意见是…… 我认为，这个问题可以从……这个角度来考虑。……这个角度来考虑。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 4.自我介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 中国人在自我介绍时，常用以下话语： 我叫：我的名字是…… 我来自：我来自…… 我今年：我今年……岁 我毕业于：我毕业于……大学 我目前在：我目前在……公司工作 我喜欢：我喜欢…… 我擅长：我擅长…… 以下是一个会话示例： 场景：A 和 B 是第一次见面，A 向 B 做自我介绍。 A：您好，我是 A。 B：您好，我是 B。 A：我今年 25 岁，来自北京。 B：原来你是北京人啊，我也是北京人。 A：我毕业于清华大学，目前在腾讯工作。 B：哇，你毕业于清华大学，真厉害！ A：谢谢。我喜欢看书、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。旅游、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。运动。 B：我也是喜欢看书，我们有很多共同点。 A：我擅长英语和计算机。 B：这对你在工作中很有帮助。 A：谢谢。 在这个会话中，A 向 B 介绍了自己的姓名、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。年龄、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。籍贯、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。学校、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。工作单位、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。兴 趣爱好和技能。A 在自我介绍时，使用了一些常见的自我介绍话语，如“我叫”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。 “我来自”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我今年”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我毕业于”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我目前在”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我喜欢”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我擅长”。 此外，中国人在自我介绍时，还会注意以下几点： 要简明扼要，不要过于冗长。 要注意语气和语调，不要显得过于夸张。 要注意穿着和仪容，给人留下良好的第一印象。 在实际交流中，中国人在自我介绍时，还会使用一些谦虚的语言，如： 我只是一个普通人。 我还有很多地方需要学习。 我希望能够和大家多多交流学习。 这些语言可以帮助中国人在自我介绍时，给人留下谦虚、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。有礼貌的印象。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 5.请求对方介绍时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 中国人在请求对方介绍时，常用以下话语： 麻烦你介绍一下：麻烦你介绍一下，这是…… 请问你能介绍一下吗：请问你能介绍一下……吗？ 你好，请问你是……吗：你好，请问你是……吗？ 你好，请问你知道……吗：你好，请问你知道……吗？ 你好，请问你和……认识吗：你好，请问你和……认识吗？ 以下是一个会话示例： 场景：A 和 B 是第一次见面，A 想认识 B 的朋友 C。 A：你好，请问你是 C 的朋友吗？ B：是的，我是 C 的朋友。 A：麻烦你介绍一下 C。 B：好的，C 是…… A：谢谢。 在这个会话中，A 向 B 请求介绍他的朋友 C。A 在请求时，使用了“麻烦你介绍 一下”这个话语。B 在介绍 C 时，简要介绍了 C 的姓名、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。年龄、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。工作单位等信 息。A 在听完 B 的介绍后，表示了感谢。 此外，中国人在请求对方介绍时，还会注意以下几点： 要礼貌地提出请求，不要显得过于强势。 要注意语气和语调，不要显得过于急切。 要注意对方是否有意愿介绍，不要强迫对方。 在实际交流中，中国人在请求对方介绍时，还会使用一些谦虚的语言，如： 不好意思，麻烦你介绍一下。 我很想认识一下 C，麻烦你介绍一下。 我听说 C 很厉害，我很想认识一下。 这些语言可以帮助中国人在请求对方介绍时，给人留下礼貌、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。谦逊的印象。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 6.向别人介绍第三者或某些时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 中国人在向别人介绍第三者或某些时，常用以下话语： 这位是……：这位是…… 请认识一下……：请认识一下…… 我介绍一下……：我介绍一下…… 这是我的……：这是我的…… 这是我的朋友……：这是我的朋友…… 这是我的同学……：这是我的同学…… 这是我的同事……：这是我的同事…………：这是我的同事……：这是我的同事………… 这是我的家人……：这是我的家人…… 以下是一个会话示例： 场景：A 和 B 是朋友，A 想介绍自己的朋友 C 给 B 认识。 A：B，这是我的同学 C。 B：你好，C。 C：你好，B。 A：C 是我的大学同学，我们是好朋友。 B：原来你们是同学啊，我很高兴认识你。 C：我也很高兴认识你。 在这个会话中，A 向 B 介绍了自己的大学同学 C。A 在介绍时，使用了“这位是 ……”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“请认识一下……”、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。“我是……的朋友……”等话语。B 在听完 A 的介 绍后，表示了欢迎。 此外，中国人在向别人介绍第三者或某些时，还会注意以下几点： 要介绍第三者的姓名、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。身份、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。关系等信息。 要注意语气和语调，不要显得过于唐突。 要注意对方是否有意愿认识，不要强迫对方。 在实际交流中，中国人在向别人介绍第三者或某些时，还会使用一些礼貌的语 言，如： 请允许我介绍一下…… 希望你们能成为好朋友 我很高兴能把你们介绍给彼此 这些语言可以帮助中国人在介绍第三者或某些时，给人留下礼貌、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。友好的印象。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 7.询问某些信息时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话 中国人在询问某些信息时，常用以下话语： 请问：用于正式场合，表达礼貌。 你好：用于日常场合，表达友好。 请问一下：用于不确定对方是否愿意回答时。 麻烦您了：用于表达感谢。 谢谢：用于表达感谢。 再见：用于结束会话。 以下是一个使用这些话语的会话： 场景： 在餐厅点餐。人物： 顾客（A）和服务员（B） 对话： A：请问，有哪些特色菜？ B：我们这儿有鱼香肉丝、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。宫保鸡丁、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。糖醋里脊等特色菜。 A：麻烦您推荐一下。 B：我比较推荐宫保鸡丁，这道菜是四川名菜，非常好吃。 A：好的，那就来一份宫保鸡丁。 B：好的，请稍等。 分析：在该场景中，顾客（A）首先使用“请问”询问餐厅的特色菜。服务员 （B）回答后，顾客（A）使用“麻烦您了”表达感谢。服务员（B）继续推荐菜 品，顾客（A）使用“好的”表示接受。最后，顾客（A）使用“再见”结束会话。 在日常生活中，中国人还会使用其他一些询问信息的话语，例如： 你知道怎么去……吗？ 请问……多少钱？ 这是什么意思？ 您是哪里人？ 您多大了？ 这些话语可以根据具体的情况进行选择。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 8.回答别人的道歉时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 中国人在回答别人的道歉时，常用以下话语： 没关系：用于表示接受对方的道歉，不介意。 不用道歉：用于表示对方不需要道歉，自己不介意。 没事……：这是我的同事……：用于表示对方不需要道歉，自己没有受到伤害。 没关系，别放在心上：用于表示对方不需要道歉，自己不会放在心上。 不用担心：用于表示对方不需要道歉，自己会处理好。 以下是一个使用这些话语的会话： 场景： 在路上，A 不小心撞到了 B。人物： A 和 B 对话： A：对不起，我不是故意的。 B：没关系，我没事……：这是我的同事……。 A：真的没事……：这是我的同事……吗？我可以帮你看看。 B：不用了，我自己可以。 A：那就好。 分析： 在该场景中，A 不小心撞到了 B，B 表示自己没有受伤，不需要道歉。A 表示 歉意，并询问 B 是否需要帮助。B 再次表示自己没事……：这是我的同事……，并结束了会话。 在日常生活中，中国人还会使用其他一些回答道歉的话语，例如： 这都是小事……：这是我的同事……：用于表示对方不需要道歉，自己不介意。 我理解：用于表示自己理解对方的道歉，并接受。 没什么：用于表示对方不需要道歉，自己并不在意。 这些话语可以根据具体的情况进行选择。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 和某人约会时中国人常用哪些话语？用这些话语做一个会话。 中国人在和某人约会时，常用以下话语： 你好：用于打招呼，表达友好。 请问：用于询问对方信息。 谢谢：用于表达感谢。 不好意思：用于表达歉意。 请多关照：用于表达对对方的尊重。 我很高兴见到你：用于表达对对方的喜爱。 你今天很漂亮/帅气：用于表达对对方的赞美。 我们下次再约吧：用于结束约会。 以下是一个使用这些话语的会话： 场景： 在咖啡厅约会人物： 男生（A）和女生（B） 对话： A：你好，我是 A。 B：你好，我是 B。 A：请问，你想点什么？ B：我要一杯咖啡。 A：好的，我帮你点。 （A 点完咖啡后） A：谢谢。 B：不客气。 A：你今天很漂亮。 B：谢谢。 A：我们下次再约吧。 B：好啊，期待下次。 分析：在该场景中，男生（A）首先使用“你好”打招呼，并介绍自己。女生 （B）也使用“你好”回应，并介绍自己。A 询问 B 想点什么，B 回答后，A 帮 她点了咖啡。A 表达了对 B 的赞美，B 表示了感谢。最后，A 提出下次再约， B 表示期待。 在约会时，中国人还会使用其他一些话语，例如： 你好吗？ 今天天气真好。 我们聊聊天吧。 你喜欢做什么？ 你有什么兴趣爱好吗？ 这些话语可以根据具体的情况进行选择。 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 10.学完了这一门课你已经学到了什么东西？（最少 500 字） 不论在学习哪个外语包括汉语，口语课都有很重要的作用，所以通过这个 课程我已经有很多的收获。学习汉语口语四大的好处是提高口语能力，培养沟 通技巧，提升自信心，增进对中国文化的了解。 口语是语言学习的重要组成部分，是能够与他人交流和沟通的关键。在学 习口语课过程中老师帮我们改发音,经常发音错的声调，第一声和第四声，各声 母 c，ch，q；帮我们修改每句话的语法；教给我们中国生活中常用的新词汇；帮我们修改每句话的语法；帮我们修改每句话的语法；教给我们中国生活中常用的新词汇；教给我们中国生活中常用的新词汇；帮我们修改每句话的语法；教给我们中国生活中常用的新词汇； 老师还让我们知道怎么在一句话有正确的停顿。所以口语课提高我的口语能 力，宽大我的词汇并让我说话逐渐流利。 第二,汉语口语课可以帮助学生培养沟通技巧，包括如何表达自己的想法和感 受，能够把想法组成完成的句话、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。如何听取他人的意见和建议，抓到会话的重 点、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。如何在不同场合进行有效的沟通。 第三,汉语口语课通过多次联系口语可以帮助我们提升自信心，克服在公共场 合说汉语的恐惧。当我们能够流利地说汉语时，我们会感到更自信和更有能 力。 最后汉语口语课可以帮助我们了解中国文化，包括中国的历史、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。传统、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。习俗 和社会。当我们能够用汉语与中国人交流时，我们可以更深入地了解中国文化。 总而言之，汉语口语课在学习汉语中具有重要的作用。它可以帮助学生提高 口语能力、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。培养沟通技巧、“对的”、“好”等话语来表示自己的赞同。提升自信心和增进对中国文化的了解。 10 Sinh viên: Lê Thị Thanh Huyền MSSV: 2111260114 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11