Đang tải... (xem toàn văn)
(THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN TỪ NGÀY 22/11/2021 27/12/2021) I CÔNG TÁC CHUNG Hưởng ứng các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt nam 22/12 Kiểm tra chuyên đề nâng cao chất lượng xây[.]
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Những vật thân yêu (THỜI GIAN THỰC HIỆN TUẦN TỪ NGÀY 22/11/2021 27/12/2021) I CÔNG TÁC CHUNG - Hưởng ứng hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt nam 22/12 - Kiểm tra chuyên đề nâng cao chất lượng xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm ( 10 giáo viên ) -Kiểm tra theo kế hoạch ( 01 giáo viên) lồng ghép chuyên đề nâng cao chất lượng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Kiểm kê tài sản trường, lớp II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ - Giáo viên rèn trẻ thực thao tác rửa tay, để thực tốt kỹ vệ sinh - Hình thành trẻ thói quen vệ sinh cá nhân sẽ, tính cách ngăn nắp gọn gàng Rèn trẻ tiểu, tiêu nơi qui định III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NỀ NẾP THÓI QUEN Hoạt động học - Dạy trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo bạn - Dạy trẻ ý tham gia vào hoạt động, biết lời cô Hoạt động chơi - Tập trẻ biết tham gia vui chơi bạn nhà - Tập trẻ biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi biết cất nơi quy định Vệ sinh lao động - Tập trẻ có thói quen lau mặt, rửa tay trước sau ăn - Tập trẻ nhận ký hiệu đồ dùng cá nhân - Rèn trẻ biết cầm thìa xúc cơm ăn Giáo dục lễ giáo - Giáo dục an tồn giao thơng - Dạy trẻ biết lời ông bà, cha mẹ người lớnkhi nhà - Dạy trẻ biết đội mũ bảo hiểm xe máy III MỤC TIÊU: * Phát triển thể chất Bật qua vạch kẻ , bò chui qua cổng thể dục ( MT18) Ném bóng phía trước tay ( tối thiểu 1.5m).(MT19), tung bóng hai tay Trẻ giữ thăng vận động ( MT29 ) Có số thói quen tốt ăn uống, vệ sinh cá nhân: tự cầm thìa xúc cơm ăn, tự cầm cốc uống nước, biết vệ sinh nơi quy định Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.(MT33) * Phát triển nhận thức Biết bắt trước hành động người gần gũi, biết sử dụng số đồ dùng quen thuộc (MT47) Biết tên gọi đặc điểm bật vật (MT58) 7.Trẻ thích khám phá giới xung quanh tháo nắp, vặn mở ( MT61) * Phát triển ngôn ngữ Biết nói lên điều quan sát được, hiểu biết vật quen thuộc câu nói đơn giản.(MT89) Biết lắng nghe bắt chước tiếng kêu số vật (MT90) 10 Đọc số câu đố, thơ vật gần gũi, quen thuộc (MT91) * Phát triển tình cảm, kỹ xã hội thẩm mỹ 11 Biết yêu quý vật, thích chăm sóc vật ni (MT102) 12 Biểu lộ thân thiện với số vật quen thuộc gần giũ: bắt chước tiếng kêu vật gần gũi: Bắt chước tiếng kêu, gọi (MT104) 13 Biết hát vận động đơn giản theo vài hát, nhạc quen thuộc (MT105) CHUẨN BỊ HỌC LIỆU: * Sưu tầm, chuẩn bị số đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu để quay video hướng dẫn phụ huynh chăm sóc giáo dục trẻ nhà: - Tranh ảnh, truyện, sách số vật ni gia đình, Trong rừng, nước, trùng số lồi chim - Lựa chon số trò chơi, hát, câu chuyện … liên quan đến chủ đề - Bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy báo …để vẽ, xé dán - Dụng cụ vệ sinh trang trí trường lớp để tạo môi trường quay video - Các tập giao phụ huynh hướng dẫn cho trẻ tập tô, tập viết tập đồ từ dễ đến khó MẠNG NỘI DUNG: Động vật ni gia đình Động vật sống nước - Trẻ biết gọi tên vật ni gia đình - Đặc điểm bật: Hình dạng phận chính, thói quen, vận động, nơi sống - Thức ăn động vật nuôi gia đình - Màu sắc, tiếng kêu động vật ni - Các ăn từ vật nuôi - Tên gọi số động vật sống nước - Đặc điểm bật - Các phận - Màu sắc động vật sống nước - Kích thước số động vật sống nước - Nơi sống động vật nước - Các ăn từ cá - NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Động vật sống rừng - Trẻ biết tên gọi vật - Đặc điểm bật: + Hình dạng, tiếng kêu số động vật sống rừng + Màu sắc, thói quen, vận động,… + Nơi sống, thức ăn loại động vật sống rừng - Trẻ biết lợi ích vật, biết chăm sóc bảo vệ chúng Côn trùng chim - Trẻ biết tên gọi số loại côn trùng chim - Đặc điểm bật: + Hình dạng, tiếng kêu số lồi chim + Màu sắc, thói quen, vận động,… + Nơi sống, thức ăn loại chim - Trẻ biết lợi ích vật, biết chăm sóc bảo vệ chúng MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất * Vận động: - BTPTC: “Chú gà trống; cá vàng bơi; chim non” - VĐCB: Ném bóng phía trước tay; Bật qua vạch kẻ; Bị chui qua cổng; Tung bóng tay * Trị chơi vận động: - Gà vườn rau; Gà gáy, vịt kêu; Cá bơi, Phi ngựa * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe - Biết ăn loại thịt gà, vịt, lợn, tơm, cua, cá có nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho thể - Thức ăn nấu chín uống sơi, hợp vệ sinh Phát triển nhận thức * NBTN: NB: Chú mèo xinh xắn - Trò chuyện số vật sống nước *NBPB: Màu xanh, màu đỏ, màu vàng (Ôn) - To – nhỏ - Gà trống, gà mái - Con voi – hươu *Trị chơi: - Tìm đồ vật - Con biến - Về nhà NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Phát triển ngôn ngữ * Thơ: Gà gáy; cá vàng * Truyện: Qủa trứng, Con cáo - Trò chuyện với trẻ vật ni gia đình, động vật sống nước động vật rừng - Kể chuyện theo tranh, bé cho vật ăn - Đoán số câu đố đơn giản vật Phát triển tình cảm - xã hội * Âm nhạc: - Hát: Đàn vịt con; ếch ộp - Nghe hát: Ba bà bán lợn con; Gà gáy le te, Cá vàng bơi; voi đôn - TCÂN: Tai tinh *Tạo hình: - Tơ vịt màu vàng (mẫu), Rèn kỹ cầm thìa tay phải.Tơ màu cá vàng (mẫu), nặn bánh hình trịn bác Gấu (mẫu) MẠNG NỘItặngDUNG: PT NGÔN NGỮ -Thơ: Bé mèo - Đọc câu đố vật PT NHẬN THỨC - Một số vật ni gia đình - Đesm số lương Nhà bé ni gì? PT THẨM MỸ PT THỂ CHẤT - ÂN: Thương mèo -Nặn thỏ -VĐ: Bước lên xuống bục cao 30cm – Ném xa hai tay PTTHỂCHẤT VĐ: Đi đường hep PT TÌNH CẢM XH - Biết chơi ban cảm nhận số cảm xúc qua trị chơi đóng vai, trị chuyện vật nuôi, xây dựng: Trại chăn nuôi, sở thú… KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN NHÀ BÉ NI CON GÌ? THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 22/11/2021 26/11/2021 HOẠT ĐỘNG LẬP KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ ĐIỀU KIỆN ĐỂ QUAY VIDEO THỨ HAI THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU * Trao đổi với phụ huynh Giáo viên trao đôi với phụ huynh thói quen trẻ, sở thích mong muốn trẻ với giáo viên, để giáo viên nắm bắt đặc điểm tâm sinh lý trẻ, chọn nội dung giáo dục phù hợp với trẻ lớp * Đưa ý tưởng: chọn đề tài để quay video Phương tiện phục vụ để quay video Máy tính, điện thoại tải sẵn phần mền để phục vụ cho công tác cắt ghép, chỉnh sửa video Ánh sáng đầy đủ, âm phục vụ cho việc quay video, giá quay phim Đồ dùng để chuẩn bị cho quay video cho trẻ Hình ảnh, video hoạt động gia đinh bé KPXH CÁC HOẠT ĐỘNG CHAI SẺ VỚI PHỤ HUYNH TRAO ĐỔI VỚI PHỤ HUYNH THỨ BA Một số vật ni gia đình ÂM NHẠC Thương mèo THƠ TỐN Bé mèo Tạo nhóm có số lượng TẠO HÌNH Nặn thỏ Giáo viên trao đổi với phụ huynh nội dung chia sẻ qua zalo cá nhân zalo nhóm Thứ ngày 22 tháng 11 năm 2021 PTNT: (KPKH): TÌM HIỂU MỘT SỐ VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH (QUAY VIDEO HỔ TRỢ PHỤ HUYNH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ Ở NHÀ) I Mục đích - yêu cầu Kiến thức: - Trẻ gọi tên nhận xét đặc điểm rõ nét số vật nuôi gia đình - Trẻ so sánh, nhận xét điểm giống khác rõ nét vật ni gia đình Kỹ năng: - Phát triển kỹ quan sát, so sánh cho trẻ 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc, bảo vệ vật ni gia đình II Chuẩn bị - Đồ dùng cơ: Hình chiếu số vật ni gia đình ( gà, vịt, mèo, chó), nhạc hát “ Gà trống, mèo cún con, gà vịt, gà trống” III.Tiến hành quay video: Hoạt động mở đầu: Cho trẻ xem video - Để biết thêm vật hơm tìm hiểu vật nhé! * Hoạt động trọng tâm: Tìm hiểu số vật ni gia đình - Cơ đọc câu đố Con hai mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cau? - Đó gì? - Cho trẻ xem hình ảnh mèo - Cơ đọc câu đố Thường nằm đầu hè Giữ nhà cho chủ Người lạ sủa Người quen mừng - Đó gì? - Cho trẻ xem hình ảnh chó - Cho trẻ xem hình ảnh vịt - Cho trẻ xem hình ảnh gà trống - Cho trẻ xem hình ảnh gà mái * So sánh: - So sánh chó – mèo: + Con chó mèo có điểm khác nhau? + Con chó mèo có điểm giống nhau? - So sánh gà – vịt: + Con gà vịt có điểm khác nhau? + Con gà vịt có điểm giống nhau? * Mở rộng: - Hơm tìm hiểu vật gì? * Giáo dục: - Để vật lớn nhanh phải làm gì? * Khái qt: - Hơm tìm hiểu vật ni gia đình, vật có ích người * Kết thúc: - Cho trẻ xem video hát “ Gà trống, mèo cún con” PHẢN HỒI CỦA PHỤ HUYNH - Đa số trẻ hứng thú xem video cô gởi - Đa số trẻ nhận biết gọi tên số vật nuôi gia đình - Đa số trẻ so sánh đưọc khác số vật như: cho- mèo, gàvịt Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2021 * HOẠT ĐÔNG ÂM NHẠC THƯƠNG CON MÈO (QUAY VIDEO HỔ TRỢ PHỤ HUYNH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ Ở NHÀ) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ nhớ tên hát “Thương mèo”, tên tác giả Huy Du - Trẻ hiểu nội dung hát , thể giai điệu hát Kỹ - Rèn trẻ kỹ hát giai điệu, lời hát “Thương mèo” Thái độ Trẻ biết yêu thương, bảo vệ vật xung quanh trẻ II CHUẨN BỊ - Nhạc đệm hát “ Thương mèo” III/ TIẾN HÀNH QUAY VIDEO Hoạt động mở đầu: + Cô đố!Cô đố! Con hai mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trẻ keo” + Đó gì? Hoạt động trọng tâm * Dạy hát: Thương mèo - Bây lắng nghe cô hát hát - Cô hát lần + Cô vừa hát gì? Do sáng tác? - Bài hát nói bạn mèo tinh nghịch, thích leo trèo nên chân tay lấm leo, bị té lăn quay Bài hát có giai điệu vui tươi ngộ nghĩnh - Cơ mời trẻ hát cô - Cho trẻ xem video hát Hoạt động kết thúc Các học thuộc hát để hát tặng ông bà bố mẹ Nhắc nhở trẻ nhà lời ông bà bố mẹ, không đùa nghịch, leo trèo kẻo bị ngã bạn mèo PHẢN HỒI CỦA PHỤ HUYNH - Phụ huynh trẻ phấn khởi video hướng dẫn hoạt động - Cháu thực cô Một số trẻ chưa thuộc hát phụ huynh cho tre hát nhiều lần theo nhạc để trẻ biểu diễn tốt Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2021