Đề ktgk 1 hđtn,hn 6

4 9 0
Đề ktgk 1 hđtn,hn 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề giữa kì I MÔN KHTN Eckardstein (Ed.) Atherosclerosis: Diet and Drugs, (2005) Springer. pp. 171–172. Yang, D; Pornpattananangkul, D; Nakatsuji, T; Chan, M; Carson, D; Huang, CM; Zhang, L, The Antimicrobial Activity of Liposomal Lauric Acids Against Propionibacterium acnes. Biomaterials 30, 2009. http:duaviet.infoduavietnamcompositionofcoconutoil

PHỊNG GD & ĐT HƯỚNG HĨA TRƯỜNG TH&THCS XY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN HĐTN,HN Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU Kiến thức Chủ đề EM VỚI NHÀ TRƯỜNG Nêu việc nên làm không nên làm với bạn bè, thầy cô để giữ gìn tình bạn, tình thầy trị Nêu việc cần làm để điều chỉnh thân phù hợp với môi trường học tập Chủ đề KHÁM PHÁ BẢN THÂN Biết thay đổi thân, việc làm biểu em trưởng thành Nêu thay đổi tích cực thân so với HS tiểu học Giải tình xảy thực tế Năng lực - Năng lực ghi nhớ tái kiến thức - Năng lực vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống để xử lý tình ứng xử với người Phẩm chất Trung thực, cận thận, u mơn học II Hình thức kiểm tra - Trắc nghiệm khách quan 40% ; Tự luận 60% - Tỉ lệ nhận biết: 40% ; thông hiểu 30%; vận dụng: 20% ;vận dụng cao 10% III Ma trận Nội dung/chủ đề Nhận biết T L Chủ đề EM VỚI Vận dụng cao TL TN Tổng số câu TL NHÀ TRƯỜNG Chủ đề KHÁM PHÁ BẢN THÂN Số câu Điểm số Tổng số điểm TN Mức độ nhận thức Thông Vận dụng hiểu TL TN TL TN 4,0 4,0 điểm TN 1 3,0 3,0 điểm 1 2, 2,0 điểm 1 1,0 1,0 điểm Điểm Số 6, 4,0 10 điểm 10 10 10 điểm IV BẢNG ĐẶC TẢ Nội dung Lớp học em Điều chỉnh thân Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TL TN CHỦ ĐỀ: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG Nhận biết Nêu việc nên làm không nên làm với bạn bè, thầy để giữ gìn tình bạn, tình thầy trị Thơng hiểu Nêu việc cần làm để Câu hỏi TL TN 2 C1, C2 C9 C3, C4 cho phù hợp với môi trường Em trưởng thành Những giá trị thân điều chỉnh thân phù hợp với môi trường học tập CHỦ ĐỀ: KHÁM PHÁ BẢN THÂN Nhận biết Những thay đổi thân, việc làm biểu em trưởng thành Thông hiểu Những thay đổi giá trị thân Vận dụng Nêu thay đổi tích cực thân so với HS tiểu học Vận dụng Giải tình xảy cao thực tế C5, C6 C7, C8 C10 C11 V ĐỀ KIỂM TRA, HƯỚNG DẪN CHẤM Đề kiểm tra PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn đáp án cho câu sau:(Mỗi đáp án 0,5 điểm) Câu Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cơ: A Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thiết C Không lắng nghe thầy cô D Tôn trọng, lễ phép với thầy cô Câu Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn ? A Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ B Ích kỉ, khơng biết cảm thơng, chia sẻ giúp đỡ bạn C Chân thành , thiện ý với bạn D Cởi mở, hòa đồng với bạn Câu Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới: A Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập B Chủ động làm quen với bạn bè C Hỏi thầy cô, anh chị lớp vể phương pháp học môn học D Tất ý trên Câu Ở môi trường học cần phải: A không nên giao tiếp với bạn bè bè B thân thiện với bạn bè thầy cô C chơi khơng cần chào hỏi thầy giáo D không tham gia hoạt động bạn bè Câu Những ý cho thay đổi em so với học sinh tiểu học A Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng… B Những thay đổi em ước mơ sống, tương lai C Những thay đổi ý thức trách nhiệm học tập D.Tất ý Câu : Những ý sau thể lớn sống hàng ngày A.Tự giác học tập B Nhường em nhỏ C Tôn trọng bạn bè D Tất ý trên Câu 7: Những giá trị sau có với thân em không ? A Trung thực B Nhân C Trách nhiệm D Tất ý Câu Em thấy cao hơn, vóc dáng thon hơn,… thay đổi về: A Diện mạo thể B Ý thức trách nhiệm C Cảm xúc tình bạn D Tình cảm bạn bè PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Em nêu số việc nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập ? Câu 10 (2,0 điểm) Em nêu số thay đổi tích cực thân so với học sinh tiểu học? Câu 11 (1,0 điểm) Tình huống: Tiết học Tốn kết thúc mà Hưng cảm thấy chưa thấy rõ nội dung học Nếu Hưng, em làm để hiểu rõ hơn? HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án C B D B D D D A PHẦN TỰ LUẬN CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Một số việc nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập mới: (3,0 điểm) - Chủ động làm quen với bạn - Hỏi thầy cô, anh chị lớp phương pháp môn học - Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập Một số thay đổi tích cực thân so với cịn học 10 sinh tiểu học: (2,0 điểm) - Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng 0,5 - Những thay đổi em ước mơ sống, tương 0,5 lai 0,5 - Những thay đổi ý thức trách nhiệm học tập 0,5 - Những tay đổi cảm xúc tình bạn, người thân gia đình, thầy Xử lý tình huống: 11 Nếu Hưng thứ em hỏi bạn có học lực giỏi (1,0 điểm) hỏi bạn lớp trưởng lớp phó học tập Nếu hai bạn lớp trưởng lớp phó chưa rõ nội dung học hỏi trực tiếp thầy, giáo dạy trực tiếp mơn Duyệt lãnh đạo CM Phó Hiệu trưởng Duyệt tổ chuyên môn Tổ trưởng Võ Thanh Khiết Hoàng Văn Phúng Người đề Lê Anh Tuấn

Ngày đăng: 23/11/2023, 09:27

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan