Đang tải... (xem toàn văn)
“Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh“Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh“Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh“Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh“Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh (MỌI NGƯỜI TẢI FILE ĐÍNH KÈM MÌNH ĐÃ SỬA ĐỦ NHÉ)
HUYỆN ỦY KRƠNG PĂK Chi THPT Phan Đình Phùng ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM -Eakly ngày 24 tháng 11 năm 2008 BÀI THU HOẠCH: TỰ LIÊN HỆ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU RÈN LUYỆN CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN VÀ CÔNG CHỨC Thực đợt học tập chuyên đề “Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu” tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” Chủ tịch Hồ Chí Minh Họ tên: Hoàng Huy Duẩn Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THPT Phan Đình Phùng Sau học tập, nghiên cứu chuyên đề “ Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu ” tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” Tơi xin trình bày thu hoạch nhận thức tự liên hệ việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống thân sau : I Về nhận thức: Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu ” tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” chủ tịch Hồ Chí Minh a Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu ” Thực hành tiết kiệm, chống tham lãng phí, quan liêu phẩm chất hệ thống quan điểm đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh Người gương sáng, mẫu mực thực hành chuẩn mực đạo đức Nhận thức đầy đủ, sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu đặc biệt gương Bác nội dung quan trọng thực vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2008 Đồng thời biện pháp thiết thực để xây dựng Đảng, xây dựng nhà nước, thực thắng lợi nhiệm vụ kinh tế, xã hội năm 2008 b Sự cần thiết phải học tập tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” Đây tác phẩm lí luận quan trọng xây dựng Đảng, tài liệu học tập bổ ích, thiết thực cho cán Đảng viên nhằm tu dưỡng đạo đức, rèn luỵân phong cách công tác Trong công tác cán bộ, Đảng viên phải nêu cao tinh thần nghiêm túc, hiệu quả, xác; ln đặt lợi ích đất nước, nhân dân lên hàng đầu, thực tốt tinh thần “Cần-kiệm-liêm-chính”, “Chí cơng vơ tư” Chính mà Ban đạo Trung ương Cuộc vận động lại chọn vấn đề “ Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu ” tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” Bác Hồ để tổ chức học tập năm 2008 Những nội dung “ Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu ” tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” chủ tịch Hồ Chí Minh a Những nội dung tiếp thu chuyên đề “Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu”: Trong tác phẩm này, Người đề cập nhiều đến tiết kiệm, thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí Người luận giải kĩ tiết kiệm thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí * Tiết kiệm gì? Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, tiết kiệm khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi Tiết kiệm khơng phải bủn xỉn, mà việc ích lợi cho đồng bào, cho Tổ quốc, cơng, tốn vui lịng Tiết kiệm tích cực Tiết kiệm khơng phải ép đội, cán nhân dân nhịn ăn, nhịn mặc Trái lại, tiết kiệm cốt để giúp vào tăng gia sản xuất, mà tăng gia sản xuất để nâng cao mức sống đội, cán nhân dân Nói theo lối khoa học, tiết kiệm tích cực, khơng phải tiêu cực (1) Mục đích việc tiết kiệm, Người rõ: tiết kiệm để phục vụ cho kháng chiến kiến quốc; để tăng thêm tiền vốn xây dựng đất nước Điều quan trọng nước ta nước dân chủ nhân dân, khơng thể tích lũy vốn theo kiểu thực dân, đế quốc cách cướp bóc thuộc địa, bóc lột cơng nhân, nơng dân, vay nợ nước nữa, tiết kiệm để nhanh chóng đưa nước ta khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu, hậu 80 năm đô hộ, vơ vét thực dân Pháp đến phát xít Nhật Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ nội dung việc tiết kiệm bao gồm: tiết kiệm sức lao động Tức phải tổ chức xếp cho khéo, phải nâng cao suất lao động, người làm hai, ba người Tiết kiệm thời giờ, Người nói: “Thời tức tiền bạc; “Một tấc bóng thước vàng Ai đưa vàng bạc vứt đi, người điên rồ, đưa thời vứt đi, người ngu dại” Tiết kiệm thời tiết kiệm thời người khác Tiết kiệm tiền Phải tiết kiệm tiền nhà nước, nhân dân Việc liên quan tới tiết kiệm sức người, tiết kiệm thời Đối tượng cần phải tiết kiệm mà Chủ tịch Hồ Chí Minh tất người phải tiết kiệm, song trước hết quan, đội, xí nghiệp Nội dung tiết kiệm phải cụ thể, thiết thực vị trí cơng tác Bộ đội, chiến sĩ tiết kiệm đạn, quân nhu, chiến lợi phẩm; cán quan hành tiết kiệm thời gian, giấy, mực; cán tư pháp tiết kiệm thời cho dân triển khai nhanh cơng việc * Tham gì? + Đứng phía cán bộ, tham là: - Ăn cắp công làm tư - Đục khoét nhân dân - Ăn bớt đội - Tiêu mà khai nhiều, lợi dụng chung để làm quỹ riêng cho địa phương mình, đơn vị mình, tham + Đứng phía nhân dân mà nói, tham là: Ăn cắp cơng, khai gian, lậu thuế… * Lãng phí ? - Lãng phí có nhiều cách: - Lãng phí sức lao động - Lãng phí thời - Lãng phí tiền của… - Tham trộm cướp, lãng phí khơng lấy công đút túi, song kết tai hại cho nhân dân, cho Chính phủ Có tai hại nạn tham ô - Tham ô, lãng phí bệnh quan liêu kẻ thù nhân dân, đội Chính phủ, kẻ thù nguy hiểm khơng mang gươm, mang súng, mà nằm tổ chức ta, để làm hỏng cơng việc ta Tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu dù có ý hay khơng bạn đồng minh thực dân phong kiến Vì làm chậm trễ cơng việc kháng chiến kiến quốc ta Nó làm hỏng tinh thần ý chí khắc khổ cán ta Nó phá hoại đạo đức cách mạng ta cần, kiệm, liêm, - Những kẻ tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu phá hoại tinh thần, phí phạm sức lực, tiêu hao cải Chính phủ nhân dân Tội ác nặng tội Việt gian, mật thám Vì lẽ đó, chống tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu quan trọng cần kíp việc đánh giặc mặt trận Đây mặt trận tư tưởng trị - Có kẻ miệng nói: phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, bị vật chất dỗ dành mà phạm vào tham ơ, lãng phí, hại đến Tổ quốc, nhân dân - Thực dân, phong kiến bị tiêu diệt, nọc xấu (tham ơ, lãng phí, quan liêu) cịn, cách mạng chưa hồn tồn thành cơng Vì nọc ngấm ngầm cản trở, ngấm ngầm phá hoại nghiệp xây dựng cách mạng - Tham ô, lãng phí, quan liêu thứ giặc lịng Nếu chiến sĩ nhân dân sức chống giặc ngoại xâm mà quên chống giặc nội xâm, chưa làm trịn nhiệm vụ Vì vậy, chiến sĩ nhân dân phải hăng hái tham gia phong trào b Những nội dung tiếp thu từ tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” chủ tịch Hồ Chí Minh * Phê bình sửa chữa Người nêu mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng việc phê bình tự phê bình Phải mau phê bình sửa chữa để khắc phục khuyết điểm, "có tẩy khuyết điểm, cơng việc có tiến bộ" Người bệnh mà cán bộ, đảng viên phải khắc phục, sửa chữa (chủ quan, hẹp hòi, ba hoa…) Người cách phê bình: “phê bình phê bình người phải riết, triệt để, thật thà, không nể nang, không thêm bớt Phải vạch rõ ưu điểm khuyết điểm… Chớ dùng lời mỉa mai, chua cay, đâm thọc Phê bình việc làm khơng phải phê bình người" Bệnh chủ quan chứng bệnh lý luận lý luận sng “Vì lý luận, gặp việc xem xét cho rõ, cân nhắc cho đúng, xử trí cho khéo Kết thường thất bại…" Vì vậy, “Mỗi cán bộ, đảng viên phải học lý luận, phải đem lý luận áp dụng vào công việc thực tế Phải chữa bệnh lý luận, khinh lý luận lý luận sng" Bệnh hẹp hịi "rất nguy hiểm… ngăn trở Đảng thống đồn kết; ngồi phá hoại đoàn kết toàn dân Nhiều thứ bệnh, chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa vị, chủ nghĩa cá nhân, khuynh hướng tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, bệnh hủ hóa, v.v… bệnh hẹp hịi mà ra!" Đó cán thấy lợi ích phận mình, khơng thấy lợi ích tồn thể Vì ham danh vọng địa vị phụ trách phận nào, lơi người này, kéo người khác, ưa kéo vào, khơng ưa tìm cách bẩy ra…" Người nhấn mạnh "Để chữa khỏi bệnh kia, ta phải tự phê bình riết phải lấy lịng nhân ái, lấy lịng thành thật, mà riết phê bình đồng chí Hai việc phải đơi với nhau… Mỗi cán bộ, đảng viên, ngày phải tự kiểm điểm, tự phê bình, tự sửa chữa ngày phải rửa mặt” * Mấy điều kinh nghiệm Hồ Chí Minh khái quát số kinh nghiệm quan trọng, phân tích nội dung, dẫn chứng thực tế hoạt động phong phú cán bộ, đảng viên nhân dân qua phong trào địa phương, đơn vị Có cán tốt, việc xong, Người nguyên lý: “Muôn việc thành công thất bại cán tốt kém” Có sách đúng, phải có cách 1àm đúng, phù hợp tình hình, yêu cầu thực tế đạt kết Phải làm “kiểu mẫu” để rút kinh nghiệm, không làm tràn lan, chủ quan, tham làm nhanh, “tham làm nhiều lúc” Phải nghiên cứu, rút kinh nghiệm công việc làm cách tường tận, gốc rễ; tỉ mỉ, cẩn thận, toàn diện trước thực công tác Phải nâng cao sáng kiến lịng hăng hái, tính sáng tạo, dân chủ công tác cán bộ, đảng viên Dân chủ, hăng hái, sáng kiến gắn chặt với nhau, “có dân chủ làm cho cán quần chúng đề sáng kiến Những sáng kiến khen ngợi, người thêm hăng hái người khác học theo Và tăng thêm sáng kiến hăng hái làm việc khuyết điểm lặt vặt tự sửa chữa nhiều” Phải xác định trách nhiệm trước công tác, nhiệm vụ giao Khi thực nhiệm vụ phải trả lời câu hỏi “Vì mà làm? Đối với phụ trách?" Phải chịu trách nhiệm trước nhân dân, ln lợi ích nhân dân, vận động nhân dân tham gia cơng tác "tìm đủ cách giải thích cho dân hiểu”, khơng “làm theo cách hạ lệnh, cách cưỡng bức" Phải sâu sát quần chúng, hợp quần chúng Tránh bệnh hình thức, xa rời nhân dân Thực phương châm “Từ quần chúng mà ra, trở lại nơi quần chúng” Mọi việc làm phải hợp với trình độ văn hóa, thói quen sinh hoạt, trình độ giác ngộ, kinh nghiệm tranh đấu, lịng ham, ý muốn, tình hình thiết thực quần chúng Do mà định cách làm việc, cách tổ chức Có thế, kéo quần chúng” * Tư cách đạo đức cách mạng Tư cách Đảng chân cách mạng Hồ Chí Minh nêu lên 12 tiêu chí Đảng cách mạng chân chính, bao gồm: Đảng khơng phải tổ chức để làm quan phát tài Nó phải làm trịn nhiệm vụ giải phóng dân tộc, làm cho Tổ quốc giàu mạnh, đồng bào sung sướng; Hiểu biết lý luận cách mạng gắn với thực hành; Liên hợp chặt chẽ với quần chúng; Nêu cao tính cách mạng "lại phải khéo dùng cách thức thi hành cho hoạt bát”; Đảng không che giấu khuyết điểm mình, khơng sợ phê bình; Đảng phải chọn người trung thành hăng hái, đồn kết họ thành nhóm trung kiên lãnh đạo; Đảng phải ln ln tẩy bỏ phần tử hủ hóa ngoài; Đảng phải giữ kỷ luật nghiêm từ xuống dưới; Đảng phải luôn xét lại nghị thị thi hành Người khẳng định hai câu thơ lục bát: “Muốn cho Đảng vững bền, Mười hai điều quên điều nào" Phận đảng viên cán Người cán bộ, đảng viên phải “Trọng lợi ích Đảng hết… vơ luận lúc nào, vơ luận việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau Đó ngun tắc cao Đảng Đó "tính Đảng" Đảng viên cán phải có “đạo đức cách mạng" Người khái quát sâu phân tích năm chữ Nhân, Nghĩa, Chí, Dũng, Liêm Nhân thật thương u, hết lịng giúp đỡ đồng chí đồng bào Nghĩa thẳng, khơng có tư tâm, khơng làm việc bậy, khơng có việc phải giấu Đảng… Trí khơng có việc tư túi làm mù quáng, đầu óc sạch, sáng suốt Dễ hiểu lý luận Dễ tìm phương hướng… Dũng dũng cảm, gan góc, gặp việc phải có gan làm Thấy khuyết điểm có gan sửa chữa Cực khổ, khó khăn có gan chịu đựng Có gan chống lại vinh hoa, phú q khơng đáng Liêm khơng tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc mình… Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến bộ…" Người cán bộ, đảng viên "phải giữ kỷ luật" Kỷ luật Đảng kỷ luật tự giác “Không bắt buộc vào Đảng làm chiến sĩ tiên phong Mà tự giác, lòng hăng hái người mà tình nguyện làm đảng viên” Đối với người khơng chịu khó nhọc, khơng chịu kỷ luật nghiêm khắc Đảng mà xin khỏi Đảng Đảng lòng để họ Đảng yêu cầu họ điều là: họ thề khơng lộ bí mật Đảng, không phản Đảng, không phá hoại Đảng Như Đảng giữ cảm tình thân thiện với họ" Phải khắc phục “những khuyết điểm, sai lầm” Đó “bệnh tham lam”, “Bệnh lười biếng", "bệnh kiêu ngạo", “bệnh hiếu danh", "thiếu kỷ luật”, “óc hẹp hịi", “óc địa phương", “óc lãnh tụ”, “bệnh hữu danh vơ thực", "bệnh kéo bè, kéo cánh", “bệnh cận thị", “bệnh cá nhân”, “bệnh tị nạnh", “bệnh xu nịnh, a dua” Người nhắc nhở bệnh sợ tự phê bình Người nói khảng khái": “… Một Đảng mà giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đó, đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm kiếm cách để sửa chữa khuyết điểm Như Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính” Phải bình tĩnh tìm ngun nhân sai lầm cách sửa chữa khuyết điểm Hồ Chí Minh rõ "Đảng ta khơng phải trời sa xuống Nó xã hội mà Vì vậy, nói chung, đảng viên phần nhiều phần tử tốt, có số chưa bỏ hết thói xấu tự tư tự lợi, kiêu ngạo, xa hoa v v… Những thói xấu đó, họ mang từ xã hội vào Đảng" Người phê phán thái độ người có khuyết điểm, sai lầm hổ mang, thuồng luồng… đòi đuổi khỏi Đảng ngay…, làm cho họ chán nản, thất vọng Hoặc họ khơng làm hết Thậm chí họ bỏ Đảng Đó thái độ người máy móc Đó bệnh chủ quan” Tư cách bổn phận đảng viên Hồ Chí Minh viết tiêu chuẩn người đảng viên, thể thức giới thiệu, kết nạp người vào Đảng, rèn luyện, giáo dục đảng viên Người rõ bổn phận người đảng viên "Suốt đời tranh đấu cho dân tộc, cho Tổ quốc; đặt lợi ích cách mạng lên hết, lên trước hết; giữ kỷ luật giữ bí mật Đảng; kiên thi hành nghị Đảng; cố gắng làm kiểu mẫu cho quần chúng việc; cố gắng học tập trị, quân , văn hóa Phải gần gũi quần chúng, học hỏi quần chúng, phải lãnh đạo quần chúng” Phải rèn 1uyện tính đảng Hồ Chí Minh khẳng định: "Mỗi cán bộ, đảng viên, cần phải có tính đảng làm việc Kém tính đảng, việc khơng làm nên” Tính đảng là: “Phải đặt lợi ích Đảng, dân tộc lên hết; việc phải điều tra rõ ràng, cẩn thận phải làm đến nơi đến chốn; lý luận thực hành phải luôn đôi với Đảng phải nghiêm ngặt kiểm tra, địa phương phải kiên thực hành nghị Đảng Nơi sai lầm, sai lầm, sửa chữa Kiên chống thói nể nang che giấu, chống thói “trước mặt nể, kể lể sau lưng" Phải kiên thực hành kỷ luật Phải đòi hỏi đảng viên, trước hết cán bộ, phải thật tự phê bình, tự sửa chữa khuyết điểm mình" * Vấn đề cán Với tư biện chứng, cách nhìn tồn diện, Hồ Chí Minh xác định “Cán gốc công việc” “Huấn luyện cán công việc gốc Đảng" Người hạn chế công tác huấn luyện cán bộ, nêu lên nội dung huấn luyện cần tập trung: “Huấn luyện nghề nghiệp, Huấn luyện trị, Huấn luyện văn hóa; Huấn luyện lý luận Học lý luận, phải nghiên cứu công việc thực tế, kinh nghiệm thực tế Nên chia khoa học trị, khoa học kinh tế, khoa học lịch sử… tổ chức ban cao cấp trung cấp… Vô luận công tác môn nào, lớp huấn luyện nào, phải tuyệt đối chống bệnh chủ quan, bệnh hẹp hòi, bệnh ba hoa" Xuất phát từ luận đề "Công việc thành công thất bại cán tốt hay kém” Hồ Chí Minh xác định “Đảng phải ni dạy cán bộ, người làm vườn vun trồng cối quý báu” Vấn đề cán vấn đề trọng yếu, cần kíp, Đảng phải làm nào? Người nêu lên việc phải làm: Phải biết rõ cán bộ; phải cất nhắc cán cách cho đúng; phải khéo dùng cán bộ; phải phân phối cán cho đúng; phải giúp cán cho đúng; phải giữ gìn cán Lựa chọn cán có tiêu chí: a Những người tỏ trung thành hăng hái công việc, lúc đấu tranh b Những người liên lạc mật thiết với dân chúng, hiểu biết dân chúng Ln ln ý đến lợi ích dân chúng Như thế, dân chúng tin cậy cán người lãnh đạo họ c Những người phụ trách giải vấn đề hồn cảnh khó khăn Ai sợ phụ trách khơng có sáng kiến khơng phải người lãnh đạo… d Những người ln giữ kỷ luật Có cách cán bộ: a Chỉ đạo - Thả cho họ làm, thả cho họ phụ trách, dù sai lầm chút khơng sợ b Nâng cao - Ln ln tìm cách cho họ học thêm lý luận cách làm việc, làm cho tư tưởng, lực họ ngày tiến c Kiểm tra - Không phải ngày kiểm tra Nhưng thường thường kiểm tra để giúp họ rút kinh nghiệm, sửa chữa khuyết điểm, phát triển ưu điểm d Cải tạo - Khi họ sai lầm dùng cách “thuyết phục" giúp cho họ sửa chữa Không phải sai lầm to lớn, mà vội cho họ “cơ hội chủ nghĩa cảnh cáo", “tạm khai trừ" Những cách đáng không đ Giúp đỡ - Phải cho họ điều kiện sinh sống đầy đủ mà làm việc Mấy điểm lớn sách cán Đó vấn đề hệ trọng Cần ý việc: “Hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thương yêu cán bộ, phê bình cán bộ" a Hiểu biết cán bộ: Cần biết chứng bệnh người ta hay sai phạm để hiểu cán bộ: Tự cao, tự đại; ưa người ta nịnh mình; Do lịng u, ghét mà người; Đem khuôn khổ định, chật hẹp mà lấp vào tất người khác Hồ Chí Minh nêu phương pháp: “Muốn biết rõ cán bộ, muốn đối đãi cách đắn hạng người, trước hết phải sửa khuyết điểm Mình khuyết điểm cách xem xét cán Xem xét cán không xem xét ngồi mặt mà cịn phải xem tính chất họ Không xem việc, lúc mà phải xem tồn lịch sử, tồn cơng việc họ” b Khéo dùng cán Cần tránh chứng bệnh: "Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ chắn người ngồi "Ham dùng kẻ khéo nịnh hót mình, mà chán ghét người trực “Ham dùng người tính tình hợp với mình, mà tránh người tính tình khơng hợp với mình" "Cách dùng cán phải có lịng độ lượng vĩ đại, chí cơng vơ tư, khơng có thành kiến khơng bỏ rơi cán Phải có tinh thần rộng rãi, gần gũi người khơng ưa Phải chịu khó dạy bảo, nâng đỡ người Phải sáng suốt, tránh bị bọn “vu vơ" bao vây, xa cách cán tốt Phải có thái độ vui vẻ, thân mật để gần gũi đồng chí Phải thực hành cơng việc cụ thể: Khiến cho cán gan nói, gan đề ý kiến, khiến cho cán có gan phụ trách, có gan làm việc; khơng nên tự tơn, tự đại, mà phải nghe, phải hỏi ý kiến cấp dưới” c Phải có gan cất nhắc cán - "Cất nhắc cán bộ, phải cơng tác, tài năng, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái Như thế, cơng việc định chạy… Nếu lịng u ghét, thân thích, nể nang, định không phục, mà gây nên mối lôi Đảng Như có tội với Đảng, với nhân dân… Biết rõ ràng cán bộ, cất nhắc cán cách mực” d Yêu thương cán - Trong lúc tranh đấu, dễ người cán Vì vậy, Đảng phải yêu thương cán Nhưng thương yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc Thương yêu giúp họ học tập thêm, tiến thêm” đ Đối với cán sai lầm - Hồ Chí Minh cắt nghĩa biện chứng thấu tình "Trừ người cố ý phá hoại, ngồi khơng cố ý sai lầm, sai lầm khơng hiểu, khơng biết Vì vậy, cán bị sai lầm, ta không nên nhận họ muốn thế, mà công kích họ Trái lại, ta phải dùng thái độ thân thiết, giúp họ tìm cớ mà sai lầm? Sai lầm thế, có hại đến công việc nào? Làm mà sửa chữa? Tóm lại, phải phê bình cho đúng” Người nêu lên thẳng thắn “Chúng ta khơng sợ có sai lầm khuyết điểm, sợ không cố gắng sửa chữa sai lầm khuyết điểm Và sợ người lãnh đạo khơng biết tìm cách để giúp cán sửa chữa sai lầm khuyết điểm" * Cách lãnh đạo Hồ Chí Minh “chỉ vẽ” cụ thể cách thức nội dung công việc người cán Lãnh đạo kiểm soát Lãnh đạo nghĩa “- Phải định vấn đề cách cho - Phải tổ chức thi hành cho Mà muốn vậy, khơng có dân chúng giúp sức khơng xong - Phải tổ chức kiểm sốt, mà muốn kiểm sốt phải có quần chúng giúp được… "Chọn người thay người vấn đề quan trọng việc lãnh đạo… Phải ý với người “cơng thần cách mạng”, “những người nói sng” Chống bệnh quan liêu, bàn giấy Vì ba điều mà cần phải có kiểm sốt: Có kiểm sốt biết rõ cán nhân viên tốt hay xấu Mới biết rõ ưu điểm khuyết điểm quan Mới biết rõ ưu điểm khuyết điểm mệnh lệnh nghị Kiểm sốt có hai cách: từ xuống từ lên Lãnh đạo nào? “Có hai cách lãnh đạo: Một liên hợp sách chung với đạo riêng; Hai liên hợp người lãnh đạo với quần chúng … Bất kỳ việc gì, khơng có sách chung, kêu gọi chung, khơng thể động viên khắp quần chúng… Bất kỳ việc (thí dụ việc chỉnh đốn Đảng), người lãnh đạo phải có số người hăng hái làm trung kiên cho lãnh đạo Nhóm trung kiên phải mật thiết liên hệ với quần chúng, cơng việc thành Vì vậy, quan nào, đội nào, cần phải chọn nhóm người hăng hái, trung thành, có lực, giữ kỷ luật, đồn kết họ thành nhóm trung kiên lãnh đạo Sự lãnh đạo công tác thiết thực Đảng, phải quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng" Học hỏi quần chúng khơng theo quần chúng Hồ Chí Minh xác định "Dân chúng khôn khéo, anh hùng Vì vậy, phải học dân chúng, phải hỏi dân chúng, phải hiểu dân chúng … Mỗi hiệu, cơng tác, sách chúng ta, phải dựa vào ý kiến kinh nghiệm dân chúng, phải nghe theo nguyện vọng dân chúng" Phải tránh cách làm việc quan liêu, mệnh lệnh, ép buộc dân chúng Phải “làm theo cách quần chúng" Phải thực hành theo nguyên tắc: - Việc phải học hỏi bàn bạc với dân chúng, giải thích cho dân chúng - Tin vào dân chúng Đưa vấn đề cho dân chúng thảo luận tìm cách giải - Chớ giữ theo "sáo cũ” Ln ln phải theo tình hình thiết thực dân chúng nơi lúc đó, theo trình độ giác ngộ dân chúng, theo tình nguyện dân chúng mà tổ chức họ, tùy hoàn cảnh thiết thực nơi lúc đó, đưa tranh đấu - Chúng ta tuyệt đối không nên theo đuôi quần chúng Nhưng phải khéo tập trung ý kiến quần chúng, hóa thành đường lối để lãnh đạo quần chúng " hải đưa trị vào dân gian" Trước kia, việc từ “trên dội xuống" Từ việc phải từ “dưới P nhoi lên" * Bệnh ba hoa Bệnh ba hoa “bạn đường" bệnh chủ quan bệnh hẹp hịi “Vì thói ba hoa cịn, tức bệnh chủ quan bệnh hẹp hịi chưa khỏi hẳn" Thói ba hoa gì? Người biểu thói ba hoa a Dài dịng, rỗng tuếch Nói dài, viết dài mà khơng có nội dung b Có thói " cầu kỳ" Là cách “dùng đống danh từ lạ, nói viết theo cách Tây" quần chúng khơng hiểu c Khó khăn, lúng túng Khơng chịu học tập, thiếu chuẩn bị, nói, viết quần chúng khơng hiểu d Báo cáo lông Báo cáo giả dối Thành cơng ít, st nhiều Cịn khuyết điểm giấu đi… Hoặc báo cáo chậm trễ Khơng nêu rõ nội dung, vấn đề cách rõ ràng, có hệ thống đ Lụp chụp, cẩu thả Phải tránh bệnh cách: “Khơng biết rõ, nói, viết Khi khơng có cần nói, khơng có cần viết, nói, viết càn” e Bệnh theo s"áo cũ" Do làm việc thiếu chuẩn bị, nội dung mênh mơng, khơng thiết thực, cơng thức máy móc, nói, viết từ hoa mỹ, quần chúng không hiểu, không đem lại kết g Nói khơng hiểu Nội dung tuyên truyền, hiệu Đảng “viết cách cao xa, màu mè, quần chúng không hiểu, mà cán không hiểu” h Bệnh hay nói chữ Là bệnh ham dùng chữ nước ngồi khơng biết rõ nghĩa, "dùng khơng mà ham dùng, hại to” Cách chữa thói ba hoa “l Phải học cách nói quần chúng Chớ nói cách giảng sách Phải ln ln dùng lời lẽ, thí dụ giản đơn, thiết thực dễ hiểu Khi viết, nói, phải ln ln làm cho hiểu Làm cho quần chúng hiểu, tin, tâm làm theo lời kêu gọi Bao phải tự hỏi: Ta viết cho xem? Nói cho nghe? Chưa điều tra, chưa nghiên cứu, chưa biết rõ, nói, viết Trước nói, phải nghĩ cho chín, phải đặt cẩn thận Phải nhớ câu tục ngữ: “Chó ba khoanh nằm Người ba năm nói" Qua nhắc nhở cán đảng viên, nhân dân thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí Tác phẩm đề cập đến biện pháp để chống tham ô, lãng phí Tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí để xây dựng chủ nghĩa xã hội hạnh phúc cho nhân dân II Tự liên hệ thân Về ưu điểm - Về lập trường, tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, tác phong, lề lối làm việc: Nghiêm túc, gương mẫu, tôn trọng kỷ luật, kỷ cương… biết xếp cơng việc cách khoa học hiệu - Về ý thức thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu: Kiên đấu tranh với biểu lãng phí, tham ô đơn vị hay cá nhân đơn vị nhân công tác đơn vị thân - Về giữ gìn phẩm chất đạo đức người cán bộ, đảng viên, công chức, gương mẫu thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu - Về ý thức trách nhiệm thực nhiệm vụ giao: Hoàn thành tốt cơng việc giao, có kế hoạch, thời gian cụ thể hiệu suất cao cụ thể có kế hoạch chun mơn, lên lớp giờ, ln học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ… - Về quan hệ với quần chúng nơi làm việc nơi cư trú: Ln có tinh thần đồn kết, hịa nhã, tơn trọng lẫn có ý thức hành độnmg cụ thể để giúp đỡ đồng nghiệp, nhân dân… Về nhược điểm: Không III Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng, rèn luyện thân việc thực tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu xây dựng lề lối tác phong công tác theo Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh - Là giáo viên, thân tiếp tục phát huy ưu điểm có Ln chủ động học tập, nghiên cứu làm theo gương đạo đức sáng ngời Bác Hồ kính u - Ln chủ động công việc công việc giảng dạy có kế hoạch cụ thể cho năm học, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, hồn thành tốt, có hiệu cơng việc quan, địa phương gia đình, thân - Ln lắng nghe, tiếp thu ý kiến góp ý đồng nghiệp, tập thể nhằm điều chỉnh hạn chế để ngày hồn thiện - Ln có ý thức “Cần-Kiệm-Liêm-Chính” cơng việc Tiết kiệm kiên đấu tranh chống biểu lãng phí, tham đồng nghiệp, đơn vị, bảo vệ tài sản công, bảo vệ lội ích nhân dân - Sống lành mạnh, giản dị, khơng vụ lợi, đồn kết, hịa nhã với đồng chí, đồng nghiệp, nhân dân, yêu thương học sinh… - Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường tập trung cao độ việc phấn đấu vượt khó, an tâm tư tưởng, cơng để hồn thành tốt` nhiệm vụ giao - Xây dựng tác phong làm việc nghiêm túc, khoa học, hiệu quả, sáng tạo, khơng phơ trương, hình thức… Giải pháp thực - Thường xuyên học tập, nghiên cứu làm theo gương, đạo đức Hồ Chí Minh - Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức Cách mạng, có ý thức tập thể, phấn đấu lợi ích chung, có lối sống lành mạnh, giản dị, sáng, không phô trương, hình thức, nói đơi với làm, khơng quan liêu, tham nhũng, lãng phí - Sắp xếp cơng việc cơng việc khoa học, hợp lí tránh lãng phì thời gian, sức lực… - Ln nâng cao tính tự phê bình phê bình - Tuyên truyền, vận động nhân dân tích cực tham gia phịng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu - Sống hịa đồng, đồn kết với người xung quanh Mạnh dạn nhận sửa lỗi có sẵn sàng học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, nhân dân… Xác nhận Chi Bộ (Ký, Họ tên) Phan Đình Phùng: 24/11/2008 Người viết thu hoạch Hồng Huy Duẩn 10