BÀI 37: ỨNG DỤNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VẬT VÀO THỰC TIỄN I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 15 câu) Câu (N.Biết): Nước vận chuyển thân chủ yếu: A Qua mạch rây theo chiều từ xuống B Từ mạch gỗ sang mạch rây C Qua mạch gỗ theo chiều từ lên D Từ mạch rây sang mạch gỗ Câu (N.Biết): Chất hữu vận chuyển thân chủ yếu: A Qua mạch rây theo chiều từ xuống B Qừ mạch gỗ sang mạch rây C Từ mạch rây sang mạch gỗ D Qua mạch gỗ Câu (N.Biết): Thoát nước có vai trị xanh vai trò sau đây? (1) Tạo lực hút đầu (2) Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng (3) Tăng suất trồng (4) Giải phóng O2 giúp điều hịa khơng khí (5) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào c.cấp cho q.trình quang hợp Phương án trả lời là: A (1), (3) (5) B (1), (2) (3) C (2), (3) (4) D (1), (2) (5) Câu (N.Biết): Sinh trưởng thể động vật là: A Q trình tăng kích thước hệ quan thể B Q.trình tăng kích thước thể tăng k.thước số lượng tb C Q trình tăng kích thước mơ thể D Q trình tăng kích thước quan thể Câu (N.Biết): Q.trình sau q.trình sinh trưởng thực vật? A Cơ thể thực vật hoa B Cơ thể thực vật tạo hạt C Cơ thể thực vật tăng kích thước D Cơ thể thực vật rụng lá, hoa Câu (N.Biết): Bộ phận rễ chủ yếu hút nước muối khoáng: A Thân B Lá C Mạch gỗ D Lông hút Câu (N.Biết): Phát triển khơng qua biến thái có đặc điểm: A Khơng phải qua lột xác B Ấu trùng giống trưởng thành C Con non khác trưởng thành D Phải qua lần lột xác Câu (T.Hiểu): Khi tế bào khí khổng no nước thì: A Thành mỏng căng ra, thành dày co lại làm cho khí khổng mở B Thành dày căng làm cho thành mỏng căng theo, khí khổng mở C Thành dày căng làm cho thành mỏng co lại, khí khổng mở D Thành mỏng căng làm cho thành dày căng theo, khí khổng mở Câu (T.Hiểu): Khi tế bào khí khổng nước thì: A Thành mỏng hết căng làm cho thành dày duỗi thẳng, k.khổng đóng lại B Thành dày căng làm cho thành mỏng cong theo, khí khổng đóng lại C Thành dảy căng làm cho thành mỏng co lại, khí khổng đóng lại D Thành mỏng căng làm cho thành dày căng theo, khí khổng mở Câu 10 (V.Dụng): Cây sống vùng khô hạn, mặt thường khơng có khí khổng Hiện tượng khơng có khí khổng mặt có tác dụng sau đây? A Tránh nhiệt độ cao làm hư hại tế bào bên B Giảm thoát nước C Giảm ánh nắng gay gắt mặt trời D Tăng tế số lượng khí khổng mặt Câu 11 (V.Dụng): Khi nuôi lợn ỉ, nên xuất chuồng lúc chúng đạt khối lượng 50 – 60 kg vì: A Đó cỡ lớn chúng B Sau giai đoạn lợn lớn chậm C Sau giai đoạn lợn dễ bị bệnh D Nuôi lâu thịt lợn không ngon Câu 12 (V.Dụng): Vì ni cá rơ phi nên thu hoạch sau năm mà không để lâu hơn? A Sau năm cá đạt kích thước tối đa B Cá nuôi lâu thịt dai không ngon, tốn thức ăn C Tốc độ lớn cá rơ phi nhanh năm đầu sau giảm D Cá rơ phi có tuổi thọ ngắn Câu 13 (V.D.Cao): Những động vật sinh trưởng phát triển không qua biến thái là: A Cá chép, gà, thỏ, khỉ B Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D Châu chấu, ếch, muỗi Câu 14 (V.D.Cao): ĐV sau phát triển qua biến thái hoàn toàn? A Châu chấu B Rắn C Bướm D Chó Câu 15 (V.D.Cao): Trong sản xuất nông nghiệp, người ta nhổ mạ lên cấy nhằm mục đích: A Giúp lúa đẻ nhánh tốt B Làm đứt đỉnh rễ giúp rễ phát triển mạnh C Làm đất thống khí D Kìm hãm phát triển lúa chống lốp đổ II PHẦN TỰ LUẬN (12 câu) Câu (N.Biết – C/hỏi có SGK): Vì di chuyển trồng nơi khác, người ta thường cắt bớt phần cành, lá? Khi bứng đem trồng cần phải cắt bớt số cành vừa phải để giảm bớt thoát nước, đảm bảo cân số nước hút vào số nước đi, nâng cao tỷ lệ sống Câu (N.Biết): Trình bày vận chuyển chất cây? Bài làm - Nước chất khống hồ tan vận chuyển theo mạch gỗ từ rễ lên phận khác (dòng lên) - Chất hữu tổng hợp vận chuyển đến nơi cần dùng nơi dự trữ nhờ mạch rây (dòng xuống) Câu (N.Biết – C/h SGK): Vì vào ngày khô hanh, độ ẩm không thấp ngày nắng nóng cần phải tưới nhiều nước cho cây? Bài làm Vì vào ngày khơ hanh, độ ẩm khơng khí thấp ngày nắng nóng, q trình nước diễn mạnh mẽ → Cây nước → Cần phải tưới nhiều nước cho để bù đắp lại lượng nước đi, đảm bảo cân nước Câu (N.Biết – C/h SGK): Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng? Bài làm Dưới bóng mát mái che vật liệu xây dựng vì: - Khoảng 90% lượng nước mà hút được thoát ngồi mơi trường, phần lớn qua khí khổng lá, việc làm cho phía tán cây, nhiệt độ thường thấp khoảng 6-10oC so với môi trường, người gốc thấy mát - Cùng với q trình khí khổng mở để nước O khuếch tán môi trường CO khuếch tán vào Việc có nhiều O2 CO2 xung quanh khiến cho người đứng tán dễ chịu - Mái che vật liệu xây dựng khơng thể làm hai điều trên, ngồi chúng cịn hấp thu nhiệt độ mơi trường khó giải phóng nhiệt Vì người đứng mái che ln cảm thấy nóng so với đứng bóng Câu (T.Hiểu): Cho biết khác phát triển qua biến thái không qua biến thái; Sự khác phát triển qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn? Bài làm * Sự khác phát triển qua biến thái không qua biến thái: - Phát triển ĐV qua biến thái kiểu phát triển có thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng - Phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí tương tự với trưởng thành * Sự khác p.triển qua biến thái hồn tồn khơng hoàn toàn - Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành, trải qua giai đoạn trung gian (ở côn trùng nhộng) ấu trùng biến đổi thành trường thành - Phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn kiểu phát triển mà ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành trưởng thành Câu (T.Hiểu): Phân biệt sinh trưởng với phát triển? Bài làm - Sinh trưởng thể động vật q trình tăng kích thước thể tăng số lượng kích thước tế bào - Phát triển thể động vật trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hóa (biệt hóa) tế bào phát sinh hình thái quan thể Câu (T.Hiểu): Q trình nước thực vật có ý nghĩa đời sống môi trường? Bài làm * Đối với đời sống (Nhận biết) - Thoát nước góp phần vận chuyển nước chất khoáng - Hạ nhiệt độ gặp nắng nóng - Giúp khí khổng mở, khí CO2 vào bên cung cấp nguyên liệu cho q trình quang hợp * Đối với mơi trường (Thơng hiểu) - Làm mát khơng khí xung quanh - Hấp thụ khí CO2 giải phóng khí O2 ngồi m.trg => điều hịa khí hậu Câu (T.Hiểu): Phát triển ếch (hình 37.5) thuộc kiểu biến thái hồn tồn hay khơng hồn tồn? Tại sao? Bài làm * Quá trình phát triển ếch thuộc loại biến thái hồn tồn * Vì ấu trùng (nịng nọc) khác ếch trưởng thành hình thái, cấu tạo sinh lí Câu (V.Dụng): Vì trước trồng gieo hạt, người ta thường cày, bừa đất kĩ, bón lót số loại phân? Bài làm - Người ta thường cày bừa cho đất thơng thống khí, đồng thời thúc đẩy q trình hịa tan chất khống đất - Bón lót số loại phân để cấp thêm chất dinh dưỡng cho đất => Tạo điều kiện để cây, hạt phát triển tốt Câu 10 (V.D.Cao): Thời tiết, khí hậu ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng cây? Cho ví dụ để minh họa? Bài làm  Thời tiết, khí hậu làm ảnh hưởng đến khả hút nước muối khống * Ví dụ (V.D.Cao) a Khi nhiệt độ xuống thấp (dưới O oC nước đóng băng, muối khống khơng hịa tan  Rễ khơng hút b Khi trời nắng, nhiệt độ cao, thoát nước nhiều  nhu cầu nước tăng cao c Khi mưa nhiều, đất ngập nước lâu ngày, rễ bị chết, khả hút nước muối khống Câu 11 (V.D.Cao): a Cho ví dụ sinh trưởng động vật b Cho ví dụ phát triển động vật Bài làm * Ví dụ sinh trưởng động vật: tăng trưởng kích thước thể động vật: ví dụ em bé sơ sinh có cân nặng khoảng 3kg đến tuổi trưởng thành cân nặng đạt 60kg nhờ sinh trưởng * Ví dụ phát triển động vật: sau thụ tinh tạo thành hợp tử phát triển thành phôi Giai đoạn phát triển phôi thai bụng mẹ có diễn q trình sinh trưởng có biến đổi chất lượng mạnh phân hóa tế bào để hình thành quan hệ quan Câu 12 (V.D.Cao): Nêu số ứng dụng kiến thức phát triển phát triển thực tế người? Bài làm - Chọn giống trồng theo vùng địa lí, theo mùa - Xen canh giữa: húng quế, cà rốt, hành tây húng quế có tác dụng xua đuổi trùng - Chuyển, gối vụ nông nghiệp trồng rừng hỗn loài - Dựa vào nhu cầu thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng, loài động vật mà xây dựng nên quy trình chăn ni hợp lý, nâng cao chất lượng sản phẩm, giảm thời gian chăn nuôi, tăng giá trị kinh